部编人教版一年级语文下学期期末全册分类复习提升练习.docx
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部编人教版一年级语文下学期期末全册分类复习提升练习
部编人教版一年级语文下学期期末全册分类复习提升练习
班级:
_____________姓名:
_____________
看拼音写词语
1.读拼音,写词语。
cǎihuāshǒuxiānwúshēngkěài
jiānjiǎoàixīnwúyònghuíshǒu
2.拼一拼,写一写。
jīngguòchūnfēngzuǒyòuhuānlè
fēichángshēntǐwánxiàoyīshēng
3.看拼音写词语。
shénmeběijīngyīnwèikuàilèhuǒbàn
shēntǐyǐjīngfēichángháiyàoxuéxiào
4.我会看拼音写词语。
xiǎodāonǚérshàngxuétiāncái
zìjǐzhúlínwǒmenbáiyún
形近词
5.比一比,再组词。
方(______)真(______)月(______)爪(______)
万(______)直(______)用(______)瓜(______)
6.火眼金睛。
比一比,再组词。
请(_______)住(_______)万(_______)地(_______)
情(_______)主(_______)方(_______)他(_______)
7.比一比,再组词。
白(____)口(____)右(____)
自(____)田(____)石(____)
工(____)本(____)全(____)
干(____)木(____)王(____)
8.比一比,再组词。
方(_______)入(_______)雪(_______)来(_______)
万(_______)人(_______)雷(_______)米(_______)
右(_______)左(_______)今(_______)西(_______)
石(_______)在(_______)令(_______)四(_______)
选词填空
9.选词填空。
(填序号)
①昨天②今天③明天
(1)(______)已经过去了,(______)也过去了一半,(______)还没有到。
①去年②今年③明年
(2)我(______)7岁,(______)6岁,(______)就8岁了。
10.选一选,填一填
呢吗吧呀哇啦
(1)我长出一条新尾巴(____)!
(2)你那把浇花用的水壶(____)?
(3)别的孩子也是这样(____)?
(4)你为什么飞得这么低(____)?
(5)你还是请别人帮忙(____)!
(6)大家在快跑(____)!
11.选择恰当的字词填空。
以已
1.我的作业(_______)经写完了。
2.解放(_______)后,乡亲们在井旁立了一块石碑。
天空空气
3.蓝蓝的(________)中飘着几朵白云。
4.树林里的(________)真新鲜!
12.请你把合适的词语填到下面的括号里。
小鸟白云祖国种子鱼儿花朵我们
蓝天是(________)的家,
树林是(________)的家,
小河是(________)的家,
泥土是(________)的家。
(________)是祖国的(______),
(________)是我们的家!
连一连
13.想一想,连一连。
天日你上一柳绿
下月二地我桃红
14.按声母的顺序连线,看看画的是什么?
画的是()
15.拼一拼,连一连。
16.读一读,用线把诗句和古诗的名字连起来。
野火烧不尽,人来鸟不惊。
《草》
春去花还在,春风吹又生。
《画》
举头望明月,粒粒皆辛苦。
《悯农两首》(其二)
谁知盘中餐,低头思故乡。
《静夜思》
连词成句
17.照样子写句子。
(1)学校里有老师。
_______________有________________________
(2)我学会了写字。
_____________学会了________________________
(3)北京是我国的首都。
______________是________________________
(4)我们爱北京。
______________爱________________________
18.把词语连成句子
1.
(1)飞来飞去
(2)虫子 (3)找 (4)小乌鸦
_______________________________
2.
(1)回家
(2)吧(3)小海星(4)快
_______________________________
3.
(1)喜欢
(2)都(3)人人(4)太阳(5)冬天
________________________________
4.
(1)字
(2)我(3)美丽的(4)在白纸上(5)写
_________________________________
19.照样子,填一填。
例:
天空那么蓝,那么高。
(1)苹果那么___________,那么___________。
(2)___________那么___________,那么___________。
例:
弯弯的月亮像小船。
(3)红红的太阳像___________。
(4)___________像___________。
20.照样子,写句子。
例:
鸭先生把小路打扫干净了。
小路被鸭先生打扫干净了。
(1)一群圆圆的小虫很快就把蚜虫吃光了。
___________________________________
(2)一条蛇把小壁虎的尾巴咬住了。
___________________________________
阅读理解
21.阅读短文,回答问题。
驮盐的驴子
一天,一头驴子拖着沉重的盐包上路了,过河的时候,不小心跌倒了,爬起来再走的时候,发觉轻了许多,驴子心里很高兴。
第二天,这驴驮着棉花上路了,棉花要比盐轻一些。
驴想更轻松一些,过河的时候,他故意跌倒在河里。
可是这一次他再也爬不起来了,他被淹死了。
1.用“____”画出两个“辶”旁的字。
2.这头驴两次分别驮了(____)和(____)。
①盐包②大米③棉花④西瓜
3.驴第一次驮盐过河时,(____);驴第二次驮棉花过河时,(____)。
①故意跌倒在河里 ②不小心跌倒了
4.驴淹死的原因是( )
A.棉花浸水后重了许多,它再也爬不起来了。
B.河太深了,驴跌倒后爬不起来。
C.驴游泳本领不高。
D.驴想在河里住下。
22.阅读空间。
农民把玉米种在地里,到了秋天,收了很多玉米。
小猫看见了,把小鱼种在地里。
它想:
到了秋天,一定会收到很多小鱼呢!
1.短文共有(______)句话。
2.小猫能收到小鱼吗?
(在正确答案后面画“√”)
能()不能()
3.小猫为什么收不到鱼?
()
A.因为小鱼生活在水里。
B.因为收到了玉米。
4.用“”画出小猫心里想的话。
23.读短文,完成练习。
人类的好朋友
青蛙能捉害虫,保护庄稼,是人类的好朋友。
蜻蜓也能捉害虫,保护庄稼,也是人类的好朋友。
啄木鸟能给树木治病,让树木快快长大。
啄木鸟也是人类的好朋友。
青蛙、蜻蜓和啄木鸟都是有益的动物。
请小朋友一定要爱护它们哟!
1.文中共有(________)句话。
2.在文中找一找:
和“爱护”意思相近的词语是(________)。
3.文中写了_______、_______、_______三种有益的动物。
4.青蛙和蜻蜓的本领是____________,保护庄稼。
啄木鸟用它长长的嘴巴捉树干里的害虫,保护了___________。
所以,我们一定要______________。
24.读下面短文,做后面的填空题。
花园(yuán)和果园
我们村(cūn)种(zhòng)了很多果树。
春天,果树开花了。
桃花开了,李(lǐ)花开了,梨(lí)花开了,杏花也开了。
我们村成了花园。
秋天,果子熟(shú)了。
桃熟了,李子熟了,梨子熟了,杏子也熟了。
我们村成了果园。
1.短文一共有(_____)个自然段,第2自然段有(_______)句话。
2.短文写了(_______)、(_____)、(_____)、(_____)四种果树。
3.短文写的果树在(______)开花,果子在(_____)成熟。
看图写话
25.看图写话。
提示:
仔细看图,根据开头,发挥想象,把故事写完整。
(没学过的字用拼音代替。
)
小白兔正在跳绳,她跳的多高兴啊!
这时,_______________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
26.看图写话。
看看下图,图中画的是什么季节?
有什么人?
他们在干什么?
用几句话写下来。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
27.看图写句子。
(不会写的字用拼音代替)
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