第8讲 动态电路分析专题学生版Word文件下载.docx
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D.电压表示数不变,灯变暗。
【例题5】在如图5所示电路中,当闭合开关后,滑动变阻器的滑动片P向右移动时()
A.电压表示数变大,灯变暗。
B.电压表示数变小,灯变亮。
C.电流表示数变小,灯变亮。
D.电流表示数不变,灯变暗。
(二)、并联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变化
【例题6】如图6,当滑片P向右移动时,A1表、A2表和V表将如何变化?
分析:
先确定电路,然后看准每个电表分别测的谁的电压和电流值,再根据欧姆定律判断变化,欧姆定律无法判断的再用电路的电流、电压、和电阻的关系判断。
【例题7】如图7,当滑片P向右移动时,A1表、A2表和V表将如何变化?
第二种类型:
开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化
这类问题也可以使电路中的电流、电阻和电压及电功率发生变化,分析此类问题同样应注意哪些是不变的物理量,然后根据串并联关系,依据不变量推导变量的变化规律。
解题步骤:
1、分析题中有几个状态,分别画出各个状态的简图来。
2、分析电表测量的是谁的电压、电流,并将电表起好名字。
3、分析电阻的变化。
看两个状态中总电阻怎样变的,若是并联,看各支路电阻是否发生变化。
4、分析电表的变化情况(电流表和电压表都用欧姆定律分析)
(一)、串联电路中开关的断开或闭合引起的变化
【例题8】在如图8所示的电路中,将开关K闭合,则电流表的示数将________,电压表的示数将______(均填“变大”、“变小”或“不变”)。
先看好开关断开和闭合是分别是什么电路,最好画出等效电路,然后根据欧姆定律判断。
【例题9】在如图9所示的电路中,当开关K断开时,电阻R1与R2是_______联连接的。
开关K闭合时,电压表的示数将_________(选填“变小”、“不变”或“变大”)。
(二)、并联电路中开关的断开或闭合引起的变化
【例题10】在图10中,灯泡L1和灯泡L2是________联连接的。
当开关K断开时,电压表的示数将__________;
电流表的示数将__________(选填“增大”、“不变”或“减小”)。
【例题11】在图11中,灯泡L1和灯泡L2是_________联连接的。
当开关K断开时,电压表的示数将_______;
电流表的示数将____________(选填“增大”、“不变”或“减小”)。
二、知能运用提高训练
1.在如图1所示电路中,当闭合电键后,滑动变阻器的滑动片P向右移动时(
)
A.伏特表示数变大,灯变暗
B.伏特表示数变小,灯变亮
C.安培表示数变小,灯变亮
D.安培表示数不变,灯变暗
2.如图2所示的电路中,电源电压不变,开关闭合后,若滑动变阻器的滑片P向右端移动,则()
A.电压表的示数和电流表的示数都增大
B.电压表的示数和电流表的示数都减小
C.电流表的示数减小,电压表的示数增大
D.电流表的示数增大,电压表的示数减小
3.如图3所示的电路,滑动变阻器的滑片P向右移动时,各电表示数变化情况是()。
A.V1增大,V2减小,A减小
B.V1增大,V2减小,A增大
C.V1减小,V2增大,A增大
D.V1减小,V2增大A减小
4.如图4所示的电路,当滑动变阻器的滑片向右移动时,电流表、电压表的示数变化情况分别是()。
A.变大,变大B.变小,变小C.变小,不变D.变大,不变
5.下列各图,滑动变阻器滑片P移动时,电压表、电流表的示数各怎样变化:
若滑片P向右移动:
若滑片P向左移动:
若滑片P向右移动:
电流表示数;
电流表示数;
电压表示数;
电压表示数;
6.如图5所示当滑动变阻器的滑片自左向右移动的过程中,电路的总电阻、电流表示数和电压表示数的变化情况分别是()。
A.变小、变大、不变B.不变、变大、变小
C.变大、变小、变小D.变大、变大、变大
7、如图6所示的电路中开关均闭合时,灯L正常发光;
若电源电压不变,当开关S2断开后,则()
A.灯L变亮,电流表示数增大
B.灯L变亮,电流表示数减小
C.灯L的亮度不变,电流表示数增大
D.灯L的亮度不变,电流表示数减小
8、如图7所示电路中,电源电压恒定.断开S1、S3,闭合S2,两电表均有示数;
再断开S2,闭合S1、S3,此时两电表的示数与前者相比()
A.两表示数均变大
B.两表示数均变小
C.电流表示数变大,电压表示数变小
D.电流表示数变小,电压表示数变大
9、如图8所示的电路,若闭合开关S,则电流表的示数将,电路中的总电阻将.(选填“变大”、“变小”或“不变”)
10.在如图9所示的电路中,R1、R2是定值电阻,电源电压U保持不变。
当开关S1由断开变为闭合时,电压表、电流表的示数如何变化?
A变小,V变大
图8
11.如图10所示的电路,当开关S断开时,电流表的示数是1A,开关闭合时,电流表的示数将()。
A.不变B.增加到2A
C.减少到1/2AD.增加到4A
12.如图11所示,当滑片P向右移动时()
(A)电流表A示数不变,电压表V示数不变。
(B)电流表A示数不变,电压表V示数变大。
(C)电流表A示数变小,电压表V示数变大。
(D)电流表A示数变小,电压表V示数不变。
13.如图12所示,闭合开关K,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表A的示数
将(选填“变小”、“不变”或“变大”)。
14.如图13所示电路中,电源电压保持不变,R为定值电阻,当开关闭合时,标有“6V,3W”的小灯泡L刚好正常发光;
若保持R不变,将L换成另一只标有“6V,2W”的小灯泡,闭合开关后,小灯泡消耗的实际功率为()
A、大于2WB、等于2WC、小于2WD、无法确定
三、知能运用课后训练等级
1.在图7中,灯泡L1和灯泡L2是联连接的。
当电键K断开时,电压表的示数将;
电流表A1的示数将,电流表A2的示数将(选填“增大”、“不变”或“减小”)。
2.在如图8所示的电路中,当电键K断开时,电阻R1与R2是联连接的。
电键K闭合时,电压表的示数将(选填“变小”、“不变”或“变大”)。
3.在如图9所示的电路中,当电键K闭合后,P向右移动,电路中A表、V表及灯泡亮度的变化情况。
4.在如图10所示的电路中,电源电压不变。
闭合电键K后,灯L1、L2都发光。
一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变,则产生这一现象的原因可能是()
A.灯L1短路B.灯L2短路C.灯L1断路D.灯L2断路
5.如图11所示,闭合电键K,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表的示数将,电压表的示数将(选填“变小”、“不变”或“变大”)。
6.(03年济南)如图12所示,电源的电压保持不变,闭合开关S,当滑动变阻器R的滑片P从中点向b端滑动的过程中()。
A.电压表的示数变大B.电流表A1的示数变大
C.电流表A2的示数变大D.灯泡L的亮度不变
图12图13图14
7.(04年锦州)如图13所示的电路,电源电压和灯丝电阻保持不变,开关S闭合后,在滑动变阻器滑片向左滑动过程中,电压表V的示数,电流表A1的示数,电流表A2的示数。
(填“变大”、“变小”或“不变”)
8.(04年南昌)如图14所示的电路,电源电压不变,闭合开关S1、S2,两灯都发光。
当把开关S2断开时,灯泡L1的亮度及电流表示数变化的情况是()
A.L1变亮,电流表示数变小B.L1这度不变,电流表示数变小
C.L1变亮,电流表示数不变D.L1亮度不变,电流表示数不变
欧姆定律
一、知能要点及典型例题
(一)、欧姆定律
(1)内容:
导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反正;
(2)公式:
;
变形公式:
、;
(3)符号及单位:
I:
U:
R:
。
【例1】从欧姆定律可以导出
。
对电阻的理解,正确的是()
A.当电压增大时,电阻也增大
B.当电流增大时,电阻减小
C.当电压为零时,电阻也为零
D.电阻由导体本身性质决定,与电流、电压无关
(二)、电阻串联与并联的计算
(1)串联(I=I1=I2=……=In,U=U1+U2+……+Un)
a.特点:
电阻,总电阻;
b.公式:
(2)并联(I=I1+I2+……+In,U=U1=U2=……=Un)
电阻,总电阻的导数;
总结:
串联分压,并联分流
【例2】
(2011年广东省第7题)如图1所示,电源电压保持不变,闭合开关,将滑动变阻器的滑片向右滑动时,则()
A.通过灯L的电流变小,变阻器两端的电压变小
B.通过灯L的电流变大,变阻器两端的电压变大
图2
图1
C.灯L两端的电压变小,通过变阻器的电流变小
D.灯L两端的电压变大,通过变阻器的电流变小
【例3】
(2011年广东省第14题)如图2所示的电路中,R2的阻值为3Ω,闭合开关之后,电压表的示数为6V,电流表的示数为1A,则R1=__Ω,电源电压为__V;
如果断开开关,电压的计数是__V。
【例4】如图3所示,电源电压为10V,闭合开关S后,电流表、电压表的示数分别为O.5A和6V。
求:
(1)通过R1的电流I1是多少?
(2)马平同学在求R2的电阻值时,解题过程如下:
根据欧姆定律
:
R2=U/I=6
V/0.5A=12Ω
图3
请你指出马平同学在解题过程中存在的错误,并写出正确的解题过程。
(三)、伏安法测电阻
(1)原理:
,通过测量从而求出导体的电阻的方法;
(2)电路图
(3)器材:
电源、电压表、电流表、;
(4)步骤:
(1)画出电路图
(2)根据电路图连接实物电路(3)检查无误后,闭合开关,调节,测出和,记录数据,再测量几组数据并记录(4)数据处理(5)结果分析。
(5)注意:
①器材选取:
用选择合适量程的电流表和电压表;
②连接电路时开关应;
变阻器应;
③变阻器在电路中的作用:
、、;
【例5】实验小组的同学用如图甲所示电路测量定值电阻Rx的阻值。
(1)连接好电路后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,电流表、电压表示数分别如图乙、丙所示,电流表的读数是A,电压表的读数是V,则电阻Rx=Ω。
(2)在实际情况中,电压表的电阻并非无穷大,电流表内部也有电阻,在这次实验中,如果电流表和电压表的读数无误,你认为按甲图的电路图测量导致误差的主要
原因是什么。
【例6】在“实验探究:
怎样测量未知电阻”的实验中:
(1)在如图4所示的甲电表与滑动变阻器之间添上一根导线(用笔画线表示),使之成为正确的测量电路;
(2)图5中甲表应是表,乙表应是表;
(3)小李同学连接好电路后进行了3次实验,前2次的实验数据已填入下面表格中,请你帮他读出第3次实验数据(如图所示)并填入表格中,再求出被测电阻的平均值.
(四)、安全用电
为什么电压越高越危险?
安全用电的原则是:
不低压带电体,不高压带电体。
【例7】关于安全用电问题,下列说法正确的是(
A.只有36V的电压对人体才是安全的B.家庭电路的电压是低压,对人体没有危险
C.不能靠近高压带电体D.只要电流通过人体,就会发生触电事故
【例8】下列行为中,符合安全用电原则的是(
A.用湿手拨动开关B.把湿衣服晾在室外电线上
C.电线或电器着火,赶紧用水扑火D.保持绝缘部分干燥
1.电视信号在天线上感应的电压约为0.1mV,合V.经验证明,只有的电压对人体来说是安全的.家庭电路的电压为V.家庭中常用的一种灯泡的电阻是1210Ω,若用KΩ作单位,可以写成KΩ.
2.如图6,电源电压保持不变,电阻R1=R2=R3=10
要使R2、R3并联,应闭合开关,此时电流表的示数为I1;
要使R1、R2串联,开关S1、S2应(填“断开”或“闭合”),此时电流表的示数为I2;
则I1︰I2=。
图7
图6
3.小辉同学用伏安法测导体的电阻,实验方案和操作过程均正确,两表的连接和示数如图7所示。
这个实验可以改进的地方是____,你这样改的理由是____。
4.某同学在用有两个量程的电压表(0~3V和0~15V)测由两节干电池串联组成电池组的电压时,记录的是10V。
他出现错误的原因是___,实际电压应是__。
5.欧姆定律的表达式为,在电压U一定的条件下,导体的电阻R越小,通过导体的电流I越。
两个电阻R1和R2(R1>R2)串联接入电路中,通过R1的电流(填“大于”、“等于”或“小于”)通过R2的电流。
6.某用电器的电阻是120Ω,要使电路中的总电流的1/5通过这个用电器,就跟这个用电器联一个Ω的电阻;
若要使用电器两端的电压是总电压的1/5,则应跟这个用电器联一个Ω的电阻。
7.如图8所示电路中,当开关S闭合,滑片P向右移动时,关于两表示数的
变化下述正确的是()
A.电流表、电压表的示数均变大
B.电流表、电压表的示数均变小
C.电流表的示数变小,电压表的示数变大
D.电流表的示数变大,电压表的示数变小
8.有两个阻值不同的定值电阻R1、R2,它们的电流随电压变化的I—U图线如图7-25所示.如果R1、R2串联后的总电阻为R串,并联后的总电阻为R并,则关于R串、R并的I—U图线所在的区域,下列说法中正确的是()
A.R串在Ⅱ区域,R并在Ⅲ区域B.R串在Ⅲ区域,R并在Ⅰ区域
C.R串在Ⅰ区域,R并在Ⅱ区域D.R串在Ⅰ区域,R并在Ⅲ区域
9.如图9所示,是王燕同学连接的测电阻Rx的电路。
(1)电路中有一根导线连接错了,请你在接错的导线上打一个叉,并画出正确的连线。
(2)在方框中根据改正后的电路画出电路图。
图9
(3)实验中测出了如下表所示的数据,其中第3次测量时电流表的表盘如图10所示,请你读出电流值填在表格中。
电阻测量值Rx=Ω。
次数
第1次
第2次
第3次
电压(V)
2.5
3.0
3.5
电流(A)
1.3
1.5
图10
10.有一个灯泡,它的电阻是15Ω,把灯泡两端加6V电压时,灯泡能正常工作。
如果把灯泡接在7.5V的电源上,仍使灯泡正常发光,应给灯泡串联一个多大的电阻?
11.如图11所示的电路,R1=30Ω,R2=10Ω,开关S闭合后,电流表A的示数为0.4A,求电源电压、通过R2的电流和干路中的电流。
12.如图12所示的电路,灯L的电阻RL=40Ω,R是标有“20Ω1.5A”字样的变阻器,电源是由两节干电池串联而成的电池组。
试求电流表和电压表的变化范围。
图12
13.如图13,当S闭合时,电流表的示数1.5A,电压表的示数为9V。
(1)求电源电压和R1的阻值;
(2)当S断开时,电压表的示数为6V,电流表的示数为1A,R2的阻值是多大?
三、知能运用课后训练
1.两只灯泡L1和L2的额定电压相同,额定功率之比P1∶P2=2∶1,并联后接在电路中总电流为3安培,则通过L1的电流为__安;
若将两只灯泡L1和L2串联后,仍接在原来的电路中,则通过L1的电流为__安。
2.(10·
攀枝花)小明在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时,将记录整理的实验数据绘制成如图14所示I-U关系图象,则甲、乙两个电阻串联后总电阻是___Ω;
这两个电阻串联后接在电压为6V的电源上,电路中的电流为___A;
这两个电阻并联后接在6V电源上,干路中的电流为__A。
3.在“研究电流跟电压的关系”实验中,被控制的物理量是
,实验结论是
在“研究电流跟电阻的关系”实验中,被控制的物理量是
。
这两个实验所用的科学方法是控制变量法。
图14
4.如图15所示,电源电压为6V,R2=30Ω,R1为0~120Ω的变阻器,求S闭合后,P从中点向左端滑动时,电流表示数的变化范围为
5.在进行家庭电路的装修时,如果不小心使白炽电灯灯座的两根电线相接触,闭合开关接通电源,会出现下列哪种情况()
图15
A.电灯的灯丝被烧断B.电灯正常发光
C.电灯发出暗淡的光D.保险丝熔断
6.小强同学在探究串联电路电流规律的实验中,按图16连接好了电路,合上开关S后,发现两灯均不发光.为检测出电路故障,他将电压表接到灯L1两端来测量电压,发现电压表有明显示数,而电流表示数几乎为零,则电路故障可能是()
A.灯L1短路B.灯L2断路C.电流表烧坏了D.灯L1断路
图17
图16
7.如图17所示,当滑动变阻器的滑片向N端滑动时,电流表和电压表示数的变化情况是()
A.两表示数都变大B.两表示数都变小
C.电流示数变大,电压表示数变小D.电流示数变小,电压表示数变大
8.白炽灯泡的灯丝断开后,可把断头搭接起来继续使用,这时灯丝的()
A.电阻变大,电流减小B.电阻变小,电流增大
C.电阻和电流都增大D.电阻和电流都减小
9.发生电火灾后,首先应该做的是()
A.用水灭火B.用灭火器灭火
C.用砂子灭火D.切断电源并拔打119火警电话
10.一位同学在做实验时,需要阻值为5欧的电阻一个,但手边只有4欧和10欧的电阻各两个,则下列办法可行的是()
A.将两个4欧的电阻串联起来 B.将两个10欧的电阻并联起来
C.将两个4欧的电阻并联起来 D.将两个10欧的电阻串联起来
11.张弛同学在做“用变阻器改变灯的亮度”的实验时,她将一只小灯泡与滑动变阻器及开关串联后接在电源上,但闭合开关后无论怎样移动滑动变阻器的滑片,灯都不亮,为了检查电路故障,她另取一只电压表将表分别与小灯泡、开关并联时,表的指针均不动;
将表与滑动变阻器并联时,表的指针明显偏转。
则电路故障可能是()
A.电源没电了B.小灯泡处开路
C.滑动变阻器处开路D.开关处开路
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