统编版部编语文二年级下册期末模拟卷含答案6套Word文档下载推荐.docx
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3.他把禾苗一棵一棵拔高后,最后结果会怎样?
(2分)
(二)课外阅读。
(9分)猴子验血
花狗医生让猴子化验员给动物验血。
病人真多呀!
蜘蛛、蜗(wō)牛、小虾、蚯蚓⋯⋯全都来了。
猴子化验员把它们的血抽出来放在一根根玻璃管(guǎn)里。
花狗医生看化验结果出来了,可是玻璃管上一个名字也没有。
原来猴子忘了写名字,它急得哭起
来。
花狗说:
“别急,青绿色的是蜘蛛的血,淡蓝色的是蜗牛的血,青色的是小虾的血,玫瑰(mé
iguī)色的是蚯蚓的血。
”猴子听了,细心地在玻璃管上写名字,并说:
“今后,我一定要认真。
”
1.蜘蛛的血是色的,蜗牛的血是色的,小虾的血是色的,蚯蚓的血是色的。
2.读过短文你明白了什么道理?
(2分)
3.你有过马虎的时候吗?
简单说一说吧!
(3分)
九、看图写话。
(15分)
图中的人物都有谁?
他们分别在做什么?
仔细观察图片,简单写一写吧
参考答案
、C
二、景
漂
碧绿
垂柳
桃杏
湖荷甜
三、
愿
愿望
意
意思
精
精致
类分类
四、
匹
头
只条
颗
座
五、
1.
寒冷
2.光明
3.小
4.
深
危险
六、
她趴在书桌上认认真真地写作业。
2.听听音乐看看电视和小弟弟一起玩游戏
3.
大自然的指南针会帮助你辨别方向。
2.
(1)农夫犹饿死
(2)则大信立
(二)1.青绿淡蓝青玫瑰2.做什么事情一定要认真。
3.示例:
一年级的时候,我写作业很马虎,老师让抄写第2课的生字,我抄写成了第1课的生字,结果老师批评了我。
九、提示:
图中共有9个人物,近处有三个小男孩在玩皮球,大树旁边两个小女孩在玩跳皮筋,另两个小女孩在围观,大树的另一边有两个孩子正在拿着书,似乎在讨论问题。
用通顺的话把这几个人物在
做什么写出来即可。
你发现这些词语有什么共同特点吗?
我也会写这样的词语
五、我会填词。
(6分)
无论()什么事情,爸爸总会和我在一起。
(2)、列宁跟着蜜蜂()找到了养蜂人的家。
没有想到,我()能得到一等奖。
(3)、指南针是我国古代四大()之一。
春天来了,我()迎春花开了。
六、照样子写句子。
(5分)
1)、我要给窗前的小树画一个红红的太阳我要给
2)、把你的书借给我看一下,行吗?
,行吗?
3)、他好像在叫我
好像
意思不变)
(40、谁说孔雀的尾巴不漂亮?
七、积累词语。
(10分)
1)、古诗中有描写一年四季不同景色的诗句,读一读,看看他们都是什么季节
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜之。
(柴门闻犬吠,风雪夜归人。
()竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
()你能写出那个季节的诗句吗?
(2)、写出反义词。
每个人都希望自己快乐。
快乐→()
自信会让你成功。
成功→(
本学期学过几首古诗,任选2首默写下来。
下雨天,屋檐上的水一点一点地滴下来,落在下面的石阶上。
石阶轻轻的笑道;
“哈哈,有趣!
你是来替我洗澡,还是来替我搔痒?
替我洗澡,我嫌你的水太少;
替我搔痒,我嫌你的力气太小。
“水滴说;
“去你的,我不是来替你洗澡的,也不是来替你搔痒的。
我要滴穿你!
“石阶哈哈大笑,说:
“别做梦吧,我从来没有听说过水能滴穿石头。
”水滴不理他的话,只是一点一点往下滴,落在石阶上。
晴天,当然没有水滴了,石阶完全忘记了之间事。
下雨天,对这样小小水滴,石阶毫不放在心上。
一年一年过去了,。
几年、几十年、几百年过去了。
真的,石阶终于被水滴滴穿了。
(1)给短文加个题目
(2)按课文内容填空。
上。
滴
下雨天,屋檐上的一点一点往下落,落在地面上的
水滴不断往下滴,几年、几十年、几百年过去了,真的,石阶终于被穿了。
因此有了一个成语叫。
(3)从这个故事中你明白了什么?
答案:
一、传染白菜清脆夏天距离柳叶雄伟继续欺负茂盛胳膊辉煌
二、
(1)、只要是同音字即可。
(2)转动转身钉子钉扣子重物重来中间挑拨离间
三、
(1)略
(2)、展(3)只要加了偏旁组成词语即可。
四、特点;
都带有数字。
写;
五湖四海一心一意略
五、
(1)产生发生
(2)果然居然(3)发明发现
六、
(1)、
(2)(3)略(4)、孔雀的尾巴漂亮。
孔雀的尾巴真漂亮啊!
七、
(1)夏季秋季
冬季
春季
春眠不觉晓,处处闻啼鸟;
窗寒西陵千秋
雪,门破东吴万里船;
(只要带季节的句子即可)
(2)、悲伤关闭
失败
面
八、具巨距巨
具距
油
由邮由油邮
九、
(1)略
十、
(1)水滴石穿(
2)水
石阶
(3)水水滴石穿(4)无论做什么事情都要有
恒心,要坚持不懈,就一定能成功。
2019-2020学年下学期二年级期末检测卷3
、读拼音,我能正确写词语。
(15分)
cǎihó
nɡfù
jì
nyá
nshí
zhīzhūnǎojīn
()()()()()
pīpí
nɡfè
nɡhuá
nɡpò
suì
xù
jiāoà
o
qīfù
chì
bǎnɡzhēnzhūyá
nhá
nkuājiǎnɡ
二、看看它们有什么不同,然后组成词语写下来。
商(
)蜂(
)纱(
)绕(
)陈()
摘(
)峰(
)沙(
)浇(
)阵()
睛(
)蜜(
)题(
)兄(
)此()
晴(
)密(
)提(
)呆(
)批()
三、我会用横线划出带点字的正确读音。
(10分)水分(fēnfè
n)盛饭(ché
nɡshè
nɡ)黑白相间(jiānjià
n)空地(kōnɡkò
nɡ)葡萄干(ɡānɡà
n)
四、连一连,可别把朋友找错呀!
(9分)明亮的市场绚丽多彩的日月潭一条条花炮繁华的森林川流不息的舞台一串串山峰茂密的灯光风光秀丽的行人一座座龙船
五、这学期我们学了四首古诗,收获可真不小。
你能把《草》这首诗默写下来吗?
别忘了写上作者。
(9分)草作者:
六、这些祝福的话,应该分别送给谁?
请用线连起来。
1、我祝爷爷、奶奶①工作顺利
2、我祝爸爸、妈妈②健康长寿
3、
我祝哥哥、姐姐
③一路平安
4、
我祝出差的叔叔
④旅途愉快
5、
我祝去旅游的阿姨
⑤学习进步
七、把括号里的词语放到句子合适的位置并写下来。
1、我把小明的乒乓球踩坏了,我向他道歉。
(不小心连忙)
2、周总理接过象脚鼓,敲着鼓点。
(笑容满面地欢乐的)
八、我会把这些错乱的句子排成一段通顺的话。
()我一边答应,一边把铅笔放进盒里,扣上盒盖。
()有一天放学回家,我拿出作业本准备做数学题。
()我脸红了,又拿出铅笔,写起作业来。
()王小华跑来叫我跳皮筋。
()这时,我看见盒盖上的小熊好像生气了,瞪着眼睛说:
“没做完作业就想玩,真不害羞!
九、我会读短文,回答问题。
(8分)
灯罩(zhà
o)上面有四幅美丽的画。
第一幅有两只丹顶鹤,它俩在苍松下扭动着身躯,梳理着洁净的羽毛。
第二幅画有两只画眉,正在翠绿的枝叶中引颈歌唱。
第三幅画着一只顽皮可爱的小猫,正兴高采烈地捕捉蝴蝶。
第四幅画着一只胖乎乎的小白兔,竖着耳朵,正津津有味地啃着大白菜呢艺术家们用多彩的画笔把灯罩装点得生机勃勃。
1、这篇短文共有()句话。
2、这段话是围绕第()句话来写的。
3、这段话分别介绍了灯罩上()、()、()、()
四幅画。
4、“采”在字典中有3种解释:
①摘取;
②选取;
③神采、神色、精神。
在“兴高采烈”一词中应选第()种解释。
十、张开想象的翅膀,写出你美好的心愿。
(15分)我们学习了《假如》这首诗歌,诗中的小女孩是个善良的,有爱心的孩子,她写出了三个美好的愿望,假如你有一枝马良的神笔,你想画什么呢?
请你用几句话把你的心愿写下来。
友情提醒:
做完了题目,再回头看看,发现错误及时改正过来,这样你才是个做事有头有尾的好孩子。
【参考答案】
一、彩虹附近岩石蜘蛛脑筋
批评凤凰破碎继续骄傲
欺负翅膀珍珠严寒夸奖
二、(略)
三、fè
nché
nɡjià
nkò
nɡɡnā
四、明亮的市场绚丽多彩的日月潭
繁华的森林川流不息的舞台
茂密的灯光风光秀丽的行人
一条条花炮
一串串山峰
一座座龙船
五、草
白居易
离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
六、1①
2②
3③
4④
5⑤
七、1、我不小心把小明的乒乓球踩坏了,我连忙向他道歉。
2、周总理笑容满面地接过象脚鼓,敲着欢乐的鼓点。
八、31524
九、1、6句话。
2、第1句
3、丹顶鹤梳理羽毛、画眉引颈歌唱
小猫捉蝴蝶小白兔啃大白菜
4、第③种
十、(略)
二年级下册期末质量模拟试题4
时间:
60分钟满分:
100分
、我会读拼音,写词语。
ià
ngdǎo
mǎnyì
quà
ngà
o
zěny
à
ng
mí
nzú
jiānná
n
chuí
liǔ
bō
wé
我会用“\”划去错误的读音或汉字。
(9分)
逃窜.(chuà
cuà
n)
仿佛.(fú
fó
)(
座坐)
位
河堤.(dītī)
泥泞.(nì
nnì
ng)
元(霄
宵)
磨坊.(fāngf
á
倒.(dǎodà
o)退
分(辨
辫)
、我会按要求写词语,并完成练习。
(14分)
1.我会照样子写词语。
越来越亮
(6分)
越越
容易——简单
赞美——(
)寒冷——(
)
精心地(挑选)
慢慢地(
)伤心地(
2.我会把词语写完整,
并选一个词写一句话。
(8分)
五()六(
)()羊(
)牢笨(
)笨()
()高(
)烈()(
)无边(
)()隔绝
四、我会选出合适的答案
。
(9分)
1.选择合适的字词填空。
(5分)
钻吐探
1)桃树枝()出了点点嫩芽。
2)笋芽儿伸了伸懒腰,终于()出地面
3)春天来了,小草从地下()出头来。
常常渐渐
(4)太阳出来了,天()亮起来了。
(5)妈妈()带我去图书馆看书。
2.给加点字词选择合适的意思。
(填序号)(4分)
(1)生日那天,妈妈送我了一份特别..的礼物。
()
A.格外;
B.尤其;
C.与众不同;
不普通。
(2)力气总算没白.费。
A.清楚,明白;
B.没有效果,没有成就;
C.无代价的。
五、我会正确工整地抄写下面的句子。
(4分)
唯德学,唯才艺,不如人,当自砺。
六、我会照样子写句子。
(6分)
1.人稍一.用力碰到舱体就会飘到半空中。
(2分)
一就。
2.那么河水到底是.深还.是.浅呢?
(2分)
是还是?
3.多好的地方!
有树,有花,有草,有水塘。
多美的公园!
有,有,有,有。
!
七、我会根据课文内容和积累填空。
1.春天来了!
春天来了!
她在柳枝上,在风筝尾巴上;
在桃花、杏花;
还在白居易的古诗“野火烧不尽,”里。
我还在课外读到的诗句“,”中找到了春天。
2.元宵节,,大街小巷人如潮。
3.微微风簇浪,。
4.《要是你在野外迷了路》一文向我们介绍的天然的指南针有:
、、大树、积雪,我知道枝叶的一面是南方,沟渠里的积雪化得快的一面是。
5.学了寓言故事《亡羊补牢》,我明白了的道理。
课外我还读过《》这个寓言故事。
八、我会阅读。
(18分)
一)祖先的摇篮(节选)(8分)
我想——
那时候,
我们的祖先,
孩子们也在这里
可曾在这些大树上
逗小松鼠,
()野果,
采野蔷薇吗?
()鹊蛋?
也在这里
可曾在那片草地上
()红蜻蜓,
和野兔赛跑,
()绿蝈蝈吗?
看蘑菇打伞?
1.选择恰当的动词填入文中的括号内。
(2分)
捉掏看逮摘
2.“我”想象“我们”的祖先在原始森林里可能会做的事情
有、、、
(4分)
3.想一想,“我们”的祖先在原始森林里还会做哪些事情呢?
(至少2种)(2分)
(二)小猪过河(10分)寒冷的冬天,小猪拉着一车白菜,进城去卖。
路上,它遇见了一条大河,河面上结了厚厚的冰。
小猪看见许多人都从冰上过,它也拉着车从冰上过,又快又轻松。
小猪到了城里卖完白菜,又打了两个月的工,挣(zhè
ng)了不少钱。
回来时,它又买了一车货准备回来卖。
小猪拉着车来到那条大河边,见河面上还有冰,就又从上面走。
不料冰面突然裂(liè
)开了,小猪掉进了河里,多亏(kuī)一只大乌龟游过来,把小猪救了上来。
小猪奇怪地说:
“我来的时候也拉着货从这儿过,怎么没出一点儿事?
”大乌龟说:
“那时是严冬,冰厚;
现在已是初春,冰薄(bá
o)了。
事物是不断变化的,怎能一直用老办法对待呢?
1.全文共有个自然段,第自然段写小猪回来又从冰上过,结果掉进河
里,被大乌龟救了。
2.从文中找出两对反义词。
(2分)
()——()()——()
3.,小猪进城卖白菜,这时河面上的冰;
回来时已是,河面上的冰变薄了,而小猪用的“老办法”是。
4.这则寓言故事告诉我们()(2分)
A.大乌龟助人为乐,值得我们学习。
B.事物是不断变化的,不能一直用老办法对待。
C.初春时,河面上的冰变薄了,不能从冰面上走了
九、我会写。
写一种自己熟悉的动物,可以描写它可爱的样子,可以写写它有趣的生活习性,也可以把自己和这个动物之间发生的趣事写下来。
、向导满意劝告怎样民族艰难垂柳波纹
2.看花灯3.散作满河星4.太阳北极星稠北方5.犯了错误就及时补救,还不算太晚
八、
(一)1.摘掏捉逮2.摘野果掏鹊蛋和野兔赛跑看蘑菇打伞
(二)1.322.厚薄买卖3.严冬厚初春还从冰上走4.B
二年级下册期末模拟卷5
(满分:
100分,时间:
90分钟)
、我会看拼音写字词。
(13分)
2.那水晶似.(shì
sì
)的虾饺,的(dí
de)确十分美味
3.人们为他的精彩表演大声喝.(hēhè
)彩。
g)。
从我家出发向前步行.(há
ngxí
ng)十米就能到达银行.(há
5.
三、我会把词语补充完整,再选词填空。
从上面的词语中选择合适的词,将句子补充完整
1.夕阳西下,我们(
)地离开了黄山风景区。
四、我会选词填空。
忽然居然
1.期末考试,他()名列全班第一。
2.天空中()下起了小雨。
发现发明
3.传说,伞是由鲁班()的。
4.我()枫树上有一个喜鹊的窝。
渐渐地慢慢地悄悄地
5.雷声小了,风停了,(),雨声也小了。
6.小毛虫()从一片叶子爬到另一片叶子。
五、写出加点词语的反义词。
1.我们遇事千万要冷.静.。
2.冬天到了,天气变得十分寒冷..。
3.我喜.欢.喜鹊弟弟。
4.暑假的时候,校园里十分安静..。
六、我会照样子,写句子。
(6分)
1.例:
公主被我们救出来了。
我们把公主救出来了。
大树被一阵大风刮断了。
2.例:
教室里,同学们认真听讲。
同学们在教室里认真听讲。
天空中,几朵白云飘来飘去。
3.例:
我的彩色梦境,有.水果香,有.季节风,还.有.紫葡萄的叮咛。
花园里,有,有,还有
七、我会给下面的句子按顺序排队。
()然后,小白兔又把仙人球当成了小刺猬。
()一天,刺猬妈妈带着小刺猬到树林里玩。
()小白兔先是把树上的榴莲当成了小刺猬。
()刺猬妈妈请小白兔去找小刺猬。
()最后,小刺猬从草丛里钻出来说:
“妈妈,我在这儿呢!
()不一会儿,小刺猬不见了。
1.“黄鹂,白鹭”这两句诗中写到的四种颜色是:
、、、。
2.不知细叶谁裁出,。
(1分)
3.本学期,我们学习了两则寓言,分别是《揠》和《》。
课外,我还读了一则寓言,题目是《》。
(3分)
4.春天,当我看到原野上茂盛的野草,就会情不自禁地吟诵白居易描写小草有顽强生命力的名句“野火烧不尽,”;
夏天,游玩西湖时,看到美丽的荷花,我就不由得想起杨万里的《晓出净慈寺送林子方》中的诗句“接天莲叶无穷碧,”。
5.“,手有余香”,我们要多关爱、帮助别人。
这样的名言我还能写一句:
。
(2分)
6.种粟,收。
四海无
田,农夫饿死。
九、我会阅读短文,回答下面的问题。
(9分)
分苹果小熊家的苹果熟了,他请来了小伙伴们一起品尝。
小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。
谁先吃呢?
小鹿说:
“我给苹果树浇水施肥,这个大苹果给我吃吧。
”小猴说:
“冬天,我给果树穿上厚厚的稻草衣。
这个大苹果给我吃吧。
”小猫说:
“果子闹虫害的时候,我喷洒过药水,把虫子杀死了。
这个大苹果就给我吃吧。
怎么办呢?
小熊眼朱一传,把苹果切成了六块,挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈哦!
小伙伴们明白了:
吃东西要先想到长辈,大家分享快乐才是最幸福的。
1.短文共()个自然段。
主要写苹果熟了,()的故事。
2.短文最后一个自然段中,有两个错别字,找出来并改正。
)给它喷药水杀虫;
()——()()——(
2.读短文,将文中的动物填在括号内。
(4分)
()经常给苹果树浇水施肥;
苹果树生病了,(苹果熟了,()从树上摘下一个又大又红的苹果分给大家吃;
冬天,()给苹果树穿上厚厚的稻草衣。
4.小伙伴们明白了什么呢?
请用
十、我会看图编故事。
提示:
红红在上学路上遇到了一件什么事?
她又是怎么做的呢?
请仔细看图,展开合理的想象,编一个故事。
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