部编人教版二年级语文下学期期末知识点整理复习练习题.docx
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部编人教版二年级语文下学期期末知识点整理复习练习题
2021年部编人教版二年级语文下学期期末知识点整理复习练习题
班级:
_____________姓名:
_____________
拼音词组
1.看拼音写词语
chūnfēngdōngxuěhónghuāfēirù
shénmeguówángshuāngfāngxìngshì
qīngwāqīngshuǐqíngtiāntiānqì
shìqíngshēngbìngqǐngnǐzuǒyòu
gǎndòngwànlǐxiǎoshízìmí
2.看拼音写词语。
liǎngtiáonǎlǐtóudǐngdùpí
háiziyǎnjīngtiàoshànglái
3.看拼音写语词。
xúnzhǎozújìbìlǜhǎixiátuányuán
liúshéntūránshāngdiànbiānzhīzhírì
4.看拼音写词语。
shēnchùdiànyǐnɡmínɡchēnɡzhīshi
zhǎnxiànzuòkèbàozhǐpínɡjiǎnɡ
hǎiyánɡzhuànɡlìbìyǎnchuándǐ
pénɡyounánjínónɡmánɡɡuǒrán
形近字词
5.比一比,再组词。
园________对________铜________令________
元________队________洞________领________
6.比一比,再组词。
园(_____)孩(_____)娃(_____)跳(_____)做(_____)
圆(_____)该(_____)桂(_____)挑(_____)作(_____)
7.辨字组词。
丢(__________)并(__________)方(__________)
去(__________)拼(__________)坊(__________)
穿(__________)伯(__________)样(__________)
突(__________)拍(__________)详(__________)
8.辨字组词。
棉(_______)猫(_______)郎(_______)称(_______)
绵(_______)描(_______)朗(_______)秤(_______)
奖(_______)抱(_______)吵(_______)场(_______)
桨(_______)炮(_______)抄(_______)杨(_______)
选词填空
9.选字填空。
(填序号)
1.①功②弓③工④公
(______)园成(______)(______)具(______)箭
2.①植②值
(______)得(______)树(______)日
3.①摘②掏③逗④采⑤逮⑥数⑦蹚⑧拉⑨翻
(______)大河(______)星星(______)神弓
(______)蝈蝈(______)蘑菇(______)松鼠
(______)高山(______)苹果(______)鹊蛋
10.选词填空。
有趣兴趣
1.我对野外生活很感(__________)。
2.宇航员在宇宙飞船里的生活真(__________)。
需要必须
3.小红(__________)别人的关心。
4.老师让我今天(__________)去上学。
普通普遍
5.这只是一个(_____)的玩具。
6.农村人进城里打工,这是一个(_____)现象。
11.选词填空。
突然忽然
1.他的心脏病(______)发作,一下子倒在地上。
2.天上(______)下起了雨。
嘱咐叮嘱
3.妈妈反复(______)他考试不能再粗心了。
4.王晶把老师(______)的事告诉了爸爸。
12.选词填空(填序号)。
①茂密②茂盛
1.田里的玉米长得很(______)。
2.(______)的枝叶向四面展开。
①闻名②著名③有名
3.不用说,这就是(______)的“金鸡叫天都”了。
4.吐鲁番生产的葡萄干颜色新,味道甜,非常(______)。
5.(______)中外的黄山风景区在我国安徽省南部。
连一连
13.古诗积累,连一连。
千山鸟飞绝更上一层楼《春江花月夜》张若虚
春江潮水连海平恐惊天上人《登鹳雀楼》王之涣
欲穷千里目万径人踪灭《夜宿山寺》李白
不敢高声语海上明月共潮生《江雪》柳宗元
14.读一读,连一连。
15.读一读,连一连。
十年树木言而有信唱铁环
树高百尺勿施于人滚秋千
与朋友交百年树人荡泥人
己所不欲叶落归根捏京戏
16.我能把相关联的内容连起来。
红豆生南国不遣柳条青
白发三千丈单于破胆还
春风知别苦春来发几枝
众鸟高飞尽新开一夜风
三面黄金甲缘愁似个长
万树江边杏孤云独去闲
句子训练营
17.照样子,写一写。
例1:
天空下起了小雨。
天空下起了小雨,(蒙蒙的)小雨。
1.葫芦藤上开出了小花。
_______________________,一朵(________)小花。
2.我家门前有一条小河。
_______________________,一条(________)小河。
例2:
乌龟爬到了山脚下。
乌龟爬哇爬,爬到了山脚下。
1.小鸭子游到了池塘里。
_________________________,__________________________。
2.我在家里找到了那支笔。
_________________________,__________________________。
18.照样子写句子。
1.树叶像蝴蝶一样飘落下来。
→__________________________________
2.风把树叶吹走了。
→树叶被风吹走了。
小亮把钢笔放到桌子上。
→__________________________________________
3.叶子上的虫还用治?
→叶子上的虫不用治。
不吃饭怎能长个子?
→________________________________________
4.官员们一边看一边议论。
→______________________________________
19.我能改写“把”字句和“被”字句。
例:
啄木鸟除掉了树上的害虫。
改为“把”字句:
啄木鸟把树上的害虫除掉了。
改为“被”字句:
树上的害虫被啄木鸟除掉了。
1.青蛙吃掉了小虫子。
(1)改为“把”字句:
____________________________
(2)改为“被”字句:
___________________________
2.我们救出来了小狗。
(1)改为“把”字句:
____________________________
(2)改为“被”字句:
____________________________
3.爷爷赶走了那头吃草的牛。
(1)改为“把”字句:
____________________________
(2)改为“被”字句:
____________________________
20.句子加工厂。
①梧桐树叶像手掌。
(用加点的字写句子)
_________________________________________
②官员们一边看一边议论。
(用加点词语写句子)
__________________________________________
③飞快地马儿草原上在奔跑。
(连词成句)
___________________________________________
④花公园开得里的美丽很。
(连词成句)
_________________________________________
阅读理解
21.阅读下面的文章,按要求回答问题。
一罐蜂蜜
一天,嘟嘟熊正在玩耍,看见一个老爷爷背着一个好沉好沉的大筐往前走,嘟嘟熊跑过去对老爷爷说:
“老爷爷,我来帮你背。
”嘟嘟熊把老爷爷送回家,老爷爷送给嘟嘟熊一罐蜜。
嘟嘟熊想:
“好甜好香的蜜啊!
回去我要美美地大吃一顿。
”
回家的路上,嘟嘟熊看见鸭大妈在卖鱼虾。
嘟嘟熊想到小白鹅和哈哈龟爱吃鱼和小虾,于是就用蜂蜜换了一些。
走着走着,又看见山羊伯伯在卖蔬菜和水果,于是又用蜂蜜给小猴淘淘换了一些桃,给小猪肥肥换了一些青菜,给包包鼠换了一些花生。
大家看见嘟嘟熊为他们带来了礼物,特别高兴,都说:
“__________________________。
”
1.短文一共(______)个自然段。
请在文中标注出来。
2.嘟嘟熊爱吃__________,小白鹅和哈哈龟爱吃___________,小猴淘淘爱吃________,小猪肥肥爱吃___________,包包鼠爱吃_____________。
3.大家看见嘟嘟熊的礼物会说什么?
在文中横线上写一写。
4.你喜欢嘟嘟熊吗?
为什么?
______________________________________________________
22.阅读短文,回答问题。
清晨,湖面上飘着薄薄的雾。
天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。
中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。
要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
1.从语段中找出下面词语的近义词。
清楚——(______)展示——(______)
2.读语段,填空。
(1)第一自然段描写了薄雾、_____、_____、湖水这几种景物。
(2)第二自然段的第一句话写的是_____时日月潭的景色,第二句话写的是____时日月潭的美景。
3.这两个自然段是按照( )顺序写的。
A.时间(清晨、中午)
B.地点(湖面、山上)
23.课外阅读。
丰收的画
秋风吹着口哨,从田野上跑来了。
它敲着小朋友的门,说:
“秋天到了,快去看丰收的画!
”
小朋友跑出来了,追着秋风,追着芳香,向田野跑去。
呀!
眼前是一幅五彩的图画。
高粱(liánɡ)举着一面面小红旗,稻穗(suì)泛起金黄的波浪,棉花吐出朵朵白云,葡萄像串串紫色的玛瑙(nǎo)……多美啊!
是彩霞姑娘的花篮里撒下来的吗?
是太阳公公的神笔画出来的吗?
秋风说:
“是农民伯伯用汗水浇灌(ɡuàn)出来的!
”
啊,丰收的画,挂在田野上,挂在场院里,挂在农民伯伯的笑脸上,也挂在小朋友的心中。
1.选择合适的动词填空。
(填序号)
①追②举③吹④画
(______)口哨(______)图画(______)红旗(______)秋风
2.文中的五彩的图画是谁带来的?
()
A.太阳公公B.彩霞姑娘C.农民伯伯D.小朋友
3.短文中这幅五彩的图画里都画了些什么?
请连一连。
葡萄金黄色的波浪
高粱紫色的玛瑙
稻穗朵朵白云
棉花一面面小红旗
4.秋天丰收的画中还有什么?
仿照短文中画横线的句子写一句。
______________________________
24.课内阅读。
画杨桃(节选)
于是,老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。
他对第一个
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