数字化校园建设项目招标文件Word下载.docx
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2010年4月6日下午4:
00时之前,逾时恕不受理
5.数字化校园基础平台及应用系统软件安装调试结束时间:
于合同签订后4个月内完成
6.送标地点:
常熟理工学院招标办公室(东湖校区知新楼103室)
7.招标人:
常熟理工学院招标办公室、信息化办公室
8.招标人地址:
常熟市虞山镇南三环99号
9.邮编:
215500
10.联系电话:
技术标的信息化办公室(慎行楼三楼):
戴老师9转808
商务标的招标办(知新楼103室):
张老师3
第二章招标需求说明
第一节项目背景
1、学校简介
常熟理工学院坐落于人文荟萃、山明水秀的国家级历史文化名城、国际花园城市——常熟。
其前身是创办于1958年的苏州师范专科学校和1984年建校的常熟职业大学,1989年经原国家教委和江苏省人民政府批准两校合并为常熟高等专科学校。
2001年江苏省人口学校并入。
2004年5月12日,经教育部批准在常熟高等专科学校基础上建立常熟理工学院。
学校是一所以理工为主、应用技术和教师教育为特色的省属本科院校。
2、学校网络建设情况
学校已经实现了“千兆主干、百兆接入桌面”,目前,主干网采用1000Mpbs高速以太网,呈星型网络拓扑结构。
以东湖校区和元和校区网络中心为两个中心节点,下设20多个主干节点,连接各行政部门、系、专业计算机房和实验室,接入校园网计算机达1万多台。
校园网通过1000M光纤接入中国教育和科研网(CERNET)和1000Mbps光纤接入CHINANET,同时提供了两条接入internet的出口,校园网络安全体系基本建成。
3、学校信息化应用系统建设
目前学校已经建设在用应用系统包括教务管理系统、一卡通管理系统、OA管理系统、财务管理系统、图书馆系统、资产管理系统等。
建设部门
已建系统
开发商
使用者/单位
人事处
工资管理系统
下发
工资扩展系统
自建
职称管理系统
岗位管理系统
教务处
教务系统
清元优软/浙江正方
财务处
财务系统
复旦天翼
资产处
资产管理系统
北京化工大学
设备处
设备管理系统
学生处
毕业生就业管理系统
省资助管理系统
校办
OA系统
浙江威玛
全校师生
档案管理系统
南大之星
图书馆
图书馆系统
南大汇文
信息办
邮件系统
迪软
全校教职工
一卡通系统
新开普
人事查询系统
校领导
认证、计费系统
城市热点
教学区
锐捷
学生宿舍区
VPN
深信服
网络监控
web发布系统
各部门
机房管理系统
杭州联创
上网行为记录系统
新网程
Blackbroard网络课程
毕博
新视野大学外语学习平台
外研社
新理念大学外语学习平台
外教社
第二节项目建设的意义和目标
常熟理工学院“数字化校园”建设将以校园网络为基础,对教学、科研、管理和生活服务等信息资源进行全面的数字化,按照“数据集中、应用集成、硬件集群”对信息资源进行整合和优化,以构成统一的用户管理、统一的资源共享和统一的权限控制;
最终实现教育信息化、决策科学化和管理规范化,达到校园信息的五个数字化:
数字化环境、数字化管理、数字化学习、数字化科研、数字化生活。
数字化校园建设将现代信息技术引入常熟理工学院教学、科研、管理、服务和校园生活等各个领域,建成一个先进的数字化虚拟校园,为校内外用户提供所需的各种资源和服务,方便全校师生员工的教学、科研、学习等各种活动,达到提高办学水平的目的。
本期工程要在一定程度上解决目前信息建设中的问题。
本期工程建设的目标为:
1、建设一套统一的信息标准:
形成常熟理工学院信息化的标准和规范,在建设信息化项目时不再形成信息孤岛;
2、建设统一信息门户平台:
门户系统集成了各种信息,采用标准浏览器查看,具有单点登录功能;
3、建设统一身份认证平台:
各类信息系统具有统一身份认证功能,具有高可靠性、高运行性、高安全性和高可管理性;
4、建设数据中心平台:
建设全面反映学校教学、科研工作以及师生员工工作、学习和生活的相关数据库,这些数据既要高度集中、又要安全可靠,为数字化校园的建设及各部门提供数据交换平台和权威数据,数据中心可以成为学校后续开发应用系统的通用数据库平台,同时为部门与领导提供决策的数据依据;
5、建设多个应用系统:
包括建设学生工作管理系统、人事管理系统、迎新服务管理信息系统等新的应用系统。
同时集成学校现有教务管理系统、一卡通管理系统、OA管理系统、档案管理系统、财务管理系统、人事管理系统(工资扩展系统、职称管理系统、岗位管理系统)、图书馆系统、资产管理系统、邮件系统、机房管理系统、大学外语学习平台等,其中人事管理系统,需另行采购成熟专业的产品,取代目前运行的系统。
这些子系统集成以后,作为本期工程的一部分,可以共享软硬件资源,有效地提供相应的服务同时能够降低学校运行成本。
6、初步建设信息安全体系:
包括基础安全服务设施、安全技术支撑平台、安全管理保障体系以及备份与灾难恢复系统,有效地保护数字化校园的整体性、多层性、模块独立性等网络资源和服务的安全;
7、建设数据中心:
建设一批服务群和存储中心,为学校硬件资源共享打好基础。
本部分内容另行招投标。
8、建设体系与保障体系的完成。
即建设组织机构、实施组织机构、运行保障体系、技术人员队伍、制度规范体系以及各种文档管理等方面的建设。
我校的数字化校园建设是一个长期的建设过程,必需分期分阶段进行,设定切实可行的阶段目标。
具体目标如下:
序号
系统名称
系统简要描述
数量
一、基础支撑平台建设
1
信息标准建设
全校信息标准及配套管理工具
1套
2
公共数据平台
完成系统之间数据的实时共享,通过数据清洗、转换提升数据质量,并构建全局数据库
3
统一身份认证平台
统一身份数据管理、身份认证及配套监控管理平台
4
信息门户平台
应用集成、个性化工作平台
二、已有应用系统集成
教务管理系统集成
身份集成、门户集成、数据集成
邮件系统集成
身份集成、门户集成
一卡通管理系统集成
VPN管理系统集成
身份集成
5
财务管理系统集成
数据集成、门户集成
6
图书馆系统集成
7
Blackbroard网络课程集成
8
计费认证系统集成
9
资产数据迁移
10
设备数据迁移
11
教职工信息查询系统
12
自助打印系统
13
14
15
OA办公系统
16
17
三、应用系统建设
学工管理系统
基本信息管理、综合测评管理、奖学金管理、助学金管理、困难生管理、助学贷款管理等
人事信息管理系统
组织机构的管理、教职工信息管理、人事调配管理、合同管理、退休管理等
迎新服务管理信息系统
信息发布与获取、个人数据查询、虚拟社区、现场服务订阅、迎新数据准备、迎新事务办理、统计分析
四、系统升级及运行维护
项目系统运行维护
现场技术支持服务、平台及应用软件升级、数据库维护服务、定期巡检服务、应用系统维护服务、系统性能优化服务。
3年
第三节项目建设原则
1、总体规划,分步实施
信息化建设是一项系统工程,一定要做好整体规划,避免无序建设;
要循序渐进,分布实施,做到建设一个、应用一个、成熟一个,完善一个,逐步形成各类技术规范、建设规范和应用规范。
特别在应用系统的建设上,要根据业务部门具体的情况进行建设,既要有整体的时间规划,又不能在条件还不成熟时硬要上马。
另一方面,还要兼顾突发应用的情况,如果学校发展需要加强某些方面的应用,则要保证投入足够的人力物力,优先发展急需的应用系统。
2、整合过渡,保护原有投资
常熟理工学院已经建成的软硬件系统,在教学、管理、服务等各方面发挥了重要的作用,但也存在各种各样的问题,必须以新一轮校园信息化建设为契机,整合原有系统的软硬件设施,保护原有投资。
3、实用性,可管理
主要技术和产品必须具有成熟、稳定、实用的特点,要树立服务于用户的宗旨,让用户能够使用方便;
同时也要便于管理,数字化校园的建设,会将大量的数据集中在一起,对管理工作带来全新的挑战。
4、先进性,可靠性
系统设计既要采用超前思维,用到先进的技术和方法,在一定的时期内保持系统的先进性;
又要注意系统的可靠性和稳定,不建议使用不够成熟、会降低可靠性的方案和技术。
运行稳定可靠是首先要满足的,应从系统结构,技术措施,系统管理等方面着手,确保系统运行的可靠性和稳定性,达到最大的平均无故障时间。
5、开放性,易扩展
数字化校园应是一个开放的且符合业界主流技术标准的平台,在数据标准、协议等方面要遵循标准化原则,尽量使系统结构模块化,操作平台之间的相互依赖度减小。
不依赖于某个厂商的产品或技术,系统要具有开放性特点,容易升级和扩展。
6、协调发展,突出应用
数字化校园建设的各个环节相互依赖,任何一个环节的建设都离不开其它环节。
要理清各个环节内在的逻辑关系,制定合理的分步实施规划,以确保各项内容的协调发展。
7、安全性,利保障
在应用平台设计中,既要充分考虑信息资源的共享,更要注意信息资源的保护和隔离,应分别针对不同的应用和不同的网络通信环境,采取不同的措施,包括系统安全机制、数据存取的权限控制等。
要制定一系列的保障计划,使数字化校园安全运行。
8、性能价格比
进行科学的投入产出分析,力求设计反映实际需求,在设计上寻求最佳的性能价格比。
第四节总体技术要求
数字化校园信息平台是以学校现有网络为基础,以服务于全校师生的教学、科研、生活为目的,建立在学校数据中心之上,涵盖了学校的信息化标准管理、学校管理、学生管理、教学管理、教职工管理、科研管理、财务管理、资产与设备管理、行政办公管理、数字图书资料管理等全方位的管理信息平台,对建设提出了很高的技术要求。
1、系统架构
数字化校园本期工程的系统架构必须为今后各期的建设打下坚实的基础,要求能够集成现有的系统,能够扩充新建的系统,在软硬件的建设上都能够保持可持续的发展。
整个数字化校园按照校园管理中心、校园资源中心和校园服务中心三大中心的规划进行建设:
校园管理中心将新建三个新系统,集成十七个老系统以及各类网站等内容。
校园资源中心和校园服务中心本期工程将开展数字图书资源、邮件系统和应用监控系统等的集成。
一期建设将三大中心成形进而推出服务,在一期建设完成的基础上做进一步的扩展,从而不断丰富三大中心的服务内容。
根据整体规划,一期建设要做好软硬件基础构架的建设,包括硬件设施、数据中心平台、统一身份认证平台、统一信息门户平台、统一信息标准等。
2、各类配套体系的建设
(1)数字化校园安全体系:
建立数字化校园综合安全服务体系,从物理、网络、系统、信息和管理等方面保证整体安全,是保障数字化校园系统安全可靠运行的支撑体系。
(2)数字化校园信息标准体系:
为各个系统定义统一的标准,包括信息标准、编码标准、管理规范、实施规范、维护规范等,提供日常运维服务,是保障数字化校园系统规范、可靠运行的支撑体系。
(3)数字化校园运维管理体系:
包括系统监控、系统管理、项目管理、维护服务等,是保障数字化校园系统安全可靠运行的重要支撑体系。
3、软件开发的要求
(1)数字化校园基础平台、应用系统等均采用B/S结构,Unix、Linux操作系统,Oracle数据库。
开发技术应采用J2EE标准、组件技术及在数据交换上对XML的支持,使系统功能最优化,同时将整体系统内部在技术上的相互依赖性减至最低。
(2)采用Java编程语言。
应用软件采用主流应用程序开发工具,并最有效地支持按J2EE规范的Java程序语言开发应用程序。
(3)采用面向对象的组件技术。
适当引入SOA的开发理念,开发组件模块化,能够为第三方软件提供相关接口。
考虑到整个学校管理体系的改革以及建设规模的庞大和复杂,系统建设具有很强的扩展性要求。
各模块应该相对独立,通过接口容易组装,整个系统容易升级和扩展。
(4)采用三层架构。
应用系统平台的开发及运行要基于后台数据库的三层架构,即Web服务器、应用服务器和数据库服务器。
(5)采用软件工程方法进行开发和管理。
要为门户平台、统一身份认证平台等提供二次开发的接口规范、开发源代码、相关技术文档等。
(6)如在开发、部署过程中采用了开源平台,能给学校提供相应的开源支持。
第五节招标内容
本次招标是常熟理工学院“数字化校园”第一期工程系统平台软件及应用软件建设项目的招标。
主要内容为:
1、建设常熟理工学院数字化校园数据中心平台、统一身份认证平台、信息门户平台三大基础平台。
2、建设一套符合常熟理工学院具体情况的信息标准集。
信息化标准与规范系统是立体的、结构化的,包括信息化基础设施规范、应用系统规范、信息编码规范、用户规范和信息化管理规程等几个大的方面。
3、将学校现有教务管理系统、邮件系统、一卡通管理系统、VPN系统、财务管理系统、图书馆管理系统、Blackbroard网络课程、城市热点计费认证系统、资产管理系统、设备管理系统、教职工信息查询系统、自助打印、大外自主学习平台、机房管理系统、档案管理系统、OA管理系统等集成到数字化校园中。
4、新建学生工作管理系统、人事管理系统、迎新服务管理信息系统。
5、教工一站式服务包括:
个人邮箱、个人桌面、财务信息、教师教务信息、人员综合信息、网络课堂、网络服务、网上办公、图书借阅、学生信息、个人业务申报、服务指南等(要求:
各模块可定制并任意组合)。
个人桌面:
如日历、任务、日程安排、天气预报、列车时刻表、电话信息、校内新闻、校外新闻、汽车违章查询等个人项目。
个人财务信息:
个人的工资、津补贴、福利、公积金、退休金、住房补贴、银行代发、科研项目经费、一卡通消费、网络费用、宿舍水电费用、医保、公积金贷款等信息。
教师教务信息:
与任课教师相关的教学信息(个人教务、本学期课程查询、教师成绩录入、教学评估信息、教师课程信息维护等)。
人员综合信息:
个人相关的人事、教学、科研等,包括历年教学工作量信息。
网络课堂:
与任课教师相关的网络教学平台,包括师生交流信息。
网络服务:
用户网络权限管理,申请邮箱、VPN、。
网上办公:
OA系统对有权限的教师开放相关内容。
图书借阅:
图书借阅、还书日期等。
学生信息:
提供相关学生基本信息查询。
个人业务申报:
各类业务申报,提供表格给用户填写并能保存到本地计算机上。
服务指南
6、学生一站式服务:
学生学籍、学籍异动、选课、课表、学习成绩(含学分)、培养方案、学费交纳、勤工助学收入、奖助学金、助学贷款、违纪处分、心理健康、评奖评优、学生干部履职、参加社团、就业档案去向、校园一卡通消费、图书借阅、网络课程、社会实践、服务指南等信息。
7、家长一站式服务:
学生户籍、学习成绩(含学分)、学费交纳、勤工助学收入、奖助学金、助学贷款、违纪处分、心理健康、评奖评优、学生干部履职、参加社团、就业档案去向、校园一卡通消费、图书借阅、学科专业状况、学校新闻、学校风光、服务指南等信息。
第六节具体技术规范及服务要求
1.本次招标完成数字化校园基础平台及应用系统软件项目,该项目具体技术规范及服务要求详见附录四。
第七节工期要求
常熟理工学院数字化校园基础平台及应用系统软件项目(包括集成现有软件)的建设工期为合同签订后4个月完成。
第八节项目管理
对项目的建设进行科学严格的管理,要通过系统计划、有序组织、科学指导和有效控制,促进项目全面顺利实施,投标方必须提供完整的项目管理方案,方案必须涵盖以下方面:
1.项目文档和程序管理
在项目的开发过程中以及交付使用后,会产生大量文档和程序,而且文档的版本在不断变迁和修改中,势必产生一个庞大、动态的集合,必须提供合理的管理方法,对文档和程序进行版本化管理。
2.项目管理规范和手段
根据该项目的实施方案,在实施过程中,为了保证我方能够对项目建设实施进行监控,及时发现和解决的问题,必须建立相应的项目管理规范,包括项目执行监控流程、执行监控的方法、执行监控的责任等,使管理和监控工作流程化、规范化,管理和监控工作责任明确。
3.项目管理控制
该项目的管理控制包含多个方面:
项目范围、风险、进度、质量、变更管理控制,贯穿项目开发建设的始终,必须做到对项目建设范围准确定义,一旦范围发生变更,要有相应的变更控制和应对措施。
4.风险管理
项目风险管理是对项目风险从识别到分析到应对措施的一个过程,包括风险识别、风险量化、风险对策、风险对策实施控制四个方面。
项目在实施过程中会出项各种各样的风险,必须做到充分、有效识别风险,应对风险和控制风险,在项目实施之初必须制定风险预测和规避风险的对策。
5.软件项目的开发管理
开发管理方案必须要按照软件工程的方法,开发过程满足软件生存期的要求,采用先进的软件开发的方法和软件开发的工具,科学地管理软件开发的过程,降低软件开发的风险和成本,使软件项目获得较高的经济效益和社会效益。
第九节培训要求
培训应贯串于整个项目的实施过程中,包括在从项目准备、研发到项目运行的全过程中。
提供详细的培训方案、培训内容、培训计划、人员数目、开发工具、软件使用、后期维护。
需要提供以下几方面关于培训的描述:
1.研发管理培训
研发管理培训即是系统开发的各个阶段的培训,这些阶段包括:
项目准备、用户需求分析、系统概要设计、系统详细设计、程序编制和运行建立。
研发管理培训涉及的常熟理工学院的相关人员主要是技术人员,分阶段的被培训的人员包括:
项目管理人员、需求分析人员、系统分析设计人员和系统开发人员。
投标方必须在相应的开发平台培训校方相关技术人员,时间一周,地点由双方协定。
投标方必须提供数字化平台中涉及的各种重要数据库、表结构、功能,并在此基础上进行相应的培训。
针对相关软件,投标方提供相应的技术培训,确保校方技术人员能够熟练应用、管理与维护的能力。
培训完成后,确保校方技术人员能独立管理与维护建设的所有系统,并具备完成后续新建的信息系统整合入现有数字化平台的能力
2.运行管理培训
为了使常熟理工学院的相关人员掌握有关应用系统的使用、维护和管理方法,达到能独立进行管理、故障处理、日常测试和维护等工作的
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