计算机应用实操教案解析Word格式文档下载.docx

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在该文件夹里面只有一个

文件夹。

第四步，打开

，你会看到很多文件夹，在该文件夹里面最下面有一个

第五步，双击

之后，将出现

在

里面有

。

双击

打开。

把KGFVY-7733B-8WCK9-KTG64-BC7D8直接复制粘贴到

即出现下面这个图标

第六步,点击

然后将出现

此时，你选择

选择立即安装之后，就会出现下面这个窗口。

出现此窗口之后，你就需要慢慢等待咯。

此时尽量不要做其它操作哈。

第七步。

当上面安装进度完成以后，便会出现下面窗口

此时，选择关闭即可。

此时，你的电脑里面的杀毒软件可能会提醒你有漏洞。

这时候，你只需选择立即修复就可以了。

当你选择上面窗口的关闭时，你的Office办公软件就已经安装成功了。

就可以使用了。

如果你的电脑桌面上面没有相关Office常用软件图标的话，你就点击电脑桌面左下方

菜单。

在这里面你鼠标放在程序上面将出现你安装过的那些软件，你再把鼠标放在MicrosoftOffice上面将出现它下面的那些子软件。

此时，你将鼠标分别放在你常用MicrosoftOfficeword2007及MicrosoftOfficeexcel2007和MicrosoftOfficepowerpoint2007上面，先一个一个的点击鼠标右键后，将出现一个下拉菜单，你把鼠标放在发送到，此时又出现一下拉菜单。

选择桌面快捷方式，鼠标左键为确定键。

当你用MicrosoftOffice2007做好一个文档或者表格之后，你点击文档左上角

将出现一个下拉菜单，该菜单下面有一个另存为，把鼠标放在“另存为”上面将出现一个窗口，该窗口里面有几个选项，你选择

点击鼠标左键将弹出一个保存位置。

顽固练习：

让学生自己动手去做

作业：

复习上课内容

板书设计：

安装操作系统

　1、WindowsXP桌面及基本操作

2．鼠标的基本操作

3．桌面图标的基本操作

课后反思：

备课人签名：

米热办·

米吉提年月日

教研组长意见：

教研组长签字：

年月日

2016年第6周计算机应用4班第３～６节课时教案

进入word入门

实训目的

掌握Word2003的启动与关闭方法，认识Word2003窗口界面的各组成部分。

实训要点

启动和退出Word2003。

Word2003的工作界面和工具栏的使用。

实训任务

1.用三种方法启动Word2003。

2.熟悉窗口的组成，将“常用”和“格式”工具栏排列成一行或两行，练习“常用”、“格式”、“绘图”工具栏的打开与关闭。

3.用多种方法关闭Word2003。

实训指导

（1）从〖开始〗菜单。

执行〖开始〗→〖程序〗→〖MicrosoftOffice〗→〖MicrosoftOfficeWord2003〗命令，如图3-1所示。

图3-1从“开始”菜单启动Word

（2）利用快捷图标

双击WindowsXP桌面上的Word2003快捷图标。

（3）通过打开Word文档

利用“资源管理器”或“我的电脑”找到要打开的Word文档，双击该文件图标或右击文件图标，选择快捷菜单中的〖打开〗命令。

窗口组成

Word2003的窗口由应用程序窗口和文档窗口组成，它由标题栏、菜单栏、常用工具栏、格式工具栏、标尺、任务窗格、垂直滚动条、水平滚动条、浏览工具栏、工作区、视图工具栏和状态栏等组成，如图3-2所示。

图3-2Word2003窗口界面

“常用”、“格式”工具栏的排列

·

单击“常用”或者“格式”工具栏最后的“工具栏选项”按钮，选择“在一行内显示按钮”或者“分两行显示按钮”；

鼠标指针指向“格式”工具栏的移动控制杆（工具栏最前面由短线组成的竖线）处，使光标变成带双向箭头的

形状，拖动到“常用”工具栏之后或“常用”工具栏的下面。

“常用”、“格式”、“绘图”工具栏的打开与关闭

（1）使用菜单

选择〖视图〗→〖工具栏〗→〖常用〗/〖格式〗/〖绘图〗命令，可打开/关闭“常用”、“格式”、“绘图”工具栏（菜单项前有√标记为打开状态）。

（2）使用快捷菜单

在菜单栏或工具栏的任意位置单击右键，选择快捷菜单中的〖常用〗/〖格式〗/〖绘图〗菜单项。

选择下列方法之一退出Word2003：

单击Word2003窗口右上角的

按钮；

执行〖文件〗→〖退出〗命令；

单击Word2003窗口左上角的

图标，选择〖关闭〗命令；

按组合键Alt+F4。

实训作业

1.练习Word2003常用的启动与关闭方法，总结各种方法的异同。

2.打开Word2003，进一步熟悉窗口的组成，熟记“常用”和“格式”工具栏中图标的名称及功能，学会如何在窗口中显示与关闭工具栏。

3.练习菜单的使用方法，熟记常用命令所在的菜单。

2016年第6周计算机应用4班第７～１２节课时教案

word输入文字与保存

１．熟练掌握文档的基本操作、文档的录入与编辑技巧。

２．掌握文档的选定、复制、移动、删除、查找与替换操作。

３．学习使用不同的视图方式查看文档。

１．文档的建立、保存与打开。

２．文字、符号等的输入方法。

３．文档的编辑与修改。

４．字块的复制、移动与删除操作。

５．查找与替换操作。

任务一：

在“我的文档”文件夹下新建名为“我的作品1.DOC”的文档，输入如下内容，保存后关闭该文档。

木马的攻击非常简单，通常是通过Web、邮件等方式给你发送木马的服务器端程序，一旦运行它之后，它就会潜伏在你的系统里，并且把你的信息以电子邮件或其他方式通知攻击者，这样攻击者就可以通过木马的客户端来完全控制你的机器。

著名的木马程序有Bo2000、冰河等。

目前还有一种专门针对OICQ的木马程序-----GOP（GetOicqPassword），该软件通过电子邮件的方式把中木马机器的OICQ密码发送给攻击者。

创建另一个新文档，输入如下内容，并以“我的作品2.DOC”为名保存在“我的文档”文件夹中并关闭该文档。

目前已经有很多软件能够给OICQ用户发送大量的匿名消息，如OicqSniffer，OICQSpy等，这些软件甚至还可以伪装成你好友的号码给你发送消息，如OicqShellTools。

消息炸弹的攻击原理是利用UDP数据通讯不需要验证确认的弱点，只要拿到了用户的IP地址和OICQ通讯端口即可发动攻击。

任务一、打开“我的作品1.DOC”文档，执行如下操作：

（1）用不同方法分别选定第一行、第一段、任意文本块和全文。

（2）将第一段内容复制一份成为正文的第三段，并将第一、二段互换位置，然后将第一、二段内容合并为一段。

（3）在原有内容最前面一行插入标题“木马植入”。

（4）在文档末尾插入W2RW-2.DOC文档的内容。

（5）将全文用“拼写和语法”功能检查输入的英文单词是否有拼写错误。

（6）以不同的视图方式显示文档。

（7）最后以“W2RW-3.DOC”为名将形成的文档保存在“我的文档”文件夹中，但不关闭文档。

新建一个Word文档，输入下面的内容：

实验二文档操作及文字录入与编辑

〖样文2〗

计算机病毒在传染和发作之前，往往要判断某些特定条件是否满足，满足则传染或发作。

否则，不传染或不发作或只传染不发作，这个条件就是计算机病毒的触发条件。

目前，病毒采用的触发条件主要有以下8种：

＊日期触发：

许多病毒采用日期做触发条件。

日期触发大体包括特定日期触发、月份触发、前半年后半年触发等。

＊时间触发：

时间触发包括特定的时间触发、染毒后累计工作时间触发、文件最后写入时间触发等。

对上面的文档进行如下操作“

（1）将该文档保存在“我的文档”中，文件名为W2ZY-3.DOC。

（2）复制第一段到文档的最后。

（3）将正文第二、三段移动到文首。

（4）替换文中所有的“触发”为“爆发”。

（5）用块的方法将最后一段删除。

（6）使用“撤消”命令恢复刚才被删除的文本。

课后反思：