1陕西省初中毕业学业考试语文副题文档格式.docx
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(4),江春入旧年。
(王湾《次北固山下》)
(5),弓如霹雳弦惊。
(辛弃疾《破阵子·
为陈同甫赋壮词以寄之》)
(6),嫩嫩的,绿绿的。
(朱自清《春》)
【B组】
(1),奉命于危难之间。
(诸葛亮《出师表》)
(2),铜雀春深锁二乔。
(杜牧《赤壁》)
(3),往来无白丁。
(刘禹锡《陋室铭》)
(4)长风破浪会有时,。
(李白《行路难》)
(5)人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,。
(苏轼《水调歌头》)
(6)牛背上牧童的短笛,。
5.阅读下面的文字,按要求答题。
(3分)
①生命是否有意义,关键在于创造。
②唯有属于生命的创造,彰显生命存在的价值。
③创造有大有小,意义也有重有轻,但只要努力过,创造了,就无怨无悔。
④应当明白:
失败不会击垮自己,平淡不会淹没自己;
这样你就自然而然地站在了生命的最高处。
(1)第①句有语病,请将修改后的句子写出来。
(1分)
(2)请为第②句的横线处填入恰当的关联词语。
(3)第④句有一处标点使用不当,请将修改后的句子写出来。
6.名著阅读。
(1)下面是《水浒传》中的一段文字,其中的“汉子”指的是。
没半碗饭时,只见远远地一个汉子,挑着一副担桶,唱上冈子来,唱道:
“赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦。
农夫心内如汤煮,公子王孙把扇摇!
”那汉子口里唱着,走上冈子来,松林里头歇下担桶,坐地乘凉。
(2)下面是与青面兽杨志有关的四个情节,请按原著内容排列先后顺序(只填序号)。
①青面兽北京斗武②青面兽双夺宝珠寺③汴京城杨志卖刀④杨志押送金银担
顺序:
二、综合性学习(7分)
7.请你参加以“校园文化建设”为主题的语文综合性学习活动。
(7分)
(1)
【精美石刻】学校大门口的文化石上镌刻着遒劲有力的四个大字“锲而不舍”。
请你把这四个字正确、规范、工整地抄写在下面的田字格内。
(2)
【魅力校园】根据句意,仿照画线的句子,在下面的横线上补写两个句子,表达你对魅力校园的感受。
校园处处都有美丽的风景:
一座座精美的雕塑,,……徜徉其中,如沐春风。
(3)
【课堂文化】课堂文化是校园文化建设的重要组成部分,“学”是课堂文化的核心所在。
如何去“学”,有人认为应该“苦学”,有人认为应该“乐学”,请就此谈谈你的认识。
(4)
【校园精神】校园文化的精髓是校园精神,校园精神包含校训、校风、师生精神面貌等。
请就其中的一个方面作以简单介绍。
要求:
不得出现真实的地名、校名等相关信息。
三、阅读(共15小题,计46分)
【现代文阅读】
(共9小题,计30分)
(一)阅读下面的文字,完成8~11题。
(12分)
唐代长安园林
田多
①城市园林是一个城市总体规划的重要组成部分。
自西周丰镐都城的灵台、灵沼、灵囿开始,我国的都城园林至今已有3000多年的历史。
②唐代城市园林以长安城为代表,与当时的里坊制紧密结合,设计建造水平高超,在世界园林史中具有重要地位。
③在这些园林中,规模最宏大的应属皇家园林。
从建国以来的考古勘探、发掘情况来看,其中大明宫、兴庆宫的结构布局最为清晰。
大明宫内的园林以其北部的太液池为主体,池中还有蓬莱、方丈、瀛洲三山的景致,堪称中国古代“一池三山”园林的典范。
周边再配以廊庑、亭台、假山、宫殿等,面积巨大,使得大明宫园林景观更加丰富。
兴庆宫经勘探发现有两道南墙,把整个宫城分为南北两区,南区为园林区,其中发现了一处椭圆形水池遗迹。
从现存的各类亭楼基址及大量琉璃瓦、莲花纹瓦当来看,兴庆宫也应是当日之胜景。
④唐长安城内寺观林立,作为宗教传播和清修之地,这些园林不仅清静雅致,具有宗教特色,而且注重绿化,精心布局,成为大量贵族、平民日常朝拜、游览之佳处。
从现存唐代遗迹和文献看,唐长安城寺观园林以佛塔、大殿为核心,以树木花草种植为主要装点手段,园在寺中,寺园结合。
这些寺观园林是人们休闲的好去处,也是城中花草繁盛的静谧之处。
⑤从史料来看,唐长安城内的私家园林数量较多,设计精巧,有的规模十分可观。
据统计,唐长安城内有多达140余处的园林。
1959年在西安西郊一座唐墓中出土的三彩庭院模型,有一座带水池假山、一座四角攒尖亭、一座八角攒尖亭,十分引人注目。
这些出土文物从某种程度上展现了唐代私家园林以山水为中心、与宅院紧密结合的特点。
韩愈为官时曾居住在靖安坊,写下了《示儿》:
“庭内无所有,高树八九株。
有藤娄络之,春华夏阴敷。
东堂坐见山,云风相吹嘘。
松果连南亭,外有瓜芋区。
”
⑥唐代社会开放,城市生活较以前丰富了许多,城市园林也出现了设有公共游乐的风景区,以曲江池为代表。
它的北半部便是公共风景园林,水道萦回,花木繁盛,亭台密布。
每逢重大节日,这里就会成为大家的首选赏游地点。
此外,每年通过殿试的进士也会齐聚曲江池畔的杏园,宴饮游玩。
此时,皇帝会登紫云楼观看,还有一些达官显贵则趁机在这些进士中挑选女婿。
⑦唐代文化繁荣、经济强盛,这也就促使唐代园林不仅能凸显前朝园林大气磅礴的风度,还能在风格上有所创新和突破,从而表现出更高超的营造技巧和更成熟的营造理念,为此后中国古典园林的继续发展奠定了坚实的基础。
另外,大量山水景观园林的设计也表明了,从皇族到平民,唐人都拥有一种山水自然情趣,追求城市与自然和谐的理念。
这些风格和思想值得今人重视、传承和发展,让唐风唐韵留在我们的城市园林中,传承在我们的城市生活中,凝固在我们的城市文化中。
(原文有删改)
8.文章介绍了唐代长安城中哪几种类型的园林?
(4分)
9.第⑤段引用韩愈《示儿》这首诗有什么作用?
10.第⑦段加点词语“这些”具体指代什么?
11.下列表述与原文内容相符的一项是(3分)()
A.大明宫内的园林以其北部的太液池为主体,周边配以廊庑、亭台、假山、宫殿等,堪称中国古代“一池三山”园林的典范。
B.长安城内众多园林不仅讲究环境的清静雅致,而且还具有宗教特色,成为贵族阶层日常朝拜、游览之佳处。
C.从史料记载来看,唐长安城内的园林规模最大、数目最多的当属私家园林,唐长安城内的私家园林多达140余处。
D.唐代园林不仅发扬前朝园林的风格,还能在此基础上有所创新和突破,为此后中国古典园林的继续发展奠定了基础。
(二)阅读下面的文字,完成12~16题。
(18分)
爬华山
王克楠
①车过了临潼就开始加速,急迫地想靠近华山。
远看华山高耸入云,半山腰有白云一般的东西,导游告诉我,那不是云,是白色的巨石。
②次日清晨,攀爬华山,陡立而巨大的白石到处可见。
有的山峰是用几块山石垒成,有的山峰就是一块完整的山石,令人惊叹不已。
听当地文化人介绍说,老子当年驾青牛犁山开道是来过华山的,道家高士陈抟也在这里修行过,甚至孤独的唐朝公主也来这里虔诚地修行“成仙”。
想象是一个很好的东西,能使人忘记忧愁和苦难。
仙人,仙境,这些美好的词语在别的地方不好用,到了华山,一切都栩栩如生了。
③因为我的腿关节炎犯了,不得已舍弃了从五龙桥徒步登山的快乐,直接坐索道抵达北峰,觉得“华山论剑”神话色彩太浓,不值得驻足,便径直拾阶而下,抵达猢狲愁拐弯处的那段路口。
坐在台阶上,看着金色的阳光在细仄的山路上婆娑。
山石渐渐包容了我,阳光扑簌簌地投在我全身,驱逐了经年储存在身体里的疲劳,感觉整个人从里到外都是亮的。
④阳光很宽,山路很窄,宽和窄碰到了一起,就发生了有意思的事:
阳光想把山路挤压得更加细仄,而山路则想把显得无所不达的阳光挤到山谷里,最好摔得重一些,无力再爬到山坡上。
我在一级稍微宽些的石阶上打坐,看到对面的山壁上,镌刻有“河山永寿”四个大字,很是喜欢,真想把它卸下来作门匾,装到自家的门楼上。
⑤再看正在爬山的人,一个个撅着屁股,手脚并用,像猿猴一般;
即使是稍微从容一些的,也要狠狠地扯着山道边的铁锁链。
他们一律气喘吁吁,不管个子高矮,不论贫富贵贱,胸部一律强烈地起伏,每起伏一次,都要自肺部发出同样的“吁——”声,自然而亲切,有粗壮和纤细之分,没有威严和猥琐之别。
华山有道。
道,讲究道法自然。
在这里,人的自然与山的自然被热汗和阳光搅和到了一起。
几乎所有登山的人都不是一口气爬上山顶的,爬一阵,停一阵;
停一阵,爬一阵。
爬爬停停,停停爬爬,累极了,就顺势坐到石阶上,像是一摊稀泥。
华山自古一条路,他们在起步爬山的时候谈笑风生,也许认为是件趣事,但是千尺幢和百尺峡消磨了他们的锐气,老君犁沟收拢了他们的胆气,四千多级台阶吃掉了他们的风趣。
他们就成了真正的攀登者,沉默着,力气全用在了腿上。
⑥这些攀登者在山路转弯处看到我,大都停下来问一句:
“师傅,快到山顶了吧?
”我立即给他们加油说:
“马上到了,爬上这十几级石阶,路就平坦了。
”再平常不过的话,效果竟然很神奇,攀登者旋即精神一振,把信任的微笑送给我,经过疲劳的洗礼,此时的笑容在阳光下真诚而透明。
虽然没有去爬其余四峰,但我周身披满了这样的微笑,这微笑也感染了周围的山石,它们似乎没那么陡险了。
“无限风光在险峰”,平坦处自然不会留住这些攀登者的脚步,闯过“仙人砭”,登上“天梯”,跨越“苍龙岭”,华山南峰正对他们翘首以待。
当太阳西斜时,“长空栈道”上会有他们不懈的身影,“鹞子翻身处”会留下他们攀登的脚印。
⑦回到邯郸,许多文友问我,华山一定很高很险吧?
我说,笑可以降低高度,削掉险峻,再高再险也敌不过攀登者的纯真之笑。
其实,我算不得华山真正的攀登者,然而却披着满身的微笑,盛了满眼的自然凯旋了。
12.理解下列句子中加点词语在文中的含义。
(1)坐在台阶上,看着金色的阳光在细仄的山路上婆娑。
(2)山石渐渐包容了我,阳光扑簌簌地投在我全身。
13.第⑤段中“人的自然与山的自然被热汗和阳光搅和到了一起”这句话有什么含意?
14.全文表现了作者怎样的思想感情?
15.请赏析第④段画线句子在语言上的表达效果。
16.有人认为这篇文章的文眼是“爬”,有人认为是“笑”,请谈谈你的观点和理由。
【古诗文阅读】
(共6小题,计16分)
(三)阅读下面的文字,完成17~20题。
【甲】道州城西百余步,有小溪,南流数十步,合营溪。
水抵两岸,悉皆怪石,攲嵌盘屈,不可名状。
清流触石,洄悬激注。
佳木异竹,垂阴相荫。
此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处;
在人间,则可为都邑之胜境、静者之林亭。
而置州以来,无人赏爱。
徘徊溪上,为之怅然。
乃疏凿芜秽,俾为亭宇,植松与桂,兼之香草,以裨形胜。
为溪在州右,遂名之曰右溪。
刻铭石上,彰示来者。
(元结《右溪记》)
【乙】水皆缥碧,千丈见底。
游鱼细石,直视无碍。
急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。
泉水激石,泠泠作响;
好鸟相鸣,嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者,望峰息心;
经纶世务者,窥谷忘反。
横柯上蔽,在昼犹昏;
疏条交映,有时见日。
(节选自吴均《与朱元思书》)
17.解释下列句子中加点词语的含义。
(1)南流数十步()
(2)不可名状()
(3)则可为都邑之胜境()
(4)彰示来者()
18.下列句子中加点词语的意义和用法相同的一项是(2分)()
A.此溪若在山野B.悉皆怪石
烨然若神人悉以咨之
C.乃疏凿芜秽D.为之怅然
乃不知有汉,无论魏晋此诚危急存亡之秋也
19.用现代汉语翻译下列句子。
(1)而置州以来,无人赏爱。
(2)急湍甚箭,猛浪若奔。
20.请说说甲乙两文表达的情感有何不同。
(四)阅读下面这首诗,完成21~22题。
客晓
[清]沈受宏
千里作客远,五更思故乡。
寒鸦数声起,窗外月如霜。
21.前两句诗表达了诗人怎样的情感?
请简析。
22.后两句诗写景有什么作用?
四、作文(50分)
23.按要求作文。
(50分)
题目:
细节
①文体自选;
②不少于600字;
③不要套作,不得抄袭;
④不得透露真实的人名、校名等相关信息。
语文(副题)
答案及评分参考
一、积累和运用
1.B评分标准:
选项正确,得2分。
共2分。
2.D评分标准:
3.
(1)深邃
(2)浮想联翩
评分标准:
选对一词,得1分。
4.【A组】
(1)然后知松柏之后凋也
(2)白露未晞(3)处江湖之远则忧其君(4)海日生残夜(5)马作的卢飞快(6)小草偷偷地从土里钻出来
(1)受任于败军之际
(2)东风不与周郎便(3)谈笑有鸿儒(4)直挂云帆济沧海(5)此事古难全(6)这时候也成天嘹亮地响着
每空1分,如有错字、别字、加字、漏字,该空不得分。
任选一组,如果两组都做,以A组为准赋分。
共6分。
5.
(1)生命是否有意义,关键在于能否创造。
(或:
生命的意义在于创造。
(2)才能
(3)应当明白:
失败不会击垮自己,平淡不会淹没自己,这样你就自然而然地站在了生命的最高处。
(1)病句修改正确,得1分;
(2)关联词语填写正确,得1分;
(3)标点修改正确,得1分。
共3分。
6.
(1)白胜(或:
白日鼠)
(2)③①④②
(1)填写正确,得1分;
(2)排序正确,得1分。
二、综合性学习
7.
(1)
书写正确、规范、工整,得1分。
共1分。
(2)
【示例】一幅幅优美的图画一条条醒目的标语
句式与画线句子一致,各的一分。
【示例一】我认为“苦学”很多必要。
“苦学”并非痛苦地学,它是一种做学问的态度,也是课堂学习中应有的一种求知精神。
【示例二】我认为“乐学”好。
一味地强调“苦学”,有可能导致死学。
而“乐学”会让我们品尝到学习的快乐,更加积极主动地学习。
【示例三】太绝对了吧,“苦”与“乐”并不矛盾。
“苦”是对待学习的一种态度和精神,“乐”着眼于学习的兴趣和情感,唯有二者完美结合,才是学习的最佳状态。
观点明确,理由充分,语句通顺,得2分。
言之有理即可。
【示例一】践行“自强不息,追求卓越”的校训,要求我们必须有更高远的志向、更充足的底气、更豪迈的志气,努力让每一位学生学有所成。
【示例二】我们学校坚持“爱似阳光,情似雨露”的办学理念,给予每一位学生关注和温暖,让挚爱和真情流进所有学生的心灵深处,让我们在爱的氛围中快乐成长。
能就校园精神的一方面来谈,得1分;
理由充分,语句流畅,得1分。
三、阅读
(一)
8.皇家园林,寺观园林,私家园林,公共风景园林。
大队一点,得1分。
共4分。
9.韩愈《示儿》这首诗,展现了唐代长安私家庭院的景况,引证了私家园林以山水为中心、与宅院紧密结合的特点,增强了说明文的真实性和可信度。
每点1分。
意思对即可。
10.凸显前朝园林大气磅礴的风度,风格有所创新和突破;
追求城市与自然和谐的理念。
答对一个方面,得1分。
11.D评分标准:
选项正确,得3分。
(二)
12.
(1)“婆娑”的意思是盘旋舞动的样子。
这里指阳光在细仄的山路上闪耀,盘旋舞动。
(2)“包容”的意思是宽容、容纳。
这里指“我”处在群峰环绕之中,被包围,被容纳,成为山的一部分。
写出词语意思,得1分;
能结合语境理解,得1分。
每小题2分,共4分。
13.面对险峻的山峰,爬华山的人无论男女老少贫富贵贱,都展露出人最原始,最自然的一面;
攀登者的热汗和山路上的阳光融合在一起,交相辉映,人与自然和谐统一。
答对一点,得1分;
语句通顺,得1分。
14.表达了作者对攀登者不畏艰险、勇于攀登精神的赞美之情,对人与自然和谐统一的向往之情,对人与人之间拥有真诚、信任美好情怀的愉悦之情。
答对一点,得1分。
15.采用了拟人的修辞手法,赋予阳光和山路以活力,形象地写出了山路的细仄和阳光的炽热;
“挤”“摔”“爬”等动词用得很妙,把阳光照耀下的山间美景写得生动活泼,极富表现力。
答对一点,得2分。
16.【示例一】我认为文眼是“爬”。
因为题目就是“爬华山”,全文也是紧紧围绕爬山来写,“爬”贯穿全文,表现了攀登的艰难,赞扬了攀登的精神。
【示例二】我认为“笑”是文眼。
因为虽然题目是“爬华山”,但作者的重点在于写爬华山时的感悟,即纯真之“笑”是信任和鼓励,这是对文章主旨的升华。
能表明观点,得1分。
能阐明理由,得3分。
(三)
17.
(1)向南
(2)说出(3)优美(4)彰显,显示
答对一个,得1分。
18.B
19.
(1)但是自设置道州城以来,没有人欣赏喜爱(小溪)。
(2)湍急的江水比箭还要快,凶猛的浪涛好像奔跑的马。
每句翻译准确、通顺,得2分。
20.甲文借小溪“无人赏爱”,抒发作者不被重视的感慨。
乙文表达作者爱慕自然山水,蔑视功名利禄,避世退隐的高洁志趣。
能答出甲乙两文所表达的情感,各得1分。
(四)
21.以“千里”写出客居他乡的遥远,以“五更”写出整夜难眠的愁苦,表达了诗人强烈的思乡之情。
能答出思乡之情,得1分;
能结合诗句分析,得1分。
22.用寒鸦数声、月光如霜渲染了一种凄冷的气氛,烘托出诗人孤寂、悲凉的思乡之情。
答:
①我们每个人要做到不乱扔果皮,不随地吐痰,爱护花草树木,搞好环境卫生,保护好身边的环境。
②力争做一个环保小卫士,向身边的人宣传和倡议环保。
四、作文
23.【审题指导】命题解读:
这是一道命题作文。
题目“细节”,就是一个整体中极为细小的组成部分,或一个系统中平时极易被人们忽略的环节。
从某种意义上说,生活是由一个个细节组成的,我们常常为没有重视某些细节而付出惨重的代价,比如写错一个字,做错一道题。
我们也常常为一些细节而感动,比如一句暖人心的话,一个细微的举动。
细节的背后是人生,是情感,是事业。
“泰山不拒细壤,故能成其高;
江海不择细流,故能就其深。
”说的就是细节的重要性。
20、在水中生活着许我微生物,常见的有草履虫、变形虫、喇叭虫、眼虫、团藻等。
内容上,我们既可以写凡人小事,平凡却让人持久感动的一些细节,也可以写伟人重视细节的故事,也可以写忽视细节而带来的恶果,或者重视细节后带来的成功。
天南海北,古今中外,有关细节的东西都可以调动到笔端。
但切记,所写的这些细节必须有意义,有意思,与社会人生紧密关联,千万不可“粗制滥造”。
21、血液中的细胞好像运输兵,负责运输吸入的氧气和产生的二氧化碳。
写法上,既可以写成散文,也可以写成记叙文、议论文,还可以构思写成小说。
但组材时要突出细节,要么选取几个生活片段突出某个或某几个细节,要么以某个细节为线索,构思;
如果写议论文,那一定观点鲜明,抓住细节的某一方面立论,并合理论证。
22、光的传播速度是每秒钟30万千米,光年就是光在一年中所走过的距离,它是用来计量恒星间距离的单位。
总之,无论采取何种形式,都要恰当地围绕话题,阐发“细节”的深层内涵,表现积极的价值取向。
二、问答:
【快班优秀习作】
细节
2、在加热的过程中,蜡烛发生了什么变化?
(P29)有很多人之所以一辈子碌碌无为,就是因为他们光想着做轰轰烈烈的大事,不屑于做琐碎的小事。
古人云:
一屋不扫,何以扫天下!
其实大事都是由一件件小事构成的,没有小事何来的大事?
就像造一架飞机,缺少了一个零件飞机就不完整,不合格的产品就是一件劣质品。
做事也是如此,要做好大事就要从小事做起。
燃烧的蜡烛变得越来越短,发光发热并伴有气体生成。
细节决定命运,细节决定成败,细节决定人生的走向。
4、日常生活中我们应该如何减少垃圾的数量?
世界上首位宇航员本应该是邦达连科,但后来他却没有机会执行这个神圣的任务,其原因就在于一个小细节。
就在邦达连科即将升空的前一天,在有纯氧的船舱训练结束时,他随手将有酒精的棉团扔到了一块电板上,最后引发大火,令他烧伤不治身亡。
一、填空:
于是,苏联召开紧急会议,替换飞天人选。
最后选了“板凳”队员——加加林,这是为什么呢?
也是因为细节,让他成为世界上第一个航天人。
当时,就在为二号季托夫和三号加加林到底谁上天争执不下时,飞船的总设计师科罗廖夫最后拍板让加加林上天。
他给存有疑问的人的理由是:
“参加训练的20多个宇航员中,每次进入飞船训练时,只有加加林不怕麻烦,脱下靴子,只穿袜子进入舱内。
”正是因为这点小小的不怕麻烦,让加加林成为了航天史上的伟人,让他的名字载入了史册。
老子曾经说:
“天下难事,必做于易;
天下大事,必做于细。
”其实要做好一件事,就必须要从细节做起,要不怕麻烦,把好每一个关卡。
我们的学习、生活和工作,也应该如此。
【辅导名师点评】本篇作文开篇就讲到“一屋不扫,何以扫天下!
”这一名言警句,突出本文主题“细节”的重要性。
接下来又举了邦达连科因不注意细节而身亡的事件,以及宇航员加加林由于注重细节而被选为世界上首位宇航员,正反对比说理透彻。
最后进行主题的升华,联系到生活中各个方面都须注意细节,才能成功。
文章结构完整,主题鲜明,说理透彻。
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