部编语文四年级上学期知识点Word文档下载推荐.docx
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人声鼎沸:
人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹。
锣鼓喧天:
喧:
声音大。
锣鼓震天响。
原指作战时敲锣击鼓指挥进退。
后多形容喜庆、欢乐的景象。
震耳欲聋:
耳朵都快震聋了,形容声音很大。
响彻云霄:
响声直达极高的天空。
形容声音非常响亮。
声如洪钟:
洪:
大。
形容说话或歌唱的声音洪亮,如同敲击大钟似的。
振聋发聩:
响声很大,使聋人都能听见。
6、表示声音小:
(悄无人声:
指非常寂静。
低声细语:
形容小声说话。
窃窃私语:
暗地里小声说话。
唐白居易《琵琶行》:
“小弦切切(同“窃窃”)如私语”。
鸦雀无声:
形容非常安静。
悄无声息:
1.形容没有声音或声音很轻。
2.形容没有名声,默默无闻。
絮絮低语:
连续不断的低声说话。
7、表示声音短暂的词语造句:
孩子们小心翼翼地点燃了烟花。
忽然砰的一声,一粒烟花飞上了天。
紧接着,啪的一声,天空中顿时开出了一朵五颜六色的“鲜花”。
8、鹿柴【唐】王维
空山不见人,但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上
译文:
空寂的山中不见一个人,只听到一阵人语声。
太阳的一抹余晖返照进深林里,又照到林中的青苔上。
这首诗描绘了鹿柴附近山深林密的幽静景色,渲染出一种清冷空寂的意境。
第二单元
1、日积月累
为学患无疑,疑则有进。
【宋】陆九渊
读书做学问就怕发现不了问题,只有带着问题学习才能进步。
2、北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
唐.岑参《白雪歌送武判官归京》
北风席卷大地把白草吹折,胡地天气八月就纷扬落雪。
忽然间宛如一夜春风吹来,好像是千树万树梨花盛开。
3、有关提问的名句:
1、好问则裕,自用则小——《尚书》
好,喜欢。
喜欢问问题就会变得知识渊博,自以为是、不虚心向人请教,学到的知识就少。
2、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
——《礼记》
审,详细,周密。
慎,注意,小心。
笃,忠实,一心一意。
要广泛地学习,详细地探究,谨慎地思考,明白地分辨,切实地履行。
3、智能之士,不学不成,不问不知。
——王充
智能,聪明智慧的人。
有智慧和才能的人,不学习就不会有成就,不提问就不会获得知识。
4、人非生而知之者,孰能无惑?
——韩愈
孰,谁。
惑,疑难问题。
人不是生下来就懂得知识和道理的,谁能没有疑惑呢?
第三单元
1、处处留心皆学问
在我们生活中,只要留心观察,就能从一些细小的地方,平常的事情中获得知识.
2、古诗三首
暮江吟【唐】白居易
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
一道残阳把余晖洒在江面上,江水一半是红色的,一半是青绿色的。
最可爱的是那九月初三的夜晚,那露珠像珍珠一样闪烁发光,月亮如同一张弯弓挂在空中。
题西林壁【宋】苏轼
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
从正面看,庐山是连绵的山岭;
从侧面看,庐山是陡峭的山峰;
从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山的景色都不相同。
之所以认不清庐山真正的面貌,是因为我正身处在庐山之中。
雪梅【宋】卢钺
梅雪争春未肯降,
骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白,逊:
不及,比不上。
雪却输梅一段香。
梅花和雪花相互争春,彼此各不相让,谁也不肯服输,连诗人要评议它们二者的高下,也需要放下笔来好好地想一想,费一番心思。
其实,梅在晶莹洁白上应是比雪差三分的,而雪却又输给梅所带的一段清香。
3、爱护眼睛,保护视力
为了保护眼睛,我们应该怎么做?
1、要加强体育锻炼,多做户外运动。
2、平时在家中要少看电视,少用电脑,尽量少玩游戏,特别是手机。
3、保证充足的睡眠是必不可少的。
平时生活作息要有规律。
4、平时读书、写字时要注意姿势。
读书、写字时身体要坐直,不可弯腰驼背。
5、不能趴着做功课或躺着看书。
6、定期做视力检查:
凡视力不正常者应至合格眼镜公司或眼科医师处做进一步的检查。
7、坚持做眼睛保健操 做眼睛保健操是预防近视行之有效的方法,应每日坚持不懈。
4、与秋天有关的谚语
◎立了秋,把扇丢。
◎二八月,乱穿衣。
◎夏雨少,秋霜早。
◎一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。
◎八月暖,九月温,十月还有小阳春。
“立了秋,把扇丢”指立秋后,气温降低,炎热的天气就会逐渐凉下来。
“二八月,乱穿衣”就是指在农历的二月和八月,这两个时间段里人们的衣装打扮容易出现混乱搭配的现象,而在阳历上,这两段时间也是冬春换季时和夏秋换季时。
“夏雨少,秋霜早。
”是指夏天的雨下得少,秋天降霜就早。
“一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。
”意思是每下一场秋雨天气就会冷一些,下了十场秋雨后就要穿棉袄了。
大体上的意思是到了秋天,每下一次雨就要注意保暖,加衣服,直到穿上棉袄。
“八月暖,九月温,十月还有小阳春。
”这句话说的是八月里面开始降温冷了,但是九月份感觉到暖和,这是因为适应的过程;
到了十月还有一个跟春天一样的反暖,所以秋天加衣服要随时注意。
补充:
立秋十天遍地黄。
立秋晴,一秋晴;
立秋雨,一秋雨。
(江苏)
第四单元
1、精卫填海
炎帝之少女,名曰女娃。
女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。
溺:
溺水、淹没
炎帝的小女儿,名字叫女娃。
女娃去东海游玩,溺水身亡,再也不能回来,因此她化为精卫鸟,经常叼着西山上的树枝和石块,用它们来填塞东海。
2、说说下面的词语让你想到了哪些人物和故事。
腾云驾雾:
1.传说中指利用法术乘云雾飞行。
2.形容奔驰迅速或头脑迷糊,感到身子轻飘飘的。
上天入地:
钻入地下。
形容神通广大。
也比喻为实现某种目的而四处奔走。
神机妙算:
惊人的机智,巧妙的谋划,形容有预见性,善于估计客观情势,决定策略。
(诸葛亮)
各显神通:
在各自工作中大显身手。
三头六臂:
三头六臂是中国古代神话人物哪吒三太子的神通,能变成三个脑袋和六条手臂(哪吒)
神通广大:
法术广大无边。
形容本领高强,无所不能。
未卜先知:
没有占卜便能事先知道。
形容有预见。
刀枪不入:
刀砍不进,枪刺不死。
原形容人铜皮铁骨或物体十分结实,现多比喻一个人僵化固执,冥顽不灵,很难被说服打动。
3、补充:
点石成金:
吕洞宾
一个人特别贫穷,一生虔诚地信奉吕祖。
吕洞宾被他的诚意所感动,一天忽然降到他家,看见他十分贫穷,不禁怜悯他,于是伸出一根手指,指向他庭院中一块厚重的石头。
一会儿,石头变化成了金光闪闪的黄金,吕洞宾对那个人说:
“你想要它吗?
”那个人拜了两次回答道:
“不想要。
”吕洞宾非常高兴,说:
“你如果能这样,没有私心,可以传授给你成仙的真道。
”那个人说:
“不是这样的,我是想要你的那根手指头。
”吕洞宾忽然消失了。
百步穿杨:
养由基
步:
古代的一步指行走时两脚之间距离的两倍,约相当于旧制五尺。
杨:
杨柳的叶子
本义指能在一百步以外射穿指定的某一片柳树叶子。
战国时楚国养由基善于射箭,能在一百步以外射中杨柳的叶子。
后用“百步穿杨”形容箭法或枪法非常高明,并引申为本领非常高强。
4、嫦娥【唐】李商隐
云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
透过装饰着云母的屏风,烛影渐渐暗淡下去。
银河也在静静地消失,晨星沉没在黎明的曙光里。
月宫的嫦娥恐怕后悔偷了后羿的长生不老药,现在只有那青天碧海夜夜陪伴着她一颗孤独的心。
第五单元
写一件事情,把事情写清楚。
写作六要素:
时间地点人物起因经过结果
按照一定的顺序按照事情发展顺序
看到的听到的想到的
描写方法:
动作、语言、神态、心理、外貌描写
第六单元
1.《牛和鹅》告诉我们的道理:
要平等、真实地看待身边的物和人,不畏惧强大,也不欺负弱小。
2.《陀螺》人不可貌相,海水不可斗量。
比喻不能只根据相貌、外表判断一个人,低估其未来,如同海水是不可以用斗去度量一样。
口语交际:
安慰
问清原因
倾听苦恼
表示理解
对症下药
例句1:
小峰,不要难过了,运动会上难免有意外发生,你不是故意摔倒的,比赛的结果不重要,重要的是你参与了,并且付出了努力。
例句2:
虽然你要搬走了,但是你和好朋友之间的友谊不会变的,况且现在大家联系都很方便,只要是想好朋友了,拿起手机就可以打电话。
例句3:
你不用着急。
回去告诉妈妈,妈妈不会责怪你的,如果非常喜欢,可以让妈妈再给你买一块,以后玩的时候要小心地保护好它。
示例4:
我丢了订杂志的20元钱,王老师说:
“你不用着急。
我已经帮你先垫付了订杂志的钱。
我还打了电话给你的爸爸,他不会责骂你的。
”听后我不再那么担心了。
三字惯用语:
打头阵:
比喻冲在前边带头干。
挑大梁:
比喻承担重要的、起支柱作用的工作。
占上风:
占有优越位置。
破天荒:
比喻事情第一次听到。
栽跟头:
比喻失败或出丑。
敲边鼓:
比喻从旁帮腔,从旁助势。
开绿灯:
比喻准许做某事或为某事提供方便。
碰钉子:
比喻遭到拒绝。
尺有所短,寸有所长。
意思:
比喻人或事物各有各的长处和短处。
机不可失,时不再来。
指良好的时机难得,不可错过。
差之毫厘,谬以千里。
开始相差一小点,结果就会造成很大的错误。
病从口入,祸从口出。
饮食不慎会招致疾病,说话不当会招致灾祸。
一言既出,驷马难追。
一句话说出口,四匹马拉的车也追不上。
指话已出口就不能再收回。
比上不足,比下有余。
比喻处于中等状态。
第七单元
天下兴亡,匹夫有责。
国家的兴盛或衰亡,每个普通人都有一份责任。
古诗三首
出塞【唐】王昌龄
秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
秦汉时期的明月照着秦汉时期的边关。
征战万里、守边御敌的将士至今还没有归来。
只要有像汉朝李广那样的将军镇守边关,就可以抵挡入侵的敌人,不使他们越过阴山半步。
描写明月的诗句
举头望明月,低头思故乡。
露从今夜白,月是故乡明。
春风又绿江南岸,明月何时照我还。
凉州词【唐】王翰
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?
精致的酒杯里盛满了醇香的葡萄酒,正要举杯痛饮,却听到马上弹起琵琶的声音,在催人出发了。
如果醉卧在战场上,请你不要笑话,从古至今外出征战又有几人能回?
夏日绝句【宋】李清照
生当作人杰,死亦为鬼雄。
至今思项羽,不肯过江东。
生时应当做人中豪杰,死后也要做鬼中英雄。
到今天人们还在怀念项羽,因为他不肯苟且偷生,退回江东。
无题【当代】周恩来
大江歌罢掉头东,
邃密群科济世穷,
面壁十年图破壁,
难酬蹈海亦英雄。
唱完了苏轼的《念奴娇·
赤壁怀古》,就掉头东去日本留学,精深严密的多种科学能够救世上的穷困。
用了十年苦功,学成以后要回国干一番事业,挽救中国。
假如这个志愿难以达到,即使像陈天华用投海而死来唤醒国人,也称得上是英雄。
“大江歌罢掉头东”起句气势雄伟,表达了周恩来负笈东渡寻求真理的决心。
“大江歌罢”指刚唱罢令人豪情四起的苏轼词《念奴娇·
赤壁怀古》,其词开篇即有“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的句子。
周恩来此处用此典,一是表明其志向的豪迈,二也是为了照应东渡日本横跨大洋江海的经历。
“掉头东”,掉指船桨,则表明义无反顾的抉择。
梁启超在1898年戊戌变法失败后流亡日本时,曾有诗句曰:
“前路蓬山一万重,掉头不顾吾其东!
”梁启超表达的是离开中国而到日本寻求真理的决心,周恩来此诗句反映的也正是他1917年东渡时立志救国的抱负。
“邃密群科济世穷”,说的是他到日本求学的目标,即细密地研究多门科学以拯救濒临绝境的中国。
周恩来自中学始就具有“为中华崛起而读书”的远大理想,他所处的时代也正是国内掀起“实业救国”、“科学救国”的呼声高涨时期,留学潮中的中国青年大多抱有到国外寻求先进思想、先进技术以报效国家、拯救中国的愿望。
故他在国内革命需要时可以放弃在日本的留学,又可以为了革命的需要于1920年到欧洲勤工俭学。
“面壁十年图破壁”,借达摩面壁修禅的故事反映出诗人刻苦钻研欲达到的境界和追求。
西来的达摩禅师从长江之南一苇渡江到达嵩山少林寺,在山洞里面壁十年默默修禅,终于将印度佛教成功传入中国,成为禅宗初祖。
周恩来表示东渡留学也要有达摩面壁的精神,而且学成之后要达到如巨龙破壁腾飞的境地。
“破壁”之说源自《历代名画记》中所记载的传说,说南朝著名画家张僧繇在金陵安乐寺的墙壁上画了四条没有眼睛的龙,一经他点出龙的眼睛,巨龙则破壁而出腾空飞去。
周恩来将“面壁”和“破壁”巧妙地结合起来,不仅在修辞手法上是一种艺术创造,更重要的是表达出一种不同凡响的人生追求。
“难酬蹈海亦英雄”,则表明他此次为了革命需要放弃留学的豪气。
“难酬蹈海”即难酬蹈海之志的意思。
“蹈海”可有两种理解,一是跳海殉身之意,如近人陈天华留学日本,为唤醒沉睡的中国民众,毅然投海自杀,以示警醒;
二是到了晚清时,出洋寻求真理亦称“蹈海”。
此处我取第二意,恐更符合周恩来此诗的背景。
▲
表现人物优秀品质的四字词语:
志存高远:
追求远大的理想、事业上的抱负。
(周恩来、钱学森)
造句:
青年应该志存高远,积极主动地去拼搏,去奋进。
精忠报国:
为国家竭尽忠诚,牺牲一切。
(岳飞)
岳飞精忠报国的事迹,至今仍为人所称颂。
大义凛然:
坚持正义,不顾敌人威逼利诱,始终保持严峻不可侵犯的态度。
(李大钊、梅兰芳)
文天祥大义凛然的精神令我敬佩。
英勇无畏:
非常勇敢,不畏艰险。
(邓世昌)
消防员英勇无畏,帮助人民脱离火海。
视死如归:
把死看得好像回家一样。
形容为了正义的事业,不怕死。
(项羽、江姐)
他们不怕威胁利诱,表现了共产党人视死如归的崇高品质。
铁面无私:
形容公正严明,不讲私人情面。
(包青天:
包拯)
包青天是个铁面无私的清官。
秉公执法:
公正地执行法律。
(西门豹)
他秉公执法,深得大家的爱戴。
刚正不阿:
刚强正直,不阿谀奉迎。
(海瑞)
他刚正不阿的品质,时时牵动着我的心。
鞠躬尽瘁、死而后已、流芳百世、永垂不朽
别董大【唐】高适
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
千里黄云翻滚,遮盖了太阳。
狂劲的北风夹着雪花,群雁排着整齐的队形艰难地向南飞去。
请不要担心这一路上遇不到知心朋友,天下谁不认识你呢?
第八单元
时光如川浪淘沙,青史留名多俊杰。
时间像一条河,大浪会淘洗掉沙子,剩下的就是金子。
在历史上留下名字的都是出众的人才。
王戎不取道旁李
王戎七岁,尝与诸小儿游。
看道边李树多子折枝。
诸儿竞走取之,唯戎不动。
人问之,答曰:
“树在道边而多子,此必苦李。
”取之,信然。
王戎七岁的时候,曾经和许多小孩一起玩耍。
他们看见路边李树上果实累累,压得树枝都弯下去了,许多孩子都争着跑过去摘李子,只有王戎没有动。
有人问他为什么(不去摘李子),王戎回答说:
“李树在路边竟然还有这么多李子,这一定是苦李子。
”摘来一尝,的确如此。
描写人物精神风貌的四字词语:
第一行:
描写长相俊美、举止优雅的人物。
眉清目秀:
形容人的容貌俊秀
亭亭玉立:
形容美女身材修长或花木等形体挺拔。
明眸皓齿:
形容女子容貌美丽。
文质彬彬:
形容人举止文雅有礼貌。
第二行:
用于描写身强体壮、气度不凡的人物。
相貌堂堂:
形容人的仪表端庄帅气,举止大方。
威风凛凛:
形容声势或气派使人敬畏、恐惧。
膀大腰圆:
形容魁梧粗壮的人。
短小精悍:
形容人身躯短小,精明强干。
第三行:
描写老年人的外貌、神态。
容光焕发:
意思是脸上的光彩四射,形容身体好,精神饱满。
鹤发童颜:
形容老年人气色好。
慈眉善目:
形容人的容貌一副善良的样子。
老态龙钟:
指行动不灵便。
形容年老体衰,行动不灵便。
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