《牛津小学英语5A》第三单元教案Word文件下载.docx

《牛津小学英语5A》第三单元教案Word文件下载.docx

《《牛津小学英语5A》第三单元教案Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《牛津小学英语5A》第三单元教案Word文件下载.docx（5页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

　　T:

Boysandgirls,canyousingsomeEnglishsongs?

　　S:

yes.

youcansay“yes,wecan.”

yes,wecan.

canyousingthesong“wecansinganddance”?

No,wecannot.

　　出示单词：

singsong

跟读。

　　T：

whatcanyousing?

“ABcsong”,“Intheclassroom”…

Icansing“TenlittleIndians”,whatcanyousing?

Icansing“Howareyou?

”

Good.Let’ssing“Howareyou?

”first.

Allright./ok.

　　2）

Boysandgirls,canyousing?

canyoudance?

canyouswim?

　　出示句型：

　　yes,Ican./No,Ican’t.

　　3）

canyouski?

canyouskate?

Icanplaytheviolin.whatcanyoudo?

Icanplaythepiano./Icanplaytheguitar.

ski,swim,skate,playtheviolin,playtheguitar

whatcanyoudo?

　　Ican…

　　3.Practice

　　）ShowthepictureofPartc.ThestudentslookatthepictureofPartcandaskandanswerinpairs:

　　Ican…whatcanyoudo?

　　2）ShowthepictureofpartAandanswerthequestions:

　　whocanyouseeinthepicture?

　　whataretheydoing?

　　出示：

amusiclesson

　　4.consolidation

　　）ListentothetapeofPartAandtrytounderstandit.

　　ReadthetextofPartAonpage22afterthetape.

　　2）Trytoactthetext.

　　5.Homework

　　）copythewords:

lesson,sing,song,dance,play

　　Dosomewrittenwork

　　第二教时

learn,listen,make,ride,put,can.2.比较熟练的掌握句型：

　　yes,Ican./No,Ican’t.3.能听懂，会说，会读日常交际用语：

Listento…,please.Now,followme,please.yes./ok./Allright.ok.Let’ssingittogether.

1.磁带和录音机2.模型飞机3.课文挂图A部分挂图2.4.歌曲“wecansinganddance”.

　　）Greetings

　　2）ActpartAonpage22.

　　2.Presentationandpractice

　　s:

No,wecan’t.

Shallwelearnthesong“wecansinganddance”now?

Listentothesong,please.

ok.

Enjoythesong.

canyousingitnow?

Good.Let’ssingittogether.

listen

（出示模型飞机的组件）

　　Icanmakeamodelplane,whatcanyoudo?

　　出示单词make

Icanmakeamodelcar.

　　出示词组makeamodelplane,makeapuppet

跟读

　　反复练习句型：

　　）chant:

　　A:

　　B:

Icanswim,Icanrun.

　　c:

Icansing,Icandance.

　　......

　　2）ShowthepictureofPartA.Thestudentslookatthepictureandanswerthequestions:

　　whocanplaytheviolin?

　　3）ListentothetapeofPartA

　　4）Readthetext.

　　）分角色朗读课文。

2）表演对话。

　　）copythephrase:

makeapuppet,makeamodelplane,playtheguitar,playtheviolin

　　2）Readthetext.

　　第三教时

1.能听懂、会说、会读、会拼写单词：

ride,put.

　　2.进一步掌握句型whatcanyoudo?

　　canyou…?

　　yes,I/wecan.No,I/wecan’t.3.能正确掌握情态动词can的正确用法。

4.熟读对话，并初步改编或扩充本单元所学的对话。

1.磁带和录音机2.单词图片3.课文挂图E4.歌曲“wecansinganddance”

　　.Sing“wecansinganddance”

　　2.Freetalkandrevision

　　2）Lookatthewordpicturesandsaythewordsquickly.

　　3）Readthetexttogether.

　　3.Presentationandpractice

　　）Reviewthewords:

Icanswim.whatcanyoudo?

Ican…

Icansing.whatcanyoudo?

　　（可出示单词图片让学生练习）

　　2）Practice:

Icanplaytheviolin.canyouplaytheviolin?

Icanrideabike.canyourideabike?

（身体语言表示）

yes,I/wecan.No,I/wecan’t.

Icanputabookonmyhead.canyouputabookonyouhead?

yes,Ican.

　　板书：

词组：

rideabike,单词:

put

　　句型：

　　practisethosesentencesusingtheverbswe’velearnedbefore.）

　　4.LearnD&

amp;

E

　　）ThestudentslookatthepictureofPartDandfillintheblanks.

　　2）Lookatthepicturesofpartcandtrytomakesomesentences.

　　3）ReadPartEbyyourselvesandtrytounderstand.

　　4）Explainthedialogueandtrytoactit.

　　5.Haveadictationofthewords

　　6.Homework

　　copythewords:

listen,learn,ride,put

　　第四教时

1.复习本单元所学词汇。

2.能听懂会说、会读、会写句型：

　　whatcanyoudo?

　　Ican…能较熟练地在情景中运用所学句型和日常交际用语Listento…,please.Now,followme,please.yes./ok./Allright.ok.Let’ssingittogether.。

4．解元音字母a在单词里的读音。

5．能有表情地演唱‘wecansinganddance’

1.PartA挂图2.单词图片3.歌曲“wecansinganddance”

　　2）ActpartA

　　3.LearnpartA

　　）T:

Listentothetapeplease,andtrytoanswermyquestuion:

　　a.whattimeisitnow?

　　b.wherearethestudents?

　　c.whataretheydoing?

听本课课文第一段介绍性录音磁带。

Let’ssayitbyourselves.

复述本段。

　　3）T:

canyouactPartAnow?

　　邀请同学上讲台表演，可分旁白、老师、高山等角色

　　4.LearnF&

G

Boysandgirls,let’splayagame‘hideandseek’.

　　where’sLiHong?

whocanfindhim?

Ican.He’sbehindthedoor,Ithink.

oh,no.

He’sbesidethewindow,Ithink.

…

yes,you’reright.

　　2）T：

Showthewordsontheblackboard:

　　after,basketball,class,dance

　　引导学生总结元音字母a在这些单词里的发音。

并请学生举其他同类例子。

　　5.consolidationanddoexercises

　　）Askandanswerusingthedrills:

　　2）Finishtheexercisesontheworkbook.

　　）Reviewthewordsandexpressions,prepareforthedictation

　　2）writtenwork:

Partc.makesentencesandtransla

　　教后记：