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第1单元第2次课2011年6月2日周四
在教师或图卡的帮助下,能听懂本课重点词汇和重点句子,并做出反应。
能写出本单元重点词汇。
book,bookbag,chair,desk,marker,pencil,
2、理解词汇:
(课堂常规)standupsitdownclapyourhandsstampyourfeet
3、重点句型:
Hellowhat’syourname?
Mynameis^^^^.
Goodmorning.Goodafternoon
What'
sthis?
It'
sa(red)pencil.
课本P5内容(CD1里09的内容)每天三遍
预听本单元小故事P7P8(CD1里的10)每天三遍
写本次课重点词汇book,desk,marker一个三遍
3、背:
本次课重点词汇
第1单元第3次课2011年6月5日周日
在教师的提示下,能说出本单元小故事。
1、重点掌握词汇:
readwritedrawfull
2、理解词汇:
ready
Bookstoread.
I'
mreadyforschool.
mgettingreadyforschool.
本单元小故事P7、P8(CD1里的10)每天三遍
活动手册P7第九题
本单元小故事并且录音。
第2单元第1次课2011年6月9日周四
在教师TPR的提示下,能说出本次课重点单词。
babymotherfatherbrothersistergrandmothergrandfatherfamily
onetwothreefourfive
Thisismy^^^^^.
Howmanypeoplearethereinyourfamily?
Fourpeople.
4、理解句型:
Therearefourpeopleinmyfamily.
课本P12、P13(CD1里的12、13)
(1)活动手册P11画你的家庭成员
(2)写motherfatherbrothersister,一个三遍。
本节课重点单词
第2单元第3次课2011年6月12日周日
Aa-------Zz,boygirlmanwoman
Fourpeople.
3、理解句型:
课本P12P13(CD1里的15,17)每天一遍
课本P14(CD1里的18)每天一遍
课本P16(CD1里的21)每天三遍
26个字母认认真真写一遍,注意占格,
boygirlmanwoman一个三遍~
第2单元第3次课2011年6月16日周四
在教师或图卡的帮助下,能听懂本单元小故事。
在教师TPR的提示下,能说出本单元小故事。
1、理解词汇:
classmate,monkey,climbup,playgroundfriendplayreadhome,waitfor.
Igoto^^^andwhatdoisee?
Isee^^^they^^withme.
本单元小故事P1718,(CD1第23个)每天三遍
重点词汇boygirlmanwoman一个三遍
3、背诵本单元小故事并录音,下周四上课前上传到邮箱,请家长注意时间!
第3单元第1次课2011年6月19日周日
在教师或图卡的帮助下,能听懂本单元词汇并作出反应。
在教师TPR的提示下,能说出本单元重点词汇和句型
1、复习词汇:
headshoulderarmhandfingerlegfootkneetoehairnoseeyeear
2、认读词汇:
haireyemouthearnose
3、理解词汇:
bodymonsterface
4、重点句型:
Howmany^^^doyouhave?
Ihave^^^^.
Howmany^^^doesithave?
Ithas^^^^.
P22、P23(CD1里的29、30);
P25(CD1里的34)
重点词汇,一个三遍;
下次课听写的词汇有(eyenosemouthear)
3、做:
画一张怪物的图片,下节课带来介绍给大家。
第3单元第2次课2011年6月23日周四
yellowbrownorangepurple
biglittlelongshort
clownhisher
Whatcolorarehisears?
They'
reyellow.
Herhairislong.It'
sbrown.
Hermouthisbig.It'
sorange.
P23(CD1里的31)、P25(CD1里的35)一天三遍
认读词汇一个三遍
用不同的颜色画一个小丑,下节课描述它的特点。
第3单元第3次课2011年6月26日周日
前两次课单词。
Ihave^^^Myfacehas^^^^.Myclotheshave^^^^.
本单元小故事(CD1第38个)一天三遍
2、背诵小故事,并录音(下周日上课前请把录音作业发到邮箱里,谢谢)一级小故事没有启蒙级那么有意思,抽象的陈述句较多,背本单元小故事可以根据图片辅助背诵。
第4单元第1次课2011年6月30日周四
在教师TPR的提示下,能说出本单元单词。
dressjacketsockshirtskirthat(以及复数形式)
clothessweater
Arethesepants?
Yes,theyare.No,they’renot.
课本P32第一部分(CD2-02)每天三遍
P33第三部分(CD2-03)每天三遍
本次课重点单词,一个三遍(注意区别shirt和skirt)
第4单元第2次课2011年7月3日周日
clothesdresshatjacketpantsshirtskirtsweater
2、复习所学的颜色:
blueredyelloworangeblackgreenpinkpurplewhitebrown
Whatareyouwearing?
I'
mwearingabluedress.
What'
syourfavouritecolor?
(练习答句)Myfavouritecolorisred.
课本P33第4部分(CD2-04)每天三遍
P34第5部分(CD2-06)每天三遍
预听本单元小故事(CD2-第11)每天一遍
活动手册P29练习
重点单词hatskirtshoesock一个三遍
重点单词,下次课听写hatskirtshoesock
第4单元第3次课2011年7月7日周四
在教师或图卡的帮助下,能听懂本单元小故事并作出反应。
1、复习前两次课所学知识和完成活动手册重点练习。
2、本单元涉及短语:
Pleasehelpme.
Hangup^^^;
put^^^away;
fold;
puton;
goout
本单元小故事(CD2里的第11个)每天三遍
2、背:
重点小故事并录音,下周四前交。
3、写:
dressesjacketsskirtsshirtssocks一个三遍
第5单元第1次课2011年7月10日周日
在教师或图卡的帮助下,能听懂本单元重点单词。
在教师TPR的提示下,能说出本单元重点单词。
1、重点单词:
bedroombathroomkitchendiningroomlivingroom
2、重点句式:
Whereisthefather?
Thefatherisinthe^^^^^.
P42第一部分(CD2里的第16个)每天三遍
P43第二部分(CD2里的第17个)每天三遍
重点单词一个三遍
第5单元第2次课2011年7月14日周四
在教师的提示下,能说出本单元重点单词。
tubbedbookcasechairtablelampstoveTVclock
Whereisthelamp?
sinthe^^^.
第5单元第4次课2011年7月21日周四
在教师的提示下,能说出本单元重点单词,以及复述小故事。
1、本单元小故事涉及词汇:
happysadbemissing
2、本次课教授小故事涉及句型:
Maryissad/happy.
Whereisfluffy?
Fluffyisnotinthe^^^.
本单元小故事(CD2-22)每天三遍,并且录音。
2、抄写closettubbedclocklamp一个三遍
复习课2011年7月24日周日
在教师或图卡的帮助下,能听懂本重点单词。
在教师的提示下,能说出重点单词。
U1到U3重点内容
1、单词:
颜色类redbluegreenyellowbrownorangepurpleblack
文具类book,bookbag,chair,desk,marker,pencil,
家庭类babymotherfatherbrothersistergrandmothergrandfatherfamily
身体类headshoulderarmhandfingerlegfootkneetoehairnoseeyeear
形容词biglittle(small)longshort
2、重点掌握句型:
What'
s^^^^^.
Itis^^^^.
Thisismy^^^^.
复习U1U2U3内容,听录音所有录音,复习小故事。
复习课2011年8月21日周日
U4、U5重点内容
服装类clothesdresshatjacketpantsshirtskirtsweater
(复数形式)clothesdresseshatsjacketspantsshirtsskirtssweaters
房间名称bedroombathroomkitchendiningroomlivingroom
房间物品tubbedbookcasechairtablesofalampstoveTVclock
形状circlesquaretrianglerectangle
(1)What'
Thisisa^^^.
Whatarethese?
Theyare^^^.
(2)Whereisthefather?
(3)Whereisthelamp?
It'
(4)Whatishe/shedoing?
He/sheis^^^^.
Whatareyoudoing?
I'
mreading.
三、家庭作业
复习所有内容,下节课考试,带上铅笔,橡皮,尺子,一定要记得带彩笔哦,考试的时候可不允许借啊~
B册
第6单元第1次课2011年9月1日周四
dogcatbirdfroghorsebugwormcowduck
animal
sa^^^^.
Whatarethese?
Theyare^^.
P52(CD2第26个)学会唱。
重点单词一个三遍。
3、做:
做一个你喜欢的动物头饰,下节课带来哦。
第6单元第2次课2011年9月4日周六
crawlingflyingjumpingrunningsleepingswimmingeating
Whatisitdoing?
srunning.
P55(CD2第31个)每天三遍
2、说:
描述P54的动物们在干什么
flyingjumpingrunningsleepingswimmingeating一个三遍
第6单元第3次课2011年9月8日周四
catdogfrogduckhorsebird
2、理解句型:
Howmanylegsdoesthe^^^^^have?
Ithas^^^^^legs.
预听本单元小故事(CD2第34个)每天三遍
模仿表演第55页歌谣
第6单元第4次课2011年9月11日周日
carnival
2、涉及重点句型:
Frogsarejumping.
本单元小故事(CD2第34个)每天三遍
2、背诵小故事并录音,下周日上课前发到网上。
第7单元第1次课2011年9月15日周四
MondayTuesdayWednesdayThursdayFridaySaturdaySunday
Howoldareyou?
m^^^^yearsold.
Whatdayisyourbirthday?
sTuesday.
P62P63(CD3第0203)每天三遍。
重点词汇,一个两遍,星期第一个字母要大写
第7单元第2次课2011年9月18日周日
ballooncakehamburgerhotdogmilkpizzakitepresent
Whatdoyouwant?
Iwanta^^^.
Whatdoyouhave?
Ihavea^^^.
P63(CD3第04,05个)每天三遍
重点词汇,一个两遍~
下周听写星期的单词,星期第一个字母要大写
第7单元第3次课2011年9月22日周四
singingdancingdrinkingeating
children
Whatareyoudoing?
msinging.
Whatisshe/hedoing?
She/Heissinging.
Whataretheydoing?
resinging.
P64(CD3第5个),预听本单元小故事(CD3第10个每天三遍)
重点单词一个两遍
第7单元第4次课2011年9月25日周日
ballooncakehamburgerhotdogmilkpizzakitepresent
Theicecreamandcakeareready.
Happybirthday!
Surprise!
本单元小故事(CD3第10个每天三遍)
2、背诵小故事并录音~(下周四上课前交)
3、抄写单词ballooncakehotdogmilkpizza
U6-U72011年9月29日周四
在教师或图卡的帮助下,能听懂本单元重点小故事。
在教师的提示下,能说出本单元重点小故事。
第六,第七单元重点单词和句型~
第8单元第1次课2011年10月13日周四
在教师的提示下,能说出本单元重点单词和句型。
ballboatplanetruckdoll;
teddybear;
carmarbleblock
Iwantaball.
P72、P73的录音(CD3第14,15和17个)
下节课听写balldollmarbleblocktruck
第8单元第2次课2011年10月16日周日
eleventwelvethirteenfourteenfifteensixteenseventeenei
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