怎样记小说类读书笔记Word格式.docx

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有时，还能迸发出新的思想的火花，有利于创造性思维的发展。

　　（3）做读书笔记有利于积累资料，日积月累，笔记本就能成为包罗万象的脑外仓库，用时，打开它，丰富的词汇、名言警句、疑难题解等都会涌现出来，使人思路开阔，得心应手，左右逢源。

　　（4）做读书笔记可以节省查找资料的时间。

在知识不断更新的现代社会，别人的成功经验、科技信息，在阅读时花上点时间记上几笔，存储起来，用时会很快查找到，避免把很多时间浪费在不必要的搜寻之中。

　　许多名家学者的经验早已证实，坚持做读书笔记是提高读书效率的最好方法。

据说，马克思为了写作《资（:

怎样记小说类读书笔记）本论》，阅读和做札记的书就有1500本以上。

列宁读过的书上，常常写有眉批，还写了读书心得、内容摘要。

毛泽东青年时代读书时，一直坚持做笔记，仅一本不很厚的《伦理学原理》上就写了万余言的评语。

至于一些作家、编辑、记者，几乎都有自己的读书笔记本、资料卡片等。

同学们应从中受到启发，注重培养读书做笔记的习惯，找到一条学好语文、提高写作能力的捷径。

　　如何做读书笔记

　　积累资料的方法人各有异。

但最基本和常用的，莫过于做笔记。

笔记可不拘体例。

不限长短，内容庞杂，形式多样。

然而主要是这样四种方式：

　　摘录式。

这是使用最多的一种方式。

主要摘录书籍、报刊、杂记、调查报告、文书档案中，与自己学习钻研内容有关的原始材料。

比如你自修文科，便可摘录有关的学习资料、重要文章、警句格言、词语典故等。

还要注明出处，包括书名、作者、版本、页数和日期，以后引用的时候便于查找核对如果学理工科，就得摘录有关文献、重要的结论与证明、独特的技巧，等等。

这样便可备你不时之需。

　　提要式。

即看完一本书或一篇文章，对文中的某一观点、事件、情节或某一章节、定理等，进行分析、归纳，用自己的话把其内容、要点写出来。

这不仅可备忘、备查，而且可训练你的综合、概括能力。

列宁的哲学笔记，有很多就是采用的这种形式。

如《黑格尔（逻辑学）一书摘要》，《亚里士多德一书摘要》等著作。

而且他对摘录内容，还往往写出自己的意见、批评或注释，以及自己独创的符号和评注。

比如“注意”“说得对”“辩证的精华”等提示性简明字样。

明确地表明了列宁对某段论述的意见或批评。

提要应力求简明扼要、脉络分明，最好以某一主线展开。

如，历奥可突出主要人物及其作用．重大事件及其影响。

也可用列表法使其内容一目了然。

　　心得式。

记下的是对某一问题思考的心得。

如李贺的《史纲评要》，脂砚斋的《重评石头记》，皆是这样的著作。

心得也可以是札记、体会。

札记多为旁征博引，辩证考订；

体会多为引申阐发、借题发挥。

沈括的《梦溪笔谈》，茅盾的《读书札记》，马克思的《数学手稿》，

　　就是用的这种方式。

这是写笔记的一种高级形式，要求有更多的个人创见，难度也较大。

但它却是创造的半成品或完善的精制短篇，一旦需要时，就可组织起来，使之成为有价值的作品。

写这类笔记，要特别注意捕捉生活中的火花．自修理工科则应注意抓住学习研究中所碰到的难点和问题。

有些重大发现，往往是由一个简单的疑问开始，经过冥思苦想或从某一点上受到启示的。

对任何一点良好的思索。

那怕是一丁点都不应放过，并把它及时记下来，很可能成为你作出成就的关键。

一要注意联系实际，这个实际可以是当前的社会实际，也可以是自己的思想、学习、工作的实际；

二要有真情实感，不要只做检查、表决心、发誓言；

三要紧扣原文，突出重点，不要脱离文章的内容空发议论或者不分主次，面面俱到。

　　索引式、即写下有关的论文题目或书名等。

在练习中可能经常会碰到这种情况；

看到某些东西感到十分有用，但内容却太多，上述三种笔记法又都不易采用．或者是这个内容，你本身就有这本书，所以也不必采用上述方法。

但是往往到要用这个内容时，你却忘记了或找不到了。

诸如此类问题，只要搞好索引，便可顺手拈来。

自学成名的史学家陈垣曾说：

“教学和研究要从目录学入手”，“目录学就好象一个账本，打开账本，前人留给我们的历史著作概况，可以了然”。

所以，平时应把所有的资料，按照内容本身的性质搞出一个索引来，以备查用之便。

　　上述四种做笔记的方法，可视各人的爱好、条件而定。

至于书写格式，记在笔记本、活页张、卡片、纸条上均可。

如果是自己的课本、书刊，那么写在天头、地脚、篇末、段尾都行。

也可在书中作些符号或标记。

总之，各种方式均有所长。

但从使用价值来看，采取做资料卡片的形式更好些。

做卡片请你注意几点：

　　一是每张卡片最好只写一个问题，一个事例。

这样既灵活，又不乱，便于分类整理装订成册。

　　二是每张卡片须注明资料来源、书名、篇名、版本、卷首、页码等，便于查找。

　　三是随着学习水平的提高，应注意积累卡片向某些方面集中，使之更加系统化和深化。

四是一定要养成定期整理的习惯，按性质或需要把卡片编上页码，分类插放。

既为查找使用提供方便，又可在整理过程中使自己平时分散、零碎的知识系统、条理起来。

　　篇二：

怎样做好读书笔记

　　根据你的真实经验，怎么做好读书笔记？

　　缪莹，剑桥文科生一枚，历史学社会学发展学专长。

　　作为本科时候一周需要写一篇论文，一篇论文需要看10-15本书的人来说两句。

当然我的做法是针对个人的，尤其针对文科，而且每个人学习方式是不同的。

　　（写完了发现好像是在教人怎么写论文，囧！

不好意思。

不过我想，如果每本读书笔记写得像论文一样，虽然累点，也有会非常不一样的收获吧，个人意见^^）

　　首先，除非你要写论文，或者心中有一个非常想要知道的问题，我不推荐你做读书笔记，因为你想着要做笔记，往往觉得每一句话都有记下来的价值，不记就忘了，所以你到最后就是抄了1/3的书下来，人家问你这本书看出什么花来啦，你脑子里一片空白。

这种事情在我学习热情高涨，也就是开学时候，经常发生，我觉得真委屈，啊。

　　如果仅仅是看书，而你阅读速度够快，我建议你一口气把书看完，然后回想一下这本书写了什么花。

其实最好的记忆强化方式，是想象你把这本书介绍给别人，或者教给别人。

用别人听得懂的话说出来，会很挑战你的理解能力，因为你自己心中想想很容易，要连贯的表达出来不容易。

我本科老师在复习时候建议我们过，反正大家都觉得学历史的人有点疯癫，你就疯癫点好了，一个人在房间里自言自语，想象有个观众。

这个法子对我来说还满有效的，当然，我尽量找身边感兴趣的人做我的观众，他们如果会反问“这段是什么意思？

”，反而更挑战，因为背诵容易，解释困难，你解释的同时会越捋越顺。

　　还有一个建议，不知道是否适用其他人，但对我这种习惯写论文的人来说，看一本大部头很痛苦的著作，如资本论，一定要虚拟一个论文题目出来。

很多时候一本书不止一个主题，你不清楚你想看出什么花来，最后什么花都看不出来。

在看书的时候，不停提醒自己，怎么回答我的论文问题？

这段对我的问题有没有帮助？

不然最后是一团浆糊。

如果觉得一本书真的很有价值，回去多看几遍，多问几个问题，也是值得的。

话说回来，一般你看书是为了获得新知识，而文科类的知识不是一本书能得来的，所以最好在问题保持一致的情况下，多看几本，跟着后面的书单去挖掘。

　　好了，假设你真的很喜欢做笔记，或者要写论文，那就保持着这个问题，搞出个框架来，然后拼图一样填空吧。

其实就是信息分类，很多时候你看书得到的信息很杂，尤其碰上个分类不佳的作者，就跟不知所云了，这时候需要你自己分类，这一段他表述的是a观点，支持b理论，可以回答c问题……等等。

等你自己心中框架搞清楚了，分门别类把不同的作者、书、章节都在不同的theme下放进去了，你就搞定啦。

　　不过说真的，除了写论文，我平时看书从不做笔记的。

看完了能记住的，说明此人观点鲜明，给我震动，看完了记不住的，要么太深奥不理解，以后有机会再继续钻研，要么没什么帮助，不记也罢了。

看书的目的是知识再消化，再加工，生成你自己的观点，为你个人服务，死记硬背是没有任何作用的，要找别人的观点或者原著，上网一查就有了。

只有你的还是你的。

　　轻拍，欢迎探讨。

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　　篇三：

读书笔记十篇

　　《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象。

古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获的48天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。

这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。

鱼大劲也大，拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。

然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。

　　人性是强悍的，人类本身有自己的限度，但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战，超越它们，这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。

在这个意义上，老渔夫桑地亚哥这样的英雄，不管他们挑战限度是成功还是失败，都是值得我们永远敬重的。

因为，他带给我们的是人类最为高贵的自信！

　　人生本来就是一种无止境的追求。

它的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，他将永远是一个真正的胜利者！

　　题目：

《三国演义》作者：

罗贯中

　　主要内用：

三国演义写的是东汉末年群雄纷争，三国鼎立的故事，三国演义里有很多纷繁错杂的人物，他们的性格各有特点。

　　好词：

一臂之力一亲芳泽七步成诗三顾茅庐下笔成章不出所料不由分说好句：

煮豆燃豆萁，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急。

　　愿助兄一臂之力，共诛国贼。

　　临表涕泣，不知所云。

　　芳泽无加，铅华无御。

　　感想：

这本书里体现了作者对那个时代的独特的洞察力和维护皇室正统的思想局限。

我总是忘不掉赵云在长坂坡七进七出为救少主不顾自身的安危，这是何等伟大的精神啊。

我还忘不掉关羽身在曹营心在汉的忠心，就这一点就需要我好好学习。

虽然最后的结局违反了我的期望，但这本书真是一本好书。

这本书演出了当时人的性格特点和祖先的机智勇敢，当然也不例外诡计多端，不过他们是经典，细细品味。

《水浒传》作者：

施耐庵

　　主要内容：

水浒传写的是宋朝一次豪侠起义的故事。

从长商议、彻里彻外、重峦复嶂、以礼相待、彻里至外

　　好句：

　　一切诸烦恼，皆从不忍生。

　　见机而耐性，妙悟生光明。

　　祸福无门，惟人自招。

　　心安茅屋稳，性定菜羹香。

　　世味薄方好，人情淡最长。

人们都说：

少不看水浒，就是因为水浒传会让年轻人激情燃烧，压不住自己的火气。

这话说得真是没错。

比如鲁智深拳打镇关西，我被鲁智深的正义感震撼了，一边看一边在心中暗暗地为鲁智深呐喊助威。

《神笔马良》作者：

洪汛涛

从前有个孩子叫马良，他特别爱画画，画什么都像活的一样。

他的家里非常穷，买不起笔。

一天，他干完活回到窑洞里休息。

在这时，窑洞里亮起了金色的光芒，一个白胡子老爷爷给了他一支神笔，并交代要好好用它。

神笔元宝半夜乡亲汹涌

1、马良有了这支神笔，天天给村里的穷人画画。

　　2、大官明白了，那支神笔离开了马良，就成了一支普通的笔了。

　　3、从前，有个孩子叫马良。

　　4、马良很喜欢画画，可是家里穷，连一支笔都没有。

我从马良身上学到了善良。

懂得了：

用自己的能力尽力帮助别人。

同时，也从马良身上学到了不怕困难，同坏人斗争到底的勇气。

小时候就听说过的故事，这么多年过去了，一遍又一遍的品味还是能读出新的感受。

《渔夫和金鱼》作者：

普希金

渔夫捕获一条金鱼又把它放生后，他那贪婪的妻子对它无情的斥责及对金鱼提出的各种要求，金鱼为报恩而不断满足她，但她的贪得无厌最终还是使她变回了最初的样子，一无所有。

肮脏别墅清澈愿望

1.忽然，钓钩猛地往下沉，沉得很深很深，都快沉到海底了。

　　2.他来到海边时，海水绿得泛黄，也不像以往那样平静。

　　3.渔夫心情很沉重，本来是不想去的。

今后，我也要努力学习，吸取渔夫的教训，不依赖他人，要靠自己的劳动，创造真正属于我自己的美好未来！

真心希望永远都活在童话世界中，欣赏童话世界中的每个角色，品味他们的每一句言语，倾听他们真实的心声，从而理解他们的精髓。