最新有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动.docx
- 文档编号:2183054
- 上传时间:2022-10-27
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:26.25KB
最新有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动.docx
《最新有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
最新有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动
小学推普周活动总结
xxxx年9月8日至14日是第十九届全国推广普通话宣传周。
根据上级文件精神,我校结合本校实际,在大力做好常规宣传推广工作的同时,不断丰富、创新推普工作形式,突出推普活动的生动性、趣味性和实践性,在师生中开展了一系列内容详实、形式多样的活动,亲身体验感悟中华语言文字和中华优秀传统文化的精髓和魅力。
现将本次推普活动总结如下:
一、统一思想,精心实施
为了将推普活动落到实处,我校在周工作例会上讨论确定了推普周各项活动的计划,安排德育口专门负责。
其次,组织教师认真学习推普文件,同时发出倡议:
倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯,使广大师生明白推广普通话和使用规范字的重要意义,确保中心“推普”活动有计划、有安排、有落实。
二、广泛宣传,深入开展
为了营造良好的推普氛围,树立全员推普意识,落实到师生的行动上,每间教室前面都张贴了推普口号“请讲普通话,请用规范字”的宣传牌,大力宣传推普重要性,规范使用国家通用语言文字。
三、活动丰富,效果显著
为了扎实有效的搞好今年的推普工作,我校结合自身实际,积极开展了丰富多彩的推普活动。
(一)9月5日进行了一次国旗下讲话,国旗下讲话的同学作了“依法推广普通话,提升国家软实力”的演讲,激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。
(二)开展“推普周”手抄报评比。
(三)“利用国旗下讲话”,对学生进行普通话宣传。
(四)开展“啄木鸟在行动”活动,号召学生对学校内外,街道墙面广告,店面等地的错字、别字进行纠正,从小处着手,将推普活动落到实处。
(五)开展以“依法推广普通话,提升国家软实力”为主题的班队会,加强主题教育。
9月11日上午的课间操上,六
(1)班陈同学向全体同学发出倡议:
“从自身做起,从现在做起”,“说好普通话,写好规范字”等。
负责语言文字工作的王主任用充满激情的话语,向同学们作了推普宣传讲话,勉励同学们要热爱祖国的语言文字。
同时,各班级利用微信群,向家长宣传普通话,把推普活动带入每一个家庭。
在推普周里,把“说好普通话,迈进新时代”的推普主题宣传与“说普通话,写规范字,做文明人”活动相结合。
周二,各班开展以推普周为主题的班会:
一二年级开展讲故事大赛;三年级开展推普宣传班会;四五年级开展中华经典诵读会;六年级开展以“说好普通话”为主题的演讲比赛。
形式各样的班会活动让学生深深懂得“说普话,写规范字”在今后的学习、生活中的重要性,激励学生时刻牢记祖国的语言,弘扬祖国传统文化,共同营造一个良好的语言环境。
同时,4——6年组学生通过手抄报的形式推广普通话,让学生们对普通话有了更深刻的认识。
9月12日,学校进行“20xx中国梦中华情xx小学中华经典诵读竞赛”选拔,采取评委组打分的形式,最后推选出五年四班赵同学参加复赛。
9月14日,开展了教师读书汇报活动。
全校老师共读一本书——《芬兰教育全球第一的秘密》。
交流会上,老师们标准的普通话,真挚的情感表达,无不抒发着自己对这本书的感悟和喜爱。
教师们的读书汇报交流,让这个推普周更具特色!
推普周系列活动,增强了全校师生的语言文字规范意识、参与意识,也让全体学生感受到作为“推普员”的责任意识,激发了对祖国语言文字的热爱之情。
推普活动是一项持续、长期的工作,我校将继续在学校领导和全体师生的支持下,进一步落实普通话与规范字工作,把语言文字规范意识和“推普”参与意识落实到每一天、每一节课、每一个人,再创语言文字工作佳绩,营造和谐校园文化,努力达到带动周边社区环境,提高全社会语言文字规范水平。
今年的推普周主题是:
“构建和谐语言生活,营造共有精神家园”。
在刚刚过去的9月14日到20日第十一个全国普通话宣传周期间,我校以此为契机,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使学生们在活动中体验,在活动中学习,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。
为了今后更好地做好“推普”工作,现对推普活动情况总结如下:
一、加强了组织领导。
为了使全国“第十一届推普活动”深入开展,我校成立了以校长曹利权同志为组长,副校长廖琼、曾先玉同志为副组长,教导室主任、教研组组长及语文组全体教师为组员的“推普”活动领导小组,使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实、有检查、有记录,使“推普”活动得到了有利开展。
为此,我们把本次活动分为如下几个阶段:
(一)9月14日为宣传发动阶段,组织大家学习有关的文件精神,成立“推普”工作领导小组。
(二)9月15----16日对校园的“推普”标语进行刷新、装饰,最大限度地营造活动氛围。
(三)9月17日----20日针对实际开展活动并做好记录,对成绩优秀者进行奖励。
(四)9月22日对推普周工作全面分析,认真总结。
二、加强学习,全面动员,树立全员推普的意识
为使“构建和谐语言生活,营造共有精神家园”主题更加深入人心,落实在师生的行动上,我们召开了全体师生推普周活动动员大会,选读了文件内容,并以“树立语言规范意识,提高民族文化素质”为教师推普口号,“我是中国娃,爱说普通话”为学生口号,以“说好普通话、方便你我他”为家长口号,提供唱响“构建和谐语言生活,弘扬中华优秀文化”主旋律。
在教师、学生、家长中树立语言规范意识,提高民族文化素质,推动社会推普工作的进程。
三、在活动期间,我校开展了丰富多彩的宣传活动。
为了使第十一届推普宣传周活动家喻户晓,我们利用一切可宣传的方式进行宣传,一切可活动的方式进行活动。
组织师生进一步深入学习宣传《国家通用语言文字法》,增强了全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识,促进了推广普通话和语言文字规范化工作不断深入开展。
努力推进学校语言文字工作,发挥了教育的基础阵地作用,着实提高了教师与学生“说普通话,用规范字”的意识与能力。
在全校范围内积极开展形式多样的推广和宣传使用普通话、规范字的各种活动。
在校外:
1、我们把推普宣传画张贴在校门口临街的大橱窗里,非常醒目,每天引来不少路人、接孩子的人的驻足观看。
2、我们组织五、六年级学生在校门口搞推普咨询服务、设校园广播宣传站。
3、在教师的带领下,组织学生进行了“啄木鸟”纠错活动,对沿街的门市文字进行检查、纠正,对个别门市饭店错字、别字进行及时通知、纠正,受到门市的好评。
在校内:
1、班班黑板报上有推普内容,有推普标语。
2、校园有引人注目的大型塑板推普口号,有固定的推普宣传标语,宣传橱窗,宣传画。
3、校门口有醒目的推普条幅。
4、办公室有统一色调的推普宣传语。
5、课上教师把普通话作为职业语言,学生把普通话当作校园语言。
四、推普教育采取多种活动方式深入开展。
学校首先根据学生的年龄特点,充分利用学校现实条件、优势,在学生中广泛开展推普活动。
1、利用周一升旗、国旗下讲话、主题班队会依次推广普通话。
2、利用广播倡导学生讲普通话。
3、利用课堂主渠道,养成说普通话、用规范语言习惯。
4、利用唱歌、朗诵、演讲、儿歌等形式巩固使用普通话。
5、利用绘画、手抄报等理解推普意义。
6、利用征文使学生运用掌握普通话、使用规范字。
7、组织举办教师语言文字知识竞赛。
总之,推普工作是一项持久的工作,我们要不断运用新的方式加强对教师、学生、家长及周边人员大批谈话宣传,让普通话成为校园语言,成为职业语言,成为面向现代化的必须语言,成为人与人情感的纽带、沟通的桥梁。
今年的推普周主题是:
"依法推广普通话提升国家软实力".在刚刚过去的9月14日到9月20日第十八届全国推普周期间,我们以此为指导,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的.活动,使学生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。
为了今后更好的做好"推普"工作,现对推普活动情况总结如下:
一、利用星期一的升旗仪式,开展倡议活动。
召集全体师生在升旗台前集体倡议:
1、坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话,并能达到准确流利。
2、课后与老师同学交流使用普通话,形成良好的语言交际环境。
3、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
二、倡议全体学生征集推普口号:
"说普通话,写规范字,做文明人。
""我是中国娃,要说普通话。
"增添了活动的气氛。
三、组织全校师生开展啄木鸟行动。
在校园内开展"啄木鸟"纠错行动,对黑板报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正,并把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所,开展查找错字、不规范字的社会实践活动,强化用语用字的规范化意识。
以老师带动学生,学生带动家长、社会共同查找不规范用字,不仅增长了自己的意识,还让校园中学校旁边的商店等地方的不规范字体无处遁逃,收到了不错的效果。
四、大队委员自制推普手抄报,走向街道、走向社区,宣传普通话,以促进普通话宣传工作的深入开展。
五、利用红领巾广播台进行推普宣传。
校园里充满了浓厚的推普氛围。
通过这次推普活动的开展,我校的语言和文字都明显地规范起来,学生已经把普通话作为了校园的第一用语,同时对全校的不规范字做了一次清查。
六、强化训练学校小小广播员,让小广播员在学生中产生积极的模范带头作用。
通过开展第十八届推普周宣传活动,进一步增强了全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识。
通过各种形式的教育和宣传活动,也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的能力和水平。
特别值得一提的是,通过活动,在全校范围内营造了"人人讲普通话、人人写规范字"的良好氛围,这对于语言文字规范化工作的长期开展具有十分重要的作用。
在第21届全国推广普通话宣传周到来之际,xx镇小学抓住这一教育契机,成立了专门的领导小组,充分调动广大师生的积极性,并精心策划开展了以“说好普通话,迈进新时代”为主题的内容丰富、形式多样的推普活动。
总结如下:
一是在周一升国旗时向全校师生宣传大力推广普通话和规范字的必要性,并发出倡议。
二是利用教学楼的电子屏幕和展板标语进行宣传。
三是组织学生在文化橱窗内制作了一期以“推普”为内容的宣传栏。
四是各班主办一期推普黑板报,召开一次专题班会,开展一次“啄木鸟纠错”行动。
五是教务处组织全体教职工开展了一期普通话培训活动。
本届推普周浓厚的宣传氛围、丰富多彩的推普活动使全校师生对推广普通话、写规范汉字有了更深的认识,说好普通话、写好规范字的普及程度在该校得到了更进一步提高。
今年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周(以下简称推普周),根据xx县教育局精神,结合我校创建xx市语言文字规范化学校的实际,我校将认真组织开展全国第16届推普周活动。
现将工作总结如下:
一、成立领导小组。
为加强对第十九届全国推普周活动的领导,中心学校成立了推广普通话宣传领导小组,组长由中心学校校长担任。
二、制定活动方案。
为做好推普工作,依据xx县教育局精神,结合我校创建xx市语言文字规范化学校的实际,围绕本届推普周主题“xxxx,xxxx。
”结合我校的实际,就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划,保证活动顺利进行。
三、大力宣传,营造氛围。
为了使我校第十九届普通话宣传周活动开展扎实有效。
在本届宣传周来临之际,首先制作宣传标语:
xxxx,xxxx。
9月9日,利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲,并由少先队大队部向全校师生发出倡议。
号召全校师生积极说普通话、用规范字,使普通话成为校园语言,不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养。
四、开展活动,深入推广。
9月13日,利用周五班队活动课的机会,各班以班级为单位举
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 最新 有计划 开展 丰富多彩 推普 宣传 活动