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Alectureon“Endangeredspeciesandwildlifeprotection”willbegivenat4:
30p.m.onOctober21stintheschoollecturehall.OurforeignteacherPaulwillgivethelecture.PaulisawriterforanAmericanwildlifemagazine.Healwaysworriesaboutthewildlifeindangerandisveryconcernedaboutwildlifeprotection.I’msurewe’lllearnalotabouttheimportanceofprotectingthewildlife.Afterthelecture,wewillseeafilm,whichisaboutanimalprotection.
Pleaseattendthelectureontimeandlistencarefully.Don’tforgettobringanotebookandapenwithyou.That’sall.Thankyou.
【解析】
21.B.本题考查情景交际。
从第二人说“毕竟我们的球队不是最强的”可以推知他是说我们的球队是否能夺冠要看情况,不太有把握,故B正确。
22.C.本题考查短语用法。
从语境“是班上的新生”可知是说有许多要适应的,C意为“适应……”
23.A.本题考查名词性从句。
本句中What引导主语从句Whatisknowntousall,表示“所……的”,相当于thethingthat…;
第二空由that引导一个表语从句,只起引导作用。
24.B.本题考查非谓语动词用法。
第一空see的逻辑主语是句子的主语he,用动词不定式作状语表示目的,第二空direct与逻辑主语movie为被动关系,用过去分词短语作定语,B正确。
25.C.本题考查时态用法。
“英语正在成为世界语的现实使得许多出版商认为将会发大财”,believe后的宾语从句应是表示将来时,makeafortune的被动结构为afortuneismade,表达为一般将来时,可为afortuneistobemade,故C正确。
26.D.本题考查冠词用法。
hair为不可数名词,故第一空不可用a;
beard为可数名词,故D正确。
27.C.本题考查短语用法。
本句中aswith意为“与……一样”,句意为“象大多数国家一样,那些不太富有和教育水平不高的美国人上网的机会少不太多。
”
28.B.本题考查定语从句用法。
People由or并列了两个定语从句,第一空关系代词在定语从句中充当主语,故用作主语的who;
第二空作定语,故用表示形容词性物主代词的关系代词whose.
29.D.本题考查单词用法。
句意为“雇主们不想发生罢工的话,他们只、就得打算作出妥协。
”其它三个单词只是都以com-开头,词义分别为“竞争”、“联合”、“比较”,语意不通。
30.A.本题考查非谓语动词用法。
Bedeterminedtodo,下定决心做某事,后者是sbiswanted的省略形式。
31.C.withanycommonsense是介词短语做定语,不是从句。
32.A.本题考查强调句型。
本句属Itis…that…强调句型,强调的是主语threeyears’hardwork.
33.A.本题考查情态动词用法。
句意为“别放弃,你不能一夜暴富的”,用can’t表示“不能”之意。
34.B.本题考查状语从句。
句意为“小杰克不到学校去,除非父亲给他一些零花钱,”其它几项在逻辑和意义上在本语境中不通。
35.D.本题考查虚拟语气。
第一空所在句子由now可知是对当前情形作虚拟假设。
第二空所在句子由hissummerwassohotanddry可知是对过去情形作虚拟假设,故D正确。
36.B.后文介绍了三种阅读方式:
StudyReading、Skimming和Scanning.
37.A.从下面三段首句可知,每一种方法,阅读的目的不一样,故A正确。
38.B.从本段后面所说的阅读速度要慢,要不止阅读一次等可知这应是比较难的阅读材料。
39.D.材料难,又要达到高水平的理解,故应比平时正常的阅读速度要慢。
40.C.讲完阅读速度,接着讲理解程度,故用C,意为“而且,另外”,以引出另一并列内容或主题。
41.D.从atahighlevelofcomprehension可知一定要求自己理解所读材料。
42.A.为了真正理解所读材料,StudyReading要求对所读材料阅读一遍以上。
43.C.反复阅读,是为了达到全面深刻理解。
44.B.由readalargeamountofmaterialinashortamountoftime可知是要快速知道阅读材料的大意。
45.B.略读在极短时间内阅读大量文字这种情形下是非常有效的阅读方法。
46.D.由上文obtainageneralidea可知这种阅读只是要知道(“寻求”)所读段落的大意而已。
47.C.相对于ageneralidea,自然是支撑要点的细节。
48.A.因为只是略读,自然不会“指望”获得象研读那么深的理解。
49.A.由本段tobelocated、youknowexactlywhatyouarelookingfor可知是查找具体的特定信息。
50.B.要找的特定信息可能包括在姓名、词汇、数字等的列表中。
add通常与to搭配。
51.C.要找的特定信息有时甚至在一个段落中。
52.A.逻辑上此处为因果关系,since说明理由,“既然知道自己具体要找的是什么,就可以……”。
53.D.因为讲的是阅读,所以查读时应是快速移动视线。
54.C.快速查读,直到找到自己想要知道的特定具体信息为止。
55.B.因此下次开始阅读任务前,一定要确定自己的阅读目的是什么,表示“明确”之意,只有B合适。
56.B.细节理解题。
地震造成了严重破坏,但是只有两例人员严重受伤的报告,故没有造成人员死亡。
57.A.细节理解题。
Christchurch市长宣布该市处于紧急状态,而这意味着partsofthecitywouldbeclosedoff,故A正确。
58.B.推理判断题。
地震发生在早晨4:
35,许多居民被震醒,故可知他们还在睡梦中。
59.A.推理判断题。
新西兰处于两大板块相撞处,人们有震感的地震每年就有150左右,造成破坏的近十次,故可知A正确。
60.D.细节理解题。
依据广告一Activities中的第一句话选D.
61.B.推理判断题。
在温馨提示中讲到不能带饮料入园(Drinkscannotbebroughtintothepark),故B正确。
62.B.细节理解题。
从广告二的路线安排看,第二天首先参观的是YuyuanGarden.
63.C.细节计算题。
团队规模是八个人,根据广告二价格表,每人应是$320,故C正确。
64.D.猜测词义题。
gulf的本意是分歧,鸿沟。
这里指的是早期的父母与子女品味爱好差异更大,music只是差异之一。
所以选difference.(即Musicisnottheonlydifference;
itisoneofthedifferences.)
65.A.推理判断题。
新型的父母子女关系的原因是父母和子女的兴趣和爱好越来越相近了。
(由第一自然段推理得出,dressalike,listentothesamemusic,talkaboutinterestsbothenjoy…)
66.D.细节理解题。
D选项与原文第六自然段中第二行There’sstillalotofstrictnessandauthorityonthepartofparents…矛盾,所以选D
67.B.考查句意理解。
指的是如今的40多岁的父母是60年代以后的新型父母,顺应了新型父母子女关系的发展变化趋势.
68.B.细节理解题。
由第二段末句thepersonexpressingthankstofeelmoreresponsibleforthepersonwhoisbeingthanked选B.
69.C.推理判断题。
在第三项研究结束时,对说“谢谢”小组成员之间的关系与其它小组作了比较,由此可知目的是对结果进行比较。
70.A.推理判断题。
Lambert说当你表达对某人的感激之情时,你更多关注的是对方的好品质,而这样做能增进人与人之间的关系,故A正确。
71.D.标题归纳题。
本文主要是关于表达感激之情的新研究发现,可以大大改善人际关系,故D项最符合全文主旨。
72.B.推理判断题。
第一段作者说墨西哥湾漏油事件belongstoallofus,政府决策、个人行为和石油企业等都有责任,故在作者看来它反映的是整个社会的问题。
73.C.推理判断题。
依据wecanperhapsbringgoodfrombad和后面的建议可知C正确。
74.A.推理判断题。
从theoppositetrendappearstobeoccurring可知与前几年正好相反,而几年前salesofcarswentdown,故现在是有所回升。
75.C.细节理解题。
从作者的第四点建议可知这一设想的机构包括scientists,engineers,sociologists,andeconomists,故C正确。
附听力原文材料:
Text1
W:
Hey!
Getup,Brown.It’syourbirthday,andImadeyoubreakfast.
M:
That’sreallysweetofyou,Daisy.Whatdidyoumake?
Text2
Areyouplanningtobuyanewcar,orausedone?
New,tobesafe.
Personally,Ithinkbuyinganewcarisawasteofmoney.
Text3
Whatisyourprofession,Mr.Green?
Myprofessionistoprepareprogramsforacomputer.
Text4
I’dliketobuythesetwobooksandthatnotebook.It’s16.5dollars.ButIonlyhave8.5dollars.
Icanlendyousomemoney.Let’sseehowmuchdoyouneed?
Text5
It’stoodifficultformetoget“A’s”!
Youhavetoputyourmindtoit.YourmotherandIcanhelpyouwhenthingsaredifficult.
ButIdon’tlikestudying.It’sboring!
Areyoukidding?
Everyonemuststudy!
Text6
Hey,Shakira.Listentothis:
IcalledPeter’shome...
And?
Hisnumberisnolongerinservice.ThenIcalledhiscompany.
Whatdidtheysay?
Theysaidtheyfiredhimtwomonthsago.
MyGod!
What’shedoing,then?
Ihopehe’sOK.
Text7
Sorry,Ioverslept.Myclockdidn’tgooffthismorning.
Again?
That’sright,eventhoughIdidsetthealarmlastnight.
Yourclockneverworks.Perhapsyoushouldbuyanewone.
Well,ifitbreaksdownagaintomorrow,I’lldefinitelybuyanewone.
Maybebythenit’llbetoolate.
Whatdoyoumean“toolate”?
Bythattimeyou'
llbefired.
Text8
Pompas.MayIhelpyou?
Yes.I’dliketoreserveatablefordinner.
Howlargeagroupareyouexpecting?
Sixcouples.
Wouldyouliketoreserveaprivatedinningroom?
Thatsoundslikeagoodidea.
Allright.MayIhaveyourname,sir?
MynameisRonKollitz.K-O-L-L-I-T-Z.
Whattimewillyoubearriving?
Around7:
30PM.
Allright,Mr.Kollitz.Wehavereservedaprivatedinningroomforyouat7:
30PM.ThanksforcallingPompas.
Thankyouverymuch.
Text9
Hi,canIhelpyou?
No,thanks.I’mjustlooking.
Allright.Ifyouneedanyhelp,justletmeknow.MynameisGreg.
Sure.I’llletyouknowifIneedanything.Hmm,thiscellphoneisverycool.Jackwillprobablylikeit.
Didyoufindsomethingyoulike?
Yes,thiscellphoneisverygood.
You’reright.Thisisaverygoodbrand.Youdon’thavetoworryaboutitsquality.
Doyouofferadiscount?
Yes,wecouldofferatenpercentdiscountonthat.Andalso,ifyou’rereallyinterested,there'
snopayment,nointerestuntilnextJune.
Thatsoundsattractive.I'
llthinkaboutit.
Well,you’vegottohurry.Thiscellphonesellsprettywellandthispromotionendstomorrow.
Text10
Thereare6peopleinmyfamily.Besidesmetheyaregrandpaandgrandma,mumanddad,andmybrotherChris.GrandpaandgrandmaaresooldthatIkeepforgettinghowoldtheyare.Mydadseldomtalks,butmymumdidtheopposite.MyyoungerbrotherChrisis,well,ok,butsometimeshe’ssuchatroublemaker.
WhenI’mwatchingavarietyshow,hewantstowatchacartoon.WhenI’mlisteningtoRickyMartin,heshouts“Quiet!
”becausehewantstostudyforatest,hesays.Well,whoknowswhathedoesinhisroom,afterheswearstoMomhe’dstudyhard.
Anyway,Momoftencatcheshimplayingcomputergamesinhisroom.So,IusuallyjustgonextdoorwhereAuntDaisyandUncleTimandmytwocousinslive.Mycousinsaremyage;
Aliceis14andTracy’s13,too.Wegotothesameschool,(andafterschool)weusuallyhangouttogether.Sometimesweseeamovieorgowindowshopping.
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