二年级上册寒假阅读与写话训练有答案.docx
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二年级上册寒假阅读与写话训练有答案
二年级上册寒假阅读与写话训练
一、心爱的铅笔
我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿,很漂亮。
铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。
它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。
水面上有一片片的荷叶,似乎漂着一顶顶帽子。
水草缓缓(huǎn)地流着,似乎在说:
“小朋友,你要好好学习呀!
”
1、这篇短文
(2)节。
2、第二节有(5)句话。
3、用“——”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。
4、这篇短文主要写了:
(用“√”)
①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。
()
②水草要小朋友好好学习。
()
③这支铅笔很漂亮。
(√)
5、我会用日记的格式介绍我的文具。
(写在小方格本上)
二、绿色的小船
春天,柳树弯着腰,把池塘当作镜子照。
春风轻轻吹,柳枝摇呀摇。
柳叶儿多像蝴蝶结,扎满柳枝条。
秋天,柳树弯着腰,对着池塘再照照。
蝴蝶结松开了,一片一片往下掉,像一只只小船在水面上轻轻地打转,慢慢地飘摇。
转呀,摇呀,小船远航了。
小船小船,你可早点儿回来呀,把蝴蝶结重(chóng)新扎满柳树梢。
1.给带点的字“扎”查字典:
先在检字表中找到(扌 )部,再看除去部首有( 1 )画,找到相应的页码是( )页,这个字的读音是(zā )。
2.短文共有( 4 )段。
第二段有( 2 )句话。
3.在短文中,“蝴蝶结”、“小船”都是指(柳叶儿 )。
4.请你来比:
(1)(秋天的落叶)像(飞舞的黄蝴蝶)。
(2(天上的白云)(奔跑的羊群 )。
5.请你再添一段:
冬天,柳树弯着腰,对着池塘照了又照。
三、太阳和虹
刚下过雨,太阳就出来了,天边出现了一道彩虹。
人们都说虹很美丽。
虹听见了,就骄傲起来,连太阳都看不起了。
白云对虹说:
“你美丽,这是真的。
不过,要是没有太阳,也就没有你了。
”虹不相信,反而更加骄傲了。
白云摇摇头,立刻遮住了太阳,虹就不见了。
1、照样子在括号里填上合适的词语。
如:
动听的(歌声)
骄傲的(彩虹)美丽的(彩虹)
鲜艳的(花朵)可爱的(小鸡)
2、在括号里填上合适的量词。
一(道)彩虹一(座)小桥一(个)皮球
一(头)黄牛一(棵)大树一(个)太阳
一(幅)图画一(朵)白云一(片)蓝天
3、用下面两个词分别说一句话。
骄傲:
美丽:
4、看见的“看”有两个读音,你知道吗?
聪明的你再帮它组个词吧!
看(看书)(看见)看(看家)(看守)
5、虹有没有听云的劝说?
虹的做法对不对?
为什么呢?
虹没有听云的劝说。
虹的做法不对,因为他太骄傲了。
4秋天的原野
秋天来临了。
天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。
村子外的那个小池塘睁着碧澄澄的眼睛,望着这美好的天色。
一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
山谷里枫树的叶子,不知道是不是喝了过量的酒,红得像一团火焰似的。
村前村后的稻子,低头弯腰,在秋风中默默地等待着人们去收割。
半空中,排成“人”字形的大雁,“咿咿呀呀”唱着歌儿,告诉人们秋天来了,向天边慢慢飞去。
(1)这篇短文第二自然段有2句话。
(2)文中把“天空”比作蓝宝石,把“枫树叶子”比作一团火焰。
(3)这篇短文写了秋天原野的天空、小池塘、小白鹅、枫树的叶子、稻子、和大雁等景色。
(4)写一个打比方的句子,用“像”。
。
5金色的小船
小草黄了,树叶黄了。
我听到风(采、踩)在树叶上沙沙、沙沙的响声。
金黄色的树叶,(像、象)一只只美丽的蝴蝶在空中飞来飞去。
有一片小小的黄叶飞到我的肩头上,悄悄对我说:
“_______________________。
”
我把这(篇、片)小小的黄叶(托、脱)在手心上,轻轻地放进一条小河里。
小小的黄叶变成了一只金色的小船。
秋风,微微地吹来,吹动着金色地小船。
小船慢慢地、慢慢地(象、向)远方(使、驶)去……
1.划去括号里不正确的字。
2.在文中找出下列词语的近义词。
漂亮—( 美丽 ) 缓缓—(慢慢 ) 轻轻—(微微 )
3.读短文完成填空
(1)在空中飞舞的金黄色树叶像_美丽的蝴蝶______________ ,在小河里漂动的黄叶像______金色的小船_______。
(2)这篇短文描写的是___秋季_______(季节)的景色。
(3)想想小小黄叶飞到我的肩头上,会说些什么?
把小黄叶的话填在横线上。
(4)积累词语
描写声音的词语:
沙沙、_咚咚_、_砰砰、_叮叮_、__哗哗_______
描写颜色的词语:
金黄色、__粉红色__、___深蓝色___、_墨绿色__、_暗红色_______
描写秋天景色的词语:
秋高气爽、___层林尽染_、_金秋时节_____、叠翠流金
6雪花的梦
小雪花旋转着,静悄悄地飘落在大地上。
冬天的大地安静极了,它在等待着小雪花飘落下来。
小雪花刚一落在大地上就睡着了,就像睡在妈妈的怀抱里。
小雪花进入了美丽的梦乡,小雪花梦见自己变成了青青的小草,梦见自己变成了盛开的小花,梦见自己变成了飞舞的蝴蝶。
每一片小雪花都在做着不同的梦。
1、抄写短文中这样的词语。
青青的小草__妈妈的怀抱__美丽的梦乡__盛开的小花_飞舞的蝴蝶_______________
2、照样子写词语。
静悄悄______________________________________
3、你也写一句打比方的句子。
。
4、看图写几句话,向伙伴们介绍自己喜欢的季节。
(用日记的格式写在小方格本上)
7我喜欢雨
我喜欢雨。
春天的雨使种子发芽,大地一片桃红柳绿。
夏天的雨给大地洗个澡(zǎo),人们觉得很凉快。
秋天的雨给大地换上了金色的外衣,大地丰收了。
可是,昨天的雨太可怕了,就像天上有人把一盆(pén)一盆的水往下倒,把道路冲坏了,把庄稼(jiā)冲坏了。
雨给人们带来了许多好处,有时也会给人们带来灾难。
1、在文中的——上填上表示颜色的词。
2、用“~~~~”划出能概括全文意思的一句话。
3、文中的第一小节写了哪些季节的雨?
春天的雨、 夏天的雨 、秋天的雨
4、为短文选个题目,打√表示:
⑴我喜欢雨(√)
⑵雨的好处与坏处()
⑶四季的雨()
5、我还知道雨给人们带来的好处灌溉田地、发动机器
给人们带来的灾难淹没庄稼、冲毁房屋
8太阳花
太阳花是一种很美丽的小花,细细的小花瓣,粉红粉红的,鲜艳极了。
叶子呢,也是细细的,嫩嫩的,像含着一包绿汁。
早上,太阳一升起,太阳花就兴冲冲地开放了。
傍晚,太阳一下山,太阳花就慢慢合拢花瓣睡觉了。
太阳花的颜色可多了!
有粉红的,有金黄的,有粉蓝的,还有紫红的。
1、这篇短文共有 3 个自然段。
2、太阳花很美,我知道它长什么样,我还会用“ ”划出来。
3、我会填:
我知道太阳花和太阳的关系可大啦!
( 早上 ),太阳一( 升起 ),太阳花就兴冲冲地开放了。
( 傍晚 ),太阳一( 下山),太阳花就慢慢合拢花瓣睡觉了。
4、我会找出颜色的词并在词上打“√”
蓝蓝的√ 黄黄的√ 细细的 紫紫的√ 粉红的√ 嫩嫩的
9时钟花
小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。
小山羊送给它三盆花。
太阳出来了,牵牛花开了,吹起了小喇叭。
中午,午时花开了,张开了笑脸。
天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。
1、这篇短文有
(2)段话。
2、小山羊送给小白兔什么花?
---------牵牛花--、---午时花-----------、--夜来香------------
3、(牵牛花)花早晨开,(午时花)花中午开,(夜来香)花晚上开。
4、我还知道有关花的知识。
10春到校园
春天来了,花儿开了,草儿绿了,我们的校园真美丽。
美在哪里呢?
教学楼前摆放着五颜六色的鲜花。
有玫瑰、月季,还有郁金香,姿态各异,真美丽。
是呀,真美,你看到蝴蝶了吗?
当然看到了,黑的、白的、花的,它们围着花朵在翩翩起舞呢!
你还看到了什么呢?
操场边的大树也变绿了,树上的叶子翠绿翠绿的。
小鸟还在树上唱歌呢!
声音好听吗?
好听,树下还有小朋友们在玩耍呢。
他们在玩些什么呢?
有的跳绳,有的踢球,有的在弹珠子,他们真高兴!
我们的校园真美!
1、请用“”画出文章是围绕哪句话来写的。
2、春天来了,校园美在教学楼、操场边
3、请用“有的……有的……有的”写一句话。
4、你的校园美在哪里?
快写一写吧。
11秋风中的小伞
秋天里,蒲公英妈妈放开了手,一只只小伞随着风飘起来了。
秋天的天很蓝,白云很软,风很轻。
一只只小伞飘着,飘着,向地下四处张望,寻找自己的家。
每一只小伞都是一个梦,梦想自己变成蒲公英的那天,也可以放出无数只毛绒绒的小伞。
秋天的天很高、很高;梦,也能飞得很高很高。
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