20XX年幼儿园党务工作计划Word文档下载推荐.docx

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　　党员学习和教师政治学习的参学率100％，充分发挥党员在学校各项工作中的先锋模范作用。

　　使每位党员带头践行科学发展观，争做优秀教师。

　　3、创新园所管理。

加强领导班子成员、教师的责任意识，提高办学品质，办好人民满意

　　的教育。

　　4、大力提升师德建设水平。

注重党组织后备力量培养和储备，扩大党组织的影响力和号

　　召力，积极做好新党员的发展工作，凝聚党外优秀人才。

　　5、落实党风廉政责任制工作。

健全党风廉政建设监督机制，规范领导干部的从政、从教

　　行为，使党支部真正成全体教职员工“政治的核心、工作的依靠、生活的帮手”。

　　三、主要工作

（一）加强政治学习，努力提升理论素养以深入学习贯彻党的“十八”大精神为主线，结合学校教育教学实际，进一步推进理论

　　学习。

　　1、统筹安排学习形式，科学设置学习内容。

由党支部书记、支部委员每月给班班子成员讲政治形势。

每月集中党员学习党的教育方

　　针，新课程理念，创新教育，和上级要求，由支部书记给党员同志上党课，促使党员牢记使

　　命宗旨。

　　2、健全“三会一课”，确保学习落到实处。

健全“三会一课”制度，将入党积极分子纳入党课教育活动中。

根据园所实际，结合党

　　员学习，开展常态学习活动，力求形式多样化，提高活动的实效性。

做到活动有主体、有中

　　心发言人、有活动记录和信息宣传报道，保证党内活动质量，增强党性观念，提高党员的政治素养。

　　3、进一步落实科学发展观，坚持党员干部带头学的良好风气，注重学习的实效性。

组织班子成员认真学习领会“十八”大精神。

要求班子成员通过集中学习、分散自学、

　　听讲座、写心得等多种形式，多看、多听、多思，全面领会精神实质和内涵。

同时，要求领

　　导干部注重将理论和实践相结合，研读教育理论，学以致用，在教育实践中提高职业素养和

　　专业化水平，提高解决问题、破解难题的能力，增强服务水平，不断锤炼一支党性原则强、

　　理论功底厚、领导有艺术、群众信得过的干部队伍。

　　4、加强党员教师和入党积极分子学习的主动性，加强党性修养。

党支部要求党员和入党积极分子通过多种形式学习，深刻领会“十八”大精神，不断树

　　立正确的人生观、世界观和价值观，提升政治理论素养，将理论服务于实践。

强化“一个党

　　员即一面旗帜”的意识，把政治理论学习和教育教学理论学习相结合，努力用科学发展观去

　　思考教育的发展趋势，以幼儿的全面发展为本，提高教学水平，完善自我品格。

（二）不断加强队伍建设，提高师德建设水平

　　1、干部队伍建设。

要时刻牢记党的宗旨。

围绕幼儿园的中心工作，讲团结，讲奉献，识

　　大局，谋发展。

要一身正气、廉洁奉公、以身作则。

紧紧抓住“人”这一最具活力的因素。

　　努力“聚人心、鼓干劲、强责任、树信心”，形成教育教学合力。

要积极为教师的成长提供

　　施展才华的舞台。

坚持严格要求和爱护人才相结合，真正使干部队伍成为学校发展的排头兵。

　　2、加强师德建设，积极开展“增强自主意识，做创新型教师”活动，提高教师素质，引

　　导教师确立“坚定信念、立场鲜明、爱岗敬业、艰苦奋斗、自强不息甘于奉献、刻苦钻研、

　　严谨笃学、勇于创新、奋发进取、争创一流、严于律己、关爱孩子、淡泊名利、志存高远、

　　胸怀大局、”的优良师风和伟大品格。

学习宣传先进教师的典型事迹。

尤其要注重挖掘身边优

　　秀教师的先进事迹，进一步弘扬先进教师的优秀教育品质。

杜绝有偿家教行为以及体罚或变

　　相体罚学生、不尊重学生等现象，坚持师德一票否决制度。

　　3、注重后勤、以及服务人员的政治思想工作，不断提高服务保障意识，树立学校一盘棋

　　的思想。

　　（三）努力深化党建工作，发挥战斗堡垒作用

　　1、严管党员队伍，提高党建水平。

严格规范党内组织生活。

党支部要继续坚持“党员教

　　育经常化、党员管理规范化、党内生活制度化、服务群众长期化、发挥作用具体化”的工作

　　要求，落实党员示范制度。

继续推进党务公开，促进党内民主和学校民主的有序发展。

　　2、完善保持共产党员先进性教育活动成果的长效机制。

进一步增强党组织的凝聚力，以

　　“一名党员就是一面旗帜”为要求，充分发挥党员的先锋模范作用，做到困难面前有党员、危难时刻有党员、攻坚克难

　　有党员的局面，切实发挥战斗堡垒作用。

　　3、进一步增强党组织的凝聚力。

要积极开展行之有效的党组织活动，在活动中进一步增

　　强凝聚力。

　　4、认真做好党支部管理考核工作和党员民主评议工作。

把这一年一度的常规工作当作支

　　部自身建设和党员自我学习、改进的重要契机。

积极做好新党员的发展工作，凝聚党外优秀

　　人才。

　　（四）健全教育监督机制，推进党风廉政建设。

　　1、加强和改进领导班子作风建设。

按照“为民、务实、清廉”的要求，自觉加强学校党

　　政班子作风建设，在服务发展、服务大局、服务师生、服务群众中履好职，时时维护党的形

　　象，处处维护师生利益，全心全意为教职工谋利益。

把幼儿园党建工作有机融入到中心工作

　　之中，把解决师生反映的热难点问题作为幼儿园党建工作的重点，把解决群众反映最强烈和

　　最不满意的事情作为改进作风的最佳切入点，努力提高服务水平和质量。

　　2、抓好党员教师的廉洁自律工作。

学习贯彻有关党风廉政建设的文件，经常性开展警示

　　教育，严格执行党风廉政建设责任制，坚持依法治校，依法治教，廉洁从教。

深入开展党

　　风党纪法规教育，组织党员、干部观看警示教育的电教片，通过篇二：

20XX年幼儿园党支部

　　工作计划

　　20XX年幼儿园党支部工作计划20XX年3月

　　一、指导思想：

　　古丈县幼儿园支部在20XX年度中，将根据县教育局党委工作思想以及幼儿园园务工作的

　　要求，继续深入学习实践科学发展观，以“为了每一个孩子的健康快乐成长”的发展目标为

　　中心工作，以创先争优活动为主线，以“理想、责任、能力、形象”教育活动为载体，巩固

　　和扩大先进性教育活动成果，扎实促进幼儿园的品牌与特色建设，构筑和谐幼儿园，推进精

　　神文明建设。

　　二、工作目标：

　　1、认真组织支部党员和教师政治学习。

　　2、继续深入开展“创先争优”活动，发挥党员教师的先锋模范作用。

　　3、加强教师职业道德教育，结合师德大讨论，大力加强师德建设。

　　4、做好新党员发展工作。

加强入党积极分子的培养考查。

　　5、加强行风建设，注重廉洁自律教育。

　　三、工作内容：

（一）加强政治思想工作

　　1、聚焦师德。

支部要加大先进典型的宣传力度，总结园内先进教师的教育思想、教育方

　　法，弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。

采用个人自学与集中学习相结合、通

　　读文件与专题研讨相结合、学习理论与解决实际问题相结合的形式，把学习贯彻十八大精神

　　引向深入，增强教职工的事业心，通过开展“教育兴衰，我有责任”活动，以“创优良作风、

　　树师德风范”为主题，规范教师行为，塑造幼儿心目中的好教师形象。

树幼教行业新风，提

　　高教职工的责任感和使命感。

　　2、聚焦社会主义荣辱观。

开展“弘扬中华民族传统美德”系列学习教育，提升教职工道

　　德素质，树立社会主义荣辱观，成为人民满意的好教师。

　　3、聚焦学习型团队。

健全和完善中心组学习制度、制定个人学习计划，并按计划组织党

　　员学习。

在学习中切实把经常性的学习教育活动与当前中心工作、教学工作有机地结合起来。

　　在此基础上开展党员教师读书交流活动。

（二）积极开展党内争先创优活动

　　1、教学研讨促提升

　　要求党员教师要做到“教好一门课，带好一个班、树起一面旗”，带头打造“魅力课堂”。

　　充分发挥党员的模范带头作用。

在幼儿园党员范围内开展争创优秀党员教师、党员优秀课、

　　关爱幼儿的好党员等争先创优活动。

党员率先在园上公开课、示范课、观摩课，带动其他教

　　师大兴教研之风。

开展“党员听评课”、“党员教学活动设计”等活动。

使党员成为教学实践、

　　课题研究的先行者和排头兵，并促进自我专业能力的提高。

　　2、寻亮点，找差距

　　寻找身边的闪光点和榜样，找出自身的差距，努力赶超。

通过开展“创先争优”活动。

　　努力实现“五个提升“的总体目标，即“服务理念进一步提升、服务功能进一步提升、服务

　　能力进一步提升、服务水平进一步提升、群众满意度进一步提升”，培养充分发挥战斗堡垒作

　　用、努力促进我园幼教事业又好又快的发展。

　　3、强化“五个抓手”

（1）以建设“学习型党组织”为抓手，推动我园党支部在思想理论工作上创先争优。

积极开展学习型党组织、学习型幼儿园，“四讲一争”（即讲政治、讲正气、

　　讲团结、讲奉献，争先进）创先争优活动。

（2）以“师德主题教育活动、作风建设年活动”为抓手，推动教师党员在发挥先锋模范

　　作用上创先争优。

　　（3）以解决实际问题为抓手，推动幼儿园党支部和党员在服务师生中创先争优。

按照守

　　信念、讲奉献、有本领、重品行的要求，进一步加强党员队伍建设和后备干部培养，努力把

　　服务业绩突出的教师培养成党员，把服务业绩突出的优秀党员培养成干部。

　　（4）以建立健全工作机制为抓手，在激发内在活力上创先争优。

加强党员

　　活动室、“党员之家”建设，积极开展各类服务。

坚持并完善党员谈心交心、访困问暖、

　　结对帮扶、志愿者服务等制度，着力为广大师幼群众提供更好的管理服务。

　　（5）开展结对活动。

党员教师要发挥“传、帮、带”的作用，参与带教工作，每位党员

　　要有重点指导培养1—2名教师，帮助指导对象在论文撰写、教学展示活动中提高政治思想觉

　　悟与业务能力。

　　（三）深入开展“基层组织建设年”活动

　　1、举办系列辅导

　　我园支部将围绕如何处理党政关系、干群关系、干部的廉政建设，党的基层组织建设的

　　内容和形式等内容进行专题辅导。

　　2、组织研讨

　　在学期初，我园支部将围绕基层组织建设年工作的意义、目的，开展基层党组织建设活

　　动研讨活动。

组织研讨的内容主要有：

如何围绕本园中心工作抓好党建，营造和谐的人文环

　　境；

如何处理好班子中的党政关系、正副职关系，巩固党在基层的执政基础；

如何转变作风。

　　营造良好的干群关系；

如何坚持民主集中制，建设团结高效的基层领导集体；

创建学习型基

　　层党组织的途径；

基层党组织如何加强对青年党员的教育与管理；

基层党组织如何领导师德

　　建设；

如何发挥党组织的政治核心和保证监督作用。

每一次讨论都要突出一个主题，引导和

　　调动党员积极参与，在研讨中学习，在研讨中提高。

通过研讨，把广大党员干部的思想认识

　　统一到实践“三个代表”重要思想的要求上来，统一到推进师专的改革和发展上来。

五月下

　　旬，我园支部要召开基层组织建设工作研讨会，交流收获和体会。

　　3、开展自查与制定整改方案

（1）坚持七大原则：

查找突出问题的原则、干部带头查找的原则、实事求是的原则、联

　　系基层工作实际的原则、自查与互查相结合的原则、依靠群众的原则、边查边改边提高的原

　　则。

（2）召开查摆工作会，找准问题党政班子成员要围绕班子建设展开自查，主要内容有：

党政班子成员按照各自职责完成

　　工作情况；

党总支的政治核心作用发挥得如何；

班子在师德建设、在加强和改进教师思想政

　　治工作的组织领导、保证作用发挥得如何；

党政的配合如何；

在师生组织发展及预备党员的

　　教育方面存在哪些问题；

党政领导是否支持工会、共青团组织的工作，保证她们在各自的章

　　程下独立开展工作；

支部在党员教育的内容和形式上有无探索，党建的创新意识怎样；

党总

　　支的制度建设情况怎样，管理是否有序，工作是否规范化等。

全体党员要围绕党员教育和管

　　理，围绕完成幼儿园中心工作作用的发挥等展开集体性自查。

　　（3）制定整改方案。

班子对照研讨题目及分专题查找的内容，认真坐下来找准问题，制定整改方案。

园党支

　　部要梳理有效做法、总结工作经验、查找症结原因。

找准党组织存在的关键问题，明确改进

　　提高的目标和措施。

按照巩固先进、推动一般、整顿后进的要求，对确定的目标任务细化分

　　解，明确职责分工和任务，逐项抓好落实，5月底前各支部都要形成整改方案并按照方案抓

　　好落实。

每一项任务完成后，要组织开展“回头看”活动，及时查漏补缺，整改解决存在的

　　问题。

　　（4）整改巩固提高

　　园党组织梳理有效做法，总结工作经验，发挥好先进典型的示范带头作用。

对活动实施

　　过程中形成的制度和机制进行梳理、提炼、修订，完善本园基层组织建设长效机制，把成熟

　　做法转化为政策措施。

要排定时间表，将整改项目逐一落实到人。

要本着缺啥补啥的原则。

　　尽快建立和完善相应的制度和办法。

对工作中的薄弱环节，要采取有效措施，认真加以解决。

　　要建立必要的资料档案，使各项工作规范化。

学校在这一阶段要按照评估指标体系的要求。

　　做好第一次评估，检查基层总支整改方案的落实情况。

　　（5）总结表彰

　　做好建设年工作的总结表彰工作。

进行考评、表彰，引导基层党组织履职尽责、广大党员立足岗位“学先进、见行动”，形成学习先进、崇尚先进、争当先进的氛围

　　各总支对整改方案要认真组织落实。

　　（四）、加强党的组织建设

　　1、开展“党员形象工程”努力做到带头学习讲党性，带头实干谋发展，带头创新建佳绩，带头服务比奉献，带头

　　自律树形象，让广大党员在平凡的工作岗位上发挥应有的先锋模范作用。

　　2、坚持“三会一课”制度坚持并活跃党小组的活动，保持一个季度对党员进行一次党课教育，组织一次有意义的

　　党日活动；

坚持一个学期开好一次党员民主生活会，一个年度开好二次班子民主生活会；

并

　　在年末评选出10％的优秀党员，以进一步完善党员管理，党员活动和党员考评制度。

　　3、发挥战斗堡垒作用在探索幼儿园的办园体制改期过程中，发挥党员中层干部的骨干作用，形成一级抓一级

　　的局面，使中层干部在各自的工作中更好地发挥承上启下的作用。

　　4、谨慎党员发展工作严格执行新党章规定的党员标准，突出时代特征，严守民主推荐制、预审制、发展公示

　　制、讨论票决制、责任追究制、跟踪教育制，本年度计划发展党员两名。

　　5、积极分子培养考察

　　推行培养联系人责任制、培训考核制，做到成熟一个发展一个，推选入党意愿强烈、政治素质好，业务钻，作风正的同志，参加党的基本知识培训班学习。

　　（五）加强幼儿园党风行风建设

　　1、“崇廉修德，以德正己”

　　开展示范和警示教育，开展行政问责，不断增强党员干部廉洁务实的意识。

在实际工作中，凡要求群众做到的事情，党员干部自己要率先垂范，凡要求群众不做的

　　事情，党员干部特别是主要领导干部自己绝不越“雷池”一步。

　　2、搭建平台

　　强化党内外的监督管理，通过“校务公开”、“行风评议”、“民主恳谈会”、园长信箱、访谈日、宣传栏等形式，拓展党内外民主沟通、民主协商、民主管理、民主

　　决策的方式和渠道。

　　3、紧密联系群众

　　巩固党员先进性教育活动成果，充分利用工会的组织优势、阵地优势和密切联系群众的

　　工作优势，搞好民主监督工作。

总知，在仁怀市教科局党委统一领导下，我园支部将会以加强领导班子和教师队伍建设

　　为重点，以加强党的组织建设、党员队伍建设为基础，全面加强幼儿园党的思想、作风、组

　　织和制度建设，结合工作实际，制定切实可行的党支部工作措施，坚定信心，齐力协力，扎

　　实工作，圆满出色完成全年各项工作任务。

附：

具体行事历三月份：

　　1、召开支部会议，研究学期党务工作。

　　2、制定并启动基层党组织建设年活动方案。

　　3、上缴党费。

　　四月份：

　　开展“党员听评课”与“教师教学展示周”活动。

　　篇三：

幼儿园党支部20XX年工作计划

　　幼儿园党支部20XX年工作计划

　　z市实验幼儿园支部在20XX年度中，将根据市教科局局党委工作思想以及幼儿园园务工作的要求，继续深入学习实践科学发展观，以"

为了每一个孩子的健康快乐成长"

的发展目标为中心工作，以创先争优活动为主线，以"

理想、责任、能力、形象"

教育活动为载体，巩固和扩大先进性教育活动成果，扎实促进幼儿园的品牌与特色建设，构筑和谐幼儿园，推进精神文明建设。

　　2、继续深入开展"

创先争优"

活动，发挥党员教师的先锋模范作用。

　　加强政治思想工作

支部要加大先进典型的宣传力度，总结园内先进教师的教育思想、教育方法，弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。

采用个人自学与集中学习相结合、通读文件与专题研讨相结合、学习理论与解决实际问题相结合的形式，把学习贯彻十八大精神引向深入，增强教职工的事业心，通过开展"

教育兴衰，我有责任"

活动，以"

创优良作风、树师德风范"

为主题，规范教师行为，塑造幼儿心目中的好教师形象。

树幼教行业新风，提高教职工的责任感和使命感。

开展"

弘扬中华民族传统美德"

系列学习教育，提升教职工道德素质，树立社会主义荣辱观，成为人民满意的好教师。

健全和完善中心组学习制度、制定个人学习计划，并按计划组织党员学习。

在学习中切实把经常性的学习教育活动与当前中心工作、教学工作有机地结合起来，在此基础上开展党员教师读书交流活动。

　　积极开展党内争先创优活动

　　要求党员教师要做到"

教好一门课，带好一个班、树起一面旗"

，带头打造"

魅力课堂"

，充分发挥党员的模范带头作用。

在幼儿园党员范围内开展争创优秀党员教师、党员优秀课、关爱幼儿的好党员等争先创优活动。

党员率先在园上公开课、示范课、观摩课，带动其他教师大兴教研之风。

党员听评课"

、"

党员教学活动设计"

等活动。

使党员成为教学实践、课题研究的先行者和排头兵，并促进自我专业能力的提高。

通过开展"

活动，努力实现"

五个提升"

的总体目标，即"

服务理念进一步提升、服务功能进一步提升、服务能力进一步提升、服务水平进一步提升、群众满意度进一步提升"

，培养充分发挥战斗堡垒作用、努力促进我园幼教事业又好又快的发展。

　　3、强化"

五个抓手"

　　以建设"

学习型党组织"

为抓手，推动我园党支部在思想理论工作上创先争优。

积极开展学习型党组织、学习型幼儿园，"

四讲一争"

创先争优活动。

　　以"

师德主题教育活动、作风建设年活动"

为抓手，推动教师党员在发挥先锋模

　　范作用上创先争优。

　　以解决实际问题为抓手，推动幼儿园党支部和党员在服务师生中创先争优。

按照守信念、讲奉献、有本领、重品行的要求，进一步加强党员队伍建设和后备干部培养，努力把服务业绩突出的教师培养成党员，把服务业绩突出的优秀党员培养成干部。

　　以建立健全工作机制为抓手，在激发内在活力上创先争优。

加强党员活动室、"

党员之家"

建设，积极开展各类服务。

坚持并完善党员谈心交心、访困问暖、结对帮扶、志愿者服务等制度，着力为广大师幼群众提供更好的管理服务。

　　开展结对活动。

党员教师要发挥"

传、帮、带"

的作用，参与带教工作，每位党员要有重点指导培养1—2名教师，帮助指导对象在论文撰写、教学展示活动中提高政治思想觉悟与业务能力。

　　深入开展"

基层组织建设年"

活动

　　我园支部将围绕如何处理党政关系、干群关系、干部的廉政建设，党的基层组织建设的内容和形式等内容进行专题辅导。

　　在学期初，我园支部将围绕基层组织建设年工作的意义、目的，开展基层党组织建设活动研讨活动。

如何围绕本园中心工作抓好党建，营造和谐的人文环境;

如何处理好班子中的党政关系、正副职关系，巩固党在基层的执政基础;

如何转变作风，营造良好的干群关系;

如何坚持民主集中制，建设团结高效的基层领导集体;

创建学习型基层党组织的途径;

基层党组织如何加强对青年党员的教育与管理;

基层党组织如何领导师德建设;

每一次讨论都要突出一个主题，引导和调动党员积极参与，在研讨中学习，在研讨中提高。

通过研讨，把广大党员干部的思想认识统一到实践"

三个代表"

重要思想的要求上来，统一到推进师专的改革和发展上来。

五月下旬，我园支部要召开基层组织建设工作研讨会，交流收获和体会。

　　坚持七大原则：

查找突出问题的原则、干部带头查找的原则、实事求是的原则、联系基层工作实际的原则、自查与互查相结合的原则、依靠群众的原则、边查边改边提高的原则。

　　召开查摆工作会，找准问题

　　党政班子成员要围绕班子建设展开自查，主要内容有：

党政班子成员按照各自职责完成工作情况;

党总支的政治核心作用发挥得如何;

班子在师德建设、在加强和改进教师思想政治工作的组织领导、保证作用发挥得如何;

党政的配合如