金华小学教师招聘考试真题及答案解析卷3Word格式.docx
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B、权威
C、教师主导
D、民主
8:
提问者要求列举木材的用途。
回答可能是:
桌椅材料、做成艺术品、筷子等等,这种寻求答案的思维方式是( )
A、抽象思维
B、联想思维
C、发散思维
D、逻辑思维
9:
符号学习就是词汇学习。
( )
判断题
对
错
10:
下列有关文学常识的表述,错误的一项是( )。
A、历史散文从体例上分析,主要有编年体、国别体和纪传体,著名的“四史”(《史记》《汉书》《三国志》《资治通鉴》)均为纪传体
B、“古体诗”是相对“近体诗”而言的,有以《诗经》为代表的四言古诗,以《古诗十九首》为代表的五言古诗以及杂言古诗。
乐府诗中称为“曲”“辞”“歌”“行”等,都是古体诗
C、“满纸荒唐言,一把辛酸泪。
都云作者痴,谁解其中味”是清代作家曹雪芹对《红楼梦》创作甘苦的自我感叹
D、《百万英镑》是美国著名作家马克·
吐温的代表作。
马克.吐温被誉为美国文学史上著名的幽默大师
11:
课后作业必须和课堂教学一起进行设计。
( )
12:
教学从其本质上讲,是( )。
A、一种主体活动
B、一种实践活动
C、一种认识活动
D、一种文化活动
13:
儿童看到天上的白云,一会儿看它是“大帽子”;
一会儿看它是飘动的“小船”……这种想象属于( )。
A、无意想象
B、有意想象
C、再造想象
D、幻想
14:
提出德育的社会学习模式的学者是( )。
A、科尔伯格
B、彼得?
麦克费尔
C、班杜拉
D、皮亚特
15:
职业教育是以就业为目标、以从事某种职业或生产劳动的知识和技能为主要教学内容的学校教育。
16:
福勒和布朗认为,最关心如何教好每一堂课的内容的教师处于教师成长的( )
A、关注生存阶段
B、关注学生阶段
C、关注自我阶段
D、关注情境阶段
17:
下列选项属于直接获取信息的途径的是( )。
A、看电视
B、从事科学研究
C、听广播
D、上网浏览网页
18:
社会主义的教育是没有阶级性的教育。
A、对
B、错
19:
新型的师生关系要求( )。
A、以教师为中心
B、以儿童为中心
C、在人格上,学生与教师是平等的
D、在社会道德上,师生关系是相互促进的
E、师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系
20:
在学生的学习策略训练中,使策略与动机相结合的最有效的方法是( )。
A、使学生能陈述策略学习的重要性
B、使学生知道策略应用的适当条件
C、让学生开展学习竞赛
D、使学生体验到应用策略能提高学习效率
21:
我国著名心理学家一般把人的学习定义为在( )中,以语言为中介,自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。
A、学习行为
B、社会理论
C、社会生活实践
D、文化视野
22:
以下问题属于无结构问题的是( )
A、数学应用题
B、怎样培养学生的创新意识
C、《背影》的作用是谁
D、2008年奥运会主办方是哪个国家
23:
奥苏伯尔根据学习材料的复杂程度,将有意义学习分为三种:
表征学习、概念学习和( )。
A、符号学习
B、命题学习
C、类属学习
D、上位学习
24:
决定教师劳动创造性的是( )。
A、劳动任务
B、工作性质
C、劳动对象的特点
D、劳动手段的特殊性
25:
杜威“教育即生活”的观点,体现在德育中与( )的精神相一致。
A、说服教育法
B、事实说服法
C、情感陶冶法
D、实际锻炼法
26:
发展先进生产力的第一要务是( )。
A、素质教育
B、科教兴国
C、实施全民教育
D、人才强国
27:
关注学生的学习成绩是关注学生阶段。
28:
群体凝聚力是指群体对每一个成员的吸引力,所以群体凝聚力对课堂管理功能的实现没有影响。
29:
具有强迫行为的儿童具有哪些特征()。
A、智力水平较高
B、富于幻想
C、性格内向
D、遇事犹豫、拘谨、比较固执
E、自我克制过于严重
30:
一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响,这种迁移是()。
A、正迁移
B、横向迁移
C、特殊成分迁移
D、非特殊成分迁移
31:
把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位,并使之相互联系的学习过程,称之为( )
A、上位学习
B、下位学习
C、并列学习
D、强化学习
32:
自我肯定行为有哪些表现?
A、请求
B、接受
C、拒绝
D、真实地表达自己的意见和情感
33:
下列对人物及其贡献的表述不正确的是( )。
A、凯恩斯撰写了《国富论》,使经济学成为一门独立学科
B、孟德尔发现遗传学定律,为遗传因子理论奠定了框架基础
C、冯·
诺依曼开创了现代计算机理论,其体系结构沿用至今
D、法拉第发现电磁感应定律.并据此发明了早期的发电机
34:
“身教重于言教”是替代性强化的作用在教育实践中的表现。
35:
认为人的性本能是最基本的自然本能,它是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。
提出这一观点的学者是( )。
A、弗洛伊德
B、华生
C、桑代克
D、巴甫洛夫
36:
教师在教育教学实践中正直无私地处理人与人之间的关系,平等合理地解}匙各种矛盾是指( )。
A、教师义务
B、教师良心
C、教师公正
D、教师幸福
37:
有人大器晚成或少年英才,有人长于数理运算或善于言辞。
这是心理发展的( )。
A、连续性
B、阶段性
C、差异性
D、不均衡性
38:
学习英语单词“house”时,学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆,这是一种( )。
A、谐音法
B、组织策略
C、形象联想
D、精细加工策略
E、复述策略
39:
与人生哲学有关的教学目标属于组织价值观念系统水平。
40:
在教学过程中,素质教育强调的是( ),而不是简单地获得结果。
A、记忆知识
B、发现知识
C、积累知识
D、搜集知识
41:
县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义( )公办学校的性质。
42:
以下属于操作技能的有()。
A、吹笛子
B、打网球
C、体操
D、阅读
E、计算
43:
张老师经常投稿的杂志社因为搬迁到新的办公地点,其通讯地址、电话号码等信息发生改变,张老师要对原来存放这些通信信息的电子表格做改动,较好的做法是( )。
A、重新建立一个新的电子通讯录
B、打开原来的电子通讯录,搜索到该杂志社的记录,删除原记录
C、打开原来的电子通讯录,搜索到该杂志社的记录,用新的记录替换原有的记录
D、打开原来的电子通讯录,添加一个新的关于该杂志社的记录
44:
中学、小学校园周围( )范围内不得设立互联网上网服务营业场所、
A、200米
B、300米
C、400米
D、100米
45:
师德修养的内在动力是理想和信念。
46:
教育史上,“产婆术”的提出者是( )。
A、苏格拉底
B、柏拉图
C、夸美纽斯
D、亚里士多德
47:
不同的课堂往往有不同的气氛表明课堂气氛具有( )。
A、不可知性
B、独特性
C、即时性
D、独创性
48:
教师在教学过程中就所学知识向学生进行提问属于( )。
A、绝对性评价
B、诊断性评价
C、总结性评价
D、形成性评价
49:
应用指将所学材料应用于新的情境之中,包括()的应用。
A、概念
B、规则
C、方法
D、规律
E、理论
50:
班级组织的结构主要包括( )。
A、职权结构
B、角色结构
C、师生关系结构
D、生生关系结构
E、直线职能结构
51:
下列选项中,关于Excel的表述,正确的是( )。
(2013年上半年真题)
A、图表必须和生成该图表的数据存储在同一张工作表中
B、可将工作簿中的每一张工作表分别作为一个文件保存
C、工作表的名称应由文件名决定
D、允许工作簿中包含多个工作表
52:
整合所学知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的策略属于( )
A、组织策略
B、精细加工策略
C、复述策略
D、元认知策略
53:
学生的向师性和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有()。
A、示范性
B、复杂性
C、主体性
D、长期性
54:
《学校体育工作条例》属于( )
A、教育行政法规
B、教育法律
C、地方性教育法规
D、教育规章
55:
根据课程的制定者,课程可分为国家课程、地方课程和( )。
A、省级课程
B、地级课程
C、县级课程
D、校本课程(或学校课程)
56:
实质教育论认为教学的主要任务是( )。
A、发展智力
B、培养思想品德
C、传授知识
D、发展个性
57:
教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是( )。
A、凯洛夫和赫尔巴特
B、杜威和赫尔巴特
C、赫尔巴特和杜威
D、夸美纽斯和杜威
58:
在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为( )。
A、抑制现象
B、挫折现象
C、高原现象
D、低谷现象
59:
下列属于影响学习动机的外部因素的是( )。
A、学习任务
B、兴趣
C、自我效能感
D、归因
60:
阅读技能是一种( )。
A、操作技能
B、运动技能
C、心智技能
D、学习技能
1:
答案D
解析“藏息相辅”是《学记》中提到的一条教学原则,强调的是课内知识和课外知识应相互兼顾、互相促进。
2:
答案B
解析“没有英雄的时代也很难造就一代英雄”是强调榜样的作用。
3:
答案D,E
解析
4:
答案C
5:
解析根据《中华人民共和国义务教育法》第二十二条第二款规定,县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义改变或者变相改变公办学校的性质。
6:
答案D
解析各级政府要把减负作为教育工作的重要目标,统筹规划,整体推进调整教材内容,科学设计课程难度、改革考试评价制度和学校考核办法。
规范办学行为,建立学生课业负担监测和公告制度。
不得以升学率对地区和学校进行排名,不得下达升学指标二规范各种社会补习机构和教辅市场。
7:
解析勒温曾将教师的领导方式分为集权型、民主型和放任型三种,不同的领导方式会形成不同的课堂气氛,其中民主型的课堂气氛最佳。
8:
解析发散思维是沿不同的方向去探求多种答案的思维形式,从不同角度列举木材的用途,应为发散思维,故选C。
9:
答案错误
解析符号学习的主要内容是词汇学习,此外也包括非语言符号和事实性知识的学习。
10:
答案A
解析《资治通鉴》为编年体。
11:
答案正确
12:
解析教学从其本质上讲是一种特殊的认识活动。
13:
解析无意想象是指没有预定的目的,没作任何努力,常常是在意识减弱时,在某种刺激下不由自主、自然而然地在头脑中出现的一些新的形象。
它常由客观事物的某些外形特征所引起。
14:
解析社会学习模式主要是由美国的班杜拉创立的,该模式吸取了认知发展论的某些观点,与行为主义的合理内核相结合,创立了新的认知一行为主义学说。
故正确答案为C。
15:
解析略。
16:
解析关注情境阶段的教师关心的是如何教好每一堂课的内容,一般总是关心诸如班级的大小、时间的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题。
(本解析由张恩凯提供)
17:
解析【参考答案】B【名师点睛】看电视、听广播和上网浏览网页均属于间接获取信息的渠道。
18:
解析在阶级社会里,教育具有鲜明的阶级性。
19:
答案C,D,E
解析学生是学习的主体,教师是知识的传授者。
新型的师生关系应该是人格平等、师生关系相互促进、朋友式的友好帮助关系。
20:
解析策略与动机激励相结合意味着学生有主动使用策略的动机。
根据桑代克的效果律,如果学生执行策略并得到满意结果(学习效率提高),则以后学生还倾向于继续采用这一策略。
因此,让学生体验到应用策略的后果可以激发其运用策略的动力。
21:
解析我国著名心理学家一般把人的学习定义在社会生活实践中。
22:
解析无结构问题即已知条件与要达到的目标都比较含糊,问题情境不明确,各种影响因素不确定,不易找出解答线索的问题。
23:
解析奥苏伯尔根据学习材料的复杂程度,将有意义学习分为三种:
表征学习、概念学习和命题学习。
24:
25:
26:
答案B,D
27:
28:
解析群体凝聚力是指群体对每一个成员的吸引力,群体凝聚力对课堂管理功能的实现有重要影响。
29:
答案A,B,C,D,E
解析略
30:
解析非特殊迁移又叫一般迁移。
31:
32:
答案A,C,D
解析自我肯定行为主要表现在三个方面:
请求;
拒绝;
真实地表达自己的意见和情感。
33:
34:
35:
36:
37:
解析各种心理机能所能达到的最佳水平、形成的速度、达到成熟水平的时期等因人而异。
致使有人大器晚成,有人少年英才,有人长于数理运算,有人善于言辞。
38:
答案A,B,C
解析由操作技能的定义可知ABC选项均对。
39:
解析因为在这一水平上要将许多不同的价值标准组合在一起,消除它们之间的矛盾和冲突,并开始建立内在一致的价值体系。
40:
解析传统教育强调的是对过去知识的记忆,素质教育强调的是发现知识。
41:
解析【参考答案】C【名师点睛】根据《中华人民共和国义务教育法》第二十二条第二款规定,县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义改变或者变相改变公办学校的性质。
42:
43:
解析【参考答案】C【名师点睛】要对原来存放信息的电子表格做改动,最好的做法是用新的记录替换原有的记录。
44:
解析《互联网上网服务营业场所管理条例》第九条规定:
中学、小学校园周围200米范围内和居民住宅楼(院)内不得设立互联网上网服务营业场所。
故选A。
45:
46:
解析“产婆术”是苏格拉底提出的,它强调引导学生自己进行思索,得出结论。
47:
解析课堂气氛具有独特性,不同的课堂往往有不同的气氛。
48:
解析按照教学活动时间前后,在教学过程中的评价属于形成性评价。
49:
50:
答案A,B,C,D
解析班级组织的结构主要包括职权结构、角色结构、师生关系结构、生生关系结构。
51:
解析Excel工作簿中包括许多个工作表,用户可以通过单击窗口下方的工作表标签来激活不同的工作表。
52:
53:
解析学生的向师性和模仿性的心理特点与教师劳动的示范性紧密联系.示范性指教师言行举止都会成为学生仿效的对象,教师的人品、才能、治学态度都可能成为学生学习的楷模,故选A。
54:
解析《学校体育工作条例》是1990年3月12日中华人民共和国国家教育委员会令第8号发布第一条为保证学校体育工作的正常开展,促进学生身心的健康成长,制定本条例,是属于教育行政法规。
55:
56:
解析实质教育论认为教学的主要任务是传授知识。
57:
解析见学习精要。
58:
解析练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为高原现象。
59:
解析影响学习动机的外部因素包括学习任务、教师、家长等,内部因素包括兴趣、自我效能感、归因等。
60:
解析阅读技能是一种心智技能。
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