六年级下册语文试题第一单元 达标检测卷含答案 人教部编版Word格式文档下载.docx
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tuo( )的。
3.选字组词。
(6分)
水( )( )刑( )洁( )索
搅( )陪( )凉( )牵( )
元( )( )售云( )( )夜
4.把下列四字词语补充完整,并选词填空。
(5分)
万( )( )新( )( )不同万不( )( )
( )灯( )彩( )( )分文两( )三( )
(1)春节到了,中华大地上到处____________,显出一派____________的气象。
(2)在外边做事的人,除非____________,必定赶回家来吃团圆饭。
(3)少数民族和汉族的饮食风俗虽然____________,但各族人民热爱祖国、热爱民族大团结的心是相同的。
5.在下列句子中填入恰当的关联词语。
(4分)
(1)过新年,小孩子( )可以买到各种各样的玩意儿,( )可以放鞭炮。
(2)这( )粥,( )小型的农业展览会。
(3)今日腊八粥的颜色( )是深褐色,( )枣子同赤豆搁多了。
(4)春节( )很快乐,( )一眨眼工夫就过去了。
6.按要求完成句子练习。
(1)世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?
(改为陈述句)
______________________________________________________
(2)身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。
(缩句)
(3)花生仁儿的红色外皮没有了。
(改为拟人句)
(4)在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。
(改为双重否定句)
___________________________________________________________
(二)综合展示厅(11分)
7.日积月累。
(1)你知道下列古诗与哪个节日有关吗?
这些节日有什么风俗习惯?
请连一连。
《寒食》春 节赏月、吃月饼
《十五夜望月》七夕节禁火、吃生食
《迢迢牵牛星》寒食节贴对联、贴年画
《元日》中秋节穿针乞巧
(2)根据语境填写诗句。
①“今夜月明人尽望,____________________?
”这两句诗抒发了作者的思乡之情。
我还能写两句抒发思乡之情的诗句:
________________________________________________________________________。
②“只许州官放火,不许百姓点灯。
”《寒食》一诗中的
“__________________________________________”两句就表明了这一点。
③传说牛郎、织女被银河阻隔而不能会面。
《迢迢牵牛星》一诗中描写织女思念牛郎的诗句是:
____________________________________。
8.语言实践。
(3分)
过年的时候,许多同学都收到了不少压岁钱。
有人拿钱去买烟花爆竹玩。
请结合当前我市禁燃烟花爆竹的规定,谈谈你的看法。
________________________________________________________
(三)课本直通车(8分)
9.根据课本内容填空。
(1)《北京的春节》的作者是________。
本文按________顺序介绍了老北京春节的风俗。
(2)藏戏被称为藏文化的“____________”。
____________是藏戏的开山鼻祖。
(3)过年的时候吃年糕,寓意________________________。
(4)《腊八粥》的作者是__________,课文写了__________和__________两件事。
(四)阅读检阅台(19分)
(一)
【材料一】中小学生网络使用情况调查表
【材料二】端午节,中学生乐乐和家人一起吃饭看电视。
她一直低头玩着手机,兴奋时还笑出声来,旁若无人。
母亲责怪她没和家人聊聊在学校的近况,埋怨道:
“现在的孩子,一个个都是手机不离手,到哪里一坐下来就开始玩手机,也不知道在玩什么。
”父亲也感叹道:
“唉,怪不得网上流行这样一句话‘世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起,你却在玩手机’。
”
10.用简洁的语言概括【材料一】所包含的三条信息。
(1)_____________________________________________________
(2)_____________________________________________________
(3)_____________________________________________________
11.请你在正确理解【材料二】画线句子的基础上,以乐乐好友的身份,写一段劝说乐乐的话。
(二)端午日
沈从文
端午日,当地妇女、小孩子,莫不穿了新衣,额角上用雄黄蘸酒画了个王字。
任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。
上午十一点钟左右,全茶峒人就吃了午饭。
把饭吃过后,在城里住家的,莫不倒锁了门,全家出城到河边看划船。
河街有熟人的,可到河街吊脚楼门口边看,不然就站在税关门口与各个码头上看。
河中龙船以长潭某处作起点,税关前作终点,作比赛竞争。
因为这一天军官、税官以及当地有身份的人,莫不在税关前看热闹。
划船的事各人在数天以前就早有了准备,分组分帮,各自选出了若干身体结实、手脚伶俐的小伙子,在潭中练习进退。
船只的形式,与平常的木船大不相同,形体一律又长又狭,两头高高翘起,船身绘着朱红颜色的长线。
平常时节多搁在河边干燥洞穴里,要用它时,才拖下水去。
每只船可坐12个到18个桨手,一个带头的,一个鼓手,一个锣手。
桨手每人持一支短桨,随了鼓声缓促为节拍,把船向前划去。
带头的坐在船头上,头上缠裹着红布包头,手上拿两支小令旗,左右挥动,指挥船只的进退。
擂鼓打锣的,多坐在船只的中部,船一划动便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓很单纯地敲打起来,为划桨水手调理下桨节拍。
一船快慢既不得不靠鼓声,故每当两船竞赛到激烈时,鼓声如雷鸣,加上两岸人呐喊助威,便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形。
凡是把船划到前面一点的,必可在税关前领赏,一匹红布、一块小银牌,不拘缠挂到船上某一个人头上去,都显出这一船合作努力的光荣。
好事的军人,当每次某一只船胜利时,必在水边放些表示胜利庆祝的500响鞭炮。
12.文中加点的三个“莫不”的作用:
从程度上渲染观看龙舟竞赛的人之________,涉及面之________,具体写出了“全茶峒人”度端午节的__________。
13.下列句中加粗的字能否换成括号里的?
为什么?
(1)桨手每人持一支短桨,随了鼓声缓促为节拍,把船向前划去。
(撑)
_____________________________________________________
(2)带头的坐在船头上,头上缠裹着红布包头,手上拿两支小令旗,左右挥动,指挥船只的进退。
(摇摆)
14.选文主要写了哪几个场面?
请用简洁的语言概括。
(2分)
15.作者写龙舟竞赛的场面,语言很精练,请你根据提示,展开想象,用生动的语言描写当时的情形。
(1)正面描写龙舟竞赛时的激烈场面。
__________________________________________________________________________________________________________
(2)通过观众的反应侧面烘托龙舟竞赛的激烈场面。
(五)习作百花园(30分)
16.我们祖国有许多传统的节日:
春节、元宵节、中秋节……相信这些节日一定曾留给你许多美好的回忆。
请选择一个传统节日,把节日中发生的某件事写下来。
一、1.C
2.熬腊八粥 灯火通宵 鞭炮 元旦 亲戚 拜年
赛轿车 赛骆驼
3.饺 绞 皎 绞 拌 伴 拌 绊
宵 销 霄 宵
4.象 更 截 然 得 已 张 结 身 无 面刀
(1)张灯结彩 万象更新
(2)万不得已
(3)截然不同
5.
(1)不但 而且
(2)不是 而是
(3)之所以 是因为 (4)虽然 但是
6.
(1)世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。
(2)唐东杰布留下了铁索桥。
(3)示例:
花生仁儿脱了他的红外套。
(4)在外边做事的人,除非万不得已,不会不赶回家来吃团圆饭。
二、7.
(1)
(2)①不知秋思落谁家
示例:
举头望明月,低头思故乡
②日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家
③终日不成章,泣涕零如雨
8.示例:
燃放烟花爆竹虽然能营造喜庆的气氛,但会造成严重的空气污染、噪音污染。
同事燃放烟花爆竹还具有很大的危险性。
我们不如将过年的压岁钱攒起来买一些有用的书籍,也可以捐一些给有困难的人。
三、9.
(1)老舍 时间
(2)活化石 唐东杰布
(3)万事如意年年高
(4)沈从文 等粥 喝粥
四、
(一)10.
(1)中小学生上网的目的主要是娱乐和学习。
(2)大部分学生10岁以前就开始“触网”。
(3)超过八成的中小学生每天都上网且大部分上网时间
较长。
11.示例:
乐乐,手机确实很好玩,但是我们不能过度玩手机啊。
那样既影响了学习,又伤身体,还会淡化亲人间的情感,甚至可能还会误入歧途,你说呢?
(二)12.多 广 盛况
13.
(1)不能。
“撑”的速度没有“划”的速度快,且“撑”这个动作的发出者应是站在船上的,而龙舟竞赛的桨手是坐在船上的。
因此用“撑”这个动词不恰当。
(2)不能。
“摇摆”的幅度大,且没有节奏感,“挥动”有节奏感,用“挥动”写带头人的动作符合他的身份特征。
14.主要写了出城看划船、河上赛龙船、胜利者领赏三个
场面。
15.
(1)示例:
船头的带头人,挥动着手中的小令旗,嘴里大声地叫喊:
“一二,一二……”桨手们齐声应和。
锣鼓声、呐喊声,响彻天空。
(2)示例:
岸边的人们为选手们呐喊助威,发出震耳欲聋的加油声。
五、16.思路点拨:
首先,写自己经历过的真实的事,真实的事才能打动读者。
其次,注意事情内容与节日风俗的关联。
第三,要能从事情中发现积极意义,并表达出明确的主题。
例文略。
古诗词课外拓展
古诗词分类大全之江河湖海
1.孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。
——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
2.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
——杜甫《登高》
3.日暮乡关何处是?
烟波江上使人愁。
——崔颢《黄鹤楼》
4.星垂平野阔,月涌大江流。
——杜甫《旅夜书怀》
5.野旷天低树,江清月近人。
——孟浩然《宿建德江》
6.杨柳青青江水平,闻郎江上踏歌声。
——刘禹锡《竹枝词》
*******************************************************
1.黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
——王之涣《凉州词》
2.君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。
——李白《将进酒》
3.白日依山尽,黄河入海流。
——王之涣《登鹳雀楼》
4.九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
——刘禹锡《浪淘沙》
5.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
——李白《行路难》
6.三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
——陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
7.河汉清且浅,相去复几许?
——古诗十九首《迢迢牵牛星》8.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
——李白《望庐山瀑布》
1.毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
——杨万里《晓出净慈寺送林子方》
2.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
——苏轼《饮湖上,初晴后雨》
3.最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
——白居易《钱塘湖春行》
4.山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?
——林升《题临安邸》
5.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
——刘禹锡《望洞庭》*******************************************************
1.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
2.百川东到海,何时复西归?
——汉乐府《长歌行》
3.沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。
——李商隐《锦瑟》
4.海上生明月,天涯共此时。
——张九龄《望月怀远》
5.曾经沧海难为水,除却巫山不是云。
——元稹《离思》
古诗词之历史人物
1.西施:
家国兴亡自有时,吴人何苦怨西施。
西施若解倾吴国,越国亡来又是谁?
——罗隐《西施》
2.玉环:
一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。
——杜牧《过华清宫绝句》回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。
——白居易《长恨歌》
3.嫦娥:
初闻征雁已无蝉,百尺楼高水接天。
青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟。
——李商隐《霜月》云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
——李商隐《嫦娥》
4.昭君:
群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。
一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。
——杜甫《咏怀古迹》其三
5.牛郎织女:
纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗渡。
金风玉露一相逢,便胜却人间无数。
柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。
两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。
——秦观《鹊桥仙》
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去,同到牵牛织女家。
——刘禹锡《浪淘沙》
银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。
——杜牧《秋夕》
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
纤纤擢素手,札札弄机杼。
终日不成章,泣涕零如雨。
河汉清且浅,相去复几许?
盈盈一水间,脉脉不得语。
—古诗十九首《迢迢牵牛星》
牵牛织女遥相望,尔独何辜限河梁。
——曹丕《燕歌行》
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