全初中英语九年级上一次月考知识点总结人教外研冀教沪教版Word文件下载.docx
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为什么不做…?
如:
Whynotgoshopping?
④Let’s+
dosth.让我们做...吧。
Let’sgoshopping.
⑤Shallwe/I+
我们/我...好吗?
Shallwe/Igoshopping?
4.alot许多,常用于句末。
Ieatalot.我吃了许多。
5.too...to…太...而不能…
常用的句型:
too+形容词/副词+todosth.
I’mtootiredtosayanything.我太累了,什么都不想说。
6.aloud,loud与loudly的用法,三个词都与“大声”或“响亮”有关。
①aloud是副词,通常放在动词之后。
②loud可作形容词或副词。
用作副词时,常与speak、talk、laugh等动词连用,多用于比较级,须放在动词之后。
Shetoldustospeakalittleloud.她让我们说大声一点。
③loudly是副词,与1oud同义,有时两者可替换使用,可位于动词之前或之后。
如Hedoesnottalkloudlyorlaughloudlyinpublic.她不当众大声谈笑。
7.notatall一点也不,根本不
Ilikemilkverymuch,Idon’tlikecoffeeatall.我非常喜欢牛奶,我一点也不喜欢咖啡。
not经常可以和助动词结合在一起,atall则放在句尾。
8.be/getexcitedaboutsth.对...感兴奋
9.①endupdoingsth.终止做某事,结束做某事
Thepartyendedupsinging.晚会以唱歌而结束。
②endupwithsth.....以…结束(注意介词with)
Thepartyendedupwithhersinging.晚会以她的歌唱而告终。
10.firstofall首先(这个短语可用在作文中,使得文章有层次)
11.also也、而且(用于肯定句)常在句子的中间;
either也(用于否定句)常在句末;
too也(用于肯定句)常在句末。
它们三个的区分要清楚,尤其要知道用在什么句子中以及各自的位置。
12.makemistakes犯错
Ioftenmakemistakes我经常犯错。
makeamistake犯一个错误
Ihavemadeamistake.我已经犯了一个错误。
13.laughatsb.笑话;
取笑(某人)(常见短语)
Don’tlaughatme!
不要取笑我!
14.takenotes做笔记,做记录
15.enjoydoingsth.喜欢做...,乐意做...
Sheenjoysplayingfootball.她喜欢踢足球。
enjoyoneself过得愉快
Heenjoyedhimself.他过得愉快。
16.nativespeaker说本族语的人
17.makeup组成、构成
18.oneofthe+形容词最高级)+名词复数形式其中之一(这一题主要考两点,一是最高级,一是名词复数)
Sheisoneofthemostpopularteachers.她是最受欢迎的教师之一。
19.It’s+形容词+(forsb.)todosth.(对于某人来说)做某事...
It’sdifficult(forme)tostudyEnglish.对于我来说学习英语太难了。
(句中的it是形式主语,真正的主语是tostudyEnglish)
20.practicedoing练习做某事(注意:
practice后面接动名词)
SheoftenpracticesspeakingEnglish.她经常练习说英语。
21.decidetodosth.决定做某事
decide后面跟的是不定时,也就是todo.
LiLeihasdecidedtogotoBeiJing.李雷已经决定去北京。
22.unless假如不,除非:
引导条件状语从句。
Youwillfailunlessyouworkhard.假如你不努力你会失败。
23.dealwith处理
Idealtwithalotofproblems.
24.worryaboutsb./sth.担心某人/某事
Motherworriedabouthissonjustnow.妈妈刚才担心他的儿子。
25.beangrywithsb.对某人生气
26.perhaps=maybe也许
27.goby(时间)过去.
Twoyearswentby.两年过去了。
28.seesb./sth.doing看见某人正在做某事(如果是看到正在做什么,要用动词ing形式)
seesb./sth.do看见某人在做某事
Shesawhimdrawingapictureintheclassroom.她看见他正在教室里画画。
29.eachother彼此
30.regard...as....把…看作为...
TheboysregardedAnnaasafool.这些男孩把安娜看成傻瓜。
31.toomany许多,修饰可数名词,如:
toomanygirls。
toomuch许多,修饰不可数名词,如:
toomuchmilk
要区分toomany和toomuch只要记住他们修饰什么词就可以了。
muchtoo太,修饰形容词,如:
muchtoobeautiful
toomuch和muchtoo意思不同,不要混淆它们的意思,这种单词容易出解析题。
32.change...into...将...变为...
33.withthehelpofsb.=withone’shelp在某人的帮助下(注意介词of和with)
withthehelpofLiLei=withLiLei’shelp在李雷的帮助下
34.compare...to..把...与...相比
compare…with…将....与…做比较
35.instead代替,用在句末,副词
insteadofsth./doingsth.代替,而不是(of后面跟动词,要用动名词形式,也就是动词的ing形式)
Iwillgoinsteadofyou.我将代替你去。
Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious!
1.theLanternFestival元宵节
2.theDragonBoatFestival端午节
3.theWaterFestival泼水节
4.befuntowatch看着很有意思
5.eatfivemealsaday每天吃五餐
б.putonfivepounds体重增加了五磅
7.intwoweeks两星期之后
8.besimilarto...与…相似
9.endup最终成为;
最后处于
10.sharesth.withsb.与......分享.....
11.asaresult结果
12.one…,theother…(两者中的)一个....,另一个……
13.takesb.outfordinner带某人出去吃饭
14.dressup乔装打扮
15.hauntedhouse鬼屋
16.callout大声呼喊
17.remindsb.ofsth.使某人想起
18.soundlike听起来像
19.treatsb.withsth.用......对待某人
20.thebeginningofnewli新生命的开始
【重点句子】
1.Ithinkthatthey’refuntowatch.我认为它们看着很有意思。
2.Whatdoyoulikeabout...?
WhatdoyoulikebestabouttheDragonBoatFestival?
对于端午节,你最喜欢什么?
3.Whatagreatday!
多么美好的一天!
4.Iwonderif...
Iwonderifit’ssimilartotheWaterFestivaloftheDaipeopleinYunnanProvince.我想知道它是否与云南傣族的泼水节相似。
5.How+adj./adv.+主+谓!
Howfantasticthedragonboatteamswere!
龙舟队多棒啊!
6.Whatdo/does+sb.+thinkofsth.?
WhatdoesWuYuthinkofthisfestival?
吴宇觉得这个节日怎么样?
1.What+a(n)形容词+可数名词的单数形式(+主语+谓语+其他)!
多.......!
2.How+形容词/副词(+主语+谓语+其他)!
多么.....!
3.begoingto…将要/打算....
4.in+时间段.....后
5.givesb.sth.给某人某物;
把某物给某人
6.plantodosth.计划做某事
7.refusetodosth.拒绝做某事
8.oneof+名词复数形式....之一
【语法归纳】
一、宾语从句
宾语从句在复合句中作主句的宾语。
三大考点:
引导词、时态和语序。
①由“连接词+主语+谓语”构成。
②由that引导表示陈述意义,“that”可省略。
Hesays(that)heisathome.他说他在家里。
③由“if,whether”引导表示一般疑问意义(带有是否、己否、对否等)
Idon’tknowif/whetherWeiHualikesfish.我不知道韦华是否喜欢鱼。
④由“连接代词、连接副词(疑问词)”引导表示特殊疑问意义。
Doyouknowwhathewantstobuy?
你知道他想要买什么吗?
⑤从句时态要与主句一致
当主句是一般现在时,从句根据情况使用任何时态;
当主句是一般过去时,从句应使用过去某时态(一般过去时,过去进行时,过去将来时,过去完成时)。
Hesaid(that)hewasathome.他说他在家里。
Ididn’tknowthatshewassingingnow.我不知道她正在唱歌。
ShewantedtoknowifIhadfinishedmyhomework.她想要知道我是否已经完成了我的作业。
Didyouknowwhenhewouldbeback?
你知道他将会什么时候回来吗?
二、感叹句
感叹句是表达喜、怒、哀、乐以及惊奇、惊讶等强烈感情的句子。
感叹句通常由what或how引导。
现分述如下:
由what引导的感叹句,其句子结构可分为以下三种:
1.可用句型:
“What+a/an+形容词十可数名词单数(+主语+谓语+其他)!
”。
Whatanicepresentitis!
这是一件多么好的礼物啊!
Whataninterestingbookitis!
这是一本多么有趣的书啊!
2.可用句型:
“What+形容词十可数名词复数(+主语+谓语+其他)!
Whatbeautifulflowerstheyare!
多么漂亮的花啊!
Whatgoodchildrentheyare!
他们是多么好的孩子啊!
3.可用句型:
“What+形容词+不可数名词(+主语+谓语+其他)!
Whatfineweatheritistoday!
今天天气多好啊!
Whatimportantnewsitis!
多重要的新闻啊!
由how引导的感叹句,其句子结构也分为三种:
“How+形容词/副词(+主语+谓语+其他)!
Howcarefulsheis!
她多么细心啊!
Howfastheruns!
他跑得多快啊!
“How+形容词十a/an十可数名词单数(+主语+谓语)!
Howbeautifulagirlsheis!
她是个多么漂亮的姑娘啊!
“How+主语+谓语!
Howtimeflies!
光阴似箭!
由what引导的感叹句与由how引导的感叹句有时可以转换,但句中部分单词的顺序要有所变化。
=Whatabeautifulgirlsheis!
Whatdeliciouscakestheseare!
=Howdeliciousthesecakesare!
冀教版
Unit1Stayhealthy
一、Keywords(重点单词)
1.stomachn.胃,腹部
2.regretv.后悔
3.feven.发烧
4examinationn.检查,考试
5.painn.疼痛
6.pardonv.&
n.原谅
7.dentistn.牙医
8.x-rayn.X光,X射线
9.refusev.拒绝
10.toothache.n.牙痛
11.Germanadj.德国的;
n.德国人,德语
12.corn.n.玉米
13.beann.豆子
14.Asian.亚洲
Asian.adj.亚洲的
African.非洲
Africanadj.非洲的
American.美洲
Americanadj.美洲的
Europen.欧洲
Europeanadj.欧洲的
15.includev.包括,包含
16.smoken&
v.烟,吸烟
17.harmfuladj.有害的
18.publicadj.公共的,大众的
19.lawn.法律
20.wheneverconj.无论何时
21.riskn.危险,风险
22.somebodypron.有人,某人
23.controlv.控制,管理,支配
24.telephonen.电话
25.herspron.她的(物品)
26.cheern&
v.欢呼,喝彩
27.kickv.踢
28.pityn.遗憾
29.sleepyadj.困倦的,瞌睡的
30.mentionv.提及,写到
二、keyphrases(重点短语)
1.regretdoingsth:
后悔做了某事
2.get/haveafever发烧
3.takeanX-ray照X光片
4.gotothedentist看牙医
5.havenochoicebuttodo别无选择只能去做某事
6.berichin…富含....
7.millionsof...数以百万的…
8.asaresultof由于,作为…的结果
9.takearisktodosth.冒险去做某事
10.getintothehabitof…养成...的习惯
11.stayawayfrom…远离…
12.beunabletodosth.不能去做某事
13.focuson集中于,致力于
14.takeout取出,拿出
15.sothat为了,以便
三、Grammar(语法)
情态动词的用法
情态动词:
can/could;
may/might;
should;
must,need.
1.情动+V原形
eg:
Hecanplayfootball.
2.注意情态动词must的一般疑问句:
-MustIfinishmyhomeworknow?
---Yes,youmust.
---No,youneedn’t./No,youdon’thaveto.(备注:
mustnot=mustn’t禁止)
Unit2Greatpeople
1.meaningn.意思,意义
2.dialoguen.对话,对白
3.successn.成功
successfuladj.成功的,有成就的
successfullyadv.成功地
succeedv.取得成功
4.missingadj.缺少的,丢失的
5.surveyn&
v.调查
6.neighbourn.邻居
7.solvev.解决
8.pioneern.先锋,先驱
9.introductionn.介绍,引进
10.leadern.领导人,领袖
11.producev.生产,出产
12.superadj.超级的
13.writern.作者,作家
14.blindadj.失明的,瞎的
15.deafadj.失聪的,聋的
16.illnessn.疾病
17.abilityn.能力
18.progressn.进步,进展.
19.remainv.仍然是,保持不变
20.decisionn.决定
21.bad--worse--worstadj.坏的,糟糕的
22.governmentn.政府
23.medicaladj.医疗的,医学的
24.anybodypron.任何人
25.chemistryn.化学
1.succeedindoingsth.在.....取得成功;
顺利完成
2.goondoingsth.继续做某事
3.inthefieldof...在....领域
4.passaway去世,逝世
5.sincethen自那以后
6.make(alotof)progress取得(巨大)进步
7.bewellknownfor=befamousfor因..而闻名,众所周知
8.makeadecision做一个决定/makedecisions做决定
9.firstaid急救
10.setup建立
11.basedon以...为基础,基于....
状语从句
1.when/after/before引导的时间状语从句;
2.if引导的条件状语从句(主将从现);
3.where引导的地点状语从句;
4.because引导的原因张语从句;
5.though/although/evenif引导的让步状语从句。
外研社版
Module1Wondersoftheworld
1.wondersoftheworld世界奇观
naturalwonders自然奇观
man-madewonders人造奇观
2.joinin参加;
加入(活动)=takepartin
3.I’mnotsure我不确信
4.agreewithsb.同意某人的看法
sb.agreewithsth.某人适应(食物、气候)
agreetodosth同意做某事
agreetosth(plan/decision/suggestion)同意/赞成
agreeonsth.(plan)在…方面意见一致
5.ontheeasterncoastof在...的东海岸
6.inone’sopinion据某人看来;
按某人的意见
7.morethan=over多于,超过
8.produceelectricity供电
9.millionsof数百万的;
数以百万计的
10.wouldliketodosth.=wanttodo想做某事
wouldlikesb.todosth.想要某人做某事
11.earlymorning大清早
12.becomegrey变成灰色
13.getoutof从...出来
14.gothrough意为“穿过,强调从物体内部穿过;
从头至尾的练习
15.fallaway突然向下倾斜
16.lookover从(某物上面)看过去;
仔细检查
lookacross眺望
lookdownto俯视;
向下看
17.ontopof在…的顶部
18.atthebottomof在....的底部
19.onbothsides在两边
20
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