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4.加强自身学习,掌握家庭教育及办好家长学校的理论。
(二)统一认识,精心指导
现在的家庭普遍都是独生子女,家长身上所反映出的过分溺爱,过分放纵,过度教育,过度期望的四过现象十分严重,给学校教育带来了困难(本站向你推荐:
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每位教师都要意识到确实有必要对家长的家庭教育给予指导,使家长形成正确的教育思想,学会科学的育人方法。
(三)落实计划,按时授课
每学期开学初,学校都要把家长学校工作列入学校工作计划,加强计划性,减少盲目性。
第一、全面性。
每个年级每个班都要定期召开家长会。
第二、代表性。
针对学生在学习过程中反映出的现象,学校及时与家长进行沟通,组织家长学校的授课活动。
第三、全员性。
我们学校家长学校的授课人员不局限于学校的中层领导,更有广大的教研组长、一线教师、班主任和教育成功的家长,因为他们与学生家长的关系更密切,更贴近家长的内心。
同时,我们还将请教师外出学习好的家校工作,用于指导实践活动。
有时,学校还将请一些特殊行业的校外辅导员为学生和家长进行教育与宣传。
二、抓好理论学习,切实提高全体教师及家长的家教理论水平。
1.兼任家长学校的教师应认真学习新理论,了解新信息,掌握新知识,形成新观念,使家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。
2.组织家长学习《全国未成年人思想道德建设》、《小学生日常行为规范》及相关文件,使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平,工作计划《家长学校工作计划》。
3.聘请专家讲课。
4.形式多样性、开放式,提倡家长共同参与,发挥家长的主体作用,帮助家长克服重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康的倾向。
三、抓常规管理,切实提高家长学校的办学质量
1.继续抓各项制度的落实。
做好家长学校的常规工作,健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度
2.丰富授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性。
为使家长学校的授课增强吸引力和实效性。
3.保证家长学校的学员的参与率。
每次上课前一周以内,由校方发出书面通知,并及时信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强签到制度。
为进一步推进家校联系,开家长会时,学校还将下发调查问卷,来了解家长对学校教育的评价与建议。
4.落实家长学校的上课时间。
第一学期家长学校参与年级一、三、六年级,每次上课时间半天。
每次课后,安排班主任、任课老师与家长见面,交流教育子女的信息,使学校教育与家庭教育同步协调。
5.充分利用学校网站,将家长学校的学习内容及视频发入网站中,供家长学习交流。
四、改革家长学校办学形式,提高教育的针对性。
在现实生活中,家长们总希望自己孩子品学兼优,希望孩子出色、成才。
这些想法正好与学校工作目标相一致。
但在实际教育过程中,一部分家长对子女的教育始终不能与学校工作协调一致,他们往往重视考分,轻视学生的优良品德的培养。
也有一部分老师对学生个性特点及家庭教育情况不够了解导致教育效果不理想。
加上绝大多数家庭是独生子女,很多家长都望子成龙、望女成凤,但又不懂得如何运用科学方法来教育,家庭教育容易陷入误区。
因此,我们通过多种形式,加强家校联系。
根据不同的学生、不同类型的家长,有针对性地举办各种类型的家长学校,以提高家长学校实效。
家长学校注意集中讲座与分散学习相结合,以集中学习为主,分散学习为辅。
理论学习与实践活动相结合,以理论学习为主,实践活动为辅。
主要形式有:
1.教师家访活动。
本学期中,班主任要认真做好家访活动,作好家访记录,新***的班主任家访率为20%-30%,老班主任家访率为10%-15%。
了解学生在家里的真实情况,并让家长了解子女在校的学习和行为习惯,加强教师与家长在德育工作上的配合。
尤其是对后进学生,要求任课教师与其结对子。
经过家访,更深入地了解学生在家表现,掌握第一资料,方便自己的工作,提高工作实效。
同时以家校路路通为窗口,及时与家长保持联系,努力受到家长认同,所开展的活动得到广大家长的支持。
2.德育导师家访活动。
学校将根据自主、公开的原则,并通过组织教师自愿报名、征求学生意向、师生双向选择的方法选聘德育导师,同时也将根据学生的需求面向社会选聘自愿者,特别是学生家长及五老人员参加。
按照全面发展和因材施教的原则,组织导师对学有所长的学生提供指导,对学习上、品行上、生活上、心理上存在问题和困难的学生提供帮助。
德育导师将经常性地开展家访活动,以便及时了解学生,为其提供帮助。
3.把家长请进校园。
学校举办校园开放日活动,让家长来校听老师怎样上课,观摩学校举办的班队活动,了解子女在课上的表现,让家长领悟到教学的艺术,便于家长配合学校教育教学。
同时也让老师听取家长的意见或建议,改进教育教学方法,便于提高教育教学效果。
这样的活动深受家长的好评。
4.充分发挥家委会作用,让学校家长委员会与年级家长委员会人员明确具体的工作细则、工作责任,使家委会成员参与家长学校工作的落实和指导。
召开家长委员会例席会议,共同商讨家长学校的具体工作,并对家校工作提出实质性的问题,很好地发挥了家长与学校的桥梁作用。
具体活动安排:
九月份:
1.制定计划
2.建立家长学校领导小组。
3.制定家长学校计划。
4.召开一年级家长会。
十月份:
1.举行一年级家长半日活动。
2.召开家长委员会会议,听取他们对学校工作和办好家长学校的意见。
3.召开二年级家长会。
十一月份:
1.召开四年级家长会。
2.举行三年级家长半日活动。
十二月份:
1.家长经验交流联谊会。
2.召开五年级家长会。
3.召开六年级家长半日活动。
第二篇:
胡庙一中家长学校工作计划
一、指导思想
以邓小平理论和习总书记“我的中国梦”为重要指导思想,认真贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》,以增强家校教育合力,提高育人质量为宗旨,使我校家长学校能办出更高水平。
二、工作目标及要求:
1、继续办好家长学校,创新各项工作。
2、开展行之有效的家长学校授课活动。
本学期将结合不同年级开展一些小型多样的家长学校活动;
针对同一年级不同层次学生开展家长学校活动等,努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。
3、开展主动与家长沟通的活动。
新学期规定,每位主要学科教师必须家访1/3以上的学生,提倡科任教师联合家访,要求家访前备好课,做好准备,让我们的家访真正起到实效。
4、通过家长学校的教学形式,使广大家长明确党的教育方针,了解国家的有关法律、法规及政策;
了解学校教育规律、办学思想、思路和校规校纪;
认识家庭教育的意义、作用,增强家庭教育的使命感和责任意识。
指导家长树立正确的教育观念,学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。
三、工作措施:
(一)、强化家长学校管理
1、调整建立家教网络机构
建立网络机构是做好任何事情的前提。
具体安排是:
学校家校委员会和班级家校委员会。
班主任就是各班学生家长的教员;
班级家教委员会由班主任和五位学生家长组成。
班主任负责具体的授课活动,向家长宣传家校理论,讲授科学的家庭教育方法。
2、保证师资质量,而且上课内容提前确定,认真备课,力求课上得精彩、实用,并形成系列化。
(二)、规范家长学校制度
1、保证家长学校的学员的参与率
2、为进一步推进家校联系,开家长会时,学校还将下发调查问卷,来了解家长对学校教育的评价与建议.
3、以班为单位用座谈会的形式组织家长讨论交流,给每一个家长提供发言的机会,让家长充分发表看法,通过家长谈论经验、教训或困惑,使大家普遍受到启发,强化学习效果,以取得家长对学校工作的理解和支持.
4、集中授课与家访工作相结合。
在开展集中授课的同时,继续加强家访工作,一学期每位教师必须对每个学生至少进行一次家访,并做好记录。
广泛了解家长的做法,虚心听取家长的意见,建立信任与合作的家校关系。
5、用好校讯通,通过短信服务,使家校都能及时获得学生在学校和家中的具体情况,以便家校在教育上达成共识,进行有针对性和实效性的教育。
(三)、丰富家长学校活动。
1、定期召开家长委员会会议。
3、邀请有丰富家教经验的家长来校介绍自己的经验,使家长明确自己的职责,重视教育。
4、以科学的方法指导提高家教理论水平
胡庙一中
2014年3月
第三篇:
2014年度家长学校工作计划
增城市星海幼儿园
以家庭教育指导工作及《幼儿园教育指导纲要》精神为指导思想,结合我园家教工作的实际,了解家长的需求,及时调整开展家长工作的方向,提高家长学校的办学水平,争创幼儿园教育新的特色,探索家教指导工作的有效途径和形式,探索现代学校制度建设,使家庭教育与学校教育、社区教育融为一体,从而提升幼儿园的社会声誉,使幼儿得到发展,家长能够满足,并由此推进学习化社区的建设。
二、工作重点:
1、结合本园家长的实际,找准切入点,提高家长对幼儿园工作的参与度,丰富活动内容与参与方式,办好家长学校。
2、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家长学校教师队伍。
3、完善家长指导委员会工作,促进幼儿园教育工作的开展。
三、具体工作及措施:
1、抓好理论学习,切实提高全体教师及家长的家教理论水平。
1)每一位家长学校的教师应不断学习新理论,了解新信息,掌握新知识,形成新观念,使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。
2)本学期,我们将组织家长学习有关专题内容,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。
2、采用多种形式,丰富家长学校的活动。
1)开展咨询服务,对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解
决或号召大家共同研讨,提高研究水平。
2)定时间、定内容,对家长进行专题讲座。
3)幼儿园开设宣传窗,定期向家长宣传幼教知识。
4)各班丰富并及时更新家园联系栏内容及家园联系册,让家长从中得知幼儿在园的表现和幼儿园对家长在配合教育上的具体要求及获得家教知识等。
5)各年级组,为家长开放一次教学活动,重点幼儿做好活动后的反馈。
3、家长指导委员会的进一步完善。
1)两个月召开一次家长指导委员会会会议,商讨办好家长学校的措施和方案。
2)及时收集家长指导委员会对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。
3)请家长指导委员参与班级的管理,共同指导班级工作的顺利开展。
四、具体活动安排:
1、新生及全体幼儿家访工作。
2、接待新生及家长来园,熟悉环境。
3、召开期初家长会,更换家教宣传橱窗。
1、召开家长指导委员会会议。
2、召开家长学校会议。
1、家长咨询接待活动(家长可随时反映幼儿园教育教学工作的情况以及对带班老师工作的看法及一起探讨如何教育好孩子的方法等)。
2、召开家长会。
十二月:
1、小、中、大全面向家长开放半日活动和家长学校专题讲座。
2、庆元旦活动。
一月份:
1、期末教师问卷调查。
二、三月份:
2、新学期家长会议。
3、结合三八国际劳动妇女节,邀请妈妈来园上课。
四月份:
1、召开家长学校。
五月份:
1、庆六一幼儿家长同乐活动。
2、家长学校讲座。
3、召开家长指导委员会会议。
六月份:
1、大班幼儿毕业典礼。
2、期末家长问卷调查。
3、家长学校工作总结。
2014-9-7
第四篇:
xx中学~学年家长学校工作计划
一、开办目的
家庭是社会的细胞,是孩子接受教育的第一所学校,而父母则是孩子的第一位老师,也是孩子最亲近的终身教师。
家庭教育是人类一切教育的起点和基矗“教先从家开始”,家庭教育不仅关系到少年儿童的健康成长和千家万户的幸福,而且关系到国家的未来和社会的发展。
家庭教育是整个教育工作不可缺少的组成部分。
只有提高家庭教育质量,才能提高学校教育质量。
开办家长学校旨在向家长宣传党和国家的教育方针,政策及改革发展趋势;
讲授中学生生理、心理知识,探讨家庭教育正确方法;
改善家庭教育环境,使家长掌握教育科学知识,树立新颖“教学观念”;
交流家庭教育成功经验,从而使家庭教育与学校教育形成合力。
二、主要工作
1、领导重视、计划落实。
成立以校长为首的家庭教育工作领导小组,及时制订家长学校教学计划。
2、完善社区网络。
成立家长学校委员会。
继续完善社会、家庭、学校三结合网络。
及时反馈孩子在家庭、社会的有关表现,以利于学校有针对性地加强教育。
3、讲授科学家教方法。
积极开展理论学习,做到理论联系实际。
努力提高家长学校教师的教学水平,提高办学品位。
4、请家长探讨教育孩子的正确方法,倾听家长意见,改进学校工作。
三、参加对象
全校所有在校学生的家长。
参加者应达60%。
四、组织领导
由家长学校校委会组织实施。
五、教学内容和日程安排
第一讲:
~年3月,开学典礼。
理论学习、形势教育、家教方法、家教内容等。
第二讲:
~年5月,农村初中生毕业前培训与合理分流。
第三讲:
~年9月,家庭教育与学校教育。
第四讲:
~年11月,学生管理与监护责任的探讨与落实。
地点:
各年级教师,学校会议室。
教师:
家长学校所聘教师,分年级授课。
六、几点措施:
1、做好家长学校的前期准备工作。
密切联系双安乡党委政府及各村委会,精心组织安排,使家长学校成功开办,办出特色。
2、学员点名制度:
原则上各年级学生的家长都要参加家长学校学习。
家长接通知后要按规定时间准时到校,在班主任处报到注册。
3、分发双安中学《家长学校工作计划》、《学员守则》和《优秀家长评比条件》等计划制度,要求家长加强自wenmi身修养,严格要求自己,以身作则,给孩子做出榜样,努力塑造好家长形象。
4、结业考查制度:
一轮学习完毕,学校将对家长的学习情况进行考查,使家长掌握必备的家庭教育知识,科学地教育子女。
5、建立评比好家长制度:
为鼓励先进,表彰优异,树立典型。
评比和奖励按有关制度执行。
~年1月2日
第五篇:
根据中共中央《关于进一步加强和改进中小学德育工作的意见》,大力弘扬“为国教子、以德育人”的家教理念,把社会、家庭和学校教育紧密结合起来,形成三位一体的教育氛围,促进青少年全面健康地成长。
二,工作目标
为全面贯彻落实沈阳市青教办关于办好家长学校的文件精神,推进省级课题组实验校的研究工作,增强学校、社会、家庭三结合教育工作的力度,提高家长的整体素质,办人民满意教育,学校高度重视家长学校工作。
自07年开办家长学校以来,我们的工作取得了一定的成绩,在此基础上我们针对学校的具体情况又做了进一步的整改,以便使08年的工作更有起色.先制定目标如下:
1、按教学计划圆满完成教材家教课程,使家长认识家庭教育的重要性,树立正确的人才观和教育观。
掌握家庭教育的方法,提高教育效果及家教知识普及率.
2、大力宣传“为国教子、以德育人”的家教理念,提高广大家长的家教意识。
宣传以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,帮助家长更新教育观念,树立正确的育人观,明确为国教子的责任和义务。
3.帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平,加强法制教育,规范家长自身的教育行为,创设良好的家庭环境,培养孩子良好的个性品质和行为习惯,促进孩子身心的健康成长。
三,具体要求及措施
1.加强组织领导,完善组织机构,成立班级、学校各级“家长学校”委员会,定期召开家长学校成员会议,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好“家长学校”的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。
2.家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师,聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问.根据不同年龄段的学生安排具体的教学内容,做到有计划,有序列地进行,使教学内容序列化,系统化。
“家长学校”授课可集中进行,也可分年级进行,每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。
3.健全各项制度,规范管理.有关家长学校的各种文件、信件,有关讲话稿,会议记录,教员的备课材料,各项制度,表格等都严格分类加以整理保管存档,并实行规范化管理。
每学年评选一次优秀家长,评上的优秀家长由学校发给荣誉证书。
4.加强教学研究,提高业务水.定期组织家长委员会成员召开会议,研究并解决家庭教育有关问题。
定期组织教员学习家庭教育理论,提高业务水平;
利用适当的机会组织教员与兄弟学校进行交流学习。
组织教师总结经验撰写有关论文。
5.开展丰富多彩的活动,提高家教水平。
充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段,组织家长观看学校的电视录相,帮助家长深入仔细地了解学校。
聘请家教获得成功,具有丰富经验的家长到校为家长学员们进行经验介绍。
组织家长共同参与学校或班级的有关活动,引导家长配合学校共同教育好孩子养成良好的学习行为习惯。
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