江苏省张家港市学年七年级语文下学期期末调研测试试题无答案 新人教版Word下载.docx
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2.默写古诗文名句。
①杨花榆荚无才思,。
(韩愈《》)
②,凭君传语报平安。
(岑参《逢入京使》)
③,衣冠简朴古风存。
(《游山西村》)
④,一览众山小。
(杜甫《望岳》)
⑤有约不来过夜半,。
(赵师秀《约客》)
⑥烟笼寒水月笼沙,。
(杜牧《泊秦淮》)
3.下面有关语法的知识,不正确的一项是(2分)
A.介词都不会单独使用,而是跟名词或代词结合在一起组成短语,表示对象、方向、地点、比较等,自、从、以、当、跟、按照等都是介词。
B.连词是起连接作用的,用来表示并列、转折、选择、递进、条件、因果等关系,如和、或者、而且、虽然、如果、因为等。
C.“唉,总要把学习拖到明天,这正是阿尔萨斯人最大的不幸”,句中“唉”是拟声词;
“那根很老的毛竹扁担受了震动,便‘嘎机’地惨叫了一声,父亲身子晃一晃,水便泼了一些在台阶上”,句中“嘎机”是叹词。
D.“油盐酱醋”是并列短语,“第一场春雨”是偏正短语,“心情好”是主谓短语,“出现故障”是动宾短语,“放松下来”是补充短语。
4.下面的选文,是从哪些方面介绍移民者特奥费罗·
戈梅斯的?
(3分)
特奥费罗·
戈梅斯就是这样一位移民者。
他的家乡是位于墨西哥城西北方250英里的圣尼古拉斯,属于罗斯阿古斯蒂诺斯省。
他和他的妻子特里萨还有10个孩子一起住在一间砖木混合结构的房子里。
房子长30英尺,宽10英尺。
没有炉子,没有取暖器,没有室内的排水设施。
他们惟一的对产是两张破旧的床、三把椅子、一幅《最后的晚餐》的图画和一只枯瘦如柴的小鸡。
小鸡总是低着头在地上仔细地寻找面包屑,可就连面包屑,也几乎是找不到的。
5.名著阅读(8分)
(1)下列选项中,有关名著常识阐述正确的一项是()
A.《基地》的作者是英国的阿西莫夫,这部魔幻小说寄予作者对人类未来的深刻思考和莫大信心。
B.美国的J.K.罗琳创作了《哈利·
波特》系列科幻小说,幽默的语言外表包裹了爱与拯救、忠诚与背叛、善恶共生等严肃的话题。
C.《红岩》的作者是罗广斌,本书赞颂了以江姐为代表地下党员大无畏的牺牲精神和坚如磐石的理想与信念。
D.《创业史》是柳青的代表作,讲述了改革开放后中国新一代农民的为建设农村合作社事业的奋斗故事,展现了的中国农村的历史面貌变化和农民思想感情的转变。
(2)下列选项中,有关人物形象描述准确恰当的是()
A.甫志高是《红岩》中的反派人物。
他是个阴险狡诈的特务,他潜入沙坪书店,诱捕了很多地下党员,又化名高邦晋潜入渣滓洞,妄图通过苦肉计刺探狱中地下党的秘密。
B.哈里·
谢顿是《基地》的主人公。
这个刚满32岁的年轻心理学家,开创了“心理史学”,准确推演全人类的未来,他的第一个预言是:
已存在五百年之久的银河帝国即将灭亡。
C.梁生宝是《创业史》的中心人物。
他小时讨过饭,在荒山野岭当过“地下农民”,跟继父一道饱尝了创家立业的辛酸。
在党的教育下,他成为了聪明、公道、能干的领袖人物。
D.在《哈利波特与死亡圣器》中,十七岁的哈利·
波特为了完成己故魔法学校前任校长邓布利多留给他消灭伏地魔的任务,隐形遁迹、历经艰险,最终与伏地魔同归于尽。
(3)本来跟踪曹先生的侦探让祥子倒了霉,样子为何不敢反抗?
结果如何?
(4)《海底两万里》中尼摩船长带着教授等人第一次在海底漫步时穿上了与众不同的潜水服,请说出此套潜水服的优点。
第二部分(41分)
阅读李商隐《贾生》,回答6~7题(6分)
贾生
李商隐
宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。
可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。
6.诗中“逐臣”是什么意思?
指的是谁?
(2分)
7.本诗是“借古讽今”的典范之作,请指出本诗如何构成讽刺,并说出诗作的讽刺内容。
(4分)
阅读下面的文言文。
回答9~11题(10分)
齐威王、魏惠王会田①于郊。
惠王曰:
“齐亦有宝乎?
”威王曰:
“无有。
”惠王曰:
“寡人国虽小,尚有径寸之珠,照车前后各十二乘②者十枚。
岂以齐大国而无宝乎?
“寡人之所以为宝者与王异。
吾臣有檀子③者,使守南城,则楚人不敢为寇,泗④上十二诸侯皆来朝;
吾臣有盼子者,使守高唐,则赵人不敢东渔于河;
吾吏有黔夫者,使守徐州,则燕人祭北门,赵人祭西门,徙而从者七千余家;
吾臣有钟首者,使备盗戏,则道不拾遗。
此四臣者,将照千里,岂特⑤十二乘哉!
”惠王有惭色。
注释:
①会田:
会猎。
“田”同“畋”,打猎。
②乘shè
ng,这里作为量词,一辆车为一乘。
③檀子:
人名。
下文中“盼子”、“黔夫”、“钟首”也是人名。
④泗:
河名,主流在山东境内。
⑤岂特:
岂止。
8.解释下列各句中加点的字词(4分)
(1)齐威王、魏惠王会田于郊
(2)则赵人不敢东渔于河
(3)吾臣有檀子者,使守南城(4)泗上十二诸侯皆来朝
9.翻译下列句子(4分)
(1)岂以齐大国而无宝乎?
(2)寡人之所以为宝者与王异。
10.惠王为什么有“惭色”?
请简述你的理解。
阅读下面的选文,回答11~14题。
语言对于人类有多重要,那真的是不言自明了。
咱们能够拥有一个复杂的人类社会,语言就是最重要的基石之一。
依靠语言,人类个体之间才可以高效率地交流经验、发现新思想,才可能有神话传说、政治思想和科学技术,才可能组成社会、建立国家。
其实不少动物也发展出了语言,也能传递简单信息,但是只有人类语言才发展出了语法。
所谓语法,就是把各种单词按照一定规则、随心所欲地拼接在一起的能力。
在地球上百万种动物中,人类的语言是独一无二的。
这是为什么呢?
然而人类这种独特的语言功能可不是自己努力学习的成果。
有不少证据显示,人类基因组上一个名为FOXP2的基因很可能和人类语言的形成息息相关。
如果这个基因出了毛病,人就无法灵敏地控制自己的舌头和嘴唇,说出清晰的语句来,而且即便说出话来,也基本是词汇的无意义堆积,没有正确的语法。
那么,这么重要的基因,在分子层面,是不是和动物有特别明显的区别呢?
真的不是。
和我们的近亲黑猩猩相比,人类的FOXP2基因仅仅存在极其微小的突变。
所以,人类拥有独特的语言能力是一个意外。
从FOXP2基因出现的时间上看,我们能得到更有价值的信息。
进化生物学的模拟分析显示,人类特有的FOXP2基因大概出现在距今10—20万年之间。
请留意这个时间,10—20万年,可能恰恰是现代人出现在非洲大陆并且打致所有的人类亲戚,走出非洲,独占全世界的时间。
正是根据这些线索,生物学家们估计,人类特有的FOXP2基因和人类出现语言机能、形成人类社会和人类文明,存在着紧密的联系。
所以你看,人类之所以成为今天的人类,你之所以能学习各种课程,不是因为人类多么奋发图强,多么聪明勤奋,仅仅是因为十数万年前一次偶然的遗传变异,才让我们在一大堆猿猴和人类亲戚里脱颖而出,君临天下。
这样的例子还有很多。
比如我们的学习能力,我们的爱情,我们对同类的关心爱护,我们的自尊心和责任感。
所有这些我们引以为荣的智慧火花,其实也都不是人类凭空创造出来的,它们的背后仍然是冷冰冰的生物学规则,以及漫长演化历史的塑造。
11.关于本文话题主旨的表述二恰当的是?
(2分)()
A.人类的语言对人类十分重要。
B.人类FOXP2的基因的突变导致了人类语言的形成。
C.人类语言比其他动物语言的高明之处。
D.生物学规则及演化历史决定了人类的语言及智慧。
12.下列选项,符合文意的一项是?
A.人类社会和人类文明的发展,让人类拥有了语言。
B.人类引以为荣的智慧火花,不需要人类勤奋和创造。
C.人类的学习能力、爱情、关心爱护、自尊心和责任感等情感和能力的形成都与人类基因遗传变异有关。
D.语法是人类形成不同于其他动物语言的根本条件。
13.文中画线句中“这些线索”指哪些?
请分条陈述。
14.请结合文意,说说末段加点词“冷冰冰”的理解。
阅读高尔基《童年》节选,完成15~19题(17分)
童年(节选)
高尔基
很久以前,我就明白了,姥爷有一个上帝,姥姥另有一个上帝。
姥姥每天醒来,就站到圣像前开始祈祷了。
她安详地画着十字,低声地祈祷着,“最光荣的圣母,你是快乐的源泉,你是花朵盛开的苹果树!
”每天她都能找到新的词句,“最纯洁的心灵啊,我的圣母!
你是金色的太阳,扫荡掉大地上的毒瘤吧,不要让任何人受到欺凌,当然也不要让我无缘无故地遭厄运。
”她含笑的双眼炯炯有神,好像一下子年轻了许多。
早晨她的祈祷不太长,如果到时候她还没把早茶备好,姥爷会大骂不止的。
姥爷如果起得早,碰上她在祈祷就会说:
“我教过你多少次了,你个该死的榆木脑袋,老是按你自己那一套来,上帝能容忍你吗?
”
姥姥的上帝永远与她相随,她甚至会跟牲畜提起上帝。
洒馆的女主人养了一只猫,有一身云烟似的毛。
有一次,这只猫叼了一只八哥儿,姥姥愣是从它嘴里把只快被折磨死的鸟儿夺了下来:
“你不怕上帝惩罚你吗,恶棍!
”别人听了笑话她,她喝斥那些人:
“别以为畜生不知道上帝!
它一点不比你们差,你们这些没心肝的……”
我觉得姥姥的上帝很好理解,也不可怕,在他面前你一点谎也不能说。
有一次,洒馆女主人跟姥爷吵架,她连我姥姥也一块儿骂上了,还向她扔胡萝卜。
姥姥安详地说:
“你可真糊涂!
这件事可把我气坏了。
我要报复这个胖女人!
邻居们互相报复的方式有切猫尾巴、毒死狗、把煤油倒进腌菜桶里……我想采取更厉害的办法。
我看准了洒馆女主人下地窖的一个机会,我合上地窖的盖子,上了锁,在上面跳了一通复仇者之舞,把钥匙扔到了屋顶上,一溜烟地跑回厨房去了。
姥姥正在做饭。
她明白我为什么那么高兴之后,立刻朝我的屁股上踢一脚,让我立刻把钥匙找回来。
我只好照办。
她和刚刚被放出来的胖女人和善地说话,一起大笑。
“好小子!
”洒馆女主人向我挥了挥拳头,可脸上却充满了笑意。
她一整天没理我。
晚祷前,她坐在我身边,教诲了我永远也忘不了的话:
“亲爱的,你要记住,不要介入大人的事情!
大人正在接受上帝的考验,他们都学坏了,你没有,你应该按一个孩子的想法去生活,懂吗?
“上帝是什么都知道吗?
”我十分吃惊地问。
她叹了口气:
“如果他什么都知道,那很多事就没人敢去干了!
他从天上俯视大地,有时会大哭起来,边哭边说:
‘我的小民们啊,我是多么可怜你们啊!
’”说到这儿,她自己也哭了,去作祈祷了。
姥爷也说过,上帝无所不能,任何事他都会给人们善意的帮助。
可是,他的祈祷却与姥姥截然不同。
每天早晨,他洗了又洗,穿上整洁的衣服,梳理好棕色的头发,尔后小心翼翼地走到圣像前。
不吭声地站上一会儿,低着头,像个士兵似的。
然后,他庄严地开了口:
“因父及子及圣神之名!
屋子里一下子肃穆起来,苍绳飞得都小心翼翼的了。
他扬眉昂首,把祷词念得一丝不苟:
“审判者何必到来,每个人的行为都必有应得……诞生一个医生吧,医治我多年痛苦,我从内心呼唤着你,慈悲的圣母!
……看在我信仰的份儿上,别管我所做的事情,也不要为我辩护!
”他不停地画着十字,发出很尖利的声音。
有一次,姥姥说:
“老爷子,上帝大概也觉着有点乏味了,你的祷告永远是那一套。
“啊?
你敢这么说!
”他凶狠地咆哮着。
“你从来也没有把自己的心里话掏出来!
他涨红了脸,颤抖着,抄起一盘子向姥姥头上打去:
“你这个王八蛋!
我始终搞不太清楚,为什么姥爷就看不见慈祥的上帝呢?
我经常见到这副惨景,那个瞎子格里高里·
伊凡诺维奇沿街乞讨,一言不发地被一个矮小的老太婆牵着手,走到人家门口或窗前:
“行行好吧,可怜这瞎子吧,看在上帝的份儿上!
胸口压抑得难受极了!
每一次我都远远地躲开,跑回家去告诉姥姥。
“啊!
”她惊叫一声,“拿着,快给他送去!
我断然拒绝了。
于是,姥姥亲自走到街上,和格里高里谈了很久。
格里高里面带微笑,像个散步的老者似地捻着胡须。
有时候,姥姥把他领到家里来吃点儿东西。
有一次,她把他送走以后,慢慢地走回来,低着头暗泣。
我走过去,拉住她的手。
她看了看我:
“他是个好人,很喜欢你,你为什么躲着他?
“姥爷为什么把他赶出去?
”我没有回答她的问题,却向她提了个问题。
“噢,你姥爷,”她接住我,“记住我的话,上帝不会放过我们的!
他一定会惩罚……”
果然,10年以后,惩罚终于到了,那时姥姥已经永远地安息了,姥爷疯疯癫癫地沿街乞讨:
“给个包子吧,行行好吧,给个包子吧!
咦,你们这些人啊……”
从前那个他,如今只剩下这么辛酸的一句:
“唉,你们这些人啊……”
15.文中说姥爷与姥姥的祈祷截然不同,请从祈祷形式和祈祷语言内容两方面进行比较。
16.请说说你对“屋子里一下子肃穆起来,苍蝇飞得都小心翼翼的了”这句话表达的妙意。
17.文中两处画线句都带有“笑”字,请说说人物的“笑”的原因及作用。
(1)“好小子!
(2)格里高里面带微笑,像个散步的老者似地捻着胡须。
18.选文以姥爷的语言“唉,你们这些人啊……”结尾,发人深思、令人慨叹,请说说你对结尾深意的理解。
19.高尔基《童年》中的姥姥是文学史中充满人性光辉的典型形象。
选文中有关姥姥的若干片段给“我”的成长带来了深远的影响,请结合选文内容说说你的认识。
第三部分(60分)
20.作文(60分)
生活由一个个平凡或不平凡的日子组成,大大小小的故事又充实着日子的每一天。
请以“这一天”为题写一篇作文。
要求:
(1)写成记叙文,可纪实可虚构;
(2)不要出现真实姓名、校名;
(3)字数不少于5000
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