翼教版三年级语文下册第三次月考达标试题及答案二套Word格式文档下载.docx
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qí
jì
nglǐhuāngyětià
owǔ
ānjì
nglǎngdú
shuāngbì
cūzhuà
ng
二、比一比,再组词。
(10分)
径(_________)赠(_________)棕(_________)票(_________)
经(_________)增(_________)综(_________)要(_________)
三、读一读,连一连。
集合看寒冷的奶酪
搬运包裹呼呼的冬天
偷偷地队伍诱人的木地板
紧紧地粮食美丽的风声
四、想一想,选词填空。
慢吞吞地 默默地 深深地 早早地
(1)英子向大家(______)鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
(2)她很文静,总是(______)坐在教室的一角。
(3)英子犹豫了一会儿,(______)站了起来,眼圈红红的。
(4)上课前,她(______)就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
(1)爸爸对你难道不好吗?
(改为陈述句)
_________________________
(2)池塘里开满了荷花。
(扩句,至少扩两处)
(3)秋天,橘子红了像一个个小灯笼,美丽极了。
(仿写比喻句)
(4)早晨,太阳笑眯眯地向我问好。
(仿写拟人句)
六、阅读短文,回答问题。
掩饰过失的猫
有那么一只猫,它总是把自己吹嘘得了不起,对于自己的过失,却百般掩饰。
它捕捉老鼠,不小心,老鼠逃掉了。
它说:
“我看它太瘦,只好放走它,等以后养肥了再说。
”
它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下,它装出笑容:
“是我不想捉它──捉它还不容易?
我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。
刚才到阁楼上去玩,把我的脸搞得多脏啊!
一次,它掉进泥坑里,浑身糊满了污泥。
看到同伴们惊异的目光,它解释道:
“身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!
后来,它掉进河里。
同伴们打算救它,它说:
“你们以为我遇到危险了吗?
不,我在游泳……”话没说完,就沉没(mé
i
mò
)了。
走吧
同伴们说
现在,它大概又在表演潜(qiǎn
qiá
n)水了
1.用“√”在文中标出正确的读音。
2.联系上下文说说“百般掩饰”的意思。
3.将“捉它还不容易?
”改为陈述句。
___________________________
4.在画线处加上恰当的标点符号。
5.这则寓言写了猫掩饰过失的几件事?
请用简要概括每件事的主要内容。
6.这只猫最后为什么被淹死了?
_______________________
7.联系生活实际,说说这个故事给你的启发。
_____________________________
七、习作。
同学们,你们的身边一定有许多小伙伴。
这次就让我们来写写自己的一个小伙伴吧!
可以写写他的特点,也可以写写你和他之间发生的事情。
注意把句子写通顺,把内容写完整。
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参考答案:
一
国旗敬礼荒野跳舞
安静朗读双臂粗壮
二
小径赠送棕树车票经过增加综合要求
三
四
深深地默默地慢吞吞地早早地
五
爸爸对你很好。
宽阔的池塘里开满了美丽的荷花。
弯弯的月亮像小船。
小鸟站在枝头欢唱。
六
1.mò
qiá
n
2.略
3.捉它很容易。
4.“!
”,“,。
5.捕鼠(没捉着老鼠,还说老鼠太瘦了).捉鱼(没捉着鱼,被鱼尾巴打了一下,还说是利用鱼尾巴来洗脸).掉进泥坑(还说是用这个办法治跳蚤).掉进河里(还说在游泳,结果沉没了)。
6.猫爱吹嘘自己,掩饰过失,不接受别人的帮助,所以被淹死了。
7.略
ní
ngjì
nggōngjīché
ngxià
ndāojià
nhò
utuì
pǔtōngró
urè
nbià
nhuà
nchá
ngtú
lú
nchuá
莲________
镜________
绸________
付________
连________
境________
惆________
附________
异________
涌________
幅________
渐________
导________
通________
福________
惭________
荒野土壤、空气等潮湿而滋润。
湿润纵情的欢乐聚会,闹饮。
突然宽广平坦的地方。
狂欢心里着急,行动加快。
碰触表示发生得很急促;
忽然。
急急忙忙接触;
碰撞。
努力吃力
1.椅子越来越觉得挺直腰背坐着很(______)。
2.只要不断(______)学习,就会一天天进步。
舒服痛快
3.暖洋洋的太阳晒在身上,真(______)。
4.我(______)地答应了他的要求。
移动摇动
5.红头随着草在牛肚子里(______)。
6.菊花在秋风中(______)。
(1)校长夫人从锅里取出两个煮的鱼丸子。
(改为"
被”字句)
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(2)远远望去,父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上。
(仿写比喻句)
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(3)老师号召班上的同学加入捐钱打井的行列。
(用划线词写一句话)
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(4)花瓣舒展开了。
(把句子写生动、具体)
(5)鲁滨孙在海边上跑了大概差不多一整天。
(修改病句)
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_____________
去年生日那天,爸爸送我一只美丽的“小花鹿”。
它既不会跑,也不会跳,是个泥制的储蓄罐。
“小花鹿”可真讨人喜欢。
圆圆的脑袋上,一对粉红的耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围的动静。
脸上嵌着两只明亮的眼睛,透蓝的眼眶里,那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢!
一张小嘴微微撅着,像是要跟我说话。
“小花鹿”的身体是橘黄色的,上面还有大红色的梅花斑纹。
它那条又小又短的尾巴向上翘着,显出一副调皮的样子,它整天静静地蹲在我的写字台上。
我在它的脖子上系了一条绿丝带,打了个蝴蝶结,这一下,它变得更加神气和漂亮了。
自从我有了“小花鹿”以后,那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦,不像过去那么吸引我了。
我不再随便买零食吃,把节省下来的钱,从“小花鹿”后脑勺上的小口子里塞进去。
每当我这样做的时候,“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样,高兴得眯起眼睛笑了。
一天又一天
□一个月又一个月□不到一年□“小花鹿”变得沉甸甸了□我抚摸着它□高兴地说□□这下□我就可以去买许多书啦□你的功劳真不小啊□□
1.给没有加标点的地方加上标点。
2.第二自然段是围绕哪句话来写的,用“——”画出来。
3.给短文加个题目写在横线上。
4.“小花鹿”的功劳是_________________
5.判断下面的句子是不是打比方的句子,是的打“√”,不是的打“×
”。
(1)圆圆的脑袋上,一对粉红的耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围的动静。
(_______)
(2)每当我这样做的时候,“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样,高兴得眯起眼睛笑了。
(_____)
以《___________的感觉真好》为题,写一篇作文。
要求:
先把题目补充完整;
围绕所填内容,突出“感觉真好”,要点明好在哪里,怎么好。
宁静攻击呈现刀剑后退
普通柔韧变幻长途轮船
莲花;
镜子;
绸缎;
付出;
连续;
境界;
惆怅;
附加;
差异;
涌出;
一幅;
渐渐;
导向;
通过;
祝福;
惭愧
吃力努力舒服痛快移动摇动
两个煮的鱼丸子被校长夫人从锅里取出。
四面八方的喊声传来,他的号召得到了响应!
娇嫩的紫色的花瓣舒展开了。
鲁滨孙在海边上跑了差不多一整天。
或鲁滨孙在海边上跑了大概一整天。
1.,,,。
,:
“,,!
2.“小花鹿”可真讨人喜欢。
3.可爱的“小花鹿”
4.让“我”养成存钱的好习惯
5.×
×
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