部编版四年级语文下册期中综合检测专项突破训练及答案.docx
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部编版四年级语文下册期中综合检测专项突破训练及答案
部编版四年级语文下册期中综合检测专项突破训练及答案
班级:
_____________姓名:
_____________
拼音词组
1.看拼音,写词语。
huǒkàngqiānbǐmàibùqiāngshuān
gēbojiénàndírénshīshǒu
2.看拼音写汉字
fēngsútiàoyuèhǎiyánshuǐdàochéngshú
róuhéshǎnshuòxīnxiānxiūbǔmǎnyì
3.看拼音写词语,注意书写要美观。
shènzhòngbódòuyījīnbènzhuō
xiànmùqīngxīxīshǎoyíhuò
4.看拼音写词语,注意把字写端正。
qīngtíngmáoyánbiānfúnùhǒu
jiànkānghuǎnmànténgluóménglóng
5.看拼音、写词语。
pútaojiàshǐmàomìhénjì
zīrùnzhuāngjiafāngǔnzhújiàn
补全词语
6.把下列词语补充完整,并按要求完成练习。
人(____)鼎沸锣(____)喧天震耳(____)聋
低声(____)语窃窃(____)语鸦(____)无声
1.我还知道形容声音喧闹的词语有________,形容没有声音或声音很轻的词语有________。
2.读了第一行词语,你想到了什么画面?
_____________________
7.把下列词语补充完整。
无(____)无(____)耀武(____)(____)从(____)不(____)
(____)(____)如也(____)丝(____)苟(____)人(____)目
8.先将下列词语补充完整,再完成练习。
①为之一(___)②志(___)高远③(___)(___)报国
④铁面无(___)⑤刚正不(___)⑥(___)天(___)地
⑦视死如(___)⑧(___)惑不解⑨左(___)右(___)
(1)仿照词语⑥,再写两个含有“天”“地”的四字词语:
_______、_______。
(2)仿照词语⑦,再写两个含有比喻词的四字词语:
_______、_______。
(3)选词填空。
(填序号)
岳飞(___)包拯(___)周恩来(___)
9.先把词语补充完整,再按要求填空(能填序号的填序号)。
①腾云(____)雾②眉(____)目秀③(____)耳欲聋
④铁(____)无私⑤无(____)无故⑥手(____)足蹈
1.看到孙悟空,我们想到的词语是_________,描写人物长相俊美的词语是_________。
2.形容声音的词语是_________,我还能再写一个形容声音的四字词语__________________。
3.仔细观察词语⑤特点,再照样子写两个__________________、__________________。
4.因为包拯断案_________,所以人们称他“包青天”。
10.先将词语补充完整,再根据要求分类。
人声鼎(____)(____)雀无声志(____)高远精(____)报国
视死如(____)慈眉(____)目老(____)龙钟(____)耳欲聋
形容声音大小:
_____________________________________________________________
形容人物品质:
_____________________________________________________________
形容人物外貌:
_____________________________________________________________
句子训练
11.按要求写句子。
1.人们受到蝙蝠的启发,发现了雷达。
(修改病句)
________________________________
2.清朗的夜空出现一红一绿的两个亮点。
(缩句)
________________________________
3.为人类造福,有什么错?
(改为陈述句)
________________________________
4.我望着那许多认识的星,我仿佛看见他们在对我眨眼。
(仿写句子)
我________,我仿佛__________________。
12.按照要求完成句子。
1.科学为人类发明了美好的生活。
(修改病句)
________________________________________
2.蝴蝶肯定有家。
(改为设问句)
________________________________________
3.仿写句子。
例:
那时没有电灯、电视、收音机和汽车。
那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。
盘古的身体变成了太阳、月亮、山和水。
_________________________________________
4.我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!
(请用上加点的词写一句话)
_________________________________________
5.当四周很安静的时候,蟋蟀就会在平台上唱歌。
(仿写句子)
_________________________________________
13.按照要求完成句子。
1.当前疫情防控形势严峻,我们要节减外出。
(修改病句)
_________________________________________________
2.他经得起这猛烈的风雨。
(请你换个说法,意思不变)
__________________________________________________
3.这个只有八岁的孩子,不知所措地放声大哭起来。
凄厉痛苦的哭喊声,在空谷回荡,惊动了路过此地的霹雳大仙。
(请你长话短说,简要复述这个句子)
_________________________________________________
4.爸爸气急了,一把把我从床上拖了下来……(用动作描写表示“生气”)
_________________________________________________
14.按要求写句子。
1.小草破土而出。
(改为拟人句)
__________________________________
2.母亲对护士说:
“这是我的女儿,正在医科大学读书。
”(用另一种人称说)
__________________________________
3.大自然是有它自己的规律的。
(改为反问句)
__________________________________
4.他只好奋力驱走了那只嘲鹰。
(缩句)
__________________________________
5.人们称赞雨来。
(改为双重否定句)
__________________________________
15.按要求写句子。
1.白鹅是高傲的动物。
(改为感叹句和反问句)
________________________________________
2.哈尔威船长能立在舰桥上,犹如铁铸,纹丝不动。
(用加点词造句)
_________________________________________
3.家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。
(翻译句子)
_________________________________________
4.我估计可能这一次去游金华的双龙洞。
(修改病句)
_________________________________________
正确读音选一选
16.选择加点字的正确读音,用“√”标出来。
混乱(hùnhūn)惩罚(céngchéng)气急败坏(bàibái)
凶恶(èwù)花圃(bǔpǔ)传颂(sònɡgònɡ)
17.为带点字选择正确的读音,用“√”标出。
稻穗(huìsuì)霸占(bàɡē)蒙昧(wèimèi)霎时(shàjiē)
轰隆(lōnɡlónɡ)挣扎(zhāzhá)茎叶(jīnɡjìnɡ)均匀(jūnyūn)
空隙(kōnɡkònɡ)蜗牛(wōwā)挖掘(juéqū)抛出(pāopō)
18.选出下面加点字的正确读音,打“√”。
骤然(zóuzhòu)惩罚(chéngchěng)挣扎(zházá)
凭借(pínpíng)旋转(xuánxuàn)骨髓(suǐsuí)
19.用“√”画出正确的读音。
空隙(kōngkòng)血液(xiěxuè)系鞋带(jìxì)
活跃(yuèyào)降服(jiàngxiáng)叶柄(bǐngbìng)
20.给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
稻穗(shuìsuì)田埂(ɡěnɡěnɡ)闪烁(suòshuò)
归巢(cáocháo)芦苇(wéiwěi)睡眠(miánmán)
阅读理解
21.阅读理解。
观潮(节选)
①午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!
我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。
过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
②那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近,()千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音()山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
1.回忆全文,《观潮》这篇课文是按照______的顺序来写的。
2.在第②段中的()里填上正确的词语。
3.在朗读画“______”的句子时,要读出人们______的心情。
4.课文第②段中画“﹏﹏﹏”的句子从______和______两个方面写出潮水的水势之大,来势之猛。
5.从写法这个角度,对第②段画“﹏﹏﹏”的句子做批注,写在下面的横线上。
________________
6.这篇文章主要写大潮,但第①段却写了“人声鼎沸”“人群沸腾”,这样写的作用是:
_____。
22.阅读短文,完成练习。
游乐山
去年暑假,我回到久别的家乡,和妈妈一道游览了风景迷人的乐山。
我们沿着山路拾级而上。
只见苍松翠柏遮天蔽日,一束束光柱和山间弥漫的晨雾交映在一起,形成无数个五彩的光环,叫不出名的鸟儿,叽叽喳喳的鸣叫声,为这里增添了无限生机。
半山腰有一块草地。
“油炸豆腐干!
”“麻辣豆腐脑!
”……个体商贩的叫卖声此起彼伏,给游人增添了无限乐趣,使你情不自禁地去领略乐山小吃的风味。
来到山顶,我和妈妈席地而坐,眺望四周景色。
西面的峨嵋山仿佛近在咫尺,大渡河水波涛滚滚,北面的乐山城马路笔直,高楼林立,高低不一,层层堆叠;往南是宽阔的马路,通向五通桥。
我站在乐山上,真是太美了!
我喜欢家乡的乐山,我更喜欢我的家乡。
1.写出下面词语的近义词。
舒畅(_______) 增添(_______) 眺望(_______) 乐趣(_______)
2.在文中找出两个成语写下
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