学习格桑德吉心得体会Word下载.docx
- 文档编号:21867623
- 上传时间:2023-02-01
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:30.10KB
学习格桑德吉心得体会Word下载.docx
《学习格桑德吉心得体会Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学习格桑德吉心得体会Word下载.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
惟其如此,教育行业才不愧为“太阳底下最光辉的职业”!
篇二:
学习《最美乡村教师格桑德吉》的心得体会
她从大山里走出去,从河北师范大学毕业后放弃城里的工作机会,又回到了大山实现她的教育梦想”。
她用自己朴素的心对抗着恶劣的生存环境;
用自己执着的信念引领着一批批孩子叩响求知的大门;
用自己无私的付出成就了山里孩子的人生。
任何赞美的语言都表达不了我对这位教师的敬意,她就是毕业于河北师范大学,被称为门巴族的“护梦人”,给雅鲁藏布江边、喜马拉雅山脚下的门巴族孩子们插上理想翅膀的梦想导师,XX年最美乡村教师—格桑德吉。
十三年来,在格桑德吉的努力下,门巴族孩子从最初失学率30%,变成到今天入学率95%.她教的孩子有6名考上大学、20多名考上大专、中专。
再看看我们,大多数人或许都有些麻木了,躺在不知所事的日子里寻求着生存的机会,过着撞钟一样的日子,浪费自己的生命,把付出与收获,名利与爵位看得太重,总用高官厚禄武装自己。
格桑德吉事迹在感动中国的同时,也留给我们每个人最真实的思考。
我们要像格桑德吉那样做人、做事,以格桑德吉为榜样,教育鞭策自己,争做志存高远、全心全意为人民服务的好教师。
篇三:
XX十大感动中国人物——格桑德吉学习感悟
学习“XX年度十大感动中国人物”感悟
篇四:
格桑德吉事迹观后感
《格桑德吉事迹》观后感
星期一例会时间,学校组织我们观看了XX感动中国十大人物格桑德吉的感人事迹。
她是一个毕业于河北师范大学的学生。
为了让雅鲁藏布江边、喜马拉雅山脚下的门巴族孩子有学上,格桑德吉放弃拉萨的工作,主动申请到山乡小学,并放弃了原本的工作。
而这些都只是为了门巴族的孩子都能上学,因为这是她的梦想。
为了劝学,12年来格桑德吉老师天黑走悬崖、在满是泥石流、山体滑坡的道路上频繁往返;
为了孩子们不停课,别村缺老师时她不顾六个月身孕、背起糌粑上路;
为了把学生平安送到家,每年道路艰险、大雪封山时,作为校长的格桑德吉跟男老师一样,过冰河、溜铁索、走悬崖峭壁,把四个月才能回一次家的学生们平安送到父母的身边。
在格桑德吉老师十二年如一日的努力下,门巴族孩子从最初失学率30%,变成到今天入学率95%。
12年来,她教的孩子有6名考上大学、20多名考上大专、中专,而她自己的儿子却留在了拉萨,一年才能见一次。
村民们亲切地称她为门巴族的“护梦人”。
“不想让乡亲的梦,跌落于悬崖。
门巴的女儿执意要回到家乡,坚守在雪山、河流之间。
她用一颗心,脉动一群人的心,用一点光,点亮山间更多的灯火”。
格桑德吉怀揣着“让家乡每一名门巴族儿童都能享受良好教育,像自己一样走出大山实现梦想”的信念,坚守在三尺讲台,默默奉献,无私付出。
看完他的事迹,我深受感动,她用她的事迹告诉我们如何去做一名优秀的教师。
她把她的青春奉献给了自己的家乡,并用实际行动来表达了她对教师这个职业的热爱,也用她的满腔热血诠释了教师这门圣神的职业。
我没有格桑吉德那样伟大,没有格桑德吉那样坚强,不过她的事迹深深的打动了我教育了我,我会好好的珍惜自己的工作环境,热爱自己的事业,热爱自己的学生,在平凡的工作岗位上乐于奉献,无怨无悔。
篇五:
学习优秀教师心得体会
陈斌强:
用行动注解孝德的好儿子》
【颁奖词】小时候,这根布带就是母爱,妈妈用它背着你。
长大了,这布带是儿子的深情,你用它背着妈妈。
有一天,妈妈的记忆走远了,但爱不会,它在儿女的臂膀上一代代传承。
陈斌强,38岁,浙江磐安县冷水镇中心学校初中语文教师。
陈斌强9岁时父亲车祸去世,妈妈独自抚养三个孩子长大。
XX年,妈妈得了老年痴呆症,丧失了日常生活能力。
一天,陈斌强的姐姐在无意中提到,妈妈最大的愿望就是和儿子住在一起。
陈斌强回忆起多年来妈妈对自己的付出,他决定再困难也不会丢下妈妈。
那时,陈斌强的儿子不到两岁,妻子建议他把妈妈送到养老院去,他说:
“一个连儿子都不认识的老人,送到养老院,被欺负了怎么办?
”为了照顾妈妈,他硬是把儿子提前一年送进幼儿园。
为了能每天亲自照顾母亲,他每天用一根布条把母亲绑在自己身上,骑着电动车行驶30公里去学校上班。
开始同事们都不太理解,说:
“这样带在身边照顾,一两天倒可以,一年两年怎么吃的消?
”可陈斌强做到了,一连五年,风雨无阻带着妈妈上班。
照顾母亲的生活异常辛苦。
陈斌强一天到晚连轴转:
晚上9时,服侍母亲睡下;
凌晨1时,准时起床抱母亲上厕所;
清晨5时,闹钟响起,他要赶在师生之前起床,将母亲房间打扫干净,处理好母亲的大小便;
早上7时喂过母亲吃饭后,开始学校一天的工作。
尽管生活上的事儿很多,可是陈斌强的教学任务却一点也没落下,他教着两个班语文,负责教初一学生广播体操,总管学校体艺2+1活动。
他总说:
“我是跑着走的。
”
《张丽莉:
最美女教师》
【颁奖词】别哭,孩子,那是你们人生最美的一课。
你们的老师,她失去了双腿,却给自己插上了翅膀;
她大你们不多,却让我们
学会了许多。
都说人生没有彩排,可即便再面对那一刻,这也是她不变的选择。
张丽莉,女,28岁。
黑龙江省佳木斯市第十九中学初三(3)班班主任。
张丽莉出生在一个教育世家,XX年,她从哈尔滨师范大学毕业后,分配到佳木斯市第十九中学任教。
XX年5月8日,放学时分,张丽莉在路旁疏导学生。
一辆停在路旁的客车,因驾驶员误碰操纵杆失控,撞向学生,危急时刻,张丽莉向前一扑,将车前的学生用力推到一边,自己却被撞倒了。
车轮从张丽莉的大腿辗压过去,肉都翻卷起来,路面满是鲜血,惨不忍睹。
被轧伤后她有时清醒有时昏迷,在送医院的途中,还对大家说:
要先救学生。
昏迷多天后,张丽莉醒来的第一句话是:
“那几个孩子没事吧!
经过抢救,张丽莉被迫高位截肢。
她的亲人和医护人员都不敢想象她知道真相的后果会是怎样,但张丽莉很快接受了事实,还反过来安慰父亲说:
“当时车祸的场景我还记得,很幸运,如果车轮从我的头碾过去,你们就看不到我了,我救了学生,也保住了命,今后一定会幸福的。
有人问张丽莉,“你后悔吗?
”她回答:
“不后悔。
这样做是我的本能。
我已经28岁了,我已和父母度过28年的快乐时光。
那些孩子还小,他们的快乐人生刚刚开始。
XX感动中国人物第六位:
村民们亲切地称她为门巴族的“护梦人”--格桑德吉【颁奖词】格桑花开
不想让乡亲的梦,跌落于悬崖。
她用一颗心,脉动一群人的心,用一点光,点亮山间更多的灯火。
【事迹】格桑德吉,女,西藏自治区墨脱县帮辛乡小学的一名教师。
XX年,格桑德吉毕业于河北师范大学,毕业之后她并没有像其他同学一样选择留在大城市工作,而是毅然回到西藏。
墨脱县帮辛乡,因常年泥石流、山体滑坡,是墨脱最后一个通公路的乡。
为了孩子们不停课,别村缺老师时她不顾六个月身孕、背起糌粑上路;
这些年来,为了教好孩子们,格桑德吉将自己的女儿央珍从两岁时一直寄养在拉萨的爷爷家,当一年之后格桑德吉再到拉萨的时候,女儿已经不认识她了。
XX年,时逢格桑德吉荣获"
最美乡村教师"
,节目组特地邀请了格桑德吉的丈夫和女儿来到北京。
同时,这也是格桑德吉与女儿的第五次见面。
十三年来,在格桑德吉的努力下,门巴族孩子从最初失学率30%,变成到今天入学率95%。
她教的孩子有6名考上大学、20多名考上大专、中专,而她自己的女儿却留在了拉萨,一年才能见一次。
村民们亲切地称她为门巴族的"
护梦人"
。
篇六:
XX最美乡村教师心得体会
XX最美乡村教师心得体会:
因为爱所以“美”《寻找最美乡村教师颁奖典礼》,获奖的优秀乡村教师和群体的事迹深深地打动了我,让我感动,落泪。
同样身为教育第一线的老师来说,我觉得自己跟他们比起来,真的是太渺小了。
我牢牢地记住了:
XX年“最美乡村教师”的名字:
仲威平、刘坤贤、廖占富与张兴琼夫妇、吉思妞、廖乐年、潘立华、阿力太、杨元松、王金花、格桑德吉以及7位“80后”乡村教师团体“会泽七子”。
他们默默地书写着人间的真、善、美;
他们用无声的行动坚守着社会的公平、正义传播着正能量,他们值得我们感动和致敬。
其中,格桑德吉的事迹最令我感动。
XX年,格桑德吉毕业于河北师范大学,毕业之后她并没有像其他同学一样选择留在大城市工作,而是毅然回到主动申请到西藏山乡小学教学。
在教学生涯中,因上学的路上常年泥石流、山体滑坡,为了劝学,格桑德吉在满是泥石流、山体滑坡的道路上频繁往返;
用自己无私的付出成就了山里孩子的人生,我要以格桑德吉为榜样,向她致敬,向她学习!
“最美乡村教师”们说到他们为什么能够长期默默坚守时,给出的答案是如此惊人的相似——因为爱。
正是这赤子般的爱,让他们选择了留下与坚守,不为其他诱惑所动。
正是在这爱的给予与滋养中,他们实现了一种自我价值,获得了爱的温暖,成就了他们的“最美”。
爱是人的生命历程中永远探究不完答案的问题,爱又是拥有最丰富答案,最丰厚内涵的问题,爱是作家笔下永恒的主题,爱是生活中永恒的话题。
唯有爱满天下才能换来桃李芬芳。
我要向他们学习,要有足够的爱心去奉献,无论是优生还是后进生都一视同仁,尊重每一个人,用爱心去感化每一个人。
虽然我的力量有限,但我会用爱心去做学生学习的向导,生活的知音。
因为,我认识到爱像一缕春风抚慰能抚慰学生幼稚的心灵,爱像一泓甘泉浇灌学生干涸的心田。
教师的爱是平凡的,也是伟大的,这种爱犹如母爱,又胜似母爱、高于母爱,它能在学生内心产生向上、向
善的力量,增强信心和勇气、对学生的爱不能是一句空话,而是实实在在的行动。
为了学生的健康成长,我尽心尽力地去教育他们爱他们。
皱纹可以爬上我们明亮的眼睛,青丝可以变成斑白的华发,岁月可以老去我们的容颜,韶光可以在日复一日的尘灰中消逝,然而,唯有爱,才是我们教育永恒的源泉;
唯有爱,才是我们教师最美的语言!
没有爱就没有真正的教育!
让我们用爱去谱写太阳底下最伟大的职业。
篇七:
师德学习心得
师德学习心得
通过学习张平宜、张丽莉、格桑德吉的先进事迹,观看教师体罚学生案例让我深有感悟。
邓小平同志说:
“一个学校能否为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。
”教育的目标是“德才并重,以德为主”。
具体的归位,就是依靠自己良好的职业道德去影响每一位学生。
要说何为良好的职业道德,在我看来,道德的好坏并无严格的法律依据,它随人们的思想观念体现于非正式的舆论之中。
所谓的明善恶、秉正义、知荣辱等都是人们意象中的代名词。
所以我说,道德立于心、工作成于手。
作为一名教师就应该现身说法、以身示范,培养自己良好的师德,在师德中体现自我价值,实现良好的教育目的。
“学高为师,身正为范”,良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求,教师是学生增长知识和思想进步的导师。
教师队伍师德师风素质的高低,直接关系到素质教育的顺利实施,直接关系到青少年的健康成长,直接关系到全面建设小康社会和中华民族伟大复兴宏伟目标的实现,直接关系到祖国的未来。
师德体现在方方面面,概括得说:
忠诚于人民的教育事业、教书育人是师德最基本的要求。
这一表述使教师道德体制与其他职业道德体制明显的区别开来。
首先,要求教师忠诚于人民的教育事业,热爱教育事业。
社会主义的教育事业是人民的教育事业,是真正的天底下最光辉的事业。
每位教师都应当忠诚于人民的教育事业,甘愿为人民的教育事业奉献自
己的聪明才智。
在实际工作中,兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛,在岗位上发出光和热。
再则,要求教师热爱学生。
“爱生如爱子”是师德的一个重要体现。
只有热爱学生,才能去关心他们的成长,才能去教书育人,才能尊重学生人格、引导学生成才。
在一本书刊上,我看到这样一则报道:
一节自习课上,一名教师因辅导学生练习,故托堂几分钟。
这时,外面起了雨,某学生讲台放了一张条:
“你耽误了我们放学时间”。
教师见后,并无不满,而是公开向学生道歉,并把自己的伞、雨衣送给同学们。
教师的素质体现在生活中的点滴上,如上述教师无爱生之心,恐怕很难让学生敬服、理解,以至于对以后的上课状态、心理反应和师生沟通都会产生负面影响。
其次,师德的另一体现是具有崇高的奉献精神。
教师的工作责任重大而又极其艰辛。
之所以说责任重大,是由于教师肩负着培育下一代接班人的责任。
抽象地说,社会的未来掌握在教师的手中,之所以说艰苦,是由于教师工作条件艰苦,特别是在市场经济条件下,教师的社会地位、物质待遇较低,甚至处于相对清贫的地位。
在此情况下,教师应当以社会责任为己任,无私奉献,否则,如果以待遇对待工作,那么,就可能在知识传授、教书育人中,难当社会重任。
另外,师德最外在的体现:
以身作则、为人师表。
教师在教书育人中,除了言传,更要身教,用自己的示范行为来教育学生,这就是为人师表。
为人师表在一定角度上看,主要是强调教师要言行一致。
要求学生学习的知识自己应当精通;
要求学生崇尚的行为,自己应当
行之;
要求学生反对的行为,自己应当坚决杜绝。
正所谓“其身正,不令而行”否则,“虽令不从。
”所以,每一位教师都应从自身做起,真正为学生树立一个模范的榜样,推动学生全面发展。
上述几点是每一名教师都应该具有的,也是最基本的行为品质。
有人说:
“如果一个教师把热爱教育和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。
”反过来说,如果我们只知道教书而不知道育人,那么,只能称其为“教书匠”,所谓“人类灵魂工程师”也是空有其名。
由此看来,“德”是赋予人灵魂的基石。
道德的培养和提高,不管是对教师自身还是对学生都是尤为重要的。
在思想上崇尚、遵守师德,在行为上,体现师德,只有在社会实践中进行道德修养,才能真正认识善和恶,才能体验到加强道德修养的紧迫性。
只有在实践中,才能依靠自己的师德标准去潜移默化的影响每一位学生,从而在教书育人中感受一份愉悦,一份成功。
在良好的师德中体现自我的存在,实现自我价值。
师德学习心得
通过学习张平宜、张丽莉、格桑德吉的先进事迹,观看教师体罚学生案例,听了师德师风讲座之后深有感受,后来再在上学习,感触更深,在这里结合自己的实践,谈三点体会。
一、以身作则,言传身教
孔子说过:
“其身正,不令而行,其身不正,虽令不行。
”前半句我们说并不尽然,后半句却是千真万确的真理。
学生有着天然的向师性,特别是小学生,把教师的言行奉为准则和标准,据好多家长反映,孩子在家开口就是“这是我们老师说的”,闭口就是“这是老师叫我们做的”。
在孩子眼中,我们老师是真理的化身,我们的一言一行就成了孩子效仿的对象。
记得有一次,看到我班中的一个小朋友在学跳绳,只见他弯曲着双腿,很夸张地把腿抬得高高的,左蹦一下,右跳一下,却又一个也跳不过去,当时,我就乐了,不禁脱口而出:
“你跳绳怎么像蛤蟆一样呀?
”过了几天,一个课间休息时间,我在批改作业,这位学生连蹦带跳地来到我身边,得意洋洋地说:
“老师,我会跳绳了,一次就跳了10多个。
”我连忙表扬了他,可没想到他接下来的一句话让我大吃一惊:
“老师,(手指向旁边的一位同学)他还不会跳,跳起来像蛤蟆一样!
”说着,就咯咯咯地笑了起来。
我的心着实咯噔了一下,没想到我无意中的这么一句话语却在孩子心中留下那么深的阴影,而且现学现卖,马上用来形容别的小朋友,这真的让我始料未及。
看来,教师的言行尽管只出现微小的偏离,但在眼睛像“录象机”、耳朵像“录音机”、脑子像“电子计算机”的孩子面前,就会成倍地放大,并加以迅速地模仿。
看来,我们教师要特别注意自己的一言一行,这
样才能成为孩子学习的榜样!
二、热爱学生,诲人不倦
说到热爱学生,我们哪个老师不想让每个孩子好起来,我们教师辛勤劳动,满腔热情地把自己的所知所解与孩子们一起分享,用自己的心血精心哺育下一代,希望他们青出于蓝而胜于蓝,最后并不企求给自己个人带来什么好处,这种爱难道不是一种无私的爱吗?
可遗憾的是,在一次书面调查时,我测了这样一个问题,你认为老师最喜欢班中哪个小朋友,请把他的名字写在纸上,结果大部分同学都不约而同地写了班中成绩最好的小朋友的名字,有10来个小朋友写上了自己的名字或写上了一个我字。
面对这样一种调查结果,我们教师都不禁愕然,我们明明对孩子们是一视同仁,可大部分的孩子为什么却没有感受到我的这种爱呢?
原因是多方面的,可能对这些孩子平时赞赏不够多,也可能当这些孩子犯错时,我总是以发泄心中的愤慨为目的,缺乏与孩子交流、沟通的诚意,无意中已伤了孩子的自尊。
记得在有一次,在眼保健操时扣分了,我倒也没怎样,就在班里强调了一下,没想到第二天又扣分了,在查清是由于一个男生睁了一下眼睛后,我就让这个男生站起来,当着全班同学的面,狠狠地把他批了一顿,一直批到自己面红耳赤,那个男孩子泪流满面为止。
事后问明原因是眼睛发痛才睁了一下,而且及时向孩子赔礼道歉,但这事终像烙印一样深深地烙在我的心里,它时时鞭策着我,热爱学生就意味着尊重学生,要让每个孩子都能抬起头来走路,要认真考虑自己对孩子的每一意见,每一做法,无论如何都不能挫伤他们心灵中最敏感的角落——人
篇八:
XX年感动中国及心得体会.doc
XX年感动中国十大人物事迹及颁奖词
被誉为“中国人的年度精神史诗”的《感动中国》已经走过十一年。
第十一届《感动中国XX年度十大人物颁奖典礼》已于与XX年2月10日晚上20时中央电视台综合频道CCTV-1播出,感动中国XX十大人物正式揭晓。
被评为“感动中国XX十大人物”的分别是:
黄旭华、胡佩兰、方俊明、沈克泉沈昌健父子、龚全珍、刘盛兰、段爱平、格桑德吉、陈俊贵、姚厚芝。
特别奖授予中国载人航天十周年的中国航天人群体。
感动中国XX年度人物十位获奖人来自社会各个阶层,身份和年龄相差悬殊,但他们的事迹都具有打动人心灵的感动特质:
1、黄旭华:
隐姓埋名30年的中国核潜艇之父;
2、胡佩兰:
退休后20年坚持每天出诊的仁医;
3、方俊明:
荣誉迟到28年而一生不悔的湖北见义勇为好市民;
4、沈克泉、沈昌健:
35年前仆后继、追逐科技梦想的“油菜花父子”;
5、龚全珍:
守护开国将军梦想,全心全意为群众服务的革命老人;
6、刘盛兰:
年届90仍然坚持拾荒助学的山东老人;
7、段爱平:
努力改变乡村面貌的基层好干部山西村官;
8、格桑德吉:
悬崖边上的护梦人,西藏墨脱山区教师;
9、陈俊贵:
为报答战友深情,几十年守护天山筑路士兵墓园的老兵;
10、姚厚芝:
为子女筹学费,耗时3年绣出《清明上河图》的重病母亲。
特别奖:
中国载人航天十周年的中国航天人群体。
《感动中国》还向中国载人航天十周年的中国航天人群体表达了年度致敬。
每一个获奖人物身上都有感人至深的故事和震撼内心的人格力量,尽管有些获奖人物的事迹已经广为人知,但经过《感动中国》全新的阐释,仍然再次深深打动了现场观众,节目组在过去一年中深入基层,挖掘了不少优秀
的普通人楷模,今年的获奖者中还有一位是XX年以后出生的孩子,这创造了《感动中国》获奖者年龄新低。
这些获奖人物的事迹,构成了当代中国人的群像,引发了现场观众强烈的共鸣,纷纷表示受到了一次精神的洗礼。
1、XX感动中国人物第一位:
中国核潜艇之父——黄旭华
【简历】隐姓埋名30年的中国核潜艇之父
【获奖名片】誓言无声
【推选委员评价】
闫肃:
试问大海碧波何谓以身许国,青丝化作白发,依旧铁马冰河,磊落平生无限爱,尽付无言高歌。
“感动中国”推选委员胡占凡说:
“许许多多像黄旭华这样的人,是中国知识分子中最优秀的一群”
“感动中国”推选委员孙伟说:
“中华民族从来没有像今天一样需要海洋,而在走向海洋的过程中,更需要一份走向海洋的刚强。
【颁奖词】时代到处是惊涛骇浪,你埋下头,甘心做沉默的砥柱;
一穷二白的年代,你挺起胸,成为国家最大的财富。
你的人生,正如深海中的潜艇,无声,但有无穷的力量。
【事迹】黄旭华,男,87岁,中国第一代核动力潜艇研制创始人之一,被誉为“中国核潜艇之父”。
1958年,我国批准核潜艇工程立项。
那时中苏关系尚处于蜜月期,依靠苏联提供部分技术资料,是当初考虑的措施之一。
1959年,苏联提出中断对中国若干重要项目的援助,对中国施加压
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学习 格桑德吉 心得体会