中考英语各文体写作模板Word格式文档下载.docx
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6.誊写作文:
注意书写工整美观整洁。
A说明文模板
B观点看法类作文模板
C.咨询建议类作文写作模板
D.叙事描写类作文模板
写景状物类作文写作模板
E.常用写作模板
一、书信类
二、日记类
三、通知类
四、启事类
1.遗失启事
2.招领启事
3.招聘启事
五、便条类
六、发言稿类
七、倡议书类
八、调查报告类
第二部分真题再现
一、材料作文
(2020·
辽宁锦州市·
中考真题)榜样(example)是一种力量,我们的成长都离不开榜样的影响和带动。
某校园英文网站以“Theexampleinmyheartis______”为题征文,请你根据下面的提示,为本次活动投稿。
写作要点:
(1)Whoistheexampleinyourheart?
(2)Whyisheorsheyourexample?
(3)Whatdoyoulearnfromtheexample?
写作要求:
(1)补全标题,参考所给词语,也可适当发挥;
(2)写作内容要包含所有要点,词数80左右;
(3)语言准确,行文连贯,层次清晰,书写规范;
(4)文中不得出现真实姓名、校名和地名。
Theexampleinmyheartis_______
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考范文
Theexampleinmyheartisateacher
Aroundustherearemanyexamplesworthlearningfrom.Amongthem,ateachersetsagoodexampleforme.Becauseshebringsmenotonlycouragebutalsoconfidence.Shelightsupmywaytosuccess.
Iusedtobeshyandliveinavillagewithmygrandma.Afterenteringajuniorschool.Ibecameshyerandlostconfidenceinalmosteverything.MyEnglishteacherfoundthis.Shehadatalkwithmeoneday.SheencouragedmetoaskherforhelpanytimeifIneed.Sheoftensmiledtomeandofferedtosolvemyprobleminhersparetime.Ibegantostudyhardandbecameconfident.NowI’vemadegreatprogress.Iwanttobeateacherlikehertohelpmorestudentslikeme.
AsfarasI’mconcerned,anexamplemeanspoweranddirection.Sheistheexampleinmyheart.Sheplaysanimportantroleinmygrowingup.
【详解】
1.题干解读:
题目要求根据写作要点及要求,补全标题“Theexampleinmyheartis______”写一篇文章介绍自己心中的榜样人物,要包含所有要点,并适当发挥。
2.写作指导:
此题为半开放式命题作文。
由于有三个方面(who,why,what)提示内容限定,写作的内容不仅要顾全要点,还需要学生适当自主发挥。
要求用第一人称进行叙事,时态比较灵活,叙事要有条理,结构要完整,过渡要自然,表达要连贯,书写要规范。
二、话题作文
上海中考真题)Writeatleast60wordsonthegivensituation(根据以下情况填写一篇不少于60个词的短文,标点符号不占格)
雕刻家Willard的成长经历告诉我们:
人无完人,但每个人都有自己的独特之处,在Willard的主页上有一个留言区,每位浏览者都可以写下自己的故事和感想.
请以"
Everyonecanbespecial(天生我才)"
为题,在留言区分享你的经历或见闻.
(注意:
1.短文中不得出现考生姓名、校名等个人信息,否则不予评分.
2.照抄阅读语篇不得分.)
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Everyonecanbespecial
Nooneisperfect,buteveryoneisuniqueintheirownway.
Isawafilmyesterday.Themaincharacterofthefilmisanunusualboy.Whenhewasborn,hegrewfourtimesasfastasanormalperson,whichmeansthatwhenheis10,helooks40.Theotherchildrenalwayslaughsathim,soheisverysadandfeelslonely.Oneday,hismothersaidgentlytohimthatnoonewasperfect,buteveryonewasuniqueintheirownway.Fromthenon,heandhisclassmatesbecamegoodfriends.
Everyonecanbespecialaslongasyoudon'
tgiveupyourself.
该题属于话题写作。
写作时要注意文章的要求分享经历或见闻。
2.例文点评:
例文采用三段式,第一大段人无完人,但是又是特别的;
第二大段陈述自己的经历;
第三大段呼吁大家不要放弃成为特别的人,结构清晰,段落分明。
用第三人称来进行写作分析;
时态采用一般过去时为主。
3.高分亮点:
短语:
laughat,aslongas,beborn,giveup.
句型:
when引导的时间状语从句,that引导的宾语从句,定语从句。
【点睛】
能够根据提示进行书面表达,能够围绕主题准确使用一定的语法、词汇、短语和句型等,清楚连贯地表达自己的思想,进而完成写作任务.
三、书信作文
假设你是李华,你校将要举办“劳动实践周”活动。
请根据以下提示,给你的英国朋友Scott写一封信,邀请他参加。
内容包括
1.活动时间:
……
2.活动内容:
校园环境美化、实践基地劳动、劳动主题演讲……
3.活动意义:
要求
1.100词左右(开头和结尾已给出,不计人总词数);
2.包括所有提示要点,并适当补充,语句通顺,意思连贯;
3.信中不得出现个人真实姓名和校名。
参考词汇∶LabourPracticeWeek劳动实践周;
practicebase实践基地
DearScott,
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours,
LiHua
How'
sitgoing?
I’mgladtotellyouapieceofgoodnews.OurschoolwillhaveaLabourPracticeWeek.Welcomeyoutojoinit.
ThisactivitylastsfromSeptember1stto7th.Duringtheweek,we'
llcleanupourcampuscompletelytomakeourschoolmorebeautiful.What'
smore,wecanworkinthepracticebase.Itmustbereallyinteresting.We'
lllearntodolotsofthings,forexample,doingsomecooking,drivingacar,evenshooting.Ican'
twaittotakepartinit!
Don'
tforgettoprepareatalk,everyonehastogiveatalkabouttheactivityatlast.We'
lllearnalotandopenourmindinit.
Wemusthaveagoodtimetogetherthere!
Yours,
该题目属于书信写作。
在写作时应根据题目要求介绍劳动实践周活动的时间、活动内容及意义。
本文用第一人称来写作,时态采用一般将来时为主,介绍活动的具体内容叙述完整,条理清晰。
四、看图作文
李硕今年五岁,他的妈妈疫情期间去支援武汉。
请根据下面四幅图片及文字提示写一篇短文。
saygoodbyekisshismother
receiveawarmwelcomegiveherabighug
注意:
(1)短文须包括每幅图片的主要信息,可适当发挥,提示词语供参考;
(2)文中不得出现真实的地名、校名和人名;
(3)词数80左右。
开头已给出,不计入总词数。
LiShuoisafive-year-oldboy.OneSundayafternoon,hismotherwasgoingWuhantohelppatientsthere.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
LiShuoisafive-year-oldboy.OneSundayafternoon,hismotherwasgoingWuhantohelppatientsthere.Hisfathertookhimtosaygoodbyetoher.Oneday,hesawhismotheronTVwhileshewasaway.HemissedhersomuchthathekissedhismotheracrosstheTVscreen.Whentheoutbreakwasundercontrol,hismothercamebackwithothermedicalworkers.Theyreceivedawarmwelcome.Assoonashismothergothome,LiShuogaveherabighug.Howhemisseshismother!
1.题干解读:
本题属于看图作文,题目的开头已给出。
要求根据图画内容并结合文字提示,发挥想象来写一篇英语作文。
写作时要包含每幅图片的主要信息并进行适当发挥。
适当使用副词和连词等增加亮点。
写好时,再阅读一遍,减少语法错误,不要犯单词拼写上的错误。
2.例文点评:
这是一篇比较优秀的例文。
例文紧扣题目要求,根据图画及文字提示,以一般过去时讲述了李硕的妈妈去武汉抗疫到回来的过程中的几个细节。
例文简明扼要,结构清晰,语言表达到位。
3.高分亮点:
saygoodbyetosb.;
acrosstheTVscreen;
beundercontrol;
comeback;
medicalworkers;
receiveawarmwelcome;
givesb.ahug。
while引导的时间状语从句;
so...that引导的结果状语从句;
when引导的时间状语从句;
assoonas引导的时间状语从句;
以how开头的感叹句。
五、讲稿
ASpeechattheNationalFlagRaisingCeremony"
为题,根据以下要点与要求,用英语写一篇国旗下的发言稿。
要点:
1.讲述一件事;
2.写出你的感受。
要求:
1.文中不得出现真实的姓名和校名;
2.不少于80词。
(文章开头和结尾已给出,不计入总词数)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ASpeechattheNationalFlagRaisingCeremony
Helloeveryone,
Iamhonorabletogivethespeechatthenationalflagraisingceremony.Iwatchedthenationalflagraisingceremonyonthemorning,markingthe68thanniversaryofthefoundingofthePeople'
sRepublicofChina.IwassoexcitedandproudthatIalmostcried.WatchingthenationalflagraisingceremonyattheTian’anmenSquareonthecountry'
sbirthdayhasbeenawayofChinesecelebratingtheNationalDay.Somejoinedthegatheringforsight-seeing,andotherscametoexpressthefeelingofpatriotism.Atthatmoment,ItookprideinmyselfasaChineseandwassurprisedattherapiddevelopmentofourcountry.
Thanksforyourlistening.
该题目属于演讲稿。
要求将题目要求叙述清楚,写一篇国旗下的发言稿。
本文以一般过去时为主,在写作时第一段主要叙述自己观看升旗仪式的经历并表达自己的感受;
第二段感谢大家收听。
写作时注意语句通顺、语法正确、语意完整。
六、便条
假定你是李华,三年的初中生活就要结束了你和好友Mike分别在即,请你根据以下要点提示,用英语给Mike留言:
1.回忆你俩之间一段难忘的经历(如互相帮助、互相鼓励或一起参加某项活动等),并谈谈你的感受;
2.你对Mike今后学习或生活方面的建议;
3.你对Mike的祝福和期待。
1.可适当增加细节,以使行文连贯;
2.不得出现真实的人名、校名、地名等相关信息;
3.词数100左右。
开头和结尾已给出,不计入总词数。
DearMike,
Howtimeflies!
It’stimetosaygoodbye.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yourssincerely,
Lihua
It’stimetosaygoodbye.
Wehavestudiedinourschoolforthreey
- 配套讲稿:
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