人教版七年级第一学期期末教育教学质量监测语文试题Word文档下载推荐.docx
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吝啬(sè
C.竦峙(zhì
匿笑(nì
菡萏(dà
n)
人迹罕至(hǎn)
D.发髻(jì
窠巢(guǒ)
莅临(ì
淅淅沥沥(lì
2.下列句子中没有语病的一句是()
A.《中华好诗词》这个节目对我很熟悉,因为我每期必看。
B.我们要努力增强专心听课、认真完成作业的习惯。
C.这场比赛的胜利,将决定我们能否顺利进入决赛阶段。
D.全社会厉行节约之风,给高端餐饮业带来了很大的冲击。
3.下列句中加点词语运用错误的一项是()
A.杭州云栖大会门票售罄科技先锋将莅临杭州。
B.如果不想迷失在纷繁复杂的世界里。
我们就必须择善而从,在真理的引领下前行。
C.正如演出前预料的那样,赵雷将歌曲《成都》演绎得荡气回肠,这让导演喜出望外。
D.用人单位要关心爱护人才,增强人才凝聚力,是各方面人才各得其所,尽展其长。
4.选出下列句子顺序排列正确的一项()
①很多人觉得食品添加剂不是“好东西”,希望食品都能“零添加”。
②但人们或许不知道,有些食品添加剂并不会危害健康,甚至加了比不加更有益。
③也有很多人觉得“天然成分”比“人工合成的化学物质”更安全,所以要选择“纯天然”。
④也有一些食品添加剂本身就是“天然成分”,可谓食品添加剂中的“佼佼者”。
⑤人们对食品添加剂的认识不一。
A.⑤①③②④
B.⑤③①④②
C.①③⑤④②
D.①④③⑤②
5.下列关于名著的介绍不正确的一项是()
A.《傅雷家书》是翻译家傅雷对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导的家信汇编,它凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。
读者能从中学到不少做人的道理,提高自己的修养。
B.《海底两万里》的主人公康塞尔热衷于航海,跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇环球探险旅行,他在小人国、大人国历险多年,吃尽千辛万苦,终于得到了可观的财富。
C.《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。
作者在刻画这些人物时,非常注重他们之间的共性和个性,例如鲁智深和李逵同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象,但鲁智深粗中有细、豁达明理,李逵头脑简单、直爽率真。
D.《钢铁是怎样炼成的》是原苏联作家尼古拉·
奥楚蔑洛夫斯基在病榻上历时三年写成的,对全世界的一代代青年产生了巨大的影响,它使我们记住了那位具有钢铁般意志和顽强奋斗的品质,不屈服于命运,为理想而献身的英雄战士保尔。
二、现代文阅读
阅读《跳出心灵的“井口”》,回答下列小题。
跳出心灵的“井口”
①人生需要参照系。
没有参照就没有比较,缺乏比较就容易迷失自我。
②《庄子》里讲了一则寓言故事:
有一位河伯,以为天下一切美好的东西全都聚集在自己这里,欣然自喜;
等到看见茫茫大海后,才发现自己的可笑。
类似故事还有“井底之蛙”,由于坐井观天,目力所及怎么也超不过井口。
这启示我们,自觉拓宽思维与行动的边界,才能跳出“井口”。
③其实,每个人内心都有一把标尺,既衡量着自己,也丈量着他人。
这把标尺,在一定程度上影响着人生格局、发展后劲。
格局在井中,心灵便容易被点滴成绩或些微挫折填满,要么骄傲自大,要么畏葸不前。
从井底跳出来,努力拓展格局,成长的半径才会不断延伸,一切也就皆有可能。
④现实中,自我设限的“井口”时常可见。
有的人吃不得苦,经历一些艰辛挫折就难以承受,殊不知美好生活总是来之不易;
有的人经不住夸,稍微取得一些成绩、得到一点赞赏,就开始飘飘然;
有的人沉不住气,急功近利、心浮气躁,缺乏持之以恒、久久为功的坚韧……凡此种种,往往是因为看不到山外有山,也不懂得止于至善。
类似“井口”心态一旦固化,就会在无形中为成长进步设置了天花板。
⑤跳出心灵的“井口”,应该始终保持对未知事物的好奇。
科学家牛顿曾自喻为一个在海边玩耍的小孩,“不时为拾到比通常更光滑的石子或更美丽的贝壳而欢欣鼓舞”,却对不远处的“真理大海”一无所知;
国画大家李可染晚年自称“白发学童”,仍然保持一种孩童般的“空杯”心态。
他们深知,世界无比广阔,有无垠的疆域等待自己去开拓,因而保持着谦逊、进取的姿态。
目光高远,向着地平线不断迈进,一个人就不会在意眼前的波涛。
⑥跳出“井口”,并不意味着跳到另一口“更大的井”里。
因而,还应明确奋斗的方向,校准人生的参照系。
实际上,对一个人来说,比所处位置更重要的,往往是正确的方向。
一旦参照错了对象,规划错了路径,无异于缘木求鱼,达不到超越自我的目标。
譬如,为官者与商人比财富,求学者与富人比安逸,就是南辕北辙,越用力反倒陷得越深。
⑦智者总是努力在正确的道路上找寻各种可能性,庸者只会安于现状、消极懈怠。
人生的“井口”,某种意义上也会营造出一个“舒适地带”,如同“温水煮青蛙”一般,逐步令人失去进取心,阻塞向上跃升的通道。
诚然,每个人都有资格对业已取得的成就感到自豪,但切不可因此而自满,更不能困于功劳簿的“井口”之下。
砥砺实干家的姿态、睿智者的心态,胸怀天下、登高望远,我们才能不断书写人生的新篇章。
⑧有人说,错的并不是我的身体,而是我对自己的人生设限,因而限制了我的视野,看不到生命的种种可能。
从即刻出发,让自己动起来,勇敢跳出心灵的“井口”,你会发现,世界正绽放不一样的光彩。
(选自2018年7月2日《人民日报》)
6.文章的中心论点是什么?
7.文章第④段主要运用了什么论证方法?
有何作用?
8.简述文章第⑤段的论证思路。
9.《邹忌讽齐王纳谏》一文中的邹忌能否作为本文的论据?
请说明理由。
阅读《皇帝的新装》选段,完成小题
①这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。
站在街上和窗子里的人都说:
“乖乖!
皇上的新装真是漂亮!
他上衣下面的后裙是多么美丽!
这件衣服真合他的身材!
”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见,因为这样就会显出自己不称职位,或是太愚蠢。
皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。
②“可是他什么衣服也没有穿呀!
”一个小孩子最后叫了出来。
③“上帝哟,你听这个天真的声音!
”爸爸说。
于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来。
④“他并没有穿什么衣服!
有一个小孩子说他并没有穿什么衣服呀!
”
⑤“他实在没有穿什么衣服呀!
”最后所有的老百姓都说。
皇帝有点儿发抖,因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。
不过他自己心里却这样想:
“我必须把这游行大典举行完毕。
”因此他摆出一副更骄傲的神气。
他的内臣们跟在他后面走,手中托着一条并不存在的后裙。
10.《皇帝的新装》本文选自《_____________》,体裁是_______,作者是____(国籍)的安徒生。
他还有代表作《卖火柴的小女孩》《____________》等。
11.第④段的话和第⑤段的“他实在没有穿什么衣服呀!
”在叙述方式上有什么不同?
刻画了人们怎样的心理?
12.文段中划线句子是什么描写?
这样描写有什么作用?
13.童话的结局让一个小孩说出了真话,是为了说明一个什么道理?
14.《皇帝的新装》这篇童话的中心意思是()
A.指责了两个骗子的卑劣行径,他们利用人们的信任骗取他人财物。
B.讽刺了皇帝图漂亮,求虚荣,反而被骗得赤裸裸地大出其丑。
C.揭露了封建皇帝、大臣们的贪婪、愚蠢、昏庸、腐朽的本质,歌颂了儿童的天真无邪,告诉人们要保持一颗天真烂漫的童心,无私无畏,敢于说真话。
D.指明了只有无私欲、无邪念的人才能说真话,讽刺了那些自欺欺人的人们,剥下了他们虚伪的面纱。
三、对比阅读
阅读下面的文言文,回答问题。
(甲)一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。
途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。
一狼得骨止,一狼仍从。
复投之,后狼止而前狼又至。
骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。
顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下,弛担持刀。
狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。
久之,目似瞑,意暇甚。
屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。
方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
身已半入,止露尻尾。
屠自后断其股,亦毙之。
乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?
止增笑耳。
(乙)两牧竖①入山至狼穴,穴中有小狼二。
谋分捉之,各登一树,相去数十步。
少顷,大狼至,入穴失子,意甚仓皇。
竖于树上扭小狼蹄、耳,故令嗥;
大狼闻声仰视,怒奔树下,号且爬抓。
其一竖又在彼树致小狼鸣急。
狼闻声四顾,始望见之;
乃舍此趋彼,跑②号如前状。
前树又鸣,又转奔之。
口无停声,足无停趾,数十往复,奔渐迟,声渐弱;
既而奄奄③僵卧,久之不动。
竖下视之,气已绝矣!
(选自蒲松龄《聊斋志异》)
(注)①牧竖:
牧童。
②跑:
同“刨”,兽类用足扒土。
③奄奄:
气息微弱的样子。
15.解释下列句子中加点的词。
(1)一狼径去(______)
(2)狼亦黠矣(______)
(3)相去数十步(______)
(4)跑号如前状(______)
16.翻译文中画线的句子。
(1)屠乃奔倚其下,弛担持刀。
(2)既而奄奄僵卧,久之不动。
17.比较阅读(甲)(乙)两文,(甲)文中两狼的形象特征是什么?
(乙)文中大狼的行为体现了什么?
18.(甲)(乙)两文分别写的是屠户、牧竖跟狼的较量,屠户与牧竖对狼采取的行为,你赞同哪一种?
为什么?
四、情景默写
19.古诗文默写填空。
(1)微君之故,____________;
___________
,胡为乎泥中。
(2)青青子衿,____________。
纵我不往,______________。
(3)《送杜少甫之任蜀州》,表达诗人豁达胸怀的诗句:
_____________,_______________。
(4)《望洞庭湖赠张丞相》中写出洞庭湖浩大气势的句子:
_____________,____________。
(5)夹岸数百步,中无杂树,_________________
,____________________
。
五、诗歌鉴赏
阅读下面的古诗,完成下列小题。
送友人
薛涛
水国①蒹葭夜有霜,月寒山色共苍苍。
谁言千里自今夕,离梦②杳如关塞长。
[注]①水国:
水乡。
②离梦:
离人的梦。
20.请用形象的语言描绘诗歌一二句所展现的画面。
21.这首诗表达了作者怎样的情感?
六、名著阅读
22.走近名著。
①《朝花夕拾》中,鲁迅提到了三本在他人生中留下深刻印记的书,一本是长妈妈给他买的《______》,一本是想去看五猖会,父亲偏要叫他背的《_________》,一本是在矿路学堂如饥似渴阅读的《_________》。
②名著《西游记》中唐僧在松涧火云洞遇难,徒弟______(人物)最终请来观音菩萨降服了红孩儿。
取得真经返归途中,老鼋作梗让师徒又经受了一次磨难,他作梗的原因是:
_______。
七、作文
23.请从下面两个文题中,任选—个,然后按要求作文。
题目:
(一)如花的青春
(二)我欠你—个
要求:
(1)如果选择题目
(二),先把题目补充完整。
(2)立意自定,文体不限,不少于600字。
(如果写诗歌,不少于20行)
(3)书写清楚,卷面整洁
(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
参考答案
1、
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3、
4、
5、
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