小学模范班主任发言稿Word格式文档下载.docx
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”我希望我的孩子们像生活在大自然的小花小草一样,经历风雨依然美丽!
没有大自然的风风雨雨,就没有大地的春华秋实。
从我接手这个班级二年级开始到四年级,我们的班训是简简单单的六个字“讲文明,懂礼貌”,这简单的六个字却包含了许多,想要真正做到这些对这些年幼的孩子来说其实很难。
但是在这方面,我对孩子们的要求很严格,他们也是朝着我期待的方面努力去做。
(上个星期四晚上,我接到一个已经转学的孩子的电话,她对我讲述了转回老家后的很多烦恼,当讲到班里的同学很不文明,经常说脏话,打架骂人时,她说:
“老师,讲文明懂礼貌现在是我作为您的学生的最好证明了!
”听到这话我鼻子一酸,却也觉得很幸福。
细心的老师可能会发现,我们班的班牌内容从来没有换过,而且是很简单的四个字:
我爱我“家”。
时隔一年多了,现在回想起来我仍然会很感动。
2010年12月3日星期五,那天下午的罗山联盟教研数学组的活动在我们学校举行,所以周四与周五的功课调换。
而周四是我一个星期中最为忙碌的一天。
当时实验楼的课桌椅都还没有配备,我要带着孩子们将我们班的桌椅搬到实验楼的大教室,下午第三节课后还要搬回来。
而在这期间的两节课,我们班的教室是没有一桌一椅的。
孩子们怎么上课呢?
后来我接到教导处通知第二节到四
(1)班,第三节到三
(2)班,可是都要等到上课铃响了这两个班级出去上体育课我们班的孩子才能进去。
后来又因为第二节那个班的老师上课要用到多媒体,我又只好带着孩子们到三楼会议室去。
几次往返,头都有点晕了!
就在第二节语文课后,我对孩子们说要先回到自己班级,等第三节课三
(2)班去上课了我们才能过去。
一听说先回班级,孩子们马上整理好东西,背上小书包。
这时候有学生喊:
“回家喽!
”我赶紧叫住他:
“还没放学呢……”他转身对我说:
“老师,是回班级呢,班级就是我们的家!
”顿时,我惊讶万分!
却听到几个孩子接二连三地喊着:
回家喽!
”我的心里暖暖的!
是的,我曾对孩子们说过我们每一个人都是班级的小主人公。
班牌,简简单单的四个字——“我爱我家”!
只是我没有想到,孩子们真的能记得班级就是他们的家。
对一个老师来说,“回家喽!
”这是一句多么感人的话语啊!
这学期让孩子们在纸上写最想对班级说的一句话,几乎全部的孩子都提到了“家”。
而我,就是这个家的家长,我是多么幸福呀!
从接手这个班级到现在,转进转出的,目前为止一开始就在的只有21个孩子。
但这些年,我把每一个孩子看作是一本借来的书,能读多久就读多久。
我这样告诉自己:
只要他们还在我的班里一天,我就有责任好好教他们!
我的第一届学生,我陪伴了他们四年,却也走不到最后。
是不是偶然的回味,比朝夕的拥有更能隽永。
因为,不完美,成全了那一份完美。
我是幸福的,以此缅怀吧,谢谢大家!
小学模范班主任发言稿
(二)
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天能在这里作为班主任代表发言,我感到很荣幸。
首先感谢学校领导对我们教师、班主任一如既往的关心与支持。
我只是一名平凡的、普通的班主任老师,偶尔取得一点成绩,也没什么可值得炫耀的,工作中还有不尽人意的地方,应该继续努力。
我们都知道:
班主任工作是一本“难念的经”!
每天和学生打交道,工作是琐碎的、繁重的,有欢乐、有自豪、有欣慰,同时也伴随着烦苦和劳累。
下面就班主任工作谈一下自己的做法:
一、关注细节,培养良好的习惯
养成教育是小学阶段的一个重要内容,也是学生人生历程中的奠基工程。
开学初,我着力培养学生的纪律、卫生习惯,要求学生按时到校,不迟到、早退,课间不追逐打闹,因为我班学生活泼好动,课间管理成为我最重视的一项工作。
留心学生的课间活动,对那些习惯较差的学生展开教育引导。
卫生方面,要求学生不乱扔垃圾,座位周围保持干净,每天做到“三清”,我班卫生区就是教室门前绿化带,由于里面花草树枝较多,容易划伤,我经常带领学生去捡拾垃圾,做好安全管理和指导。
一次,带领学生清理枯草时,我班有两位同学的手还是被划伤了。
我深刻体会到打扫清洁的困难,更加重视不乱扔垃圾这一习惯的培养。
与学生约定:
绝不乱扔垃圾,一旦发现教室或卫生区有垃圾,每个人都有义务自觉捡起来,扔到垃圾箱中。
二、在班级管理方面,我还加强班干部的培养,让他们成为我得力的小助手
现在我班的同学已经是三年级的学生了,他们有能力管理好班级事务,所以班上的许多工作我都交给他们去做,充分信任他们,相信他们能做好。
对待他们和其他同学一样,犯了错误或处理事情的方式不得当时,也同样把错误指出来。
但从不讽刺挖苦,打消他们的积极性,而是在适当的情况下婉转的提出我的意见。
他们总是虚心地接受并改正。
时间长了,他们责任心强了,处理班级事务也讲究方式方法了,帮助我处理了很多事情,也增强了班集体的凝聚力。
在全班师生的共同努力下,我班多次争得了“流动红旗”,在学校组织的各类活动比赛中也取得了理想的成绩。
三、和家长交朋友,取得家长的支持
学期初,我们班又重新核对了老师和家长的手机号码,方便家长和我联系。
一旦学生发生什么事情,可以随时通过手机和家长联系。
本学期,召开了家长会,和家长面对面的交流孩子在学校以及家中的表现,在平时放学送学生时也能常常见到家长,大大增加了与家长见面的次数,让家长了解孩子在校的表现,帮助家长共同对待孩子的进步和存在的问题,同家长达成共识,充分调动家长的积极性,配合学校教育好孩子。
小学模范班主任发言稿(三)
尊敬的各位领导,老师们:
我是中心小学的一名普通教师,xx中心小学是一个先进的集体,在我身边有一群爱岗敬业、默默无闻、无私奉献的领导和老师,今天我代表他们在这里发言,心情无比激动。
我没有惊天动地的壮举,也没有感召别人的豪言,有的只是一颗做好份内工作的平常心。
虽然我做得还远远不够,但党和政府却给予了我很高的荣誉,先后8次被乡镇党委、政府评为“先进教育工作者”;
14年教师节,泰兴市人民政府授予我“优秀教育工作者”称号;
08年教师节,泰州市教育局授予我“泰州市优秀班主任”称号。
下面请允许我将自己所做的一些工作向大家作个汇报:
光阴荏苒,岁月如梭,转眼间,我踏上工作岗位已十八个年头,十八年沧海桑田世事变迁,十八年人在旅途风雨兼程,十八年韶华匆匆花开花落……始终不忘的是教书育人,为人师表。
作为一名教师,我深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、业务上精益求精,才能成为优秀教师。
思想上,我经常利用业余时间,认真学习党在新时期、新阶段的创新理论,忠实践行科学发展观,牢固树立社会主义荣辱观,严守师德规范。
XX年,走上工作岗位之初,我就深感自己的知识与能力的不足;
没有能走进大学的门,是我们每一个中师生内心永远的遗憾;
为此,我积极参加学历进修,XX年取得大专学历,XX年取得本科学历。
在完成学历进修的同时,我还积极参加了教育主管部门、人事部门组织的各种继续教育活动。
每一次的培训学习,我总是认真聆听各位专家讲解,积极主动与他们交流,在理论、理念上得到了很大收益,均以优秀成绩取得合格证书。
作为一名优秀教师,我没有在过去的成绩上停滞不前,而是高标准严要求对待自己,在教学上我认真备课、上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行学习;
及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。
努力使自己成为同学们信赖的老师和亲密的好朋友。
因为有了爱和喜欢,同学们才喜欢上我的课,我所教学科的教学成绩常年位于全镇同年级前列。
18年来,在乡镇交接班验收考试中,10多次夺得全镇第一名;
其中毕业班5次。
XX年5月,指导高州同学参加泰州市小学生作文大赛,获二等奖;
XX年6月,指导叶X静、戴X丽两位同学参加市教育局等单位组织的“书信一封献母亲”征文大赛,分别获得一等奖和三等奖;
XX年12月,辅导戴恒同学参加市教育局等单位组织的少儿书信竞赛活动,获二等奖;
XX年10月,辅导李X阳同学参加市教育局举行的“中小学生演讲比赛”,荣获二等奖;
08年5月,指导丁X静同学所写的感恩征文在泰兴市人民政府门户网上发表。
18年来,我始终本着不让一个学生掉队的信念,耕耘在新街小学教育的这块沃土上。
我们所处的时代是课程改革的时代,为了走在课改的前列,我除了积极参加镇、校组织的校本培训外,还多方搜集材料,阅读报刊杂志,转变教育观念,了解课改的新动向,掌握《新课标》的基本精神。
近三年来,我认真阅读了《德育学科教学论》和《教师专业发展之道》两本教育专著,7篇教学论文在教育教学类专业期刊《泰州教育》杂志上发表,其中《让学生的道德生命在活动中绽放》、《莫让活动教学流水匆匆无痕》、《让荣耻意识植根儿童大脑》3篇论文于XX年第4期集中刊发,泰州市教育局戴荣主任为这3篇论文插编者按。
此外,有2篇教学论文获江苏省教育学会一等奖,4篇获二等奖,3篇教学设计在国家、省、市获一、二等奖。
十八年来,无论在什么时刻,我都一如既往的对工作满腔热情、一丝不苟。
认真落实学校部署安排的各项工作,勇于开展批评与自我批评,虚心向他人学习。
年轻的老师们都亲切称我为“老大哥”,同事们遇到不顺心的事,也都愿意跟我说,我也总是耐心地倾听,尽我所能帮他们分忧。
由于我的执着追求、工作中做出了一点点成绩,在每年一度的年度考评中,多次被同组老师们评为优秀,而且基本上都是全票。
回顾18年的教学生涯,我感到幸运,也觉得惭愧。
幸运的是,农村艰苦的环境磨练了我,领导的厚爱、前辈的关心、朋友的帮助、同事们的支持一直伴随着我;
惭愧的是,虽然忙忙碌碌,但没有建树。
然而,细细想来,三尺讲台,已成了我一生的钟爱,平凡的人生,更将催发我去感悟个中的乐趣!
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