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D.原核细胞的DNA分布于拟核,真核细胞的DNA分布于细胞核
原核细胞无染色质,在拟核中分布有裸露的DNA分子,真核细胞中含有染色体或染色质。
原核细胞和真核细胞中都有核糖体。
原核细胞的DNA主要分布于拟核,且其细胞质中的质粒是环状DNA分子;
真核细胞中的DNA主要存在于细胞核,线粒体和叶绿体中也有分布。
3.细胞学说建立的过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。
下列说法正确的是( C )
A.英国科学家虎克最终建立了细胞学说
B.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者
C.德国科学家魏尔肖对细胞学说的补充是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”
D.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性
本题考查细胞学说建立的过程及内容。
细胞学说是由德国科学家施莱登和施旺创立的。
细胞最早是由英国科学家虎克发现并命名的。
细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。
4.某位同学使用光学显微镜观察切片,当用低倍镜看清楚后,转换成高倍镜却看不到或看不清原来观察到的物体。
下面对可能的原因的叙述中错误的是( C )
A.被观察的物体未处于视野的中央
B.切片倒置,盖玻片位于载玻片的下方
C.转换高倍镜时未更换目镜镜头
D.以上情况有两种是可能的
A项,转换高倍镜后,显微镜视野变小,如果要观察的物体未处于视野中央,它将不能出现在高倍镜视野中;
B项,放大倍数大的高倍镜工作距离(物镜镜头与材料间距离)很小,载玻片位于上方时,其厚度比工作距离大,不能观察到物体;
C项,换高倍镜后,不用换目镜就能观察到物体。
5.(2014汕头质量测评)如图表示某细胞的局部结构。
下列分析中正确的是( B )
A.该细胞有可能是蓝藻细胞
B.活细胞内的②总是在不停地流动
C.①和③的成分完全相同
D.④⑤⑥都具有单层膜结构
分析图形可知①~⑥分别是核糖体、细胞质基质、染色质(或染色体)、高尔基体、内质网和核仁,由于该细胞含有核膜包被的细胞核,因此不是蓝藻细胞;
细胞质基质总是处于流动状态;
核糖体由核糖体RNA(即rRNA)和蛋白质组成,染色质(或染色体)主要由DNA和蛋白质组成;
高尔基体、内质网具有单层膜结构,核仁不具有膜结构。
6.(2013中山期末考试)研究人员发现:
甲型H1N1流感病毒对目前普遍使用的抗流感药物——金刚烷胺产生了一定的抗药性。
下列有关叙述中正确的是( B )
A.大剂量使用金刚烷胺,诱发病毒定向产生抗药性变异
B.长期使用金刚烷胺会导致病毒的抗药性基因频率增加
C.感染人体后,H1N1流感病毒利用病毒本身的原料进行繁殖
D.H1N1流感病毒易发生基因突变、基因重组或染色体变异等
病毒只能进行基因突变,且基因突变是不定向的;
长期使用金刚烷胺,生存下来的病毒是抗药性较强的,所以会导致病毒的抗药性基因频率增加;
H1N1流感病毒感染人体后,利用宿主细胞内的原料进行繁殖,而病毒只提供遗传物质;
H1N1流感病毒易发生基因突变,其不具有细胞结构,也无染色体,故不能发生基因重组和染色体变异。
7.下列各组物质中,由相同种类元素组成的是( B )
A.胆固醇、脂肪酸、脂肪酶
B.淀粉、半乳糖、糖原
C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸
D.性激素、生长激素、胰岛素
淀粉、半乳糖、糖原都属于糖类,都由C、H、O构成。
8.下列有关核酸的叙述中,错误的是( C )
A.生物体内具有遗传功能的大分子化合物
B.细胞内生命物质的主要成分之一
C.由含氮碱基、脱氧核糖和磷酸组成
D.由核苷酸聚合而成的大分子化合物
在细胞中,核酸的功能是携带和传递遗传信息。
它是由许多核苷酸聚合而成的大分子化合物,与糖类、脂质、蛋白质等一起成为最重要的生命物质。
核苷酸有两种,其组成包括含氮碱基、五碳糖和磷酸,脱氧核糖只是其中一种五碳糖。
9.(2014吉林期末)关于生物体内水和无机盐的叙述,不正确的是( B )
A.体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水
B.某些无机盐是组成ATP、RNA和纤维素的必需成分
C.生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水
D.自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化
纤维素只由C、H、O三种元素组成,没有无机盐。
10.(2013潮州教学质量检测)下列关于生物实验的叙述中正确的是( D )
A.用斐林试剂鉴定还原糖时,溶液颜色变化过程为:
棕色→浅蓝色→砖红色(沉淀)
B.用二苯胺试剂鉴定DNA时,溶液颜色变化过程为:
浅蓝色→蓝色
C.用标志重捕法调查水稻田中蚜虫的种群密度
D.用洋葱的根尖做实验材料,既可以观察植物细胞的有丝分裂,也可以进行低温诱导植物染色体数目变化的实验
用斐林试剂鉴定可溶性还原糖时,溶液的颜色变化过程为:
浅蓝色→棕色→砖红色(沉淀),A错误;
DNA遇二苯胺(沸水浴)会呈浅蓝色,B错误;
标志重捕法适合调查活动范围比较大、活动能力比较强的生物的种群密度,样方法适合调查植物和活动范围比较小的动物或虫卵的种群密度,C错误;
洋葱的根尖分生区细胞能进行有丝分裂,且易于培养,因此既可以用于观察植物细胞的有丝分裂,也可以用于进行低温诱导植物染色体数目变化的实验。
11.下图是淀粉、纤维素和糖原的示意图,它们的共同点是( D )
A.都是细胞内储存能量的主要物质
B.都含有C、H、O、N四种元素
C.基本组成单位都是五碳糖
D.基本组成单位都是六碳糖
淀粉和糖原是细胞内的储能物质,纤维素是构成细胞壁的主要成分之一;
三种糖类都属于多糖,且都只含有C、H、O三种元素,基本单位都是六碳糖。
12.(2014青岛期中考试)某50肽中有丙氨酸(R基为—CH3)2个,现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如图)得到几种不同的有机产物,其中脱下的氨基酸均以游离态正常存在。
下列有关该过程产生的全部有机物中有关原子、基团或肽键数目的叙述错误的是( D )
A.肽键数目减少4个
B.氨基和羧基分别增加4个
C.氢原子数目增加8个
D.氧原子数目增加2个
据图示分析可知:
脱掉2个丙氨酸,而要破坏4个肽键,产生2个多肽3个氨基酸;
新形成4个氨基4个羧基,每个氨基增加一个氢原子,每个羧基增加一个氢原子,每个羧基增加一个氧原子,即增加8个氢原子,增加4个氧原子。
13.脂质普遍存在于生物体内,在细胞中具有独特的生物学功能,下列叙述与脂质相符的是( D )
A.构成脂质的主要化学元素为C、H、O、N四种
B.磷脂是构成生物膜的重要物质,但并不是所有的细胞膜中都含磷脂
C.脂肪是细胞内的主要能源物质
D.固醇类物质对生物的生命活动起营养、调节等作用
脂质主要由C、H、O三种元素组成,故A项错误;
构成生物膜的重要物质是磷脂,所有细胞膜均含磷脂,故B项错误;
细胞内的主要能源物质是糖类,脂肪是细胞内的主要储能物质,故C项错误。
D项正确表述了固醇类物质的生理功能。
14.(2014汕头质量测评)生物大分子包括蛋白质、核酸、多糖等,下列中不能用于检测生物大分子的试剂是( D )
A.双缩脲试剂B.甲基绿
C.碘液D.斐林试剂
双缩脲试剂能够与蛋白质反应使溶液呈紫色;
甲基绿可以把DNA染成绿色;
淀粉遇碘变蓝;
还原糖(葡萄糖、果糖和麦芽糖)与斐林试剂在水浴加热的情况下产生砖红色沉淀,但葡萄糖、果糖属于单糖,麦芽糖属于二糖,均不是生物大分子。
15.磁共振技术可应用于临床疾病诊断。
因为许多疾病会导致组织和器官内的水分发生变化,这种变化恰好能在磁共振图像中反映出来。
下列有关叙述错误的是( B )
A.构成人体的不同组织和器官含水量是不一样的
B.水在细胞中的存在形式及功能是不会改变的
C.组织发生病变,会影响组织内的化学变化
D.发生病变的器官,细胞代谢速率往往会发生改变
不同组织和器官的含水量不同,水在细胞中的存在形式是自由水和结合水,两者可以发生转化,所以功能可以改变。
组织发生病变,会影响组织内酶的合成和特性,化学变化会受影响。
二、双项选择题:
本大题共5小题,每小题2分,共10分。
16.(2014韶关调研考试)下列对相关实验现象的描述,不正确的是( AC )
A.CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变黄再变绿
B.花生子叶切片用苏丹Ⅳ染色后,镜检可见红色脂肪颗粒
C.DNA与二苯胺混合后呈现蓝色
D.人的口腔上皮细胞经健那绿染液染色后,可以看到呈蓝绿色的线粒体
CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄,故A项错误;
花生子叶切片用苏丹Ⅳ染色后,镜检可见红色脂肪颗粒,故B项正确;
DNA与二苯胺混合后需要水浴加热才能呈现蓝色,故C项错误;
健那绿是专一性染线粒体的活性染料,健那绿可将人的口腔上皮细胞中的线粒体染成蓝绿色,故D项正确。
17.肉毒杆菌是一种致命病菌,在繁殖过程中分泌毒素。
军事上常将这种毒素用于生化武器。
人们食入和吸收这种毒素后,神经系统将遭到破坏。
该毒素由两个亚单位(每个亚单位为一条链盘曲折叠而成)组成的一种生物大分子,下面是肉毒类毒素的局部结构简式,据此判断下列说法中不正确的是( BC )
A.由结构图可知,肉毒类毒素由氨基酸组成,其化学本质是蛋白质
B.图中该片段由4种单体组成,有4个肽键
C.一分子肉毒类毒素至少含有1个氨基和1个羟基
D.高温下可使肉毒类毒素失活,主要原因是高温首先破坏蛋白质的空间结构
该化合物由氨基酸组成,本质是两条多肽链折叠形成的蛋白质;
不同氨基酸的R基不同,根据R基判断出局部结构简式图中共由5种氨基酸(5个R基)组成,脱水缩合时形成4个肽键;
根据题干信息,肉毒类毒素是由两条肽链盘曲折叠而成,因此一分子肉毒类毒素至少含有2个氨基和2个羧基,分别位于两条肽链两端;
肉毒类毒素属于蛋白质,蛋白质的空间结构容易受到高温的影响而变化。
18.核苷酸可通过脱水形成多核苷酸,与多肽一样,脱水后一个核苷酸的磷酸基团与下一个五碳糖相连。
结果,在多核苷酸中形成了一个重复出现的糖—磷酸主链(如图),据此判断,下列叙述正确的是( BC )
A.该图所示化合物的组成元素只有C、H、O、N
B.在合成该图所示化合物时,需脱去4分子水,相对分子质量减少72
C.在该图所示化合物分子结构中,一个磷酸基团往往和两个五碳糖相连
D.图中连接磷酸基团与五碳糖的化学键是磷酸二酯键,即DNA解旋酶作用的位点
核苷酸的组成元素有C、H、O、N、P;
由图可知,该图所示化合物是由5个核苷酸脱水形成的,需脱去4分子水,相对分子质量减少72;
该图所示化合物分子结构为DNA的一条单链,在单链中,一个磷酸基团多数与两个五碳糖相连,只是在一条链的一端有一个磷酸基团和一个脱氧核糖相连;
连接两个脱氧核苷酸的化学键才是磷酸二酯键,DNA解旋酶作用的位点是氢键,而非磷酸二酯键。
19.近年来的研究初步表明,β
AP(p
淀粉样蛋白)沉积是Alzheimer型老年痴呆的主要病征。
β
AP是由其前体蛋白APP(一种含695个氨基酸的跨膜蛋白)在病理状态下异常加工而成。
APP形成β
AP的过程如下图所示。
根据上述信息所作的推论错误的是( AC )
A.用双缩脲试剂检测β
AP,有砖红色反应
B.β
AP的效果可能是引起大脑功能异常
C.一个β
AP分子中至少含有39个肽键
D.β
分泌酶很可能是突变基因表达的产物
AP是p
淀粉样蛋白,可用双缩脲试剂鉴定,最终出现紫色络合物;
淀粉样蛋白)沉积导致老年痴呆,说明该物质可能引起大脑功能异常;
AP是由一种含695个氨基酸的跨膜蛋白脱去两段后形成的,该物质含有氨基酸数为636-596=40,故肽键数目为39个;
AP是由其前体蛋白APP在病理状态下加工而成,β
淀粉酶和γ
淀粉酶的产生均属于异常情况,β
AP沉积原因可能是两种酶基因突变后突变基因表达产生两种酶。
20.在生物体内,某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示。
其中X、Y代表元素,A、B、C代表生物大分子。
据图分析正确的是( AC )
A.人体中,单体a的种类有4种
B.X代表的元素是N、P,而Y代表的元素一定有N、P
C.图中A和C是组成染色体的主要成分
D.若C是由n个单体c脱水缩合形成的,则相应的A片段中至少有6n个碱基对
由图可知,大分子物质A、B、C分别表示DNA、mRNA和蛋白质;
单体a、b、c分别表示脱氧核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸;
元素X表示N和P,元素Y至少有N,过程Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示DNA分子的复制、转录和翻译。
人体中有4种脱氧核苷酸;
若C是由n个单体c脱水缩合形成,则相应的A片段中至少有6n个碱基,而碱基对至少为3n个。
三、非选择题:
本大题共5小题,共60分。
21.(12分)下图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像,请据图回答:
(1)科学家依据 将细胞分为原核细胞和真核细胞,图中属于原核细胞的是 (填标号)。
(2)图中能进行光合作用的是 (填标号),A、B所示细胞都有的细胞器是 。
(3)地球上最基本的生命系统是 ,图中能表示生命系统个体层次的是 (填标号)。
(4)研究人员对取自5种生物的部分生活细胞(甲、乙、丙、丁、戊)进行分析、观察等实验,获得的结果如下表所示,请分析回答下列问题(表中“√”表示有,“×
”表示无)。
核膜
叶绿素
叶绿体
细胞膜
细胞质
细胞壁
甲
√
乙
×
丙
丁
戊
① 最可能取自植物,判断的依据是
。
② 最可能取自动物,判断的依据是
③ 最可能是原核细胞,判断的依据是
(1)真、原核细胞的本质区别在于是否有成形的细胞核。
(2)能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体,但必须有叶绿素。
B为原核细胞,无复杂的细胞器,但有核糖体。
(3)最基本的生命系统是细胞,单细胞生物同时又是个体。
(4)由甲、乙、丙有核膜,丁、戊无核膜推知:
甲、乙、丙为真核生物细胞,丁、戊为原核生物细胞;
由甲、乙均含细胞壁且甲有叶绿体可推知:
甲、乙可能为高等植物细胞;
丙中无叶绿体、叶绿素和细胞壁,则丙可能为动物细胞。
答案:
(1)有无以核膜为界限的细胞核 B
(2)B 核糖体
(3)细胞 B
(4)①甲、乙 有核膜和细胞壁
②丙 有核膜、无细胞壁、叶绿素和叶绿体
③丁、戊 无核膜
22.(16分)胰岛素是一种蛋白质分子,它含有α、β两条肽链,α链含有21个氨基酸,β链含有30个氨基酸,两条多肽链间通过两个二硫键(二硫键是由两个—S—连接而成)连接,在α链上也形成一个二硫键,如图为结晶牛胰岛素的平面结构示意图,据此回答:
(1)该分子中的51个氨基酸先在胰腺细胞的 上经 方式形成两条肽链,这两条肽链通过一定的 如图中的 相互连接在一起,最后形成具有 结构的胰岛素分子。
(2)胰岛素分子中含有肽键 个,肽键可表示为 。
从理论上分析,胰岛素分子至少有 个“—NH2”,至少有 个“—COOH”。
决定胰岛素合成的基因至少需要有 个碱基对,所转录的信使RNA至少需要有 个遗传密码子。
这51个氨基酸分子形成胰岛素后,相对分子质量比原来减少了 。
(3)人体中胰岛素的含量过低,会导致相应疾病,其治疗时胰岛素不能口服,只能注射,原因是
(4)经检测,人和其他哺乳动物胰岛素的氨基酸组成比较如下:
猪:
β链第30位氨基酸与人的不同;
马:
β链第30位氨基酸和α链第9位氨基酸与人的不同;
羊:
β链第8、9、10位氨基酸与人的不同;
鼠:
α链有8个氨基酸,β链有10个氨基酸与人的不同。
①相近物种的胰岛素不同,反映在多肽链的氨基酸组成上主要是 。
②不同哺乳动物的胰岛素结构不同的根本原因是 。
生物性状不同的直接原因是 。
(1)胰岛素的化学本质是蛋白质,组成胰岛素的基本单位是氨基酸,通过氨基酸的脱水缩合,形成了肽链,肽链经一定的化学键连接,形成了具有一定空间结构的蛋白质分子。
(3)胰岛素具有一定的生理功能,能降低血液中的葡萄糖浓度,但由于其是蛋白质,若口服会被消化道内的蛋白酶水解而失去疗效,因此胰岛素只能注射,不能口服。
(4)比较猪、马、羊、鼠的β链氨基酸的差异,可以确定它们之间的亲缘关系,和人的氨基酸排列最接近的生物,与人的亲缘关系最近。
(1)核糖体 脱水缩合 化学键 —S—S— 空间
(2)49 —CO—NH— 2 2 153 51 888
(3)胰岛素的化学本质是蛋白质,口服会被消化酶催化水解而失效
(4)①氨基酸的排列顺序不同 ②DNA(基因)不同 蛋白质的多样性
23.(2014大连质检)(11分)图中表示生物体内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是生物大分子,图中X、Y、Z分别为构成生物大分子的基本单位,请回答下列问题:
(1)Ⅰ在小麦种子中主要是指 ,其基本单位X是 。
(2)组成Y的基本元素除了C、H、O以外还有 ,若将SARS病毒体内的Ⅱ彻底水解得到的产物有
。
(3)Z在生物体中的结构通式为 ,填写出由Z形成Ⅲ的结构层次 ;
请列举出Ⅲ的功能
(至少写出三条)。
(4)Ⅱ和Ⅲ两者都有多样性,两者多样性的关系是前者 后者。
(1)根据图中提示条件可知,Ⅰ为多糖,Ⅱ为核酸,Ⅲ为蛋白质。
小麦种子所含的多糖主要为淀粉,其基本单位是葡萄糖。
(2)Y为核苷酸,其元素组成为C、H、O、N和P;
SARS病毒所含核酸为RNA,其彻底水解后将得到核糖、磷酸和含N碱基。
(3)Z为氨基酸,书写结构通式需要注意氨基、羧基的书写以及所连位置;
氨基酸需要经过一些中间环节才形成蛋白质,即氨基酸→二肽→多肽→蛋白质;
蛋白质的功能具有多样性,主要为结构物质、催化功能、调节功能、运输功能、免疫功能等。
(4)核酸和蛋白质都具有多样性,其中核酸的多样性决定蛋白质的多样性。
(1)淀粉 葡萄糖
(2)N、P 核糖、含氮碱基、磷酸
(3)
氨基酸→二肽→多肽→蛋白质 结构物质、催化功能、调节功能、运输功能、免疫功能(至少三条) (4)决定
24.(2013谷城月考)(10分)狂犬病由狂犬病病毒(遗传物质为RNA)引起,人类也会因被狂犬咬伤而感染,其他感染此病的恒温动物如猫、狼、狐等也可传播。
就目前而言,注射狂犬疫苗是预防狂犬病的有效途径。
要研制狂犬疫苗,必须知道其大分子组成,现预设计实验探究其物质组成,请完成以下实验过程:
(1)实验原理:
RNA遇吡罗红染液呈红色。
还需要补充的两个实验原理是:
① ;
② 。
(2)实验步骤:
①用三支洁净的试管分别取等量的含有狂犬病病毒的溶液,编号为A、B、C。
②向A试管中滴加适量的甲基绿染色剂。
③向B试管中滴加适量的吡罗红染色剂。
④向C试管中 。
(3)设计表格用于记录实验内容。
(4)预期最可能出现的实验现象及结论:
病毒的物质组成一般为蛋白质、DNA或RNA。
因此可利用双缩脲试剂、甲基绿染液和吡罗红染液检测狂犬病病毒的物质组成。
由于题干中已说明狂犬病病毒的遗传物质是RNA,因此最可能出现的实验现象是B试管出现红色,C试管出现紫色反应,由此可确定狂犬病病毒是由RNA和蛋白质组成的。
(1)①蛋白质与双缩脲试剂反应呈紫色
②DNA遇甲基绿染液呈绿色
(2)④滴加适量的双缩脲试剂,振荡
A
B
C
试剂
甲基绿染液
吡罗红染液
双缩脲试剂
现象
成分
(4)B试管出现红色,C试管出现紫色反应。
说明狂犬病病毒由RNA和蛋白质组成
25.(11分)下列是无土栽培营养液的配方,请据此回答有关问题:
配方:
NH4NO3、KNO3、CaCl2·
2H2O、MgSO4、螯合铁溶液、微量元素溶液。
(1)为使作物正常生长,还需补充含 等元素的化合物。
(2)植物吸收NH4NO3可用于合成 。
A.脂肪和RNAB.蛋白质和ATP
C.核苷酸和纤维素D.淀粉和酶
(3)营养液中某些无机盐离子浓度比根细胞内的低,植物仍可通过 方式吸收无机盐离子。
若栽培池内较长时间通气不畅,作物根部可能出现的症状是 ,其生理原因是
(4)有些无机盐离子可重复利用,有的不能重复利用,可重复利用的无机盐离子缺乏时,老叶先表现出缺乏症,不可重复利用的无机盐离子缺乏时,幼叶先表现出缺乏症。
请设计实验证明Mg是可重复利用的元素。
实验材料:
长势相同的玉米幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物。
实验步骤:
①配制全素培养液和缺镁培养液,分别放入两组培养瓶中,并编号A、B。
②
③放在适宜条件下培养一段时间,
实验现象:
在全素培养液中的玉米幼苗生长正常,
(1)植物生长需要C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等大量元素和微量元素。
(2)脂肪、淀粉和纤维素只含C、H、O三种元素。
(3)植物可通过主动运输吸收无机盐。
长期缺氧,根进行无氧呼吸产生酒精,会毒害根。
(4)据题干信息可知,可重复利用的元素缺乏时,老叶先表现症状,此实验的自变量是镁的有无,因变量是老叶先变黄,还是幼叶先变黄。
(1)P
(2)B (3)主动运输 根变黑(烂根) 根进行无氧呼吸,细胞内积累酒精
(4)②将长势相同的玉米幼苗分别栽培在上述两种培养液中 ③观察玉米幼苗的生长情况 实验现象:
在缺镁培养液中生长的玉米幼
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