人教版中考英语中考英语总复习主谓一致专项练习附答案文档格式.docx
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鼓励更多的父母生更多的孩子。
A.became变成,一般过去时态;
B.willbecome将变成,一般将来时;
C.havebecome已经变成,现在完成时;
D.hasbecome已经变成,现在完成时,第三人称单数。
主语是thepopulation,根据语境可知是现在完成时,其结构hasdone的形式。
根据句意,故选D。
4.—Whatkindofmoviesdoyouprefer?
—Ipreferthemovies_________mesomethingtothinkabout.
A.whichgiveB.thatgivesC.whichgivesD.whogives
【答案】A
——你喜欢什么类型的电影?
——我更喜欢那些让我思考的电影。
此句的先行词是movies,引导定语从句的关联词用that或which,排除C,D;
定语从句的主语that或which指代movies,动词不能用三单形式,故答案为A。
5._____Tom_____Marialovesthissport.
A.Both,andB.Notonly,butalsoC.But,andD.Both,or
不仅汤姆,玛丽亚也喜欢这个运动。
Both…and…“两者都……”,连接名词或代词作主语时,谓语动词用复数形式;
Notonly…butalso…“不仅……而且……”,连接两个成分作主语,其谓语通常与靠近的主语保持一致。
谓语动词用“loves”,所以选择B。
考点:
考查连词的用法。
6.---______isthepopulationofthetown?
---Over20,000.Andathirdofthepopulation____workersofthecarfactory.
A.What,areB.Howmany,areC.What,isD.Howmany,is
在英文中,对于人口有多少通常用what来提问,population前有分数修饰,表示的是复数概念,谓语动词使用复数,故be用are,故本题选A。
对人口有多少提问用what。
点评:
(1)在英文中对于人口有多少用what来进行提问,而不用howmany或howmuch,howmuch对不可数名词提问,如howmuchwater,howmany对可数名词提问,如howmanypeople,而what是单独使用,注意它们的使用和区别。
(2)population前有分数修饰,表示的是复数概念,谓语动词使用复数,单独使用谓语动词使用单数。
7.一Whichwouldyouprefer,orangejuiceorcoffee?
一EitherOK,butIprefercoffeemilk.
A.are;
toB.is;
toC.are;
withD.is;
with
——你喜欢哪一种,橙汁还是咖啡?
——两种都可以,但我喜欢加牛奶的咖啡。
考查系词和介词辨析题。
either是二者择一,属于三单人称,系词需用is,可排除AC选项。
短语prefersth.tosth.:
比……更喜欢……;
coffeewithmilk加牛奶的咖啡,with表伴随。
根据上文“两种都可以”可知“我喜欢加牛奶的咖啡”;
故选D。
8.Thislisteningmaterial,togetherwithitsCD-ROMs,
____________well.
A.sellsB.sell
C.issoldD.aresold
这些听力材料,连同它的光盘卖得很好。
根据句意,东西卖的好,表示现在的一种状态,故用一般现在时。
并且当sell后接副词时,其主动形式表示被动含义。
together
with
连接几个主语时,谓语动词要与最前面的主语保持一致,
即与
listening
material
保持一致,所以sell用单数形式;
故答案选A。
点睛:
表示事物性质或特点的,用主动形式表示被动语态。
此处表示这个听力材料卖得好,sell可用作及物动词和不及物动词,其主语一般是指人,但是在表示某物卖得不错时,要用主动语态表示被动。
连接几个主语时,谓语动词要与最前面的主语保持一致,即采用就远原则,本句是与listeningmaterial保持一致,所以谓语动词用单数形式。
9.Notonlychildrenbutalsomyhusband______crazyaboutthemovieOperationRedSea(《红海行动》
A.isB.areC.amD.be
不仅仅是孩子,而且我的丈夫也对<
<
红海行动>
>
疯狂。
A.is是,第三人称单数;
B.are是,第一、二和第三人称复数;
C.am是,主语为I;
D.be是,be动词原形。
Notonly...butalso...不但...而且...,当并列主语时,谓语动词形式的确定根据“就近原则”。
故选:
A。
【点睛】
谓语动词的确定依据“就近原则”的有:
therebe+句型;
or;
either…or;
nor;
neither…nor;
whether…or;
not…but;
notonly…butalso…等。
10.There_______acharityshowattheschoolhallnextweek.
A.wasB.willbe
C.hasbeenD.are
下周再学校礼堂有一次慈善演出。
根据时间状语nextweek可知这里句子应该用一般将来时,这里是therebe的将来时应是therewillbe;
故选B。
考查动词时态。
11.-Lucy,there_________toomanythingsonthedesk.Whatamess!
-Sorry,Mum.I'
llputthemaway.
A.haveB.isC.are
——露西,在桌子上有许多东西。
真乱!
——对不起,妈妈,我将把他们收起来。
A.have有;
B.is是;
单数;
C.are是,复数。
这里是therebe句型,主语是toomanythings是复数,be动词用are。
12.There________abooksaleinourschoollibraryonceayear.
A.isB.wasC.areD.were
我们学校图书馆每年有一次图书销售。
B.was是,过去式;
C.are是,复数;
D.were是,复数,过去式。
根据onceayear.可知一般现在时态,排除BD;
这里是therebe句型,主语是abooksale,be动词用is,根据题意,故选A。
13.There_______afashionshow_______theendofthismonth.
A.willhave;
inB.isgoingtobe;
at
C.willbe;
sinceD.isgoingtohave;
by
本月底有一个时装秀。
Attheendof在…结束时;
Therebe结构的一般将来时为Therewillbe或Thereisgoingtobe。
所以选B。
考查一般将来时及介词。
14.Nowadaysmanynewtaxiapps(打车软件)_________tohelppeopletravelaroundmoreeasily.
A.areusedB.useC.usedD.isused
现在很多新的打车软件被用来帮助人们更方便地旅行。
areused被用来;
use使用;
used过去式;
isused被用来。
根据句意可知,主语manynewtaxiapps与动词构成被动关系,应使用被动语态,且主语是复数的,故应选A。
15.Peopleinthisarea________toleavebecausethereisnotenoughwaterforthem.
A.toldB.wastoldC.weretold
因为这没有足够的水,在这个地区的人们被告诉离开。
此题考查被动语态。
根据句意,应选C。
考查被动语态。
16.—Whenwilltherailwaythatconnectsthetwocitiesopen?
—nextyear.Onlytwothirdsbeenbuilt.
A.Until;
hasB.Until;
have
C.Notuntil;
hasD.Notuntil;
【分析】
句意:
--连接这两座城市的铁路什么时候开通?
--明年才开通。
这段铁路只修了三分之二。
until直到……时候;
根据句意可知,直到明年铁路才能开通,因此应该用否定形式notuntil,直到……时候,才……;
第二个空前的主语是twothirds,意思是三分之二的铁路,railway是单数形式,故动词也应该用单数,故选C。
17.About__________ofthebooksinourschoollibrary__________writteninChinese.
A.four-fifth;
isB.four-fifths;
are
C.fourth-fifths;
isD.fourths-fifth;
在我们学校的图书馆里大约五分之四的书是用汉语写的。
基数词+序数词的适当形式,表示分数,作主语时,根据其后接的词而定,如果为不可数名词,则相当于单数,如果其后接的为可数名词复数形式,则相当于复数,结合句意,故选B。
考查数词的用法。
18.---Briandoesworkhard.
---Yes.ofhistimebeenspentonstudieseveryday.
A.Fourfifths;
hasB.Fourfifths;
have
C.Fourfive;
hasD.Fourfive;
——布莱恩学习很刻苦。
——是的,每天五分之四的时间都用在学习上。
分数用“基数词+序数词”表示,复数形式在序数词后面加s。
分数百分数作主语时,关键看后面名词是否可数来决定单复数,time不可数,故选A。
考查分数的表达及主谓一致。
19.Look!
There________anewbridge.It________lastmonth.
A.is;
buildB.was;
built
C.is;
wasbuiltD.is;
isbuilt
看!
有一座新桥。
是上个月修建的。
前句描述的是现在的状态,用一般现在时态,be用is;
后句描述的是上个月发生的过去动作,用一般过去时态。
主语it(指bridge)是谓语动词build的承受者,用被动语态。
故选C。
考查动词的时态、语态辨析。
20.Notonlytheyoungbutalsotheold_______gettinginterested_______WeChat(微信).
aboutB.is;
for
C.are;
inD.are;
不仅年轻的而且老人们对微信也变得有兴趣。
短语getinterestedindoingsth.表示对……感兴趣;
notonly....butalso...表示不仅……而且……;
连接两个主语时,谓语动词采用就近原则。
根据题意。
21.________Jim________SuemaygocampingwithyouonTuesday,becausetheyarenotallowedtogooutonschooldays.
A.Either…or
B.Neither…nor
C.Both…and
D.Notonly…butalso
吉姆和苏星期二,都不能和你去野餐,因为他们,在上学的日子是不允许出去的。
A.Either…or或者……或者;
B.Neither…nor都不;
C.Both…and都;
D.Notonly…butalso不仅……而且。
根据句意,故选B。
考查连词的用法。
22.--WhereisGrace?
--Shewithherbrotherplayingbasketballatschool.
A.ispracticeB.ispracticingC.arepracticingD.arepractice
——格雷斯在哪里?
——她正在和她哥哥在学校练习打篮球。
be后跟现在分词,构成现在进行时态,此句的主语为she,withherbrother做状语,be用is,故答案为B。
主语为单数名词或代词,尽管后面跟有with,togetherwith,alongwith,aswellas,besides,except,but,like等介词或介词短语时,谓语动词用单数形式。
例如:
MikewithhisfatherhasbeentoEngland.迈克同他的父亲去过英格兰。
Mike,likehisbrother,enjoysplayingfootball.迈克像他的哥哥一样喜欢踢足球。
23.—Whatwouldyouliketohaveforsupper?
—EithernoodlesorriceOK.Idon’tmind.
A.areB.wereC.isD.was
--晚饭你想去吃什么?
-面条或者米饭都行,我不介意。
either…or…或者……或者……。
either…or…连接主语时,谓语动词和挨得近的主语保持一致,即就近原则。
结合语境可知用一般现在时,rice是不可数名词,所以系动词用is。
24.—WhoseiPhone7isthat?
—Ithinkit_____.Iheardthathehasjustboughtanewone.
A.isTom’sB.isTomC.belongtoTom
——那是谁的iPhone7?
——我认为它是汤姆的,我听说他刚买了一个新的。
A.isTom’s是汤姆的;
B.isTom是汤姆;
C.belongtoTom属于汤姆,因从句的主语是it单三,谓语动词用单数形式,所以排除C;
故选A
25.Kangkangaswellashisparentsreturnhometownthisweekend.
A.isreadytoB.werereadytoC.arereadyto
【解析】句意:
康康和他的父母准备这个周末回家乡。
aswellas连接并列主语,谓语根据第一个主语来判断,第一个主语Kangkang是第三人称单数,故谓语用第三人称单数isreadyto,故选A。
26.Thenumberofthevolunteersinourcity____3,000.Andfiftypercentofthem____students.
A.is,isB.are,isC.is,are
【解析】句意“我们城市志愿者的数量是3000人,其中50%是学生”。
“thenumberof+主语”,表示“……的数量”,谓语动词用单数,排除B。
百分数做主语时,谓语要和百分数后的名词或代词保持一致,此处为them,用复数,故选C。
anumberof(大量的)+名词复数+复数谓语;
thenumberof(……的数量)+名词复数+单数谓语
27.Look,thereaphotoofmyfamilyandtherefourpeopleinit.
A.is;
areB.are;
isC.be;
看,有一张我家人的照片,在上面有四个人。
根据aphoto单数,可知用is;
根据fourpeople复数,可知用are;
28.—Linda,why_______youlateforschoolyesterday?
—BecauseIwokeuplate.
A.wasB.wereC.areD.is
——琳达,你昨天为什么上学迟到?
——因为我醒晚了。
根据时间状语yesterday可知此处用一般过去时,主语是you,因此谓语用were,故选B。
29.4,000dollars______alargeamountofmoney,butitis______thanwhatwewant.
A.is,verymoreB.are,farmoreC.is,farlessD.are,verylittle
4,000美元是一笔巨款,但远远低于我们想要的水平。
金钱是不可数名词,看做单数,故使用is,but表示转折,意为虽然4000美元挺多,但是还是低于我们想要的。
Farless表示“远远小于”,farmore“远远多于”,A/D两个选项不恰当,故选C。
30.NotonlymyparentsbutalsoI_____deeplymovedbythesongTheRoadHomebyAndyLiuatthe2015SpringFestivalGala(春晚).
A.wereB.wasC.areD.am
在2015年春晚不仅我而且我的父母都被刘德华演唱的‘回家的路’深深地感动了。
notonly…butalso…,不仅……而且……,如果连接主语,谓语动词和紧挨着的主语保持一致。
根据事情发生在春晚,可知用过去时态,谓语动词和I保持一致,故选B。
考查主谓一致。
二、定语从句
31.StephenHawking____wroteABriefHistoryofTime(时间简史)isagreatBritishscientist.
A.whoB.whichC.what
写时间简史的StephenHawking是一个伟大的英国科学家。
这是一个定语从句,先行词是StephenHawking,是一个人,所以引导词用who;
32.Isthisfactory_______youvisitedtheotherday?
A.inwhichB.whichC.whereD.theone
这个工厂是你前几天参观的那个工厂吗?
我们可以先把这个句子变成陈述句:
This
Factoryis_______youvisitedtheotherday.很显然这是考查定语从句,题干中缺少先行词thefactory我
们可用theone代替。
考查定语从句。
33.–Whyareyoustillhere?
It’stimetostart.
–I’mbusysearchingtheInternetforthephotosofsomefamoussingers____Icanuseinmyspeech.
A.whatB.whichC.whoD.whom
-你为什么还在这儿?
时间到了。
-我在忙着在网上搜索一些著名歌手的照版,我可以在演讲中使用。
空后是一个定语从句,先行词是thephotos,指事物,用that、which引出定语从句。
34.Theyoungman__________isafriendofmine.
A.whoIhad
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