最新版初中英语语法八大时态总结Word文档格式.docx
- 文档编号:21862601
- 上传时间:2023-02-01
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:22.29KB
最新版初中英语语法八大时态总结Word文档格式.docx
《最新版初中英语语法八大时态总结Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新版初中英语语法八大时态总结Word文档格式.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
主语+(助动词)didn’t+动词原形+其他一般疑问句式:
Did+主语+动词原形+其他简略回答:
(肯)Yes,主语+did(否)No,主语+didnot基本结构否定句一般疑问句Be动词was/were+notwas/were提前,放于句首行为动词didn’t+do(动词原形)Did+主语+do(动词原形)
2、用法1)表示过去某一时刻或某一段时间里所发生的动作或情况。
常和表示过去的时间状语yesterday,justnow,theotherday,in1982,ago,anhourago,longlongago,thedaybeforeyesterday,lastweek(year,night,month…),attheageof5,oneday,onceuponatime等连用例如:
Wheredidyougojustnow?
Afterafewyears,shestartedtoplaythepiano、2)表示在过去,经常或反复发生的动作。
常与often,always等表示频度的副词连用。
WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballinthestreet、我是个孩子的时候,常在马路上踢足球。
3)一般过去式也可与today,thisweek,thismonth,thisyear等表现在的时间状语连用,但这些时间状语须指过去的时间,决不包含“现在”“此时此刻”的意思。
Didyouseehimtoday?
今天你看见他了吗?
三、一般将来时
1、结构结构1:
肯定句式:
主语+助动词will+动词原形+其他否定句式:
主语+助动词will+动词原形+not+其他一般疑问句式:
助动词Will+主语+动词原形+其他简单回答:
在口语中,will在名词或代词后常缩为’ll,wiinot常简缩为won’t。
在疑问句中,主语为第一人称时(I和we)时,常用助动词shall。
She’llgotoplaybasketball、Shallwegotothezoo?
结构2:
主语+begoingto+动词原形+其他否定句式:
主语+benotgoingto+动词原形+其他一般疑问句式:
Be+主语+goingto+动词原形+其他简略回答:
(肯)Yes,主语+be(否)No,主语+benot
2、用法1)表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,常与tomorrow,nextday(week,month,year…),soon,inafewminutes,by…,thedayaftertomorrow等连用。
Illmeetyouattheschoolgatetomorrowmorning、2)、表示说话人对于将来的看法、假设和推测,通常用于beafraid,be/feelsure,hope,know,think等后面的从句或与副词perhaps,possibly,maybe等连用。
Ithinkshe’llgobackhomeforsupper、Maybeshe’llgotothegym、将来时其他表示法1)begoingto表示将来表示说话人的打算、计划、安排或根据迹象判断必然或很可能发生的事情。
Whatareyougoingtodotomorrow?
Theplayisgoingtobeproducednextmonth。
注意:
begoingto和will之间的区别。
l在时间上:
begoingto通常表示马上要发生或相当快就要发生的事情;
而will不指明任何具体时间,可以指遥远的未来。
Heisgoingtobebetter、Hewillbebetter、l计划/临时:
两者都表示意图时,begoingto含有预先计划、准备的意思;
will则指未经过预先思考或计划,是临时的一种决定。
Imgoingtogofishing、Illgoandgetitforyou、l两者都用于预测时,begoingto意指有迹象表明某件事将要发生,属客观的推测;
will则意指说话人认为/相信某件事将要发生,属主观的推测。
l在条件状语从句中,begoingto表将来,will表意愿。
Ifyouaregoingtomakeajourney,youdbettergetreadyforitassoonaspossible、 MissGaowilltellyoutheanswerifyouaskher、2)“beto+动词原形”表示客观安排或受人指示而将要做某事。
WearetodiscussthereportnextSaturday、3)beaboutto+动词原形,意为马上做某事。
不能与tomorrow,nextweek等表示明确将来时的时间状语连用,多于when引导的时间状语连用。
HeisabouttoleaveforBeijing、四、现在进行时
1、结构:
am/is/are+动词的现在分词
2、用法:
1)表示现在(指说话人说话时)正在发生或进行的动作。
常与now,rightnow,atthismoment,atthistime,thesedays等时间状语连用。
注:
如果句首有警示性动词look、listen等,主句的动词也与现在进行时连用。
Wearewaitingforyounow、Listen!
Thebirdissinginginthetree、2)、表示现阶段(说话前后一段时间内),一直在进行的活动。
说话时动作未必正在进行。
Mr、Greeniswritinganothernovel、 他在写另一部小说。
(说话时并未在写,只处于写作的状态。
)Heisthinkingaboutthisproblem、这些天来他一直在考虑这个问题。
3)、表示反复发生的动作或持续存在的状态,常与always,constantly,forever等词连用,往往带有说话人的主观色彩。
Youarealwayschangingyourmind、4)、表示尚未完成的渐变过程,这样的动词有:
get,grow,become,turn,run,go,begin等。
Theleavesareturningred、
Itsgettingwarmerandwarmer、5)、表示移位的动词,如go,come,leave,start,arrive等,其现在进行时可表将来。
Imleavingtomorrow、明天我要走了。
Thetrainisarrivingsoon、火车要到了。
不能用进行时态的动词类别举例感官类See,look,smell,hear,taste,notice,feel感觉类Love,agree,like,hate,want,fear,wish,prefer认知类Believe,think,understand,forget,remember存在类Appear,exist,lie,remain占有、从属类Have,own,contain,belong,possess,consistof短暂动作类Accept,receive,admit,decide,promise,give,finish五、现在完成时
肯定句:
主语+助动词have(has)+动词过去分词-ed否定句:
主语+助动词have(has)+not(haven’t,hasn’t)+动词过去分词-ed一般疑问句:
Have(Has)+主语+动词过去分词-ed+?
特殊疑问句:
疑问词+have(has)+主语+动词过去分词-ed+?
2、用法含义:
现在完成时用来表示现在之前已发生或完成的动作或状态,但其结果却和现在有联系,也就是说,动作或状态发生在过去但它的影响现在还存在。
1)现在完成时往往同表示不确定的过去时间状语连用,如already,yet,just,before,recently,lately等Mr、WanghasjustcomebackfromAmerica、王先生刚从美国回来。
Ihaven’tseenmuchofhimrecently(lately)、Wehaveseenthatfilmbefore、Havetheyfoundthemissingchildyet?
现在完成时中的时间状语:
★already通常用于肯定句中,意为―已经,位于行为动词之前,be动词、助动词之后。
有时可放在疑问句句尾,表示惊讶。
Wehavealreadycleanedtheclassroom、Haveyoufinisheditalready?
★yet用于疑问句中表示―已经;
用于否定句中,表示还(没)。
No,notyet、是,还没有。
★ever意为曾经,常用于疑问句或否定句中,位于助动词和过去分词之间,表示从过去到目前为止的时间。
Haveyoueverbeenthere?
你曾经去过那里吗?
Nothinghaseverhappenedhere、这里未曾发生过什么事。
★never意为(曾经)从未、没有,是否定副词,在句中位于助动词和过去分词之间。
ever与否定词not连用相当于never。
Ihaven’teverspokentoher、=Ihaveneverspokentoher、我从未跟她讲过话。
★just意为―刚刚,用于现在完成时,表示行为刚刚过去,位于助动词与过去分词之间。
e、g、Hehasjustcomebackfromschool、他刚从学校回来。
★justnow意为―刚才,表示过去某时,用于一般过去时,位于句首或句尾均可。
e、g、Hecamefromschooljustnow、他刚才从学校回来。
★for和since的用法及区别。
for与一段时间连用,since与时间点连用。
since后接过去时的时间状语或过去时的句子。
e、g、IhavebeentoShanghaitwicesince19
70、Ihaven’tseenhersincesheleftShanghai、IsawPingPingsixyearsago、SinceIhaveneverseenher、★have/hasgoneto、have/hasbeento和have/hasbeenin的区别。
have/hasgoneto去了,在去某地的路上或在某地,人还未回来have/hasbeento曾经去过,人已经回来了have/hasbeenin已经在,常与一段时间连用e、g、ShehasbeentoShanghaibefore、她以前曾去过上海。
ShehasbeeninShanghaifortenyears、她在上海10年了。
HashegonetoQingdao?
他去青岛了吗?
但不能说HaveyougonetoQingdao?
2)、现在完成时还可用来表示过去发生的动作一直延续到现在,常带有for或since等表示一段时间的状语。
如:
MrWanghaslivedheresince19
83、Ihaven’tseenmuchofhimrecently(lately)、Wehaveseenthatfilmbefore、Havetheyfoundthemissingchildyet?
3)、现在完成时瞬间动词即终止性动词不能与表示一段时间的状语连用。
常见终止性动词与延续性动词(或状态动词)
的对应关系如下:
come/go/arrive/get/reach/move---bein/atopen-beopendie-bedeadclose-beclosedbecome-beborrow-keepputon-wearbuy-haveleave---beaway(from)
begin/start---beonfallasleep--beasleepend/finish---beovercatchacold---haveacoldjointhearmy--beinthearmy,beasoldierjointheParty----beintheParty,beaPartymember例:
吉姆买这支已有两年了。
Jimboughtthispentwoyearsago、Jimhashadthispenfortwoyears、Jimhashadthispensincetwoyearsago、Jimhashadthispensince全文结束》》ItistwoyearssinceJimboughtthispen、4)、在表示“最近几世纪/年/月以来……”时间状语中,谓语动词用现在完成时。
inthepastfewyears/months/weeks/days;
overthepastfewyears;
duringthelastthreemonths;
forthelastfewcenturies,throughcenturies;
throughouthistory等5)、表示“第几次做某事,”或在“Itisthebest(worst,mostinteresting)
+名词+that”后面跟现在完成时。
例:
ThisismyfirsttimethatIhavevisitedChina、
ThisisthemostinterestingfilmIhaveeverseen、
Thatistheonlybookthathehaswritten、6)have/hasbeento+地点意为“曾去过某地”,暗含目前已不在该地仅表示当事人的一种经历而已。
have/hasgoneto+地点“到了某地去了”,暗含“已离开原地去了某地”之意,但是否到达了某地尚不确定。
HehasgonetoShanghai、他去了上海。
HehasbeentoShanghai、他去过了上海。
六、过去完成时
助动词had+动词过去分词
1)、表示在过去某一时间或动作以前已完成的行为或存在的状态。
即发生的时间是过去的过去。
常与“bytheendof/by/before+过去时间”构成的短语连用。
Thetrainhadalreadyleftbeforewearrived、HesaidthathehadlearnedsomeEnglishbefore、Bytheendoflastterm,wehadlearnedfiveEnglishsongs、2)表示在过去某一动作之前就已经发生或完成了的动作;
常用when,before,after等引导的从句作为动作发生时间先后的对比,先发生的动作用过去完成时,后发生的动作用一般过去时。
WhenIgottotherailwaystation,thetrainhadalreadyleft、当我到达火车站时,火车已经开走了HisfatherhadworkedinaTVfactoryforfiveyearsbeforehecamehere、爸爸来这之前,在一家电视机厂工作了5年。
3)表示过去未曾实现的计划、愿望等。
这种用法中常用的动词为hope,want,plan,wish,expect,think,intend,mean,suppose等。
Wehadhopedthatyouwouldcome,butyoudidnt、那时我们希望你能来,但是你没有来。
Ihadthoughtthatallknewaboutit、我以为他们都知道这件事呢。
七、过去进行时
was/were+动词的现在分词(--ing)
2、用法:
1)表示过去某一时刻或某一段时间正在进行或发生的动作。
动作发生的特指时间常用一个短语或时间状语从句来表明,如:
atthistimeyesterday,at7:
00yesterday,lastnight,fromseventonine,atthattime以when或while引导的时间状语从句等。
MyfamilywerewatchingTVatthattimeyesterday、WhenIarrived,Tomwastalkingonthephone、Whatwereyoudoingat9:
00o’clockyesterdaymorning、注意:
(1)以when引导的时间状语从句中,从句动作,主句用过去进行时,表示一个动作发生时,另一个动作正在进行。
Whenhecalledme,Iwashavingdinner、
(2)以while引导的时间状语从句中,从句与主句的动作在过去某一时刻同时进行,while常译为“当……的时候,同时”。
TomwasdoinghishomeworkwhilehissisterwaswatchingTV、2)、表移动的动词,如come,go,arrive,leave,start,begin,return等词的过去进行时,可以表示过去将要发生的动作。
ShetoldmethatshewasgoingtoHainanforherholiday、八、过去将来时态表示过去的某时以后将要发生的动作。
但这个"
将来"
时间绝不会延伸到―现在;
而仅限于―过去时间区域内。
由此可以看出,含这个时态的句子常带一个表示―过去某个时间点的状语。
这个状语或是一个短语,或是一个句子。
这个时态常用于:
1、结构a)would/should+动词原形b)was/weregoingto+动词原形
2、用法1)、表示从过去某时看将要发生的动作或存在的状态。
常用于主句是一般过去时的宾语从句或间接引语中。
Hesaidthathewouldfinishhisworkbefore9o’clock、他说他会在九点之前完成工作。
WhenIthoughtaboutit,Iwonderedwhattheirreactionwouldbe、当我考虑这件事时,我想知道他们的反应是什么。
2)、表示过去的某种习惯性动作,只能用would。
Wheneverhehasbeenintrouble,wewouldgivehimahand、每当他遇到困难时,我们总会伸出援助之手。
3)表示过去情况中的―愿望、―倾向,多用于否定句。
Nomatterhowdifficulttheworkwas,hewouldkeepondoingituntilheaccomplishedit、不管工作有多难,他总会坚持不懈地把它干完。
Theyknewthatwewouldneverpermitsuchathing、他们知道我们绝不会允许发生这样的事。
Evenafterthelectureended,theaudiencewouldnotleave、甚至在讲座结束之后,听众仍不肯离去。
选择
1、Thepopulationoftheworld____still____now、(xx甘肃兰州)
A、has;
grown
B、is;
growing
C、will;
grow
D、is;
grown
2、-Goodevening、I_______toseeMissMary、(xx甘肃兰州)---Oh
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 最新版 初中英语 语法 八大 时态 总结