高校学生资助工作总结发言稿Word下载.docx
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1.肯定要实事求是,成果基本不夸大,缺点基本不缩小。
这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清晰。
语句通畅,简单理解。
3.要详略相宜。
有重要的,有次要的,写作时要突出重点。
总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式:
1、标题2、注释开头:
概述状况,总体评价;
提纲挈领,总括全文。
主体:
分析成果缺憾,总结阅历教训。
结尾:
分析问题,明确方向。
3、落款署名与日期。
2.同学赞助工作怎样看怎样办活动总结
[篇一:
同学赞助工作总结]我们天桃试验学校(中学部)地处南宁市中心地带,虽然近几年经济得到了较快进展,大部分的家庭已经走向富有,但仍有一部分家庭或因病或因不测等缘由,形成了家庭经济困难,他们的子女在学习之余还要为上学的费用担忧,在学习、生活、心理上都面临巨大的压力。
关注他们的生活、学习、心理健康,对他们进行经济上赞助、心理上扶持、培育他们自尊、独立、自强的精神,增加他们的自信念,以乐观、健康的心态应对生活、学习的困难并最终顺当完成学业,是每一个训练工作者义不容辞的责任。
因而,始终以来,我校特别注重对困难家庭同学的赞助工作,不断加强与社会各界的联系,争取赞助基金,强化工作措施,狠抓落实,取得了较好的成果。
我们的次要做法是:
一、加强领导,建立健全组织我校对同学赞助工作特别注重,一直把对贫困同学的帮扶放在同学工作的重要位置,为确保对困难同学的赞助工作得到顺当开展,成立了由副校长任组长,政教处主任任副组长,各班级组长为小组成员的同学赞助工作领导小组,下设办公室,由政教处主任任办公室主任,详细担任同学赞助工作。
同学赞助工作总结。
每学期都制定具体的工作方案,明确分工,为我校困难同学赞助工作的顺当开展供应了有力的组织保障。
二、调查摸底,确立工作目标为使每一个困难家庭同学都得到赞助完成学业,我校每个学期初都实行多种途径进行调查摸底。
一是通过班主任在班级中采纳调查、询问、访谈等形式,对困难家庭同学进行摸底;
二是通过组织同学填报进行摸底。
同时,将贫困家庭同学状况输入微机,建立贫困家庭同学动态档案,对贫困家庭同学进行动态guǎnlǐ。
并对困难家庭同学进行逐一家访,了解他们在生活、学习上的困难,有针对性地提出行之有效的赞助目标、措施和方法,让每一个困难家庭同学都有书念,有学上。
三、拓宽途径,筹措赞助资金筹措赞助资金,我校次要通过以下两条途径:
一是通过本校同学的捐款,每年艺术节大会都要为贫困同学捐款;
二是通过政府的补贴,通过以上途径,本学年,我校共有25名贫困同学得到赞助,赞助金达到16000多元。
除了对困难家庭同学经济上的赞助外,学校还组织老师开展了与贫困家庭同学结对活动。
学校支配了班主任与贫困家庭同学结对,常常找他们谈心,随时了解贫困家庭同学的思想动态,关怀他们的生活、指点他们的学习,引导他们健康成长。
回顾本学年的同学赞助工作,我们虽然取得了一些成果,但还存在一些不足之处,像关心的范围还不够广,还有些需要关心的同学没有得到准时的关心等问题,没有准时做好爱助同学的心理辅导工作等。
在今后的工作中,我们不断总结,积累阅历,创新工作思路,强化工作措施,推动我校同学赞助工作顺当、健康、有序进展,“坚持以科学进展观为指点,深化落实国家赞助政策和精致化思想,努力开创同学赞助精致化时代”真,正为“贫困家庭同学”营造一个健康、欢乐、公平、和谐的成长环境。
3.高校助学金获助感言
敬重的学校领导、老师、同学:
你们好!
我是一名来自贫困家庭的同学,从上高校的第一天起就肩负着许很多多的责任:
为家人减轻负担,为本人的将来担任,为培育我关心我的人争气。
最后这一切让我感到压力巨大,有时会担忧本人能不能做得够好,能不能坚持住克服困难一往无前地走下去。
所幸,我是一个幸运的孩子。
怀着说不出的感动与感激,怀着无法描述的心情,我拿到了这份助学金.这次学校对我的确定也是学校赐予我的关心,千言万语化做一份动力,鼓舞我在今后的学习道路上愈加奋勇向前.这份助学金我肯定会正确合理的使用,我不会拿它来请客、旅游、消遣等。
我要把它用在学习和生活上。
由于这同样是学校、老师和同学对我的一次考验。
能拿到这份助学金对我来说不只是一份关心,一份来自校领导的关怀,更是我学习动力的源泉。
这不只关心我减轻了我的家庭负担,也让我的心里有了一个目标:
我要努力学习,把握更多学问,为今后有个好的工作打下坚固基础,作一个有抱负,有报复,有志向的新一代青年,为建设祖国奉出本人的力气。
我的学校全方面地为同学考虑,不只在学习上紧抓同学的成果,在生活方面也是关怀备至,深化了解同学的心理和家庭状况,为贫困同学设立了助学金,最大限度地关心同学,使他人的学习道路愈加平坦畅通,减轻了同学的心理和家庭的压力,使他们感到了学校这上大家庭带给他们的暖和,让我们在一个布满爱心的环境中完成本人的学业。
在此,我深深地向校领导鞠上一躬。
假如说国家助学金给我带来什么感想,我觉得——反思大于高兴。
想到很多贫困同学因家庭条件而被迫停学,想到我有这样的机会获得国家的赞助,我的内心布满了无限的感谢。
是的,除了‘感恩’,我想,没有其它词汇能诠释我此时此刻内心的感受了。
感恩是一种方式,感恩更是一种境界。
我要专心运营好这颗感恩的心,我会把感恩理解为生活中的一种美妙,怀着一颗感恩的心直面人生,我生活的世界里又多了一双能发觉美的眼睛。
我要怀着一颗感恩的心,给本人昏睡的心灵多一些触动,让趋于麻痹的神经有些灵醒,使冷硬的神色显些温情!
学会感恩,懂得感激,感激一切美妙与相助,甚而感激促使我开悟的感动与教会我顽强的酸苦!
当我们懂得感恩时,我们便能够生活在一个感恩的世界里,我们就会没有怨,没有恨,只要和谐、敬重、公平、博爱。
学校这次给我们供应助学金是为了给我们制造一个更好的环境来学习,学好学问以后能贡献于社会,做有用的人。
我认为我们应先学会感谢,只要先拥有感谢的心才会有报答的行动。
其实许多时候,感恩也并不在于报答什么,而是在本人与社会、他人之间制造一种相互影响的友善的氛围。
老师和同学在关心我们时,并不是盼望我们以后能报答他们什么,他们只想将心中的那份关爱传递给我们,也盼望我们能将这份爱连续传递给别人。
我也晓得,在现在的社会中,有着比我们更不幸的人存在。
所以,我们要怀着感恩的心努力学习、拓展学问范围、珍惜时间、拼搏奋斗、努力成为祖国将来合格的接班人和建设者。
用本人的力气为祖国、为人民做出我力所能及最真诚的贡献。
我代表我们这些贫困生在这里表示深深的感激,向国家、学校及各位关怀和关心我们这些贫困生的各位领导及老师深深的感激。
4.同学赞助工作怎样看怎样办发言稿
受赞助同学发言稿敬重的各位领导、叔叔阿姨们:
你们好!
我叫,家住三余,是通州高级中学2021届毕业生,在亲人、老师的辛勤培育和社会热心人士的关怀支持下,今年高考我很荣幸地被南京审计学院录用。
今日,我有幸作为2021年慈善助学工程受助的同学代表发言,心里特别感动。
首先,我代表受赞助的同学,向在座的各位领导和叔叔阿姨们表示诚心的感激,向情注2021年慈善助学工程的社会各界爱心人士表示崇高的敬意,同时也向辛勤培育我们的家人和老师道声:
辛苦了!
我有一个温馨的家庭:
爸爸`妈妈`哥哥和我。
本过着幸福欢乐的生活,惋惜一场车祸,毁了我们的生活,爸爸成了残疾,行动不便;
妈妈后来又下岗了,我们得到了独一的生活来源,只能靠辛苦地打零工来维持生计;
哥哥天生残疾,生活不能自理。
过早体会生活的艰苦,更坚决了我用学问转变命运的决心,十几年来,我克服困难,发愤苦读,最终考上了梦寐以求的高校。
接到录用通知书的一刹那,我是那么幸福和感动,然而随之而来的高校学费却让我又陷入了无助和彷徨。
是慈善助学工程,为我和其他被赞助的贫困学子点燃了抱负的火炬,鼓起了前进的风帆,增加了打败困难的士气。
我们能走进高校校门,这里饱含着党和政府的深切关怀,渗透着社会各界的真情厚爱。
你们赐予我们的不只是物质的关心,更是心灵的安慰,精神上的鼓舞。
这无尽的关爱,将如灯塔般指明我们前进的道路,成为我们奋斗不止的动力。
在此,我代表全体受赞助的同学表示:
立志在高校生活中,独立自强,发奋努力,刻苦研究,用学问武装本人,用成果回馈关爱,用真情报答社会,用行动报效祖国。
最终,请允许我代表全部受赞助的同学向各位领导和叔叔阿姨们真诚地说一声:
感谢你们。
5.针对同学赞助工作怎样看怎样办的发言稿
6.贫困补助生感言
当我晓得今年国家助学奖学金名额有我时,我感到特别的不测与荣幸。
首先我要向学校的老师们、同学们表示诚心的感激。
刚进入学校校门时,我没想过会有今日,更没想过会获得国家奖学金。
当时我和很多同学一样,是追随着本人的幻想来到了**##学校,但是我又比其他同学少了一份“任我游览”的满意,由于家境的缘由,我首先担忧的是我会因没力领取的学费而不能进这憧憬以久的地方。
那个时候,高校对我来讲是一个神奇而生疏的地方。
但更没想到这个神圣的地方会以如此开放的胸怀接受、支持和确定我。
我认为学校对我的接受、支持和确定也正反映了学校的最大特色,那就是它的大度包涵。
不会由于同学的家境困难就把同学拒之门外,而是把来自四周八方的关爱融合在一起并进一步的发扬光大,送给每一个需要关心的同学,这是一个如母亲般亲切而暖和的怀抱。
我也信任这是一个属于宏大名族的有力的气魄。
回味这两个学年以来的种种,心里自是布满了欣喜,由于获奖是对于我努力后的所得成果的一份充分的确定。
进高校以来,我便担当班级里的学习委员,后因同学们的信任担当服装学院体育部长一职。
为了不孤负学校对我的信任,也为了同学会的工作不影响本人的学业,所以每次班干的替换我都乐观的竞选学习委员一职,这不只是想在学业上起带头作用,更是想以这份压力变成本人的动力,以至能够在学业跟社会工作上得到一个平衡点,如今我做到了,所以我的心里是布满欣喜的。
但也不由有些忐忑,我对本人提出反问,本人真的作的够好吗。
拿到奖学金无疑对是成果优良的确定,以及对各方面的最高评价。
但与其他真正优秀的同学们相比,成果自然无法相提并论。
面对同学与老师的赞誉,或许可以证明我是不错的,可我却不够优秀,与真正有才华的同学相比愈加显得我实在太渺小。
只要愈加努力才行,这份荣誉或许正是我前往远方的动力。
白尺竿头,更进一步;
海纳百川,地生万物:
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。
今日我还能够连续穿越在学校踏遍学校的各个角落,我的心里除了“感激”就只能想到“报答”了。
虽然这“感激”两个字不能完全代表我的心声,但也想不出更有内涵的词了。
在感激之余,就要如何报答关怀和爱惜我的社会、老师、同学们了,那就是只要更勤奋的努力,做出愈加优良的成果来报答他们。
而荣誉就好比是圆形的跑道,既是起点,又是起点。
不管已经取得怎样的成果,都只代表着过去。
不能由于一时取得好的成果而傲慢,也不能由于成果一时不抱负而泄气。
所以,心中应当要有更高的追求,才有连续向前的动力。
学习就如逆水行舟,不进则退。
只要不断地努力,才能取得更多优良的成果,才能制造更美妙的将来。
7.同学赞助工作怎样看怎样办活动总结
同学赞助工作总结]
我们天桃试验学校(中学部)地处南宁市中心地带,虽然近几年经济得到了较快进展,大部分的家庭已经走向富有,但仍有一部分家庭或因病或因不测等缘由,形成了家庭经济困难,他们的子女在学习之余还要为上学的费用担忧,在学习、生活、心理上都面临巨大的压力。
关注他们的生活、学习、心理健康,对他们进行经济上赞助、心理上扶持、培育他们自尊、独立、自强的精神,增加他们的自信念,以乐观、健康的心态应对生活、学习的困难并最终顺当完成学业,是每一个训练工作者义不容辞的责任。
我们的次要做法是:
一、加强领导,建立健全组织
我校对同学赞助工作特别注重,一直把对贫困同学的帮扶放在同学工作的重要位置,为确保对困难同学的赞助工作得到顺当开展,成立了由副校长任组长,政教处主任任副组长,各班级组长为小组成员的同学赞助工作领导小组,下设办公室,由政教处主任任办公室主任,详细担任同学赞助工作。
每学期都制定具体的工作方案,明确分工,为我校困难同学赞助工作的顺当开展供应了有力的组织保障。
二、调查摸底,确立工作目标
为使每一个困难家庭同学都得到赞助完成学业,我校每个学期初都实行多种途径进行调查摸底。
一是通过班主任在班级中采纳调查、询问、访谈等形式,对困难家庭同学进行摸底;
并对困难家庭同学进行逐一家访,了解他们在生活、学习上的困难,有针对性地提出行之有效的赞助目标、措施和方法,让每一个困难家庭同学都有书念,有学上。
三、拓宽途径,筹措赞助资金
筹措赞助资金,我校次要通过以下两条途径:
学校支配了班主任与贫困家庭同学结对,常常找他们谈心,随时了解贫困家庭同学的思想动态,关怀他们的生活、指点他们的学习,引导他们健康成长。
回顾本学年的同学赞助工作,我们虽然取得了一些成果,但还存在一些不足之处,像关心的范围还不够广,还有些需要关心的同学没有得到准时的关心等问题,没有准时做好爱助同学的心理辅导工作等。
在今后的工作中,我们不断总结,积累阅历,创新工作思路,强化工作措施,推动我校同学赞助工作顺当、健康、有序进展,“坚持以科学进展观为指点,深化落实国家赞助政策和精致化思想,努力开创同学赞助精致化时代”真,正为“贫困家庭同学”营造一个健康、欢乐、公平、和谐的成长环境。
8.高校贫困申请发言稿
敬重的各位领导:
今日我怀着无比感动的心情,代表我们这些受赞助的贫困同学上台发言,在这里表达我们对各位领导、好心的叔叔、阿姨们的感谢之情,感谢你们赐予我们的无私关爱和照看。
(鞠躬)e799bee5baa6e59b9ee7ad9431333361316634
我是来自特困家庭的一名大一同学,今年21岁。
10年前,年幼的我就渐渐地和我同龄大的孩子不一样了,母亲由于患有严峻的精神性疾病,经常得到掌握,丢失了劳动力量,父亲由于要工作来养活家,所以看护母亲的重担就担在了我年幼的肩上。
原以为这样,也能平平淡淡地生活下去,可是在四班级的一次暑假,由于我的疏忽,下楼去了奶奶家,没想到就在这短短的几分钟内,回到家门口,看到母亲在二楼口吐白沫,已经不行了,奶奶看到后想去开门,可是门却早早地被反锁了,由于没来得及抢救,母亲就这样喝农药水离开了我。
后来过了三年,爸爸给我找了个阿姨,原以为可以和同龄人一样幸福地生活了,可是万万没想到,噩运又来了。
在八月的一个晚上,父亲不幸被车撞死。
随之而来的是阿姨带着本人的孩子和爸爸的血汗钱走了,留下的就只要我和爷爷奶奶。
支山村委晓得了我的状况后,有许多阿姨叔叔来关心我,在此我要感激他们。
后来民政部门将我纳入了低保家庭,享受了每个月固定的生活补助,同时,朱新春叔叔也赐予了我照看,每个学期开学前都要特地给我送来赞助款。
这些补助与关心让我不再为学费担忧,生活学习又步入了正轨。
为了对得起那些关心过我的人,我也倍加珍惜来之不易的学习机会,在之后的职教中心就读每一年我都拿到了奖状,前一年我不负老师们的期望,以高出本科分数线30多分的好成果考入了盐城工学院机械学院。
当时凤凰镇镇长亲身来慰问我,让我享受贫困生助学金。
进入高校,成果优良的我拿到了班级二等奖。
这些成果的取得,和政府的赞助、爱心人士的关心是分不开的,没有你们的关心我是没方法跨入高校的校门。
作为贫困生的一员,我发自内心地向各位领导和好心的叔叔,阿姨致谢。
在我生活学习遇到困难的时候,是你们用爱心又一次点燃我抱负的火炬,是你们用爱心又一次鼓起了我前进的风帆。
在此,请让我代表受捐助的同学向你们严肃承诺:
我们肯定会刻苦学习,用优良的成果来报答你们的爱心捐助,我们也决不孤负你们的殷切期望。
怀着感恩的心成长,以优良的成果报答你们,报答社会。
我的发言完了,感谢大家!
9.高校生帮扶工作总结
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梨河镇第一幼儿园2021-2021上学期结对帮扶工作总结本学期,我园以郑州市下发的互助式帮扶文件精神为指点,2021年9月与梨河镇第三幼儿园,城关其次幼儿园开展了结对帮扶工作。
我们结合两个幼儿园实际状况共同制定方案,运用多种形式进行结对帮扶。
在整个帮扶过程中,一直坚持对象针对化、内容实效化、形式多样化的帮扶路径,以此增加帮扶活动的有效价值。
现将本学期的帮扶工作总结如下:
一、高度注重、措施到位
(一)、加强领导管理为了确保帮扶工作的顺当开展和有效落实,我们幼儿园成立了结对帮扶领导小组。
双方共同担当,组织并领导帮扶活动的开展与实施。
其中组长组长:
王爱玲、副组长:
宗丽君贾丹华杨欢、成员:
王艳阁、靳彩玲、李君、李涵波、高艳红、郜亚丽、王婷
(二)、制定了有效的活动方案。
为了使帮扶取得切实成效,经过电话联系,实地调查等途径,我们领导小组成员对帮扶园进行了实地调查与沟通,共同制定帮扶方案。
怎样使老师能有效开展日常工作?
特殊是新老师担子重,急需有针对性培育等一些急需处理的问题,因而,本学年我们的方案次要是,依据“所需帮扶”。
我们的做法是:
她们需要什么,我们赐予什么。
借助各种途径实施帮扶,如:
建立畅通的信息渠道,幼儿园软资源共享,共同开展教科研活动、教学活动展现等活动。
进行面对面沟通、力争做到有求必应、尽力而为。
每次活动我们都会借相聚进行沟通探讨,关心他们处理一些困惑或实际问
10.同学赞助工作怎样看,怎样办的总结书
在过去的2008—2009学年中,在南充市训练局、南充市赞助中心的关心指点下,我校仔细贯彻和财政部、训练部制定的关于等文件精神,严格根据学校制定的,扎实的做好本学年各类赞助发放工作,使此项民生工程真正落到实处。
一、基本状况2008年秋季学期:
审核符合国家助学金条件2132人,其中07级同学892人、08级同学1240人,实际享受赞助同学2124人,该学期共发放国家助学金159。
3万元;
审核符合中职六类同学赞助受助同学269人,该学期共发放六类同学赞助资金26。
9万元;
审核符合生源地为汶川地震51个重灾区受助同学185人,该学期共发放51个地震重灾区受助同学赞助资金18。
5元。
2009年春季学期:
审核符合国家助学金条件2084人,其中07级同学887人,08级同学1197人,实际享受赞助同学2074。
2人,该学期共发放国家助学金155。
565万元;
审核符合中职六类同学赞助受助同学268人,该学期共发放六类同学赞助资金26。
8万元。
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