三年级作文之三年级下册描述家乡的作文Word文件下载.docx
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作者语言更流畅了,叙述能力更强了,也更会用词了,写作文要善于写自己的想法、感受,在这方面有很大的进步
我的家乡在洛阳,我爱家乡的秋天。
家乡的秋天像一位魔术师,它能把人带入梦的世界;
还像一位设计师,把一切都设计得那么美;
又像一位画家,把美好的风景都融进这美好的画卷。
我爱家乡秋天的田野,咧开嘴的玉米,猫着腰的稻谷,红着脸的高粱,蓬着白发的棉花,真是五谷丰登。
田野那边汩汩流淌着一条清亮明净的小河,天空倒影在清凌凌的河水里,显得瓦蓝瓦蓝的;
悠悠飘流的白云倒影在河水中,更显得雪白无瑕;
苍鹰在水中飞,鱼儿在天上游;
虫吟鸟鸣,汇成一曲金秋交响乐。
远山朦朦胧胧,幽幽的,给人一种神秘的感觉。
小河两岸都是树林,时而有几片弯弯的柳叶打着旋飘落下来,小鱼浮在水上的叶子旁欢快地游来游去,恰似为远航的小舟送行。
家乡秋天的果园风美,那压弯了枝头的红苹果,似乎少女含羞的脸蛋,还有那黄橙橙的大鸭梨,“戴帽子”的石榴和那满树的大柿子,累累果实给秋天的果园抹上了艳丽的色彩。
秋风中飘散着淡淡的果香,亲人肺腑,令人沉醉忘归。
秋天的草地也是多彩的,草地绿中带黄,黄里透红。
草丛中,蛐蛐在探亲,蝈蝈在歌唱,蝴蝶在跳舞,花儿在欢笑。
登高远眺,使我生出无限的遐想,我仿佛来到了童话的世界。
虽说“洛阳牡丹甲天下”,可我觉得洛阳的菊花也别有情趣,那像绣球一样的菊花,白的如雪,粉的如霞,黄的似金,红的则像一团团跳动的火焰,真是再高超的画家,也难以描绘出这如诗如画的美境。
秋天是丰收的季节,秋天是勤奋者的天地,我盼望自己快快长大,也为这迷人的秋天添上一笔浓浓的色彩。
我爱家乡的小河
春天来了,小河两岸的柳树垂下了枝条,看见那美丽的枝条,
我便想起了《咏柳》这首诗:
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
小河里,鱼儿在欢快地踊跃着,好像也感受到了春天的温暖。
成群结队地在小草里窜来窜去,它们是在捉迷藏啊。
夏天来了,小河两岸的花儿都盛开了,果树上挂满了绿色的果
实,蝴蝶、蜜蜂也赶来了,在花草丛中翩翩起舞;
调皮的小松鼠也来到了果树上东瞧瞧、西望望,在寻找着自己的目标;
青蛙也来到了小河里,欢快地唱着歌儿,那歌声伴随着流水声,组成一了曲悦耳的交响曲。
秋天来了,果实成熟了,小松鼠忙来忙去的,开始采摘果子呢,它们是在准备过冬的食物吧。
秋天是一盒五彩缤纷的颜料,你看它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把小扇子,飘落在水中;
它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票伴随着流水向东流去,飘啊飘啊,带走了秋天的凉爽。
小河两岸的菊花仙子,颜色就更美了,有紫红的、有淡黄的、有雪白的……这些花草树木倒映在小河里,构成了一幅美丽的画卷。
冬天来了,燕子飞回了南方,小动物们都藏起来了,小河里欢蹦乱跳的鱼儿也不知藏到哪里去了,只有河水还唱着欢乐的歌,葱葱地向东流去。
我爱家乡,更爱家乡的小河。
我爱家乡的山和水
我们家乡的山又高又大,就像一条蛟龙围绕着,在远处看,好像一不小心就会载倒下来似的。
我爱家乡的山,也爱家乡水。
我家住在小河边,门前有一条小河。
【篇二:
三年级下_作文1_家乡的景物】
家乡的小河500字
我的家乡既没有高耸的大山,也没有无边无际的大海,却有一条美丽的小河。
温暖的春天到来了,大雁从南方成对成对地飞回来了,河边的小草不知什么时候偷偷地钻出了地面,还有路两旁的树木发芽了,溪里的水哗哗地流着。
小朋友们个个都高高兴兴地去上学,小河朝着小朋友们,好像在欢迎他们,早点到校。
酷暑的夏天到来了,小河变得更加热闹。
每当中午小朋友们放学了,个个都跑到河边,脱下衣服,一头扎进水里,有的大肚飘扬。
河边的小草更加翠绿了,毛绒绒的像是一块大地毯。
杨树、柳树呀!
它们的叶子更绿了,小鸟在树,叽叽喳喳地来回摇摆,好像在说:
“小朋友,快来乘凉。
”
凉爽的秋天到来了,农民伯伯正忙着往家里运玉米,河边的小草枯萎了,小河两旁树上的叶子落光了,有的落到地上,有的落到水里,叶子顺着水流着。
中午放学了,小朋友们拿着篮子,到河边去钓鱼。
小朋友们的笑声,传遍了山庄村夜。
回家的路上,他们的篮子里总是装满了活蹦乱跳的鱼、虾。
寒冷的冬天到来了。
河里的水都结了厚厚的冰。
小朋友们穿着划冰鞋到上面去滑冰,有的小同学跌倒了,就会马上站起来,继续滑,下雪了。
同学们穿着厚厚的棉衣服,到外面去打雪仗,打雪仗是多么好玩啊!
你看,我的家乡一年四季是多么美丽呀!
风光迷人,我的家乡还有很多珍贵的东西呢!
不信,你来玩玩吧。
我不光爱我的家乡,更爱家乡的小河。
家乡的小河
1我的家乡在白涛村,村前有一条小河,小河弯弯曲曲,就像一条银白色的彩赛,流向远方。
2春天来了,天气暖起来了。
百花盛开。
小河边长满不同颜色的野花,一阵微风吹来,花瓣随风舞动,小河成了花河。
放了学,小朋友们来到河边玩耍,他们在沙滩上,有的堆房子,有的挖水塔,有的捉小鱼?
?
3夏天来了,天气热了。
河岸上的树木长得郁郁葱葱,就像一把绿色的大伞,人们在伞底下打牌,乘凉……小河显的格外清凉。
小朋友一个个跳进河里,有的洗澡,有的打水仗,有的学游泳?
4秋天来了,天气凉了。
小河两岸的玉米熟了,一眼望不到边。
农民伯伯看见玉米长得好,乐得眉开眼笑。
5冬天来了,开始下雪了。
雪花像蝴蝶一样在空中翩翩起舞,小河边的空地变成了小朋友的乐园。
孩子们堆雪人,打雪仗,像生活在童话世界里一般?
6家乡的小河四季都是美丽的,我爱家乡的小河,因为它给我们带来了很多快乐。
家乡的小河200字
我家附近有一条小河。
小河一年四季都很美。
春天刚刚到,小河就迫不及待地睁开双眼,舒展懒腰,风平浪静,岸边的杨柳树倒映在清凌凌的河水里,为小河频添了不少姿色。
风来时,水面微波粼粼,
在阳光反射下宛如一个个小银碗,煞是好看。
夏日骄阳似火,小河的水却依然清澈明静,冰凉彻骨。
白天,孩子们在水中嬉水。
夜晚,草丛中各种各样的虫叫声和流水声,组成了美妙的乐曲。
秋风扫落叶,枯黄的树叶离开了养育它的母亲,像一只只蝴蝶翩翩起舞,滑入河中。
最后,随着流水飘向远方。
秋高气爽,此时漫步河边,真是美哉。
北风呼呼地吹来,像在警告我们:
“冬天来啦!
”此时的小河,静得可怕。
小河已经进入了梦乡。
睡吧,小河,我会等你醒来,等你再次热闹。
在家乡有一条碧水涟涟的小河,那儿一年景色风景优美就如一幅五彩缤纷的图画般。
春天悄悄的来到人间,沉睡了一个冬天的小河从梦中苏醒过来,淙淙地流向远方。
河岸上,竹宝宝从地下钻出来了,小草也睡醒了从春姑娘那借来了嫩录的衣裳给自己换上,花儿绽开了笑脸来迎接春天,隐隐约约地倒映在河面上像一幅长长的画卷。
装点着小河,小河仿佛戴上了这些朴素的“花环”。
在蔚蓝的天空上时而飞来了几只小燕子,它叽叽喳喳地唱着动听的歌儿放佛在赞叹小河。
夏天,火辣辣的太阳把大地烤得滚烫的,似乎冒出了一缕缕青烟。
这时,人们最喜欢在这里游泳,五颜六色的游泳圈把小河点缀的绚丽多彩的。
快乐的笑声在天空中回荡着,整个小和变成了一片欢乐的海洋。
秋天的小河最引人注目,秋风轻轻地吹佛着河面,小河碧波荡漾美丽极了!
好像秋姑娘温柔地抚摸着小河。
黄昏,美丽的晚霞像一幅多姿多彩的图画映照在河面上,小河仿佛一片童话般的世界。
冬天的小河多么幽静,小河就像一个害羞的小姑娘沉默不语,默默地流向远方。
啊!
我爱家乡的小河!
1我们村子后面有一条小河,是我记忆中玩过的地方。
沿着漫长的小路,就走到了那美丽的河边。
2小河是清澈的,宛如明镜一般。
河中倒映着红色的花,绿色的树叶,微风吹拂着小河,荡漾起层层波浪,这时,周围的花花草草都像小孩子似的在舞蹈。
3小河是美丽的,周围群山环绕,树木茂盛。
河边镶嵌着一些大石头,像一对宝石般发亮的眼睛。
4小河是欢声笑语的,每年夏天,有许多小动物和小朋友们来这里玩。
小鱼和小虾玩儿,白鹅和蝴蝶玩儿。
男孩子们换上泳裤下水游泳,捉鱼虾,女孩子们摘树上的花儿编花环。
瞧,他们玩得多开心呀!
5我爱你,清澈的小河,我爱你,美丽的小河,谢谢你给我们带来那么多的欢声笑语,谢谢你陪伴着我们长大。
我的家乡
我爱我那充满欢声笑语的家乡。
春天,柳树姐姐脱掉了白连衣裙,换上了绿婚装。
调皮的小草弟弟探出了小脑袋,小花妹妹露出了洁白的面颊。
农民伯伯在田野里辛勤的耕耘、播种。
我们小孩子在草坪上玩耍。
小鸟仿佛被吸引住了,也放声歌唱。
在那美丽的乡村里留下了美好的回声。
夏天,溪水哗哗的流着。
我们小孩子在河边玩耍嬉戏。
大人们在树阴下谈天说地。
知了在叫着,好象在说:
“热死了热死了!
”小鸟在天空上自由自在地愉快飞翔。
在那美丽的田野里留下了美好的回忆。
秋天,枫树姐姐飘落着红叶,仿佛在迎接丰收的一年。
小花准备去和它的哥哥姐姐们告别了。
农民伯伯在希望的田野上,收获着自己的劳动成果。
我们在帮助农民伯伯干活儿。
小鸟成群结队地在和这里的一切告别。
在那充满欢笑的田野
里留下了美好的告别声。
冬天,大雪纷纷扬扬地下了起来。
我们在小路上愉快地玩耍。
所有的植物都屈服了,只有那冬青树在风雪中傲然屹立。
动物们大多都冬眠了。
在这僻静的冬天里,留下了冬姐姐的足迹。
家乡的果园
我的家乡风光秀丽、山清水秀,可我最喜欢的还是家乡的果园。
春天,万物复苏,果园里充满了勃勃生机,在春雨的滋润下,果树发芽了,林间的小鸟叽叽喳喳的,似乎在打量和议论果园的变化。
夏天,果树长的葱葱茏茏,都看不清金灿灿的阳光和蓝蓝的天空了。
小朋友们常在凉爽的果园里嘻戏玩恧,快活极了。
秋天,是个丰收的好季节,也是村民们最忙碌、最快乐的季节了,人们在果园里摘苹果,享受着丰收的喜悦。
冬天,大雪纷飞,遍地洁白一片,果树好像被铺上了一层厚厚的被子,漂亮极了。
果园里一年四季景色不同,变化多姿。
我喜欢我的家乡,更喜欢家乡的果园。
美丽的家乡
春天,小草从地里慢慢地把小脑袋探了出来,柳树长出了嫩嫩的小叶子,桃树开出了一朵朵粉红的小花朵儿,一阵春风吹来,一朵朵粉红色的桃花迎风飘扬。
夏天,树木长很茂盛,小草也长得葱葱茏茏。
草地上还长了许多许多五颜六色的小野花儿,有红色的、紫色的、蓝色的、白色的、粉红的,各种各样的小野花在草地上,真是美丽极了!
秋天,到处一片金黄,田野里,稻子熟了,勤劳的农民正在高兴的收割呢。
果园里,一棵一棵的果树结果子了,有橘子、橙子、梨子?
它们你挤我碰,争着让人去摘哩!
一阵秋风吹来,一大片,一大片的黄树叶落了下来,好象给大地
【篇三:
三年级作文家乡的一处景物】
同学们怎样才能写好这次有关家乡景物的作文呢?
第一,选好你要介绍的一处景物。
在同学们的家乡一定有许多美丽迷人的风景奇观、名胜古迹,但是在一次小小的作文中我们不可能面面俱到,一个一个去介绍,那就把你印象最深的或感情最深的一处写下来吧!
第二,抓住景物的特点介绍。
什么是景物的特点呢?
那就是这种景物与其他景物的不同之处,是它自己所独有的。
如《珍珠泉》的作者就发现了那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡“多像一串串彩色的珍珠啊!
”所以这泉便得名“珍珠泉”。
作者写出了珍珠泉的绿、清、深、美,这就是珍珠泉的特点。
第三,写景一定要有顺序。
写景的顺序有观察顺序,如由远到近,由整体到部分,从上到下,由外到内等,还有时间顺序,如《美丽的小兴安岭》就是按照四季的顺序来介绍的。
第四,要有丰富的想像。
同学们年龄还小,是最善于想像的时期,在写景的文章中,有了想像,会使你的文章更生动、更形象。
如《燕子》的作者在结尾写到:
“蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊。
停着的燕子成了音符,谱出一支正待演奏的春天的赞歌。
”作者将“电线”想像成“五线谱”,把“燕子”想像成“音符”,真是想像奇妙而生动,那一首春天的赞歌不是更值得我们去回味吗?
这就是想像的魅力。
我相信同学们一定会有更加奇特而丰富的想像在你心中产生,在你笔下留住。
第五,表达出对家乡的热爱之情。
在同学们介绍家乡的景物时,
一定心中充满了自豪感、喜悦感,那么在写作文的过程中,可以把你对家乡的热爱之情自然而然地融入到作文中去,就像《珍珠泉》的作者描写完珍珠泉的特点后写到:
“这就是美丽的珍珠泉,这就是我们村的珍珠泉!
”瞧,作者对家乡的热爱与赞美之情一下子表现出来了!
范文欣赏:
我的家乡在一个小山村里,那儿山清水秀,鸟语花香,是个美丽的地方。
村庄的正前方,有一条美丽的小河。
小河弯弯曲曲,潺潺的流水犹如水蛇一般。
河水清清的,浅浅的。
河底晃动的沙石清晰可见,还有小鱼从下面游过。
小河的水虽然少,但却一样能灌溉田地,让庄稼饱饱地“喝个够”。
小河是孩子们的最爱。
每到夏天,小河里都会出现一个个像泥鳅一样敏捷的身影,那是我们在小河里游泳。
我们一会儿打水仗,一会儿玩高台跳水,有趣极了!
河面上溅起了一朵朵雪白的浪花和一阵阵欢乐的笑声。
小河成了我们的乐园。
最有趣的要数我们“小儿学垂纶”家乡的小河了。
大家找来家里的缝衣针,用火烤弯,做成鱼钩。
又去拔下扫帚的棍儿,再找来一根细绳,绑在一起就做成了简易的钓鱼装备。
带上东西来到小河边,小伙伴们开开心心地钓起鱼来。
虽然回家免不了一顿训斥,但此时快乐占据了我们小小的心,其他的早已不重要了。
啊!
我爱家乡的小河,
家乡的田地我最喜欢家乡的田地,那里的田地一年四季都有美丽的景色。
春天,我和朋友在田地里播种,我们先把种子撒在爷爷挖的每一个小坑里,然后再用土填满小坑,最后,再给种子浇水。
过了几天,种子在我们精心的照看下,渐渐地探出了绿色的小脑袋,一阵微风吹来,它就不停地给我打招呼。
夏天,我到田地里玩,发现嫩芽长高了许多,都有我身高的一半了,郁郁葱葱,从近望到远,我好像被浸在一片绿色的海洋里。
秋天,我们种的棉花、稻子、豆角都成熟了。
我又高兴又兴奋,连忙把家里的推车推过来,跳进田野里,把棉花和豆角采下来,把玉米和稻子割下来,累地我气喘吁吁,大汗淋淋。
然后再把丰收的东西用推车运回去,丰收的果实堆得满屋了都是,我心里喜滋滋的。
冬天,雪花在空中飞舞,田野上覆盖上了厚厚的积雪,又松又软,突然,我们这一群孩子跑来,在田野里堆雪人,打雪仗,玩得可高兴了。
家乡的田野不仅给人们带来了温暖,还是孩子们玩耍的天堂。
家乡的大山
我的家乡在寿宁平溪的一个偏僻的小乡村---平溪村。
我最喜欢家乡的山,它一年四季都是那么美。
春天,冰雪融化了,大山上,碧清的水流撞在岩石上,发出铃铛摇动般的脆响。
叮咚、叮咚……大自然乐器奏出的音乐,在幽静的大
山里回荡。
溪旁的柳树,慢慢开始留起绿色的长发;
山上的大树,也抽出嫩绿的叶子,准备好好打扮一翻;
小草像是在土里闷坏了,一个劲地往上钻,不一会儿,大山上就有了一大片一大片绿色的地毯。
夏天,小溪流得更欢快了,小鸟在枝头唱歌,一阵风吹来,密密层层的叶子发出”沙沙”声。
小溪叮咚叮咚的声音,小鸟叽叽喳喳地唱歌,再上被风吹动的叶子发出“沙沙”地伴奏,成了大山送给夏天的一首“迎夏曲”。
这时,我们这些孩子,总爱坐在大山的一棵十分高大的大树下乘凉。
每次总是嘴里一根冰棒,手中拿着扇子。
冰棒吃完,我们就去山泉边,捧起冰凉的泉水,大口大口地喝起来。
每当夏天来了,大山就是我们的“避暑庄。
秋天,大山上的树叶子都成黄色了,只有松柏的衣裳依然油绿。
秋菊欣然怒放,金黄色的花瓣在阳光的照射下格外耀眼。
各家的蔬菜粮食都成熟了!
大山一下子热闹了起来:
一些妇女蹲在溪旁洗刚从地里挖出来的菜,而我们呢,一个箭步冲上大山,去摘果子。
摘完果子不是比谁摘得多,就是比谁摘得大。
冬天,鹅毛大雪从天而降。
大山上,大树披着银装,地上铺着雪毯,到处一片白雪皑皑,我们身穿厚厚的棉袄,头上戴着帽子,就连嘴巴鼻子也不放过,只剩眼睛露在外面。
我们迈着笨拙的步法走上山,在山上,我们有的堆雪人,有的打雪战,还有的比谁在一分钟之内除雪除得多。
不一会儿,我们全身就热乎乎的了。
家乡的大山!
美丽的大山!
家乡的校园
我们的校园一年四季都很美丽,我爱我的校园。
春天,我们校园里飘满奇异的花香。
每朵桃花总有几只蜜蜂在那里采蜜。
一到下课同学们有的在那里玩耍,有的坐在花坛上静听小鸟的歌唱。
而一些树也都发芽了,有的已经长出了叶子。
你再往地面上看,有的地方不知什么时候,探出头来的小草,把我们的校园,装点成几处葱绿的地毡子,睡在上面打几个滚,惬意极了!
我喜欢我们春天的校园,因为她充满生机,洋溢一种生长的希望气息。
夏天,虽然很炎热,可是坐进我们的教室里却凉爽无比,如同走进春秋季节的天地。
在这样的环境里读书学习,真是一种心舒意适的享受!
而下课的时候同学们有的喝自己带来的茶水,有的在树荫下乘凉,有的在操场上玩耍,还有的在围着水龙头清凉自己的神智。
我喜欢我们夏天的校园,因为她有我们学习的一个优美环境,还给我们带来了无尽玩耍的乐趣!
秋天,果实累累。
我们花园里的桃子也成熟了。
每一个桃子大大的、红红的,像一位位害羞的小姑娘的脸。
下课的时候,同学站在结满桃子的树前,指指点点,议论不休,眼睛里荡满爱怜的柔情蜜意。
有的仿佛在幻想品享桃子的香甜,脸蛋上荡漾着幸福的满足。
我猜想,她们心里如同灌了蜜一样,沉醉在一个仙境里……我喜欢我们秋天的校园,因为她给了我们美好的幻想,还有我们成长的向往……冬天,大雪纷纷,无数的雪花,从天上飘下来,犹如千万只白蝴蝶在慢飞舞,这个时候,又有了我们快乐的天地!
同学们开始在操
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