遗传规律课堂练习Word下载.docx
- 文档编号:21806368
- 上传时间:2023-02-01
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:180.21KB
遗传规律课堂练习Word下载.docx
《遗传规律课堂练习Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《遗传规律课堂练习Word下载.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
4.由显性基因控制的遗传病(如多指)的发病率隐性基因控制的遗传病(如白化病)的发病率,一般表现为
遗传。
5.在近亲结婚的情况下,他们有可能从共同的祖先那里继承相同的基因,而使其后代出现病症的机会大大增加,因此直系血亲及三代以内旁系血亲禁止结婚。
遗传系谱图
判断遗传病的典型特征
1.隔代发病为隐性,代代发病为显性。
2.“无中生有为隐性”—父母不患病而孩子患病;
“有中生无为显性”—父母患病孩子不患病。
3.隐性纯合子顺逆推导法。
如果亲代之一是aa,则子代必有a;
若子代是aa,则双亲都含a。
6.在杂交育种工作中,若要选育的优良性状是显性性状,则应通过连续的和,确定后,才能选用和推广。
选择应从代开始。
若要选育的优良性状是隐性性状,经、测定得到确认后,可直接选用和推广。
7、要鉴定植物的基因型最好进行,为什么?
而对于动物则要进行。
为什么?
拓展类型题
一、致死效应
(一)个体纯合致死(显性或隐性)
1.在老鼠中有一种致死遗传现象。
黄色毛皮鼠不能纯种传代,可杂种传代,而灰色毛皮鼠可以纯种传代。
黄鼠与黄鼠交配,其后代黄鼠与灰鼠之比为2:
1,那么此交配中致死个体出现的几率是。
2.某种鼠中,黄鼠基因A对灰鼠基因a显性,短尾基因B对长尾基因b显性。
且基因A或b在纯合时使胚胎致死,这两对基因是独立遗传的。
现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配,理论上所生的子代表现型比例为
A.2︰1B.9︰3︰3︰1
C.4︰2︰2︰1D.1︰1︰1︰1
(二)配子致死
1.某种雌雄异株的植物有宽叶和狭叶两种类型,宽叶由显性基因B控制,狭叶由隐性基因b控制,B和b均位于X染色体上。
基因b使雄配子致死。
若后代全为雄性,宽叶和狭叶各半,则亲本基因型为。
该种群有种基因型个体,为什么?
二、自交与自由交配(随即交配)
若种群众AA、Aa、aa的比例为1:
2:
1,后代中aa的概率为。
那么随即交配呢?
解法1:
自由交配能产生aa的杂交及自交组合有下列几种
①aa自交:
1/4aa*1/4aa=1/16aa
②Aa自交:
1/2Aa*1/2Aa=16/1aa
③Aa与aa杂交:
1/2Aa*1/4aa*2=1/8aa
相加得aa=1/4
解法2:
用遗传平衡定律公式计算(简便易学)
①先求出A和a基因频率
A=A/(A+a)=1/2
a=a/(A+a)=1/2
②用哈代——温伯格定律计算
基因频率与基因型频率(概率)有如下关系:
AA=A2=1/4
Aa=2Aa=1/2
aa=a2=1/4
此公式的满足条件是:
A+a=1
AA+Aa+aa=1
所以aa=a2=1/4
习题1.如果在一个种群中,基因型AA的比例占25%,基因型Aa的比例占50%,基因型aa的比例占25%。
已知基因型aa的个体失去求偶繁殖能力,则随机交配一代后,子代中基因型aa的个体所占的比例为
A.1/16B.1/4C.1/8D.1/9
2.囊性纤维变性是一种常染色体上隐性遗传病。
在欧洲人群中,每2500个人就有一个患此病。
若一对健康的夫妇有一个患此病的孩子,此后该妇女又与另一男子再婚,问再婚后生一个患病孩子的机率是:
A.1/50B.1/100C.1/2500D.1/50000
三、植物性状表现的时间差
由于种子内的胚和胚乳是分别由受精卵和受精极核发育而成的,栽种的当年表现出下一代的性状。
而其他的子代性状则在第二年种植时才能观察到,如种皮、果皮、茎的高度和花的位置等。
此外,胚乳细胞的染色体组为3N,其余为2N。
1.将显性的纯种黄色子叶、高茎豌豆种子与绿色子叶、矮茎豌豆种子种下,杂交所结的种子F1自交,收获的种子F2再自交。
在F2植株上能统计出豌豆茎的高度和种子中子叶的颜色预期分别是
2.按照孟德尔遗传模式,当子叶颜色黄色与绿色出现3:
1时是在哪个植株上能观察到?
当豆荚颜色绿色与黄色出现3:
A.F1B.F2C.F3D.F4
3.桃有光滑无毛和有毛的,毛桃(BB)对滑桃(bb)显性,让基因型为BB(甲株)和基因型为bb(乙株)的桃树异花传粉,那么,在两株桃树上结的是
A.都是毛桃B.甲树结毛桃,乙树结滑桃
C.都是滑桃D.甲树结滑桃,乙树结毛桃
4.如果经自花传粉结出的一粒玉米胚的基因型为Aa,胚乳为Aaa。
则此粒玉米种皮和果皮细胞的基因型是。
四、蜜蜂的单性生殖
蜜蜂的蜂王和工蜂都是由受精卵发育而成。
受精卵发育成蜂王还是工蜂,取决于幼虫居住蜂房的大小和食用蜂王浆时间的长短。
未受精的卵细胞发育成雄蜂。
(1)一个蜂群内的蜂王、雄蜂、工蜂在生物学上称为。
(2)未受精卵发育成雄蜂,而同样是受精卵,有的发育成蜂王,有的发育成工蜂,这一事实说明:
。
(3)如果蜂王的基因型是aaBb,雄蜂的基因型是Ab,它们生出的子代中,雄蜂可能有的基因型是。
雌蜂可能有的基因型是。
五、细胞质遗传与母性效应的区别
1.细胞质遗传。
如果控制性状的基因位于细胞质中(不在染色体上的基因),由于卵细胞中含有大量的细胞质,而精子中只含有极少量的细胞质,受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞。
所以,子代受细胞质内遗传物质控制的性状总是表现出母本性状。
这种子代性状总是与母本相同的遗传现象叫做母系遗传。
细胞质中的线粒体遗传也会出现母系遗传的特征。
细胞核遗传和细胞质遗传的判断方法:
用正交和反交法。
正反交结果相同的是遗传,不同的是遗传。
2.母性效应
子代表现型受母本的核基因控制,而且和母本的表现型相同,这种遗传现象称为母性效应,即母本的基因型控制子代的表现型。
母性效应的判断方法:
实验方法为亲代杂交,所得子代进行自交:
子代性状总是与其上一代母本基因型控制的性状相同,是母性效应。
例如:
现有纯合的右旋(基因型DD)和左旋(基因型dd)椎实螺若干,请选择一对亲本,通过两代交配,证明螺壳的旋转方向符合母性效应。
用遗传图解及文字说明(图1):
P:
♀dd左旋雌螺×
♂DD右旋雄螺P:
♀DD右旋雄螺×
♂dd左旋雌螺
↓↓
F1:
Dd左旋螺F1:
Dd右旋螺
↓⊕↓⊕
F2:
1/4DD2/4Dd1/4ddF2:
1/4DD2/4Dd1/4dd
右旋螺右旋螺右旋螺(表现母本基因型)右旋螺右旋螺右旋螺
图1证明母性效应的遗传图解(答案只有左图即可,右图为补充反交对比)
说明:
F1代为左旋,F2代均为右旋,说明不是母系遗传;
且F2代无论何种基因型,表现型均由F1代基因型决定,说明是母性效应。
但疑问还没有消除,左图的F1代为左旋作母本,F2代怎么不是左旋呢?
F2代dd为什么是右旋?
这与F1代左旋不同,也与d控制左旋矛盾哪。
原因是,胚胎的早期发育是由细胞质中存留的母本基因产物发挥作用控制的。
左图F1代Dd虽为左旋,但D基因产生的mRNA影响早期胚胎发育成右旋,所以F2代中dd个体仍发育成右旋。
如果你真的明白了,把上面两图再自交一代结果如何呢?
六、从性遗传
某种基因型在雌雄个体的表现不同。
例如某种牛基因型AA的个体是红褐色,aa的个体是红色,基因性Aa的公牛是红褐色,母牛则是红色。
现有一头红褐色母牛生了1头红色小牛,这头小牛的性别是怎样的?
(绘遗传图解说明)
遗传的基本规律二基因的自由组合定律
一、杂交试验的适用范围:
两对及多对非同源染色体上非等位基因之间的遗传规律。
二、重要的结论性语句:
1、基因的自由组合定律的实质是减数分裂产生配子过程中,非同源染色体上的非等位基因(即基因重组)。
2、基因重组的来源包括:
①非同源染色体上非等位基因的自由组合
②同源染色体上基因的交叉和互换
③基因工程(转基因技术)。
3、孟德尔自由组合遗传规律的变式:
显隐╳隐显
其结果虽相同,但子代的亲本类型和重组类型互换。
亲本类型占,重组类型占。
3、孟德尔两大遗传定律的比较
基因的分离定律
基因的自由组合定律
二对相对性状
n对相对性状
相对性状的对数
一对
二对
n对
等位基因及其在染色体上的位置
一对等位基因位于一对同源染色体上
二对等位基因位于二对同源染色体上
n对等位基因位于n对同源染色体上
F1的配子
2种,比例相等
4种,比例相等
2n种,比例相等
F2的表现型及比例
2种,3:
1
4种,9:
3:
2n种,(3:
1)n
F2的基因型及比例
3种,1:
9种,(1:
1)2=4:
1:
3n种,(1:
测交表现型及比例
遗传实质
减数分裂时,等位基因随同源染色体的分离而分离,从而进入不同的配子中
减数分裂时,在等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因进行自由组合,从而进入同一配子中
实践应用
纯种鉴定及杂种自交纯合
将优良性状重组在一起
联系
在遗传时,遗传定律同时起作用:
在减数分裂形成配子时,既有同源染色体上等位基因的分离,又有非同源染色体上非等位基因进行自由组合
三、基因自由组合定律的解题技巧
除了掌握棋盘法中的记忆外,分枝法更常用。
而用好此法的关键是要将基因分别推导计算,再自由组合。
此外对数据的规律要好好把握。
自交、杂交、测交的分离比规律及概率。
(一)根据杂交后代的表型比推导亲代基因型
1.子代表型比为9:
3:
1,则亲代为和
2.子代表型比为3:
1:
3.子代表型比为1:
4.子代表型比为3:
5.子代表型比为1:
1,则亲代为和。
1.杂交组合的后代有四种表现型,且比例为3:
1,则这种杂交组合是
A.Ddtt×
ddttB.DDTt×
ddTt
C.Ddtt×
DdTtD.DDTt×
Ddtt
(二)常见概率的拆组
1/2------1:
1测交1/4------3:
13/4------3:
1/8-----1/2*1/43/8-----1/2*3/4
若两组杂交后代分离比为27:
37,81:
175,则由几对基因控制?
2.在香豌豆中,只有当C、R两个显性基因同时存在时,花色才为红色。
一株红花植株与一株基因型为ccRr的植株杂交,子代有3/8开红花。
则这株红花植株自交产生的子代中,杂合体的红花植株占
A.1/10B.1/8C.1/4D.1/2
性别决定和伴性遗传
一、重要的结论性语句:
1、性别决定类型:
(1)XY型:
体细胞中的性染色体,雄性为异型,即XY;
雌性为同型,即XX。
生育后代的性别取决于精子含有哪种性染色体。
卵细胞只有一种性染色体X。
若含X的精子受精,则为雌;
若含Y的精子受精则为雄。
(2)ZW型:
与XY型完全相反。
鸟类(鸡鸭鹅)、鳞翅目昆虫(蛾蝶)等少数生物。
2、人类遗传病的类型及特点:
(1)常染色体隐性。
如白化病。
特点是:
①隔代发病②患者男女相等
(2)常染色体显性。
如多指症。
①代代发病②患者男女相等
(3)X染色体隐性。
如色盲、血友病。
①隔代发病②患者男性多于女性
(4)X染色体显性。
如佝偻病。
①代代发病②患者女性多于男性
(5)Y染色体遗传病。
如外耳道多毛症。
特点是:
①代代发病②全部男性患病
二、重、难点知识归类、整理
遗传方式的推导方法:
先确定显隐,再判断或排出伴性。
记住基本型(常隐,色盲)。
1确定显隐性:
1.1典型特征
隐性—父母不患病而孩子患病,即“无中生有为隐性”
显性—父母患病孩子不患病,即“有中生无为显性”
1.2没有典型性特征:
则任意假设,代入题中
若只有一种符合题意,则假设成立
若两种假设均符合则①代代发病为显性。
②隔代发病为隐性。
2.确定遗传病是常染色体遗传病还是X染色体遗传病
2.1典型特征:
①常染色体显性:
“有中生无,孩子正常”
②常染色体隐性:
“无中生有,女儿患病”
③X染色体显性:
“父患女必患,子患母必患”
④X染色体隐性:
“母患子必患,女患父必患”
2.2没有典型性:
在确定显、隐性的基础上,任意假设后代入题中
若只有一种符合题意,则假设成立。
若两种都符合,则:
①男女发病率不同为伴X遗传。
②男女发病率相同为常染色体遗传。
2.3如果按以上方式推导,几种假设都符合,则都是答案。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 遗传 规律 课堂 练习