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当倒满酒时,它就会倒下,酒全部流出来。
当年齐桓公把它放在座位右侧来提醒自己不要骄傲自满。
"
()最初的座右铭,是一种叫做欹器的祭器。
这说法是怎样来的呢?
()后来,孔子也请人做了一个欹器置于座位右侧,用来提醒自己要谦逊,不骄傲,不自满。
五、阅读短文,完成文后习题。
乌篷船
不坐乌篷船,不算到绍兴。
“野渡无人舟自横”,那是北方的船;
河上横拉着一条铁索,索上用铁环系着渡船,此岸的人拉过去,彼岸的人拉过来,自由往来,无需船工。
只有船泊在对岸,无人过渡时,空船在河边横着,才显得孤寂和单调。
绍兴的乌篷船,不是这样,有船就有戴毡帽的船工,就有青重翠叠的远山和峥嵘嶙峋的近崖联袂而来,就有过不完的廊桥、亭桥、画桥、屏秀桥、连拱桥、单孔陡拱桥。
东晋王献之说:
“从山阴道上行,山川自相映发,使人应接不暇。
”这完全是在乌篷船里的真实感受。
乘乌篷船,晴日看水光潋滟,浮光跃金,手掌拍击水面,溅起一河水珠,是一种享受;
而雨中行舟,烟色迷蒙,“船底江声篷背雨,游人听得最分明”,画中有声,声中有画,个中乐趣,也非笔墨所能形容。
更奇的是,乌篷船的船夫驾船的方式,可说全世界绝无仅有:
他们以双脚划桨,腋下夹着一扇桨当舵,船行进时,脚手并用,或只用双脚,而让夹着的桨,轻浮在水面,扣桨的脚趾,比手指还灵活。
双手腾出来,左手捏着小酒壶,右手不住往嘴里拈茴香豆、五香茶干,拈得慢,嚼得细,有滋有味。
那份训练自如,那份悠然自得,把绍兴人的仙人神韵演绎得淋漓尽致、出神入化。
乌篷船欸乃(ǎinǎi)声声,占尽绍兴稽山镜水烟雨;
成为历代文人墨客描绘铺垫的对象,绝不仅仅因为它的轻灵小巧,有谁能说我们最早的先民没有凭它渔猎?
勾践没有乘它在泱泱水网上运筹复国大计?
王羲之不曾在船头清流酒觞(shāng)乐而忘返?
鲁迅不是说过他在乌篷船中的感受“我躺着,听着船底潺潺的水声。
”作为吴越文化的特征之一,它有着多么修长的源流!
岁月流逝,它却千古不灭。
1."
说明什么?
2."
野渡元人舟自横"
是什么意思?
3、人坐在乌篷船里的真实感受是
4、乌篷船的船夫驾船的方式是怎样的奇?
5、将文中划横线的句子改为陈述句。
1、“六一”要到了,请你当以回节目主持人,为我们班级组织今天的联欢会吧!
开场白:
亲爱的同学们,又到了属于我们的节日,我首先祝大家节日快乐,心想事成!
今天我们欢聚一堂,一起庆祝自己的节日,共同拥抱美丽的六月。
这里将是歌的世界,舞的海洋。
----今天我们拥抱美好的六月,明天再创六月的辉煌。
让我们一起驶向崭新的时代。
四(3)班庆六一联欢会到此结束,祝大家天天开心!
2、学会鼓励
1.“买了东西,我们就是消费者,就受《消费者权益保护法》保护,商家对于销售出的商品应保证质量,这种伪劣产品完全应该找他退换,这是你的权利。
2.“俗话说‘失败乃成功之母’。
这两次失败算什么?
总结经验再来,你定会成功的!
3.“宗家伟,你一直都是最棒的!
你目前这种状态属正常现象,只要你放下包袱,轻松上阵,一定会取得好成绩的,再说只要你努力了,同学们一定会为你加油的!
3、小烦恼热线
小烦恼:
我的学习压力特别大。
爸爸妈妈要求我每次考试都必须达到90分,只要达不到,他们就会狠狠地批评我。
所以每次考试时我都会很紧张。
我不知道该怎么办?
主持人:
谢谢你对我的信任。
你知道吗?
每一个学生都会遇到像你这样的烦恼。
首先你要理解父母,他们也是望子成龙。
其次你要多与父母沟通,告诉他们分数不能代表一切,不管是谁总有失手的时候。
只要自己尽力了,就行了,对吧?
用“来到……,只见……”写一处景色:
我和妈妈来到池塘边,只见成行的白杨和垂柳沿着岸边向池塘里伸展,形成了一条绿色的绸带。
一阵风吹过,水面微波荡漾,片片树叶随风飞舞,有的落在树下,有的落在池塘里。
深绿色的水面上漂浮绿油油的浮莲叶片。
浮莲花开满池塘,散发出阵阵迷人的香气,直入心脾。
啊!
这里的景色真让人心旷神怡!
4、、小惠考试没考好,难过得哭了。
我会对她说:
“小惠,别难过了。
考试过程中谁都会紧张,难免会失误。
这次,只是一时疏忽造成的。
失败是成功之母!
我相信你下次一定能考好。
小敏家里发生了不幸,在伤心流泪。
“小敏,既然事情已经发生了,我们应该勇敢地去面对。
因为一个人不能被不幸击倒,相反,它会使我们变得更坚强。
来吧,抬起头来,做生活的强者,让我们一起去迎接生活中的风风雨雨吧!
习作1
春姑娘又静静的来到了人间。
在青翠的山间,留下了她的足迹。
我建议同学们到诗情画意的嶅峰山去走一走,上次在山上看日出的情景,至今都留在我的脑海里。
走上干净的阶梯,好像走进了另一个世界。
那茂密的树林青翠欲滴,蜿蜒起伏的山路,就像一条随时腾飞的卧龙,景色秀丽宜人。
假如你到了山的顶峰,就会发现所有的一切都焕然一新,松柏向我们点头,鸟儿向我们歌唱,连路边平时不起眼的小草,也欢呼雀跃起来,衬托在小草上的鲜花,也那么透明晶莹,真不知道春姑娘施了什么神奇的咒语,把所有一切平常的事都变的不同寻常。
一座座青山插入云霄,环绕着白云,这似乎一幅画。
习作2
(1)记得有一次的体育课上,老师要测试我们200米的跑步成绩。
先是男生考,马上就要轮到女生时,我的心里可紧张了。
这时,我看了看张颖,她露出一种轻松的神情。
该我们跑了,我们一组有六个人,其中张颖也在我们一组,我们做好了准备,紧张的望着起跑线。
我的心跳也越来越快,就像悬着一只小兔子似的。
随着老师的一声哨响,我们个个都飞快地冲了出去,我一下子跑了两个来回,却落在张颖后面,实在是跑不动了,可张颖却仍然在飞快地跑。
我心想:
她那种坚持不懈的毅力可真值得我学习。
我便鼓足勇气,跑了起来。
最后,终于跑完了。
我们都跑得气喘吁吁,大汗淋漓。
张颖得了第一名
(2)、她,留着齐耳的短发,一双水灵灵的大眼睛充满着智慧。
淡红的衬衫,白色的短裤,配上鲜艳的红领巾,多么活泼,多么可爱的一个少年。
她就是我班的纪律委员——张敏。
张敏是班级管理的小能手。
一次中午静校时,班上经常兴风作浪的调皮鬼张凯,见张敏没来,便开始讲话了。
同学们纷纷指责他,但他根本听不进去。
正当张凯讲得洋洋得意之时,张敏推门进来了,把正在讲话的张凯抓了个正着。
张敏见了,并没有去狠狠地批评他,而是心平气和地说:
“如果你把讲话的时间用在学习上,对你的学习会有多大的帮助啊!
像你这样吵吵闹闹,不仅影响班级同学的休息和学习,而且损坏了班级的荣誉。
你说,这样值吗?
”张凯听了,脸都红了,惭愧地低下了头说:
“我以后再也不这样了。
”从那以后,班级上再没有张凯捣乱的身影了。
还有一次,低年级的一个小同学随手把纸丢在地上,被张敏看见了,张敏走到他跟前说:
“小弟弟,我们不能乱扔废纸,这样会破坏我们美丽的校园的,我们应该讲究卫生。
”小弟弟听了,连忙弯下腰拾起地上的废纸丢进了垃圾箱。
张敏——我身边的小能人,同学们学习的好榜样!
习作3
4、
(1)我的新发现
平时,我最爱吃土豆丝。
那天放学回家,一进门就见妈妈在削土豆皮,我就高兴地叫起来:
“噢!
吃炒土豆丝,太棒了。
”“妈妈,今天的土豆丝让我来切吧,看我给你露一手。
”妈妈欣然答应,正要给我讲切土豆的要领,我却不耐烦地说:
“我懂,我懂,不就是切土豆丝吗,您赶紧歇着去吧。
”妈妈见状笑了笑,一边走开一边说:
“那好吧,小心别把手切了。
小小的厨房,成了我的天地,真有点长大了的感觉,心想:
等我把土豆丝切好了往妈妈面前一放,那该多带劲!
我越想越高兴,于是信心十足地干了起来。
我记得妈妈切土豆时,先要切成片,把刀轻轻放在土豆上,一下一下的,很快就能切出均匀的土豆片。
可是,这刀一旦到了我的手里,就好像不听使唤了。
我虽然小心翼翼地用力,可刀一下去,差点没切着我的手,切出的土豆厚厚的,那还叫什么片,简直成了块儿。
这还不算什么,切了还没几刀,左手扶着的土豆,也不知什么时候从手下溜走了。
“看着是件挺简单的事,怎么做起来这么费力啊?
”我想叫妈妈来帮忙,可一想刚才自己那副自信的样子,又把溜到嘴边的话憋了回去。
我硬着头皮又切了起来。
着急之时,我突然发现一块土豆块正纹丝不动地立在案板上上。
“怎么,它怎么没滚呢?
对,有了……”我高兴地喊了起来。
我又拿来一个土豆,左手用力扶住它,右手用刀从中间往下一切,哦,就出现了两个光滑的切开面。
我把光滑的切开面立在案板上,这样土豆就不会滚动,接下来,再一片、一片地切,这回,稳多了,快多了。
开始切丝了,我也学着妈妈的样子,先把片压好,然后才能均匀地把它切成丝。
虽然最后“出产”的丝儿粗的粗,细的细,但这毕竟是我平生第一次切成的,我的心里别提有多高兴了。
我急忙把妈妈拽进厨房,请她看我切好的土豆丝。
妈妈一看,高兴地直把我搂进怀里。
我也真为我的这份创新做法高兴不已。
(2)我的新发现
那是在一个炎热而凉爽的夏天……
我和妹妹正在池塘边玩耍。
突然,一条红色的小鱼跳了出来,一个优美的海豚式的跳水动作,带着的水珠就像一个顽皮的小孩一样落在了荷叶上,打一个滚,翻一个身,再跳起来,一个完美无缺的跳水动作就这样诞生了。
我想,荷叶一定被水珠打湿了,荷叶又没有毛巾,很容易感冒,而且它又不能吃药。
我把它晒干,算是给它一个日光浴的机会吧。
于是,我连拽代拖地把荷叶拽出了池塘。
用手摸一摸荷叶,嗯,毛茸茸的,质感还不错。
再仔细瞧瞧,咦?
怎么是干的呢?
我不相信,又把荷叶放进塘里泡了一会儿澡,拿起来一看,还是干的。
是不是荷叶太热了,热了就渴;
渴了就想喝水,就把水珠吞下去了吧?
一定是这样的。
我倒想看一看荷叶没有嘴巴怎么喝水。
于是,我也不管荷叶感不感冒,又让它泡了一会儿澡。
这次,我把眼睛瞪得大大的,怀着激动的心情看着,心还不时“砰砰”的乱跳,生怕错过了水珠被荷叶吃掉的情景。
可是,事与愿违,水珠没有被荷叶吃掉,而是像弹珠一样“弹”进水里了。
“为什么荷叶不沾水呢?
”我带着疑问走进书房,翻开了《十万个为什么》。
一查,哦,原来是荷叶表面有一层纳米由纳米级组成的纳米薄膜。
纳米薄膜铺在荷叶表面上,使荷叶变得光滑,犹如给荷叶穿上了一件防水外套。
从这件事中我明白了一个道理:
要获得更多的知识,光靠问是不行的,还要多查阅书籍。
习作4
敲响交通安全警钟
最近一段时间,接连发生了几起事故:
一位无视红灯横穿马路的六年级同学,被从右面驶来小车撞个正着,严重受伤;
一位在放学路上骑着车东游西荡的小学生,撞上一辆迎面而来的重型卡车,被送入医院抢救;
两个骑车回家的小学生,在路上互相追逐,碰在了一起,一个肋骨骨折,一个脸上擦破了一大块皮,血流满面……一时间,交通安全问题成了同学们讨论的热门话题。
李老师组织了一次专题班会,请同学们就如何加强交通安全防护意识、避免交通事故谈谈看法。
讨论会开始了,同学们都争先恐后地发表自己的见解。
李明说:
“天气越来越热了,许多人为了防晒戴了帽子,但出门风大,经常一手捂帽子,一手骑车,怎能不出问题呢?
我认为要戴哪些有系带的帽子,风再大也不会刮飞,这样双手就可以牢牢把住龙头了。
“同学们骑车、步行时一定要遵守交通规则,切不可随意横穿马路。
我们班有些男生爱耍酷,双手不扶车把骑车,以后可一定得注意了。
”林健忧心忡忡地说。
王老师听了,点了点头说:
“是啊,这种情况在咱们班一定得禁止,请同学们互相监督啊!
这时,我清了清喉咙说:
“做出租车可别忘了从右边门下车,下车前还得向后看看有没有行人和车辆。
我话音刚落,王云鹏就迫不及待地站起来说:
“我们国家规定只有满12周岁才能骑自行车,可是有许多家长为了方便就让年龄还没达到规定的孩子骑车,这是一个很大的安全隐患。
咱们得发出倡议,让家长、同学们都认识到这个问题。
“对,这个办法好。
”同学们异口同声的说。
王老师微笑着看着我们,说:
“心动不如行动,这个双休日,把你们的想法写个倡议书,贴在学校门口。
希望通过你们的努力,学生的交通安全事故从此消失!
习作5
仙人掌
我家的后院,简直就是一个百花园,一年四季,鲜花盛开,点缀着我那温馨的家。
百花丛中,有艳丽的玫瑰,有娇羞的含羞,有沁香的月季……但我最爱的还是仙人掌。
仙人掌的形状就像一只奇形怪状的大手,极力地张开着,外表着实不好看。
一身黄中透绿的衣裳,浑身溢满了小刺儿,只要你的手指与其亲密的接触,那怕是轻轻地一触,定会扎上那么一根,严重时,还会有血痕呢。
也许“仙人掌”就是因此而得名的吧。
虽说仙人掌其貌不扬,但它却很耐旱。
妈妈告诉我:
“它七八天不喝水,也一样能活。
”起初,我有些不信,就试了试,连续几天没去给它浇水,它竟然活着一样的滋润。
从此,我更喜爱仙人掌了。
仙人掌不仅耐旱,而且生命力极强。
即使折断了一两根枝,也不会影响它的生长。
如果你也有兴趣养养,非常简单,只要把折断的枝插在泥土里,它照样可以发芽、生长、开花。
特别是冬天,仙人掌不畏严寒。
当北风怒吼时,它仍然全身披绿,在风中傲然屹立,仿如立守边关的战士。
仙人掌的通身都是个宝呢。
茎、液都能药用。
记得前年,我染上腮腺炎,吃药打针都不管用。
后来听人说,仙人掌可以清凉消肿,于是妈妈就刮去刺,剥去皮,再把仙人掌的茎捣拦,敷在我的腮腺处,顿时就有一种清凉的感觉。
两天不到,我的病就好了。
仙人掌这种牺牲自己、献身于他人的品德,多么高尚啊!
我想:
做人,就要像仙人掌那样,甘于平凡,不畏艰难,乐于为人民贡献一切。
我最喜欢的植物——仙人掌
习作6
武松打虎与保护野生动物
王仁同学读了《水浒传》里武松打虎的故事,提出了自己的看法.他认为武松打虎是不爱护野生动物,因此武松称不上英雄.那武松打虎算不算是英雄呢?
我带着这个问题和爸爸妈妈开了一个讨论会.
我不满地说:
〝我觉得武松称不上是英雄,只要打野生动物就是英雄,那么那些乱打野生动物的人也算英雄吗?
〞
妈妈想了想说:
“我们要客观地看待问题。
武松路过景阳冈时,这只老虎已经伤害过很多人了,危机到当地老百姓安全。
当武松见到老虎时,他的生命安全受到了威胁。
而且在当时的社会,国家并没有颁布法律不许扑杀老虎。
武松打虎第一保护了自己的安全,第二也使当地人民过上了安宁的生活。
所以他还受到了当地政府的表扬。
我听了妈妈说的觉得有点道理,可我还是不服气:
“老虎那么珍贵,打了它岂不太可惜了吧。
爸爸笑了笑说:
“武松所处的年代还有很多野生动物,它们并没有面临灭绝,而且这些动物的存在还影响到了人们的正常生活,所以他的行为是英雄行为。
但如果武松生活在现代他的行为便可以说是不爱野生动物了。
就像李白诗中所说的‘两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
’现在哪里还能听到猿声,见到一只鸟都很高兴。
人类在不断占领动物的领地,使动物越来越少。
现在的人类要反思自己,不能为自己去伤害动物。
如果地球没有了动物,那是多么可怕。
经过一番讨论我知道了:
过去人类没有像枪之类的武器,不能主宰自然,作为自卫,武松只能打虎。
今天,为了保护生态平衡,大家必须保护老虎。
武松是不是“英雄”?
《水浒传》中“武松打虎”的故事可以说是妇孺皆知、无人不晓。
武松在景阳冈赤手空拳打死恶虎,为民除了一害,成了家喻户晓的“英雄”。
可是如今却有同学提出了不同的看法——武松打虎是不爱护野生动物的行为,他还能称得上英雄吗?
对此,我想谈谈自己的观点。
武松究竟是不是英雄?
我的回答是肯定的。
因为他并不处于我们现在这个时代,那年头也没颁布什么《野生动物保护法》。
老虎嘛多的是,而且还常常吃人呢。
被武松打死的那只老虎,就不知吃掉了多少经过景阳冈路口的人,造成了无数家庭家破人亡妻离子散,闹得方圆百里的人们惶惶不可终日。
所以当恶虎扑向武松时,他奋力打死老虎,为人们铲除了一大祸害,怎能不算英雄呢?
可是,如今老虎的生存环境越来越差,数量也已大大减少,人们意识到保护生态平衡的重要性,所以国家颁布了《野生动物保护法》,老虎也在受保护之列。
在这种情况下,武松该如何对待猛虎,就值得考虑一番了。
依我看,面对老虎凶猛的攻击,自卫当然是必要的,但可以不一下子置它于死地,好歹还给它留条活路。
或者想法子脱身,再大声向别人求救。
现在制服猛兽不是常用麻醉枪吗,这也是个很好的办法。
而有的人为了经济利益,为了得到老虎的皮毛而故意猎杀它们,那就是违法行为了,理当严惩!
其实,现在的老虎已经很难有机会像当年在景阳冈那样逍遥自在地伤人了,“武松打虎”这一幕如今也不太可能发生了。
国家还为老虎等动物建立了野生动物自然保护区呢,就是为了给它们一个好的生存环境,做到人与动物友好和谐地相处。
最后,我要再次申明我的观点:
武松是一个英雄,是他们那个时代的大英雄。
那个时代与如今颁布《野生动物保护条例》的时代完全不同,二者不可相提并论。
习作7
1、体验黑暗
阅读了海伦·
凯勒的《假如给我三天光明》,我觉得海伦真是个伟大的人,她用坚强的毅力创造了人间奇迹。
为了更好地走进海伦的世界,我决心利用星期天让自己在黑暗中度过。
星期天清晨,清脆的闹铃声把我叫醒了,我一边戴上早就准备好的眼罩,一边兴奋地对妈妈说:
“今天,我要当坚强的‘海伦·
凯勒’了!
”妈妈鼓励我说:
“孩子,你可要坚持到底哦。
我在黑暗中摸索到了衣裤,凭着经验顺利地穿好了。
糟了,我的袜子不见了,只好趴在床上慢慢地摸,可是找遍了床都没有,这下我没折了,只好请求支援:
“妈,快来,我的袜子没有了。
”妈妈从厨房里赶来,她刚进卧室就哈哈大笑起来:
“哈哈,我说儿子,你怎么把裤子的袋子穿在了外面,真是太搞笑了!
”我连忙脱下裤子重穿。
妈妈从床底下找到了我的袜子,原来是刚才我在摸索的过程中把袜子蹭到床下去了。
在妈妈的帮助下,我终于穿戴完毕。
要去卫生间刷牙洗脸了,我顺着墙的边缘摸索着来到了卫生间,好不容易碰到了刷牙杯,突然“哐铛”一声,牙膏、牙刷、牙杯全部摔到了地上,没办法,只好在地上一一地摸出来,弄得我满手粘乎乎的。
我吸取了教训,放慢了速度,拿出牙刷,拧开牙膏盖,用手丈量了一下,轻轻地把牙膏挤到牙刷上,至于是多是少,我就不知道了,直到伸进嘴里才知道:
我的牙膏只挤到了一点点,算了,凑合着用吧。
洗好脸,我终于坐到了餐桌前,妈妈把稀饭递到了我的手中,把菜一个个摆放在我的前面,我看不到什么,只好伸出筷子随便夹点东西,可倒霉的是,第一筷就夹到了我不喜欢的生姜,辣得我一直咳嗽,妈妈连忙把那盆菜端走了。
黑暗中的我上午该干什么呢?
看不见,不能做作业,只能呆呆地坐在沙发上,无聊得很,只好打开电视机,可是不能看到图像,看电视变成了听电视。
听着听着,突然,“嘀铃铃”有电话,我本能地站起来,向电话机走去,“砰”我的脚撞到了凳子上,疼得我哇哇大叫……
妈妈见状,再也忍不下去了,连忙摘下了我的眼罩……我的眼前顿时一片光明,啊!
我终于体会到光明对于一个人的巨大作用了!
重回光明的那一瞬间,我暗下决心:
我一定要珍惜拥有光明的美好时光,好好生活,做一个比海伦·
凯勒还伟大的人。
2.今天我买菜
“今天下午去买菜。
”老师的第一句话,使我感到非常紧张。
去买菜?
我什么时候买过菜?
我觉得那是爸爸、妈妈的事情,和我无关。
但为了完成老师布置的任务,我今天就必须硬着头皮去买菜了。
我和几个同学一起带上钱,拎着口袋,因为听大人们说小贩经常扣秤呢,所以还特意带上了弹簧秤。
我们一路上欢声笑语,来到菜市场。
商品可真是琳琅满目,鲜嫩的水果,绿油油的蔬菜,诱人的鱼肉,使人眼花缭乱。
“脆又嫩的芹菜便宜卖了。
”我循声望去,只见一位中年阿姨正吆喝着,车上摆着一大堆芹菜。
我们走过去还没开口,阿姨先说:
“小朋友,买点芹菜吧?
”“多少钱一斤?
”“三毛一斤。
”阿姨和气地回答。
因为我们根本不知道市价是多少,所以也没讲价,觉得这位阿姨挺和善,不像是骗人的奸商,便每人买了2斤,阿姨还热情地帮我们装在袋子里。
我们又用带来的便携式弹簧秤称一下,啊!
分量还真足,我们都觉得这位卖菜的阿姨真不错,便满意地离开了这里,继续选择别的菜。
但刚走了几点,又看见了更鲜更嫩的芹菜,我们看着手中有些发黄的芹菜,很后悔,觉得不该那样急,该多看看再买。
我们又来到卖花菜的摊位上。
一位同学问那位蓬头垢面、穿一身脏衣服的卖菜的男青年。
“多少钱一斤?
”“一块钱两斤。
”“这么贵,咱们走吧。
”“四毛钱一斤怎么样?
”实际上我们并不知道花菜应该卖多少钱,只觉得这位卖菜的不像好人才想走的,但一听他又把价钱降下来了,我们就决定买他的菜。
我挑了一个大的,让他称了称。
“九毛。
”我付了钱,拿起一称。
那人连忙说“没错,不到二斤。
”我一称,果然不到两斤,便也挺高兴地拎着走了。
半路上,我才恍然大悟,四毛钱一斤,不到二斤怎么可能是九毛钱呢,这不明明是按五毛算的吗,也许这就是小贩蒙人的本事吧。
回家的路上,我回忆着在自由市场上不寻常的经历,心里有一种说不出的滋味。
唉!
买菜真不容易呀!
我们这些不懂世事的娃娃,还真需要到社会现实中好好锻炼锻炼呢!
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