中考满分议论文带评语文档格式.docx
- 文档编号:21810832
- 上传时间:2023-02-01
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:30.52KB
中考满分议论文带评语文档格式.docx
《中考满分议论文带评语文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考满分议论文带评语文档格式.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
晚上,沐浴着朝露,汲取着最纯净的空气;
傍晚,映着夕阳,不放弃地吸取阳光。
她的花,并不只是为了呈现,一朵花,孕育的就是一个生命。
她从来没有违约,有多少花,就会有多少的花生果。
对生命的忠实在她这里呈现的淋漓尽致。
她总是努力地吸取养分,为本人的果实积蓄养分,这是对生命的敬畏与敬重。
只要对生命的敬畏,才更疼惜生命,保重生命。
我盼望本人就是一朵花生花,毫不吝惜本人的精力,去实现对生命的承诺。
我们不需要对生命撒谎,否则,最终受伤的只能是你本人。
生命是严厉 的,花生花总让我想到此。
不要与生命开玩笑。
依旧记得屈原笔下的“香草”,仍顽强地分发着香气,“虽九死其犹未悔”。
也仍旧记得陶潜的菊花,怒放在南山之下,竹篱之侧,张扬着无拘无束,无拘无束。
但又哪曾忘掉于谦的“石头”,钢筋铁骨,经受过或的磨练?
而本人呢?
不求生活在辉煌的虚无之下,只愿成为一畦田中平平凡凡的花生花,即便无芳香之姿,却也要对得起生命——不能虚度光阴,要努力开辟,不求辉煌的伟业,但求让本人的花去结出一粒立饱满的果实。
倘能如此,吾生足矣。
初读《菜花》,讲故事的是贾平凹,醍醐灌顶的是我。
但现在想想,菜花与花生花也无太大区分,虽然平凡,但都有着坚韧的生命力,令人赞美不已。
或许一朵花就是一个人生,消失是必定的,但人生之页却须由我们本人填写。
有人盼望将人生著成一篇浩瀚之作,但也有人盼望将人生写成一篇精致散文。
浩瀚也好,致也也好,都须专心。
否则,一切皆为空虚。
我只盼望本人的人生犹如花生花一样,平凡却执着,不会蹉跎年华。
我盼望本人就是花生花,用本人的星星点点,来连缀我一生的忠实。
【点评】文章开篇即赞誉了花生花的“没有绚丽的颜色,没有斗艳的风姿”,赞誉了花生花的“恬恬淡淡,安宁静静地兑现着对生命的承诺”,突出了它“平凡”的精神,接着以屈原、陶潜、于谦的“精神寄寓”来突出本人“只愿成为一畦田中平平凡凡的花生花”的愿望,然后又进一步以贾平凹的《菜花》与花生花之间的共性表达本人寄情“花生花”“虽平凡却执着”的思想,文章的最终一段与题记呼应,又一次强化了本人盼望就是花生花的思想感情,结构严谨,情感剧烈。
走近秋叶)悄悄地我走了,留下一个真实的背影。
独步寒风,我走近了秋叶,静静地,慢慢地,生怕打断这可爱生命的最终的努力。
好在,它依旧沙沙地作响。
最终,它发觉了我,声音慢慢静了,我悄悄到抬起头,无言地,就在这一刹那的缄默中,我们彼此了解了。
但是,可爱、灵动的秋叶,寒风寒冷里你不歇歇吗?
我扬起了疑问的眼神。
秋叶什么也没说,依旧沙沙地作响,好像比刚才更激烈了------秋叶不停地舞动着,好像要舞开一个生命的新春。
是的,只为那份生命的真实。
走啊走啊,我好像领会了秋叶的神韵。
我寄寓秋叶,喜爱的是它那舞动的魅力;
我寄寓秋叶,感动的是它那奉献的精神;
我寄寓秋叶,更观赏于它在消亡时辰依旧安静的脉搏。
茫然间,历史有太多的相像:
宏大诗人屈原将他那爱国的赤诚寄寓于“香草”;
陶潜将他那孤傲的品性寄寓于“菊花”;
于谦将耿直的追求寄寓于“石灰”------它们背后总会擎着一个不屈的脊梁。
是的,一个有着乐观追求的人,往往有着寄寓本人思想感情的物象。
在世事沧桑中我选择了秋叶。
我喜爱秋叶,究竟在它凄美的飘落中永恒着一个奉献的丰碑;
我喜爱秋叶,惊异于它坚韧不拔的毅力;
我喜爱秋叶,称许它对将来的向往和今日的飘逸。
秋叶同样适用于人类。
今日,激烈的竞争使一些人懊丧、麻痹甚至堕落。
面对残酷的世界,一些人迷失了人生的航向,坠入了不归之渊。
同样的环境,不一样的境界。
秋叶所昭示的精神,不正是你我所需要的吗?
但愿每个人都能真正地活一把秋叶所过的生活。
秋叶永久无言,但却永久顽强;
秋叶依旧飘落,但却永久漂亮;
秋叶永久孤独 ,但却活出了真我。
面对秋叶,我懂了。
不要沉郁于过去的一切,昂起头,尽情描绘本人以后的路,不管平凡,还是荣耀,只愿赢得生命的赞许。
悄悄地,我走了,注定还有一个生命的新春。
【点评】文章以诗一般的语言通过本人“走近秋叶”与秋叶的“沟通”,抒发了本人“选择秋叶”作为寄予本人思想感情的物象的缘由,把本人的人生追求与秋叶完善地融合在一起,特别贴合题意。
野菊花之恋秋天一到,野菊便疯一般地长起来。
这是一种野性的挺进,昨天还是三两枝,今日却变得一丛丛一簇簇;
昨天只是嫩绿的一片,今日已经射出了黄色的刺眼的光线------只是随便地生长在那儿,哪怕只是田野里一片小小的缝隙,它也要让本人铜钱般的黄花射出金色的光线,毫不保留地喷出本人的花香,制造出骇人的奇观。
造物者总是如此的不公正,而又总是如此的公正,他随便地把你扔到世界的某一个角落,却又让你拥有着不平凡的气质——像这种野性地挺进。
寒冷的到来并没有制服野菊花的姿色,反而使她的花开得更旺、更靓,田野里、大堤上。
4.中考满分作文,带评语
5.求几篇中考满分作文及点评
淌过我心的流水我说,书是流水,亘古不变地流着,从历史的车轮下流过,流向绚烂的明天、美妙的将来……我在这里,悄悄翻开书的扉页,渐渐走进书的世界。
于是,那凉爽的才智之水便慢慢地流进我的内心,给我予无穷的学问,还有精神上的支持、情感上的熏陶及品行上的启示。
我沐浴着这流水,观赏着书中的每一棵草每一株花,每一个人生历程与众不同的人物,每一件或惊天动地或平淡如水的事……我总以为大观园是花柳繁华地、温顺富贵乡,是芳香漂亮令人憧憬的女儿国,书却证明我错了。
流水用泛泛的声响告知我真相,于是我最终晓得清幽的潇湘馆里那个女孩的苦痛:
青灯照壁人未睡,冷雨敲窗被未湿!
贾府繁华的外表下,竟是吞金的痛、跳井的苦、青春出家的悲观与无望!
书是流水,她那溅起的晶莹水花向我展现了青春的笑与泪、爱与怨。
当东方的地平线显露出一派红光时,当碧绿的嘉陵江荡起涟漪时,当绚丽的彩霞放射出万道光茫时,我的心无法安静,为了这刚刚破晓的天空,为了这用鲜血换来的黎明……书的流水在我心中一泻千里,我的心激情磅礴,忘不了江姐死前的从容与坚决,忘不了许云峰忍耐痛楚用指甲挖去条石的不屈与毅力,忘不了齐晓轩用鲜血染红的红岩……书是流水,她那排空的巨浪告知我今日的幸福生活来之不易。
寒风刺面的早晨,喷着水的水龙,高高扬起的长鞭,从头顶飞过的枪弹,什么都挡不住爱国之士的步伐!
勇敢无畏的游行者喊出了整个中华民族的声音!
他们的喉咙嘶哑了,他们火热的心却不愿停止。
他们用生命e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333262363639高喊:
将全部践踏着我们国土的人赶走。
书是流水,她那肤浅的淌过千山的声响向我阐述了爱国之情的宏大。
“越千年,观世事纷纭沧海横流;
展宏图,问苍茫大地谁主沉浮;
有所思,唱江山如画志在千里。
”
毛主席的诗词已成为一种艺术。
“霜晨日,马蹄深碎、喇叭声咽。
“万木霜天红烂漫,天兵怒气冲霄汉”……书是流水,她那气概惊天的话语向我展现了一代伟人的才智。
……书是流水,亘古不变地流着,演绎着历史的真理。
我愿永久沐浴这流水,让她淌过我的内心……点评:
选材角度的独特与文章语言的绚丽是本文的两大亮点。
话题作文如何在选材角度上独出心裁而又不致有离题之嫌,唯恐是很多同学百般推敲的要点。
本文作者以“书是流水”为主题,把书所展现的或“惊天动地”或“平淡如水”的丰富的情感世界,与流水的或“泛泛”“轻溅”或“磅礴”“排空”的特点奇妙地结合在一起,在考场上短短的几非常钟里,既充分展现了本人丰富的阅读积累,也体现了本人深刻的思想立意、昂扬乐观的人生态度。
这一点值得考生们自创。
苏轼说:
“凡文字少小时须令气象峥嵘,彩色绚烂……”。
本文语言正印证了这点。
语言富有韵律的长短结合、随心所欲的对仗排比、信手拈来的典故诗词,共同营造了文章峥嵘的气象,点染了文章绚丽的颜色。
文中体现出的语言之华丽、气质之大气,想来是赢得评卷老师赏识的关键。
厦门中考满分作文:
岸•流水•奔放我爱“急湍甚箭,猛浪若奔”那种舞动的劲,带动我青春向上的心灵;
我思“小桥流水人家”那游子的乡愁,牵动我年少的思绪,拨动我心灵的思乡琴弦;
我悟“日出江花红似火,春来江水绿如蓝”那安静,那和祥,抚着我年轻傲慢的想法,给予我冷静的思想。
立于高山,想那奔腾不息的流水。
山中的水,叫瀑布,犹如怒吼的雄狮,威严凛凛;
平原上的水叫河川,犹如舞动的蛟龙,婀娜多姿;
沙漠中的水,叫绿洲,犹如命运的绸带,包含着奇观。
赞流水,思历史人物的丰功伟绩;
瞧那奔腾的黄河孕出的代代天骄:
秦始皇统一中国之壮举;
唐玄宗贞观之治之大貌;
毛泽东解放中国之雄壮;
历史的伟人呀,是黄河傲慢的子女,是潺潺流水不息的生命动力;
叹流水,想端庄的文房四宝,看那历史上的大笔挥毫。
王羲之的苍劲有力之字迹,齐白石的龙游潜水遭虾戏,徐悲鸿的马到胜利之生气;
广阔博深的中华文艺是长江怒吼的赞许,是永不停息的流水之源泉。
悟流水,系流水拍击的结实文岸,岸筑成水,水流成了岸。
摩挲凉爽的水,别忘了我们所站的土地,爱戴清亮的水,别忘了引水的岸渠。
是呀,假如说流水是大地的花瓣,那岸则是花瓣下的花蒂。
爱流水,别忘了也爱堤岸。
捧起一泓凉爽的水,洗一把脸,我看到了蓝天绿水中崛起的大地;
踏入一条清亮的小溪,冲个清新的凉,我看到了溪水奔腾中孕育的生气;
拥抱一条雄伟的瀑布,糊涂脑中思绪,我看到了奔放中的不竭动力。
是呀,水是生命之源,流水是生命的朝阳;
水是生命之山,流水是生命宽阔的平原;
水是生命之光,流水是生命火红的太阳!
回首,感叹历史长河;
远眺,望见将来之河川。
将来不是梦,由于奔动的流水会带我查找无边的大海;
将来不是梦,由于奔腾的流水会给予我不竭的追梦动力;
将来不是梦,由于永久的流水会为我冲击每一片宽阔的天地!
为流水的奔放喝彩,为青春的将来喝彩!
点评:
构思贵在“精”,立意贵在“新”。
本文的构思匠心独运,把看起来不太相关的三个事物“岸•流水•奔放”联系在一起,联想。
6.最胜利的中考满分作文,外带评语啊
为本人鼓劲我是一个欢乐的男生,当别人向我讨教欢乐的秘诀时,我总会笑着回答"
为本人鼓劲"
。
而为我鼓劲的中流砥柱,就是"
歌"
在路上、学校、家里总荡漾着我的歌,它能让我欢乐地面对每一天的生活。
还记得那次,我参与学校里组织的一场竞赛。
大家都认为我肯定能夺冠。
可物及必反,我失败了。
那时的我如同一个泄了气的皮球,把本人关在房间里,泪水冲破了闸门的决堤,一泻而下。
这时,是歌让我重新找回了信念,我拿起笔筒,站在阳台上,面对着楼下全部的人,一阵开场白之后,我开头沉醉其中,尽情的酣歌起来。
我的幻想,伴随笑容而顽强,大声地唱歌,越过了宽阔的海洋,我的幻想啊!
伴随着笑容而顽强。
这世界布满了想象,乘着音乐一起飞行。
经过全部欢乐哀痛,感谢你陪在我身旁。
欢乐是我的能量,点亮本人的光线,想唱就唱,唱得洪亮,不怕风雨的阻挠。
欢乐是我的能量,点亮本人的光线,每一个期望的目光都在见证我成长……唱到这儿,我不由再次流下了泪水,但这并不是为绝望而流泪,而为了本人再顽强而流泪,我品尝着那一滴滴咸咸的泪,但它们却是我一个个甜甜的人生阅历。
使我在将来的人生之路上越战越勇,我就这样不断地为本人鼓劲,走出了人生中的一个小小的水洼,再次找回了欢乐和信念。
伴侣们!
来吧!
让我们用本人的方式为本人鼓劲。
它如同大海中的航标让你不再徘徊;
它如同一曲奇妙的旋律让你遗忘悲伤;
它如同一股潺潺的清泉让你重拾顽强。
让我们一起高举为本人鼓劲的旗帜,跨过重重的逆境,驶向胜利的彼岸。
(开头点题,并引出下文,切入自然、贴切。
体现我乐观的生活观念,时时引人留意。
以本人的亲身经受说明白本人为本人鼓劲的重要作用,深化主题,令人信服。
美丽的语言,再次升华了文章的主题,语言凝练而又布满激情,与作者所说的欢乐的生活方式连接全都。
)
7.中考优秀作文(加评语)
你好我虽然是初一的。
但是老爸管的紧。
让我看中考作文,以下是比较好的。
盼望对你有用。
黑板上的记忆。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
——题记古语早有云,老师似蚕、似蜡炬,奉献本人毕生的精力,只为在我们的将来道路上多一缎华丽的锦皋,少一片阴沉的黑暗。
但我一直都无法感遭到老师对我们的爱,他们有时批判我,有时对我要求很高,我迟到了还罚我站,但就在那天,我的看法彻底地转变了,那天,老师给了我们一黑板歪斜的字,一黑板的记忆,一黑板轻飘飘的爱……初三期中考试前,凌厉的寒风如刀般彻骨入髓,有“北风卷地白草折”的感觉,冷风渗入头脑,把我从半醒半睡的形态下激醒。
我们一边打哆嗦一边等着早课的来临。
不一会儿,教室的门慢慢地打开了,语文王老师消失在了我们的视野里,“王老师怎样了?
”不断有同学脸上都出现出惊疑的表情,王老师和平常不一样了,脸上常常弥漫着的红光被惨淡的白色取代,脚步虚浮,似乎随时都会摔倒似地,还带了一个银色的保温杯,毋庸置疑,王老师病得很重。
她坐在讲台前,顶着嘶哑的喉咙说:
“今日,我们上……咳,其次十课,翻开书……”那一个个的汉字就像是被用力推出来的一样,虽然很轻,但是却能听见。
心疼夹杂着一股凉意直袭我们的心头。
老师开头在黑板上写字了,老师渐渐站起来,左手撑着桌子,右手开头在黑板上无力地跳动、滑动,一个个如老妪般缺少气力的字慢慢出现在黑板上,她一向清秀的字荡然无存了,老师为了让我们能看清晰,写得更用力了一点,左手在桌子上不停地颤抖。
此时,我心底貌似有什么东西涌上了,我从来没有这样的感觉,有点……像母爱的感觉……下课了,老师用模糊的腔调对我们说:
“祝大家……考个好成果,同学们再见……”之后老师就踱步出了教室。
教室里照旧是鸦雀无声,看着那一黑板歪斜却可辨别的字,我们无语凝咽,老师走了,却留下了这一黑板的字,迟迟地,没人起身像平常一样去擦黑板,都悄悄地坐着,它们意味的不是别的,而是那轻飘飘的老师之爱啊!
8.中考优秀作文(加评语)
2009年宜昌市中考满分作文:
送你一轮明月沐浴在这如水般坦荡的月光下,我独自伫立在黑漆漆一片的阳台上。
四下一片静,我不由打了个寒颤,时间已慢慢迈入夏天,为何这风吹得还是如此悲凉,一阵阵激起我心中淡淡的伤。
眼下中考接近,而我的形态却一再下跌,三模的成果下滑了几十名。
我仿佛成了一颗孤单的小草,那本来赞许的目光已变得冰凉,老师、家长,我不敢直视。
还有那些生硬而且带着质问的话语真是让人难以再忍耐下去。
看着漫天黑幕,我缄默了,好像掉进了无底深渊。
寒冷与黑暗袭来,又怎能任我轻松躲过去呢?
那月光刹那间离得好远,是如何也感受不到它的轻柔……突然,一阵耳熟的声音传来,“原来一个人待着这儿啊!
”我回头一瞧,是爸爸,我悄悄“嗯”了一声,又扭回头。
“怎样,还在为成果的事儿郁闷吗?
”爸爸关切地问道:
“郁闷?
何止啊?
几乎是……算了,不说了。
”我有些没好气的答道。
“对了,儿子,这次没考好,爸爸不只不会罚你,还会嘉奖你呢!
想晓得是什么吗?
”一听这话,我立马惊疑地望向爸爸,只见他盯着头顶上的明月,指着说道:
“我要送你一轮明月。
”“啊!
你没事儿吧?
”我张大了嘴。
爸爸他镇静自如一脸确定
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中考 满分 议论文 评语