部编版二年级语文下册期中知识点整理复习表Word文档格式.docx
- 文档编号:21844365
- 上传时间:2023-02-01
- 格式:DOCX
- 页数:16
- 大小:1.24MB
部编版二年级语文下册期中知识点整理复习表Word文档格式.docx
《部编版二年级语文下册期中知识点整理复习表Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版二年级语文下册期中知识点整理复习表Word文档格式.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
uhǎokà
4.看拼音,写词语。
mí
nzú
ró
ngyì
wēnnuǎn zhōuwé
i
tuá
nyuá
njīnglí
ngyuà
nyì
bāngzhù
5.看拼音,写汉字。
yó
uyú
yú
shì
guānyú
tǎolù
nzhēnglù
lù
nwé
nhé
à
nhǎià
nà
nbiānwūzi
fá
ngwūwūdǐngyīqiè
qiè
jì
qiēcà
笔画集训
6.汉字笔画笔顺填空。
(1)“极”字共有____笔,第五笔是____。
(2)“皮”字共有____笔,第四笔是____。
(3)“它”字是____结构,第四笔是____。
(4)“孩”字是____结构,第三笔是______。
(5)“片”字共有___笔,笔顺是_______________。
7.数笔画填空。
“伞”共____画,第5画是____,组词____。
“母”共____画,第5画是____,组词____。
“游”共____画,第3画是____,组词____。
“便”共____画,最后1画是____,组词____。
8.下列说法中,完全正确的一项是()
A.“养”“演”“葱”“营”的韵母都是后鼻音韵母。
B.“骑”“饲”“异”“株”的韵母都是单元音韵母。
C.“匹”是独体字,部首是“一”,共3画。
D.“舍”是上下结构的字,音序是sh,共8画。
9.数一数,按要求填空。
“井”字共(
)画,第二画是(
)。
“补”字共(
)画,第三画是(
“牢”字共(
“狼”字共(
)画,第五画是(
10.按要求数笔画填空。
“礼”共__画,第5画是__,组词__。
“原”共__画,第5画是__,组词__。
“局”共__画,第3画是__,组词__。
“叔”共__画,最后1画是__,组词__。
形近字词
11.比一比,再组词。
团(_______)舟(_______)贴(_______)转(_______)艾(_______)
圆(_______)船(_______)占(_______)传(_______)父(_______)
12.比一比,再组词
些(_________)巨(_________)位(_________)每(_________)
此(_________)区(_________)拉(_________)莓(_________)
闪(_________)狗(_________)名(_________)胜(_________)
间(_________)拘(_________)各(_________)肚(_________)
13.形近字组词。
该(_______)坊(_______)原(_______)麦(_______)浅(_______)
刻(_______)访(_______)愿(_______)表(_______)线(_______)
14.形近字组词。
观(______)纷(______)渴(______)话(______)邻(______)
现(______)扮(______)喝(______)活(______)领(______)
15.比一比,再组词。
林(__________)坏(__________)破(__________)
梦(__________)杯(__________)疲(__________)
雷(__________)摘(__________)容(__________)
宙(__________)商(__________)浴(__________)
连一连
16.读一读,连一连。
环顾抬头看晒枯沙石
仰望向四周看熔化土地
观察注意地看烤焦禾苗
注视仔细地看蒸干河水
17.词语搭配连线。
寄柏树美丽的柳条
挖铁锹温暖的田野
挥包裏碧绿的阳光
栽树坑细长的风景
18.你认识课文中的这些小动物吗?
连一连。
19.读一读,用线连一连。
搭建古诗与朋友交勿施于人
朗读山峰己所不欲言而有信
登上电器有山皆图画归来戴月光
修理舞台早起勤耕作无水不文章
20.我们课外生活可丰富了,请你连一连。
阅读理解
21.课内阅读。
风娃娃又来到河边,看见许多船工正拉着一艘大船。
他们弯着腰,流着汗,“嗨哟,嗨哟”喊着号子,可是船却走得很慢很慢。
他急忙跑过去,对着船帆用力吹了口气,船飞快地跑了起来。
船工们笑了,一边收起纤绳。
一边向风娃娃表示感谢。
1.用部首查字法查“号”字,应先查部首________,除去部首还有________画,用“√”选择“号”在本文中正确的读音(hà
ohá
o),用“√”选择“号”在文中正确的意思:
①呼唤;
②大声哭。
2.请你用“___”画出短文中表示声音的词语。
3.看图写两个表示声音的词语。
____________________________________
4.仿照例子,用加点的词语写句子。
(1)船工们笑了,一边收起纤绳,一边向风娃娃表示感谢。
___________________________
(2)风娃娃在河边吹动大船,在广场上吹跑风筝。
(谁在哪儿干什么,在哪儿干什么。
)
____________________________
5.风娃娃想为大家做好事,生活中它还会为大家做什么好事呢?
22.阅读短文,回答问题。
秋游公园
秋天到了,公园里的松柏却显得更加苍翠了。
人工湖呢映着蓝蓝的天还把云朵也请到家里来云朵像鱼一样在天上游来游去。
公园里最好看的要数菊花展了。
沿着园里的柏油路一路走来,到处是菊花,有白色的白毛菊,有粉色的荷花菊,有黄色的龙须菊……园林工人还用万头菊摆出各种动物造型,有大象,有龙凤呈祥……这里简直就是菊花的天堂,来观赏菊花的人络绎不绝。
他们一边忙着品评,一边不停地拍照。
秋天的公园真是美丽的地方。
1.“翠”用音序查字法查音序______,用部首查字法查部首________。
2.根据文章内容填空。
这里简直就是______,来观赏菊花的人______。
他们一边忙着______,一边不停地_______。
3.照样子,用上加点的词写句子。
沿着园里的柏油路一路走来,到处是菊花,有白色的白毛菊,有粉色的荷花菊,有黄色的龙须菊……
__________________________
4.在文章的空白处填上合适的标点符号。
23.阅读短文并做题。
聪明的徐文长
徐文长小的时候很聪明。
有一天,他伯父笑着拿出一包礼物,挂在比徐文长高出许多的扁担上,对徐文长说:
“这礼物是给你的,但是,你不能把扁担横下来,也不能站在高处去拿。
”
徐文长眼珠一转,就有主意了。
他把扁担举到一口井边,然后把扁担从井口伸下去,轻而易举地从扁担上取下了礼物。
“真是个聪明的孩子。
”伯父竖起了大拇指。
1.在短文中找出和下面意思一样的词,写在括号里。
(1)形容事情容易做。
(______)
(2)办法。
(______)
2.伯父给徐文长的一包礼物在什么地方?
用“——”画出有关内容。
3.伯父对徐文长拿礼物有两个要求,一不能___,二不能______。
4.徐文长是如何按伯父的要求拿到礼物的?
用“﹏﹏﹏”画出来。
5.伯父夸徐文长聪明是因为( )
A.伯父喜欢徐文长。
B.徐文长爱动脑筋,按伯父的要求拿到了礼物。
24.阅读短文,完成练习题。
我们明朝有个大文学家叫徐文长。
他从小聪明过人,上学以后,又勤奋好学,常常受到老师的称赞。
有一次,老师想测试一下学生的智力。
他让学生拿着两只盛满水的木桶,走过一座贴水面的小竹桥,还不准把鞋底弄湿,看看谁有办法做到。
一个学生不假思索地拎起两桶水,快步走上竹桥。
因为桶里的水很沉,竹桥被压低了,河水漫过了桥面,这个学生的鞋全湿透了。
大家一看,都不敢再试了。
徐文长想了想说:
老师,让我来试试。
只见他把两只盛满水的木桶,放在桥两边的河水里,用手牵着桶上的绳子,轻松地走过了竹桥,鞋一点也没有沾湿。
“真是个聪明的孩子!
”老师翘起了大拇指。
1.短文一共有(______)段话,第二自然段有(______)句话。
2.徐文长是用什么办法走过这座竹桥的,请用“”划出描写他过桥的方法句子。
3.文中“不假思索”是什么意思,选择正确的选项()
A.思虑周全B.不想思考C.熟练,用不着考虑
4.体会文中划横线的句子,应读出怎样的语气。
在正确答案后面的()里打上“√”。
(1)平静的语气。
()
(2)感叹的语气。
()
5.读完徐文长的故事,你认为徐文长是一个怎样的孩子?
______________________
25.快乐阅读。
可爱的雪花
冬天,瑞雪普降,雪花飘飘洒洒,可爱极了。
雪花是美丽的。
它洁白晶莹,玲珑剔别透,轻盈好看,宛如朵朵白莲,从茫茫太空徐徐降落。
看它漫天飞舞,令人思绪飞扬。
古人把它比成飘忽的“柳絮”,盛开的“梨花”,它是多么值得人们赞美啊!
雪花是奇异的。
每一朵小雪花都是一幅极其精美的图案。
它们既有共同之处,又各具丰姿。
有的像细细的衣针,有的像六边形的花瓣,有的又像明亮的星星……真是千姿百态,美不胜言。
世界上有不少雪花图案的收集者,他们用毕生的精力,拍下数以千计的雪花的照片,竟未发现彼此一样的雪花图案。
瑞雪是宝贵的。
它既能降低土温,冻死害虫;
又能湿润土质,使庄稼有充足的水分。
它还含有很多氮的化合物,是庄稼的好肥料。
瑞雪飘飘,大地分外妖娆,人们心头无比欢悦,充满了新的希望。
1.短文共有__________个自然段。
第三自然段有___________句话。
2.从文中找出下列词语的近义词。
珍贵——(_________)喜悦——(_________)
充分——(________)奇特——(_________)
3.根据意思从文中找出相应的词语。
(1)美得简直无法用语言描述。
(____)
(2)指事物有很多种姿态,而且每种姿态都不一样。
4.瑞雪究竟有什么重要的作用呢?
___________________________________________________________
看图写话
26.看图写话。
图上的小猫在做什么?
想什么?
后来谁看到了他?
他们之间有什么对话呢?
用几句话,编一个小故事,并写下来。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
27.看图写话。
仔细看图,图上都有谁?
遇到了什么困难?
谁帮助了她?
他们会说些什么?
28.写话乐园。
仔细观察下边的图画,图中的小白兔和山羊爷爷之间发生了什么故事呢?
发挥你的想象,以“过桥”为题写一段通顺的话。
(不会写的字用拼音代替)
好词推荐:
礼貌慢慢地小心谢谢美德
29.看图写话。
提示:
仔细观察下面四幅图,说说发生了什么事,你认为他们做得对吗?
写一段话。
30.看图写话,没学过的字可以用拼音代替。
仔细观察图画,图画上的小朋友在干什么?
你想怎样表扬他呢?
请用上“认真、仔细、专心致志、聚精会神、滴水石穿、持之以恒、循序渐进、锲而不舍、学而不厌”中的至少两个词语,来写一段通顺的话语。
答案
1、纺织消失决定商店应该头痛泉水兔子
2、儿童礼物剪刀原来寻找邮局休息满意
3、已经龟甲大豆知识如果很好娃娃山洼纷纷经过绿豆好看
4、民族容易温暖周围团员精灵愿意帮助
5、由于于是关于讨论争论论文河岸海岸岸边屋子房屋屋顶一切切记切菜
6、7丿5フ上下丿左右
4
7、6横雨伞5点母亲11提游泳9捺方便
8、B
9、“井”字共(
4
横)。
7)画,第三画是(
竖
“牢”字共(
7
撇
10
横折
10、5竖弯钩礼物10横竖原来7撇局长8捺大叔
11、团圆乘舟贴心转声艾草团圆木船占卜传说父母
12、一些巨人位置每天此时区别拉拢草莓闪现小狗名词胜利中间拘留各种肚子
13、应该磨坊原来麦子浅水立刻访问愿意手表直线
14、观察缤纷口渴说话邻居现在打扮喝水生活领导
15、树林坏人破坏做梦杯子疲劳雷雨摘花容易宇宙商量洗浴
16、
17、
18、
19、
20、弹钢琴捏泥人滚铁环荡秋千滑滑梯唱京戏
21、
1.口2hà
o①
2.嗨哟嗨哟
3.噼里啪啦哗啦啦
4.小明一边跑步,一边听音乐。
小浩在教室听课,在食堂吃午饭。
5.夏天风娃娃会给大家带来凉爽。
22、
1.C羽
2.菊花的天堂络绎不绝品评拍照
3.早上,公园里到处是欢声笑语,有小朋友在玩游戏,有阿姨在跳舞,有老爷爷在锻炼身体……
4.,,,,
23、
1.轻而易举主意
2.挂在比徐文长高出许多的扁担上
3.把扁担横下来站在高处去拿
4.他把扁担举到一口井边,然后把扁担从井口伸下去,轻而易举地从扁担上取下了礼物。
5.B
24、
1.54
2.只见他把两只盛满水的木桶,放在桥两边的河水里,用手牵着桶上的绳子,轻松地走过了竹桥,鞋一点也没有沾湿。
3.D
4.
(2)
5.是一个聪明,善于思考的孩子。
25、
1.55
2.宝贵欢悦充足奇异
3.美不胜言千姿百态
4.它既能降低土温,冻死害虫;
26、小猫趁主人睡着了就悄悄地玩主人的电脑,它玩得很开心,突然电脑屏幕上出现了一只小老鼠,看着这只鲜嫩的小老鼠,小猫一个劲儿地想抓住小老鼠美餐一顿,一不小心把主人的电脑屏幕弄坏了。
27、范文:
一天,天气晴朗,小兔子牵着妈妈刚给他买的气球去公园散步。
小兔子一边走一边想:
“公园里应该有很多小伙伴吧!
”他越想越开心,一不留神松开了手里的线,气球摇摇晃晃地飞走了,小兔子挥舞着小手追赶着说:
“气球,别走,别走”。
尽管气球已经飞得很高了,但是小兔子还是很大声的叫着:
“我要我的气球。
”这时一只小鸟飞过来了,看到了着急的小兔子,小鸟对他说:
“别急,我去帮你追回来!
”小鸟很快飞上天,不一会儿就叼着气球飞回来了,小兔子非常感谢小鸟。
他们成了一对好朋友。
28、范文:
过桥
一天,小白兔到河对岸的外婆家去。
她来到河边,河上只有一座很窄的独木桥。
小白兔刚上桥,发现对面的山羊爷爷也慢慢地上了桥。
小白兔连忙退回去,说:
“山羊爷爷,您先过。
”山羊爷爷小心地过了桥,说:
“小白兔,谢谢你,你真是个有礼貌的好孩子。
”小白兔高兴地笑了,她对山羊爷爷说:
“这是我应该做的。
再见!
”小白兔再次走上了桥,过了河,朝外婆家走去。
29、两位同学看到了一只小鸟从树上落下来然后把小鸟送回家,他们做的对,爱护动物,人人有责。
30、晚上7点半多了,明明在台灯下专心致志地学习。
他每算一道题都是那么仔细,每写一个字都是那么认真,我们应该学习明明这种持之以恒,专心学习的精神。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 部编版二 年级 语文 下册 期中 知识点 整理 复习