初中生物典型简答题汇总.docx
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初中生物典型简答题汇总.docx
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初中生物典型简答题汇总
初中生物典型简答题汇总
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5、下图为物质进出细胞的结构图,请回答:
(1)图中能够控制物质进出的结构是(
)
.
(2)箭头a和箭头b分别表示什么过程a、
.b、
.
6、当你在自然界畅游时,自然界的植物五彩缤纷,大自然的鸟语花香,飞禽走兽会给你带来无穷的乐趣与遐想:
生命的世界真精彩,生物圈里真奇妙!
要想探索生命的奥妙,必须从了解细胞开始.
(1)细胞的基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核.其中
可以控制物质的进出.
(2)“酷儿”的主要成分是鲜果汁,这些果汁主要来源于细胞结构中的
.
(3)杜鹃(一种植物)与杜鹃鸟的细胞相比,前者具有细胞壁、
和液泡.
(4)为了便于在显微镜下观察植物细胞或动物细胞,实验课上我们通常要制作临时
(填切片、涂片或装片)
(5)请推测存在于生物体中的活细胞是平面的还是立体的.答:
.
7、.如图所示:
(1)图中表示对细胞无用的物质是
;能把细胞内产生的废物排除的过程用
表示;能使有用物质进入细胞的过程用
表示.
(2)此图说明细胞膜具有
的作用.
8、材料:
1996年,英国科学家首次用母羊身体上的细胞成功地克隆出一只小母羊,小羊取名多莉(Dolly).消息传出后,引起了全世界的轰动.那么,什么是克隆呢?
克隆的英文是“clone”,指不通过父方和母方进行交配的方法,而是只从一方那里产生出后代.克隆羊多莉的产生过程是:
(1)上图中A、B、C代表的细胞或结构分别是:
a是
;b是
;c是
.
(2)多莉羊像
羊(填A,B或C),说明生物遗传相似性与细胞的
有关;由此进一步说明,利用克隆技术繁育优良家畜时,应用优良家畜的
与其他细胞融合.
(3)多莉羊的生命起始于
(填A,B,C、a、b或c),其性别是
,与它身世有关的母羊有
只.
9、下图为克隆羊“多莉”的培育过程,据图回答问题.
(1)“多莉”有三个母亲,母亲A给了它
;母亲B给了它
;母亲C给了它
.
(2)“多莉”的长相最像B羊.这个事实说明
.
(3)你认为“多莉”是公羊还是母羊?
试解释理由.
(4)如何利用动物克隆技术造福人类?
谈谈你的设想.
10、如图是植物细胞结构示意图,请据图回答以下问题:
(1)如果把植物比喻为“绿色工厂”,那么将光能转化为化学能的“机器”[
]
.
(2)动物细胞没有图中的[
]
、[
]
和[
]
.
(3)生物的遗传信息存在于[
]
.
(4)我们用刀切西瓜时,流出来的汁液主要来自图中的结构[
]
.
11、如图是细胞模式图,请根据图示回答问题.
(1)图中乙细胞最外层①是
.
(2)②是
,控制着物质的进出,③是
,其中储存着遗传信息.
(3)含有细胞液的结构是
(填图中的数字序号).
12、.
(1)细胞能维持一定形状是由[
]
的作用.
(2)出入该细胞的物质主要是[
]
的控制.
(3)若该细胞是西红柿细胞,切破时会有橙色汁液流出,这些汁液是从[
]
中流出来的.
(4)控制植物性状的遗传物质在[
]
中.
(5)图中[7]
的功能是
.
(6)该细胞与人的细胞比较特有的结构是[
]
、[
]
、[
]
.
13、如图,是正常眼、近视眼和远视眼的眼球同时看一个圆球的示意图.由图可知
是正常眼,原因是物像落在上.
如图为眼球结构和照相机结构示意,请分析回答:
(1)照相机的光圈相当于眼球中的
(填图中代码).
(2)人们能看到物体,是因为物体反射的光线在眼球中的
上形成了清晰的图象,且图象信息通过
传到了大脑的一定区域.
(3)若长期不注意用眼卫生,图中[4]可能会过度变
且不能恢复原状,从而导致近视.为预防近视,你认为中学生应注意什么?
(至少答出两点).
识图回答:
(1)人眼球结构中的晶状体相当于照相机的镜头,
相当于照相机的光圈,
相当于胶卷.
(2)外界物体反射来的光线,依次经过
、瞳孔、晶状体和玻璃体,并经过等的折射,最终落在
上,形成一个物像.物像信息通过
传给大脑的一定区域,人就产生了视觉.
(3)如果长期不注意用眼卫生,使
的凸度增大,形成的物像就会落在视网膜的
,造成近视眼.
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