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[写作指导]
两则材料构成对比关系,“开心辞典”答题选手放弃最后一关答题机会的材料是正面的,因为选手能审时度势,为确保既得成果而避开风险,选择放弃;
小宝宝在瓶子里抓糖果的材料是反面的,因为他不知有所放弃才会有所获得的道理,结果只能是一颗糖也吃不上。
两则材料都是针对同一个问题——“放弃和获得”的关系展开的,由此可以概括出材料的主旨:
在特定情况下,对所追求的目标有所放弃才会有所获得,一味盲目追求,可能失去更多。
学会放弃意义重大。
不少同学只抓住个别关键词“放弃”、“获得”,泛泛而谈,未能抓住材料主旨,结果偏离题意。
例如有些同学说:
“雄鹰放弃了安逸的巢穴,搏击长空,翱翔蓝天;
小溪放弃了大山的环抱,畅游大江,归向大海;
王顺友放弃安逸的生活,品读孤寂,感动中国……”,题目中两则材料强调的都是“放弃是为了得到”,而这些类比和例证都只强调了放弃,与材料有差距。
放弃是一种选择,痛苦的选择、明智的选择。
生活中有的东西是可以放弃的,如虚名、小利,但有的东西却永远都不能放弃,比如尊严、责任、诚信等。
放弃的目的是为了获得。
一个人敢于放弃,善于放弃,我们可以看出这个人的性格和品质。
可以拟题为:
“放弃与得到”、“要善于放弃”、“放弃的美丽”、“放弃也是美丽”、“放弃是一种开始”、“放弃是一种坚强”、“放弃的哲学”、“学会放(舍)弃”、“退出考场”、“可贵的放下”、“笑对未来”、“学会放弃,选择成功”、“放弃,痛,但也美”、“放弃那不为你开的门”、“悠悠别云间”……
[思路点拨]
1.离开家乡宁静的生活来到都市是为了能更好地发展自我;
放弃城市安逸的生活来到偏僻的山村教书,是为了奉献自我;
……,放弃是一种智慧,一门学问。
从学会放弃的角度辩证说理。
2.拒绝了游戏机的诱惑是为了获得优秀的学业,放弃了青春期青涩的果子是为了获得成熟的情感……,放弃是为了获得。
从“放弃与得到”的关系入手,强调放弃是为了得到。
3.用鸣蝉蜕壳、壁虎断尾、蜘蛛爬墙失败、算盘空位等生活中有启发意义的现象或故事来阐发学会放弃的道理,从“不该拥有的东西,就应该舍弃”的角度展开论述。
4.论述放弃是一种美丽:
(1)放弃是一种美丽,放弃会有意想不到的收获。
(2)放弃不是一种过错,放弃虽然痛苦,但更是一种新生。
(3)懂得放弃是人生的大智慧,适时的放弃是自知与明智的美丽结晶。
5.写一个“我”退出高考竞争的故事,通过周围人的态度来写“我”退出之后的心理蜕变过程。
[佳作欣赏]
放弃与得到
江苏一考生
哲人说过:
“两弊相衡取其轻,两利相权取其重。
”的确,人生在世,每个人都背负太多责任与欲望,若将其全部丢掉,人生将会毫无意义;
但不舍弃一些,我们又会不堪重负。
这时,放弃就会成为一种尤其重要的智慧。
放弃不仅是一种勇气,更是一种智慧之光的闪现。
印度一位小男孩在野外不小心被毒蛇咬了一口,而此时没有任何可利用的急救药品,于是他咬紧牙关毫不犹豫挥刀朝受伤的脚坎下去。
脚和生命,勿庸置疑都重要,但在关键时刻,他懂得放弃局部才能保住整体,放弃相对次要的东西才能保住相对重要的东西。
放弃,是为了更好地得到;
不懂得放弃,也许到了最后,你根本什么都不能得到。
当林逋最终决定一生梅妻鹤子之前,他也要放弃一些不愿丢掉而又不得不舍弃的东西。
他舍弃了儿女绕膝,尽享天伦之乐的机会;
他舍弃了光宗耀祖,平步青云的仕途……舍弃了很多很多,但我想他同时也得到了很多,一句“疏梅横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”名句,更是流传千古。
当王小丫问那位参赛选手时,那人也许心中早就蠢蠢欲动。
人是不可能没有欲望的,总想趋近完美,但此时最需要的却是审时度势,权衡“进”的可行性。
三种答题的辅助方法全部用光,继续答题已失去了保险绳。
该放弃时就应果断决定,当弃不弃,必失其得,所以他选择了放弃。
让自己理智的放弃,真需要一份豁达,一份大度,一份从容,一份理智。
放弃,也是一门重要的学问。
古人说的很好,“鱼和熊掌,不能兼得”。
当我在剪报时,对此感触良深。
拿起剪刀,却发现正、反两面我都很喜欢,但无论怎样,我终究会痛下杀手只留一面而放弃另外一面。
因为我清楚地知道,若是不剪下来,这报纸终究会变成一堆废纸,终究什么也得不到;
而将其中的一面粘在我心爱的剪贴本上,它将伴我一生。
这时,只能“两利相权取其重”,“舍鱼而取熊掌者也”。
果断地放弃,也就是果断的得到。
适时的放弃,是为了更好地得到。
[点评]这篇议论文吃透了材料的主旨,中心明确,拟题准确。
引用警句开篇,开宗明义,阐明了舍弃的原则;
印度一位小男孩舍弃脚趾保住生命、林逋舍弃常人人生轨迹得到率性逍遥生活、“开心辞典”选手放弃答题晋级机会保住既定梦想的实现以及自己的剪报选择感受等等,材料丰富,内容翔实新鲜,联系自己和周围人实际难能可贵,语言质朴流畅,结构完整。
作者透过现象深入本质,选例准确,议论中肯,观点具有启发性,值得中学生借鉴。
放弃也是美丽
新浪博客林荣
繁琐的日子似流水匆然逝去,如清香黯然飘过,背负了太多的附件,也许放弃也是一种美丽。
曾几何时,心灵的泉水已夹杂着芜杂的尘世,少了几许快乐,而多的是痛苦与埋怨在静思中反省,放弃何尝不是一种享受。
陶潜放弃了官场的厚待,得到的是“采菊东篱下,悠然见南山”的安逸与舒畅。
李太白放弃了尘世的羁绊,获取的是"
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海"
的信心与勇气。
选择放弃是一种智慧,一种美丽。
曾有多少人对三毛的死感到疑惑,如此一个奇女子竟用一只丝袜结束了自己的生命。
我想三毛的选择是明智的,与其面对心灵的孤独与寂寞,不如放弃生命,选择人生最大的安逸。
人生的道路中,路旁漂亮的石子太多,拥有这个,就需要你放弃那个,贪婪是最大的毒根,不要让自己纯洁的心口长出毒瘤,侵蚀你的灵魂,人生的背包中装下的应是有价值的,而不是一些琐碎。
有的人活在世上很洒脱,而有人却觉得很累,于是叹息,羡慕,何不去清理你的背囊,扔掉烦忧,储蓄快乐,你获得的将是对生活的向往,你会感叹到:
“放弃也是一种美丽!
生活如同旅行,一路中,风景固然美丽,不要逗留在时光的痕迹中,不要一味地只拾掇小花与细柳,你只需轻松地享受在千山万水中涉足嬉戏,在朝阳清风中尽情呼吸,让一切成为你记忆的影片,不要一味的去登高,何不在放弃中享受人生的趣味。
在放弃中我们发现,生活如画,朴素中透着优雅,生活如诗,平淡中流露出喜悦,舍弃了人生的附件,我们学会了在平淡中生活,没有功名利禄的争夺,没有金钱利益的诱惑,更多的是亲人的欢乐,友人的笑容,一切繁杂荡然无存。
在现代都市生活中,人们忙于金钱,趋于权势,看到的是一张张疲惫的、厌
倦的脸,整天忙忙碌碌,到头来却发现自己得到的只是身外之物,而失去的是亲情,是友情,甚至是爱情。
生活的网,网住了那些背囊中满载“物品”的人,却网不住那些敢于放弃的人。
与其烦恼,不如放弃。
[点评]为了得到而放弃,是一种美丽。
作者变换角度,放弃是一种享受,一种智慧,放弃是一种选择,更是一种广度。
与其烦恼不如放弃。
说理充分,分解小论点,论证有力,例证恰到好处,值得一读。
话题:
放弃
有一个孩子,伸手到一个装满榛果的瓶里去,他尽其所能地抓了一把榛果,当他想把手收回来时,手却被瓶口卡住了。
他既不愿放弃榛果,又不能把手缩回来,不禁伤心地哭了起来。
一个旁边的人对他说:
“你知足些吧!
只拿一半,让你的拳头小一些,那么你的手就可以很容易地拿出来了。
在生活中,有时候只有放弃才能得到,但许多人却不明了二者的辩证关系,一味地想要获得,不想放弃,结果却什么也得不到。
请以“放弃”为话题,写一篇不少于800字的文章,题目自拟,文体不限。
思路领航
1.
放弃是另一种形式的选择:
我们离开家乡宁静的生活来到都市是为了能更好地发展出自我;
我们放弃了城市安逸的生活来到偏僻的山村教书,是为了奉献自我;
不收取贿赂是为了清白为官,不卑躬屈膝是为了一身正气……
2.
生活中有的东西是可以放弃的,如虚名、小利、但有的东西却永远都不能放弃,比如尊严、责任等,这些都是人之为人的最根本的东西,放弃了它们,我们就会沦落为社会的渣滓。
3.
通过一个人放弃的东西,我们可以看出这个人的性格和品质。
钱学森放弃国外优越的条件回到百废待兴的祖国,从中我们可以年到一代科学家的爱国情怀;
一位老模范工人每每把自己应得的荣誉让给年青的一代,从中我们可以看到爱护青年、无悔奉献的高尚品质。
4.
我们拒绝了游戏机的诱惑是为了获得优秀的学业,我们放弃了青春期青涩的果子是为了获得成熟的情感……
5.
可以从放弃与获取的关系入手,展开自己的论述。
学会放弃
关键构思
1.以蜘蛛爬墙失败的事感悟到“学会放弃”的哲理。
2.从“放弃是为了得到”的角度进行论述。
一只蜘蛛,面对着面前高大滑溜的墙壁,是上了又下,下了又上,情景很是感人,在场者没法不加以意志坚强、锲而不舍的美誉,可也有人说了:
它太笨了。
在讲究效率的现代生活中,人们不得不学会一样新的本事——放弃,这对人也许太容易了,不正好应了人身上潜伏着的惰性吗?
累了、闲了、乏了、倦了,不干就是了嘛!
千万别误会,我们要学会的不是放弃这个动作本身,这么说吧:
正如月亮为了给世人宁静、神秘的夜而放弃了发光的本领;
葡萄为了能够成为佳酿而放弃了新鲜的权力;
又如绿叶,为了让红花显得更美艳,而放弃了自由的使命。
没错,它们都放弃了一些,不过同时,又得到了另一些,或者让别人得到了一些,这就是放弃的技巧。
向来最讲究利益与价值的人类,当然也不会失了放弃的技巧和价值。
林肯在竞选过程中,到处演讲,对手财大气粗,说得天花乱坠,于是林肯便放弃了原先准备充分的演讲稿,介绍自己说:
“我有一个妻子,三个儿子,租有一间办公室,里面有一张桌子,三把椅子,我没什么要靠的,能靠的只有你们。
”台下掌声如雷,在这样的情况下,林肯如果依然照着原先准备的说,不但达不到预期的效果,而且还可能略逊一筹,这样的放弃不是很精彩吗?
放弃也针对诱惑而言,面对诱惑是学习放弃的最好机会。
你会在复习迎考阶段去和同伴一块儿玩耍吗?
你会在德芙巧克力面前把朋友的秘密说出来吗?
这种或是贪图暂时的快乐,或是只顾一己之私利而放弃另一件更有价值的东西,比如成绩、比如友谊,是断断不可取的。
再说说中学生敏感的话题吧!
我们不会更不该在这样的时候陷到花季、雨季的朦朦胧胧中去,“沿途的景色再美,为了到达我们的目的地,也决不能下车。
”这样双向的东西,无论放弃了哪一边,都会对自己有影响,可性质不同,这时,哪方面对自己更重要些呢?
考虑清楚以后,就大胆地放弃另一面吧!
放弃对于我们是个重大的课题,由于它需要我们思量、判断,所以懂得放弃的人,是不会顾此失彼的。
也许有一天,我们面对的是一个大问题,并没有演讲简单,也没有巧克力那样单纯,那么就想想维纳斯吧,放弃了手臂才更好地诠释了残缺的美。
学会放弃,对我们很重要。
终于,蜘蛛又从墙上滑下来了,可这回,它绕道走,或者借助工具,它到了墙壁的另一边。
学会舍弃
关键构思
1.用鸣蝉蜕壳、壁虎断尾、算盘空位等生活中有启发意义的现象来阐发道理。
2.从“不该拥有的东西,就应该舍弃”的角度展开论述。
鸣蝉奋力地甩掉了外壳,因而获得了高空自由的歌唱,壁虎勇敢地挣断了尾巴,因而在危难中保全了它弱小的生命;
算盘若填满自己的空位,变得座无虚席,将丧失自己的运算功能。
对那些不该拥有的东西,我们应该舍弃。
现实生活是复杂的,而我们的承受力有限。
如果大脑是一个仓库,不管仓库多大,一种东西充斥其中时,另一种东西定然无法进入。
比如读书,当我们痴醉于金庸古龙梁羽生的刀光剑影中,我们又怎能专注于复杂的几何方阵,怎能用心于浩繁的英语单词呢?
想读的和该读的,你必须在两者间作出选择。
人的一生中有很多事情需要作出类似的选择。
舍弃应该舍去的,你便是智者;
舍弃不该舍去的,你就是愚夫。
世界文豪高尔基在他的房间失火时,没有顾及家具、财产、衣物,甚至没有顾及生命,却从熊熊大火中救出了几箱书。
舍弃了凡夫俗子眼中的财富,守住了那些启迪心智、净化心灵的真正的财富。
而有些人,终生抱着“人为财死,鸟为食亡”的信条,追逐着金光闪闪的财宝。
为了庸俗的追求,他们舍弃了人格和道德,舍弃了人性中的真善美。
错误的舍弃,使他们的一生龌龊卑鄙。
正确的舍弃,往往需要青松秋菊般的高尚风格。
据说安徽桐城有一条“六尺巷”,原本是张、叶两家争执之地。
张家主人乃当朝宰相,张老夫人致信给他。
他回信却说“千里家书只为墙壁,让他三尺又为妨,长城万里今犹在,不见当年秦始皇。
”于是张家让出三尺。
叶家深感惭愧,也让出三尺,便成了“六尺巷”。
那位宰相舍弃了自己面子上的威严,以宽仁礼让的胸襟,大度能容的气慨,化干戈为玉帛,止争斗于未起。
如果不是有超出常人的高风亮节,怎会作出如此的舍弃?
正确的舍弃,不会像随手扔掉废纸团那样轻而易举,它还需要勇气、决心和果敢。
赵武灵王废除旧制,提倡胡服骑射时,许多人反对阻挠,但他有决心有勇气,坚决果敢,最终创下名垂青史的千秋伟业。
舍弃的过程是艰难的,尤其在忍痛割爱的时候。
西蜀道上马嵬坡前,唐明皇剔死杨玉环,以政治家的眼光看,用一个贵妃的死换得半壁江山的暂时安宁,也算是值得的。
可是,“宛转娥眉马前死”、“回看血泪相和流”,偏偏“君王掩面救不得“。
此景此情,怎么不让人肝肠寸断,痛不欲生呢?
不是每一株苗都能长成参天大树,不是每一朵花都能结出丰硕的果实,生活要求我们必须学会舍弃。
算盘要想具有运算功能,必须舍弃多余的算珠。
你向往山居的清静,就必须舍弃都市的繁华;
你仰慕奋斗者的成功,就必须舍弃安逸闲散的生活;
你希望走遍千山万水,就必须舍弃乡土乡音的温馨与柔美。
我们应该学会舍弃。
退出考场
1.写一个“我退出高考竞争的故事。
2.通过周围人的态度来写“我”退出之后的心理蜕变过程。
他的话犹职一道光亮
在我脑海里闪过
我不会放弃追求与信念
一
沉默了好久,班主任只是静静地看着我。
我看到,她眼中分明写着惋惜与无奈。
终于,她轻轻地叹了口气:
“决定要走了?
“是的。
你应该祝福我才对。
“祝福……我只有祝福了!
“我会常来看你的!
”我尽量笑了笑。
班主任转过身去,又是一阵的沉默。
最后,她摆了摆手,我慢慢地退出了办公室,听见她的叹息。
上周学校进行了摸底测试,一向成绩不错的我考得很糟!
考虑了整整两天,我决定退出二十天后的高考。
二
尽量微笑地走进教室,我感到许多人都看着我,我不敢和他们的眼光相触。
慢慢地收拾书包,边打量着教室里熟悉的一切……我拎起书包,也没有勇气向同学们说声再见,就在惋惜不已的目光中逃出了教室。
走出教室的那一刻,忽然有一股想哭的冲动。
快步向前走几步,到了幽暗的楼道,终于落下泪来,泪珠“啪”地一下掉在地上,好响!
暗骂自己没出息,都已决定退出了,还哭什么!
我是一个很极端、很矛盾的人。
高度的自信与彻底的自卑同在,我不能容忍失败,也许是经不起失败,害怕自己落榜,所以干脆放弃!
也曾告诉过自己千百次,一次失败并不代表一切,还可以从头再来的!
可仍无法面对那可怜惜的分数,也无法面对父母与老师。
刚才在进教师办公室前,一向与我为敌的竞争对手扇了我一记耳光,骂我是懦夫。
懦夫?
懦夫!
心被狠狠地敲了一下,很疼!
一直以为自己很坚强的!
却很感激那位“死对头“,虽然平日里,我们无时无刻不在竞争,总是站在对立的一方,但刚才找我时,她哭了!
我看得出来,这次退出,她是最伤心失望的一个。
竞争对手也是朋友,不是么?
三
拎着沉重的书包,漫无目的地走在大街上,微风细雨中,街上热闹如昔,却没有人注意我,霎时间,我感到自己很孤独、很寂寞!
低头看了看校徽,又觉得自己很可笑!
一个戴着省重点中学校徽的学生,居然在上课的时间提着书包逛大街。
狠命地把校徽扯下来,随手一扔,可又捡起来,或许可以做个纪念吧!
习惯性地挪回家,机械地推开门,在四只眼睛的注视下,逃进了卧室。
倒在床上,呆呆地瞪着眼前的一切。
忽然,目光触到了那个绿色的画夹,里面装着为考美术学院苦练的画稿,我神经质地蹦起来,一把把它扯过来,抽取里面的画,看着一张张五彩缤纷的画稿,觉得自己很可怜,很悲哀。
“嚓嚓嚓“全撕了,点着一把火,把它扔进火里。
看火把它一点一点地吞噬掉,我就像一点一点地在毁灭。
又取出这次测试的试卷看了看,真可笑!
堂堂的重点中学的优等生,居然只考了那么一点分!
居然会退出考场!
把试卷也扔进火里烧了。
我虽然知道这次会考考得不好,但面对发下来的分数仍然很吃惊。
仔细想想,自己在这一年中真的很努力吗?
好像是的,又好像不是。
曾做过拼命三郎,开夜车到深夜一两点;
也曾上课不听讲,看小说;
也曾对数学苦思冥想;
也曾干脆拿人家的来抄。
这点分数就是努力的结果!
?
四
父亲推门进来,拍了拍我的肩膀:
“只要自己不后悔就行了。
后悔?
我的字典里有“退出”,有“放弃”,就是没有“后悔”!
我坚决地摇了摇头:
“不后悔!
“那你是决定退出?
”“嗯!
”“决定放弃?
”“是放弃还是退出?
父亲的话犹如一道光线,在我脑中闪过,令我茅塞顿开。
“是退出,不是放弃!
是退出,不是放弃!
是啊!
人生道路上,难免会退出一两个生活的考场,可是,并不是放弃了毕生的追求与信念!
毕竟,退出不等于放弃!
[优秀习作一]
该放弃时就放弃
如果说坚持是强者的开山之斧,那么放弃就是智者的锦囊之计;
如果说坚持是劈波斩浪的桨,那么放弃就是调整航向的舵;
如果说坚持是生命的一把钥匙,那么放弃就是人生的另一个通道。
古往今来,亿万斯年,历史的天空中总有那样一些星星,他们因为懂得放弃而闪耀着非同寻常的光芒。
面对亲手参与开创的西汉王朝,面对曾经共患难但难以同富贵的大汉天子刘邦,张良选择了急流勇退,用清贫安逸的晚年阻止了兔死狗烹的悲剧;
面对尔虞我诈勾心斗角的官场生活,面对进不能兼济天下,退不能独善其身的彭泽县令,陶渊明选择了归隐田园,用“采菊东篱下,悠然见南山”吟出了孤傲的诗篇;
面对毒蛇的齿痕和迅速扩散的毒液,面对生命之钟的倒计时,小男孩选择了斩断受伤脚趾,用脚趾的残缺维护了生命的完整。
正是放弃,使他们趋利避祸、千古留名;
正是放弃,使他们池鱼返渊、羁鸟归林;
正是放弃,使他们转危为安、化险为夷。
那么,我想放弃应该是一种智慧。
有人说:
“天下熙熙,皆为利来;
天下攘攘,皆为利往。
”这话虽然偏激,却也反映了相当一部分人的人生追求。
实现利益的最大化,本来就是许多数人的人生目标。
正因为如此,很少会有人放弃那些所谓“蜗角虚名,蝇头微利”。
遗憾的是他们分不清小利与大利,他们不懂得怎样才能给自己的生命带来更多华彩乐章,所以最后往往是收获甚微,或顾此失彼。
在特定的条件下,唯利是图是小聪明,懂得放弃才是大智慧。
故此,才有为了一个目标,舍弃其他目标的专注;
才有了经营自己的长项,舍弃自己短项的明智;
才有了另起炉灶,舍弃困难重重、决难成功方向的审时度势,才有了“知足知不足,有为有弗为”的警言。
”取舍之间,有时需要多一份理智的选择,少一份盲目的坚持,善于放弃是通向柳暗花明境界的捷径。
除此以外,放弃也是一种境界。
乐于放弃的人一定是一位豁达的人,一位大度的人。
他懂得放弃,是因为他彻悟人生,笑看红尘。
俯瞰于青山白云之上,遨游于五湖四海之间,淡泊明志,宁静致远。
勇于放弃、乐于放弃、善于放弃的人,一定会拥有更多的快乐和成功。
该放弃时就放弃,如此,你将充分领略到生命的绚丽,生活的美好,人生的快乐。
[模拟批阅]
这篇议论文审题准确,“该放弃时就放弃”,扣住了材料的主旨,可以统帅文题正反两则材料。
无论“放弃是一种智慧”、“一种境界”的分论点,还是论证中铺排的事例、打的比方、引用的警句等,均切合题意,内容充实,中心明确,内容项评为一类,取25分。
文章颇有文采,比喻贴切新颖、排比自然流畅,语言整散结合、明快警策,表达项同样评为一类,亦取25分。
语言特别精练,多种修辞手法运用圆熟,发展等级评为一类,取9分。
总分为59分。
[优秀习作二]
放弃与得到
哲人说过:
印度一位小男孩在野外不小心被毒蛇咬了一口,而此时没有任何可利用的急救药品,于是他咬紧牙关毫不犹豫挥刀朝受伤的脚吹下去。
这时,放弃不仅是一种勇气,更是一种智慧之光的闪现。
我想,当林逋最终决定一生梅妻鹤子之前,他也要放弃一些不愿丢掉而又不得不舍弃的东西。
放弃,是为了更好地得到;
知足地放弃,是为了更好地得到。
放弃,也是一门重要的学问。
这篇说理散文同样扣住了材料的主旨,引用警句开篇,开宗明义,阐明了舍弃的原则;
印度一位小男孩舍弃脚趾保住生命、林逋舍弃常人人生轨迹得到率性逍遥生活、“开心辞典”选手放弃答题晋级机会保住既定梦想的实现以及自己的剪报选择感受等等,无不与题意切合,主题鲜明突出,内容项评为一类,取25分。
文章呈现一种质朴的风格,夹叙夹议,语言通顺,结构完整,表达项也可评为一类,取25分。
作者透过现
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