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因此,某一类型文化中的某种纹饰与某一氏族的图腾划等号的可能性微乎其微。
还有的学者从图腾文化的基本特征提出悖论,如:
图腾是氏族群体成员崇敬的对象,是不得损伤、杀害和食用的,而在中国的古代典籍和神话传说中,不乏贬龙、辱龙、斗龙、斩龙以及食龙的载述。
(节选自《中华文艺·
龙文化》)
1.根据文意,下列有关“图腾”的说法错误的一项是
A.图腾崇拜这一既古老又奇特的文化现象曾经存在于世界上许多民族中,其残余在近现代一些民族中还可以看到。
B.闻一多认为龙是原始夏人的图腾,龙同凤一样是我们民族发祥和文化肇端的象征。
C.龙图腾说一度成为主流观点,到了20世纪80年代,才被学术界否定。
D.有学者认为图腾物总是自然界中实有的物体,图腾制体现的也正是人类与自然界之间的关系。
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是
A.龙图腾是建立在鱼、鳄等具体物象之上,又涵蕴着各个具体物象的一种艺术创造,它的形成渗透着古人的神话猜想、宗教体味、审美快感和艺术情趣。
B.闻一多认为龙是只存在于图腾中而不存在于生物界中的一中虚拟的生物,龙图腾是在蛇等图腾基础上糅合而形成的。
C.迄今为止,没有可信资料证明在中国历史上曾有过一个强大的以蛇为图腾的氏族部落。
D.一些学者认为,以蛇为图腾的氏族部落逐渐兼并与融合了许多其他弱小的以马、狗、鱼、鸟、鹿为图腾的氏族部落的说法是出于臆想。
3.根据原文内容,下列句子理解和分析不正确的一项是
A.图腾崇拜的核心是认为某种动物、植物或无生物和自己的氏族有血缘关系,是本氏族的始祖和亲人,故将其尊奉为本氏族的标志、象征和保护神。
B.有的学者认为图腾物总是自然界中实有的物体,龙作为一种图腾同时却又不存在于自然界中是难以令人接受的。
C.因为考古学中的某一类型文化与社会学中的某一氏族是两个完全不同的概念,所以,有的学者认为某一类型文化中的某种纹饰与某一氏族的图腾划等号,可能是错误的。
D.有的专家认为在中国的古代典籍和神话传说中,不乏贬龙、辱龙、斗龙、斩龙以及食龙的载述,这与图腾文化的基本特征是相悖的。
二、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成4~7题。
龚胜字君宾,楚人也。
少好学明经,著名节,为郡吏。
州举茂才,为重泉令,病去官。
大司空何武、执金吾阎崇荐胜,哀帝自为定陶王固已闻其名,征为谏大夫。
胜居谏官,数上书求见,言百姓贫,盗贼多,吏不良,风俗薄,灾异数见,不可不忧;
制度太奢,刑罚太深,赋敛太重,宜以俭约先天下。
为大夫二岁余,迁丞相司直,徙光禄大夫,守右扶风。
数月,上知胜非拨烦吏,乃复还胜光禄大夫。
胜言董贤乱制度,由是逆上指。
后岁余,丞相王嘉上书荐故廷尉梁相等,尚书劾奏嘉“言事恣意,迷国罔上,不道”。
下将军中朝者议,左将军公孙禄等十四人皆以为嘉应迷国不道法。
胜独书议曰:
“嘉资性邪僻所举多贪残吏位列三公阴阳不和诸事并废咎皆繇嘉迷国不疑今举相等过微薄。
”日暮议者罢。
明旦复会,左将军禄问胜:
“君议亡所据,今奏当上,宜何从?
”胜曰:
“将军以胜议不可者,通劾之。
”博士夏侯常见胜应禄不和,起至胜前谓曰:
“宜如奏所言。
”胜以手推常曰:
“去!
后数日,复会议可复孝惠、孝景庙不,议者皆曰宜复。
胜曰:
“当如礼。
”常复谓胜:
“礼有变。
”胜疾言曰:
是时之变。
”常恚,谓胜曰:
“我视君何若,君欲小与众异,外以采名,君乃申徒狄属耳!
莽既篡国,遣五威将帅行天下风俗,将帅亲奉羊、酒存问胜。
明年,莽遣使者即拜胜为讲学祭酒,胜称疾不应征。
后二年,莽复遣使者奉玺书,太子师友祭酒印绶,即拜。
使者欲令胜起迎,久立门外,胜称病笃,辄推不受,曰:
“吾受汉家厚恩,无以报,今年老矣,旦暮入地,义岂以一身事二姓,下见故主哉?
”语毕,遂不复开口饮食,积十四日死,死时七十九矣。
(选自《汉书·
列传第四十二》。
有删改)
4.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)
A.嘉资性邪僻/所举多贪残吏/位列三公/阴阳不和/诸事并废/咎皆繇嘉/迷国不疑/今举相等/过微薄
B.嘉资性邪僻/所举多贪残吏位列/三公阴阳不和诸事/并废/咎皆繇嘉/迷国不疑/今举相等/过微薄
C.嘉资性邪僻/所举多贪残吏位列/三公阴阳不和/诸事并废/咎皆繇嘉/迷国不疑/今举相等/过微薄
D.嘉资性邪僻/所举多贪/残吏位列三公/阴阳不和诸事/并废/咎皆繇嘉/迷国不疑/今举相等/过微薄
5.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
A.明经:
汉朝出现的选举官员的科目,始于汉武帝时期,汉代设置这一科,为儒生进入仕途提供了渠道。
被推举者须明习经学,故以“明经”为名。
B.茂才:
即“秀才”。
西汉时,为了避讳光武帝刘秀的名字,将“秀才”改为“茂才”,后来有时也称“秀才”为“茂才”。
C.迁、徙:
迁,调动官职,一般指提升官职。
左迁,指降低官职,也说下迁。
汉代贵右贱左,故将贬官称为左迁。
右迁,指升任官职;
徙,指一般的官职调动。
D.印绶:
旧时称印信和系印的丝带。
古人印信上系有丝带,佩带在身。
6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.龚胜好学通经,名重一时。
年轻时被举荐为秀才,后又被何武、阎崇推荐,连哀帝对他也早已闻名;
王莽篡位后也多次召他为官。
B.龚胜为官刚正,敢于直言进谏。
他关心民生,担任谏官时多次上书批评时弊,提倡俭约,揭露权臣董贤扰乱朝纲,因此得罪皇帝。
C.龚胜敢于坚持己见,不愿随波逐流。
在讨论王嘉误国乱法及是否恢复孝惠、孝景祠庙问题时,他表达不同意见,甚至与人发生争执。
D.龚胜忠于汉朝,坚决不事二主。
王莽篡汉后,他屡次称病,拒不接受新朝授予的高官,最终绝食而亡,以死明志,令人感佩。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)我视君何若,君欲小与众异,外以采名,君乃申徒狄属耳!
(5分)
(2)吾受汉家厚恩,无以报,今年老矣,旦暮入地,义岂以一身事二姓,下见故主哉?
(5分)
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首诗歌,完成8-9题。
新年作①[唐]刘长卿
乡心新岁切,天畔独潸然。
老至居人下,春归在客先。
岭猿同旦暮,江柳共风烟。
已似长沙傅②,从今又几年。
【注】①作者贬南巴尉时作。
②长沙傅:
贾谊,他曾被贬为长沙王太傅。
三年后被召回长安,为梁怀王太傅。
8.诗歌尾联运用了什么手法?
这样写有什么深意?
请简析。
(5分)
9.诗人为什么独自流泪?
请结合诗歌的内容简要回答。
(6分)
(三)名篇名句默写(6分)
10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(每空1分,共6分)
(1)王安石《登飞来峰》中借景抒情表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是,。
(2)《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:
,。
(3)荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是:
乙选考题
请考生在第三、四两大题中选定一大题作答。
注意:
只能做所选定大题内的小题,不得选做另一大题内的小题。
如果多做,则按所做的第一大题计分。
作答时用2B铅笔在答题卡上把所选大题的题号涂黑。
三、文学类文本阅读(25分)
11.阅读下面的文字,完成
(1)-(4)题。
牛黄孙万友
牛黄,中药名,黄牛或水牛的胆囊结石。
性凉,味甘苦。
功能清热、解毒、定惊。
牛黄分多种,有葡萄黄、米碜黄、鸡心黄。
最宝贵的为“人头黄”,黄大如人头,价值昂贵。
疯癫如狂的患者沏上一杯牛黄茶灌了,当即就可清醒。
“人头黄”为稀世珍宝,一般人极少见到。
陈州解三,就曾得到一颗“人头黄"
。
解三以宰牛为生,也靠牛黄发财。
平常买牛,多买瘦牛。
牛胆结石,是永远吃不肥的。
有一日,解三购得一头老牛,剥开一看,脏内如黄花盛开,解三第一次目睹“人头黄”,简直有点儿不敢相信自己的眼睛,不禁失声叫道:
“人头黄!
不料隔墙有耳,被邻家夏二听了去。
夏家与解家只一墙之隔,墙上爬满丝瓜秧。
夏二搬梯爬墙,把脸匿在丝瓜秧里,一下子看了个清楚。
夏二是个皮货商,往常解三晾晒的牛皮牛鞭,多由他购去再到南阳倒卖。
夏二自然知道“人头黄”的价值,回到屋里,怔怔然许久,决定要盗得解三的人头黄。
半夜时分,夏二登梯爬上墙头,用系牢的绳索溜到解家院里。
他先静耳听了听动静,然后用尖刀拨门。
不料门没栓,他深感不妙,心想可能解三有防,便急忙藏了尖刀,匆匆顺原路而回,躺在床上,心中还在“扑腾”。
他很是懊悔自己见财眼开干了愚事,为此翻来覆去折腾了一夜,直到黎明前才迷糊过去。
不料刚想沉睡,突然听得解三来借梯子。
夏二一听借梯子,大惊失色,心想这解三大概是故意来试探虚实!
更可悔的是昨夜只顾害怕,竟忘记把梯子从墙边挪开!
为不让解三看出破绽,他急忙披衣穿鞋,想把解三稳在屋里,然后悄悄把梯子挪开,以除解三的疑心。
不料他还未下床,却被解三拦住了,说:
“二哥你睡你睡!
进门时我就看到了梯子,在墙上搭着呢!
夏二一听此言,如傻了一般,直等解三走了,他还未醒过神来。
这一天,夏二如得了重病,心郁如铅,脑际里全是解三的影子。
那墙上被绳索勒的痕迹他是否看到了……一连几天,这等问题在夏二脑子里来回翻腾,吃不香睡不宁,双目开始痴呆,偶尔还自言自语,时间一长,夏二失去了理智,开始在满街疯跑。
夏家人很着急,以为夏二患了什么邪症,又求神又烧香,均不济事,最后请来了一名老郎中。
老郎中进门并不急于给夏二看病,而细心观察。
几天过后,他才对夏家人说:
“你们当家的病是心疾所至,一般药物只能顾表而不能治里,眼下只能用人头黄可以根除!
只是这人头黄为稀世珍物,一般药店是买不到的!
不想在一旁自言自语的夏二一听到“人头黄”三字,突然瞪大了眼睛,下意识地接道:
“解三家有人头黄!
解三家有人头黄……”
夏二的妻子为治夫疾,就以试探的心理去解家求要人头黄。
谁知解三一听脸色惧白,连连地说:
“我没有人头黄!
我没有人头黄……”
夏妻失望而归,对老郎中说:
“解三说他没有人头黄!
”夏二一听怔然如痴,许久了,突然倒头睡去。
夏二一睡三天三夜,像达到了某种心理平衡,竟奇迹般地好了。
可是,没过几日,解三竟也疯了,而且比夏二疯得还厉害,到处嚎叫:
“我没有人头黄!
解家人急忙请来那老郎中给解三瞧病,老郎中望着解三,让人请来夏二,暗地安排了一番,然后让夏二对懈三说:
“你没有人头黄!
不料解三一听此言,更是惊恐,“忽”地挣脱了老郎中的手,边跑边喊:
“我不是不给夏二治病,我压根儿就没人头黄呀!
老郎中望着疯跑的解三,痛苦地摇摇头,对解家人说:
“解师傅的病没救了,没救了!
夏二觉得很惋惜,想想自己的所为,很是有点儿后怕!
几年以后,解三被冻死野外。
解三死后,其子承父业,数年后翻盖新房,扒旧屋的时候,扒出了那个人头黄。
解三之子只认得一般牛黄,却不认得人头黄为何物,便求夏二指教。
夏二望着那人头黄,面色冰冷,许久了才说:
“是一块普通的药草,你留它没用,放我这儿吧!
解三之子把人头黄送给了夏二。
夏二后来用人头黄救了许多人,分文不取,有求必应。
这样过了三十余年,夏二已年近八旬。
临终的时候,他唤过家人,从怀里取出那颗人头黄,安排说:
“这块药物,只可施舍,不可贪利!
不料夏二死后,其子夏仲不守诺言,将人头黄卖了,成了方圆几十里的富户。
家中子女都因家中富有而不行正道,夏仲最后也因此悬梁自尽。
(有删改)
(1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)
A.解三比较聪明,知道瘦牛有牛黄,因此,平常买牛时不买肥牛,靠摘取牛黄出售发财,后来也因牛黄而疯。
B.夏二听到解三来借梯子,以为解三已知道自己到他家行窃,一连数日都心郁如铅。
良心的不安使他失智发疯。
C.小说采用第三人称的口吻叙述情节,融神态、动作、心理、语言描写于一体,将人物形象刻画得栩栩如生。
D.小说构思巧妙,以“牛黄”为线索,通过人物对待人头黄的不同态度,集中呈现了对社会不良现象的批判。
E.解三不肯拿人头黄治夏二,一是不想泄露自己有宝的秘密,招来灾祸;
二是知道夏二到自己家偷过人头黄。
(2)开头一段在文中起到什么样的作用?
请简要分析。
(3)小说中夏二这一形象有哪些特点?
(4)这篇小说以“牛黄“为题,用意很深。
请从主题思想、人物塑造方面选择其一,结合全文,陈述你的观点并分析。
(8分)
四、实用类文本阅读(25分)
12.阅读下面的文字,完成
(1)-(4)题。
黄裳:
沉默的斗士
2012年9月5日,93岁的黄裳老人在上海瑞金医院安详地去世。
深受周氏兄弟影响的一代散文大家、藏书家黄裳,可谓集名士风流和斗士精神于一身。
他生于“五四”运动爆发三个月后,成长于中国现代文学最为繁荣的上世纪二三十年代,上世纪四十年代登上文坛,“反右”和“文革”中遭受迫害,晚年如老树绚烂开花。
黄裳登上文坛与两位作家有关,一是柯灵,二是巴金。
上世纪三十年代末,还是一个中学生的时候,熟读新文学的黄裳就开始试着投稿,最初的习作就发表在《文汇报》副刊“世纪风”上,而“世纪风”的编者就是柯灵。
1942年,黄裳又应柯灵的约稿,写了几篇《江上杂记》。
尤其是柯灵和唐弢创办的《周报》,发表了黄裳的一组有影响力的通讯报道,就是后来集成册子的《关于美国兵》,这成为他进入新闻业的“投名状”。
1945年下半年,也是在柯灵的介绍下,黄裳进入《文汇报》报社工作。
柯灵激发了黄裳最初的写作热情,而真正将黄裳推上文坛的,还是巴金。
没有巴金的提携,黄裳不会走上文学道路。
黄裳说,“他将我所写的旅行记事散文介绍到《旅行杂志》,得到了我在重庆的第一笔稿费”,“他商量着把我发表过的散文收集起来,出版了我人生第一本书。
”这本书就是《锦帆集》。
从这时起,年长黄裳15岁的巴金成为影响黄裳最深的朋友,他们的友谊持续了半个多世纪。
在黄裳的女儿容洁眼里,父亲很有理想,也很执著,这辈子一直很辛勤地工作,“他对我说,写作是一件良心事,一个作家,最重要的是把自己的心‘挖’出来。
一解放,他就写了一篇报道让很多人不高兴,但他从不改,他就是这样的人。
在1957年的“反右斗争”中,黄裳因为一篇题为《解冻》的报道受到毛泽东的亲自批判,并被打成了“右派”。
“文革”时被下放到印刷厂当搬运工,那时他的朋友郑重经常见到他:
“我看到黄裳穿着工人服,数百公斤重的卷筒纸,在他手下反转调向滚动,操作自如。
他身体敦壮厚实,有时双手卡腰立在那里,就像一座钟,毫无猥琐卑屈的样子,每当看到他这个样子,心中也感叹着:
真是一个人物!
黄裳把这段时间称为“好日子”,因为不久他就被下放到了干校。
在干校一年左右的时间里,黄裳感到实实在在地上了认真的一课,他在那里不断被批斗,饱受凌辱,这让他看透了那形形色色人物的心。
但他也对自己在“文革”中的行为进行了深刻的反思。
“我觉得痛苦的是在一段时期里没有能严肃认真地面对生活,失去了做一个正直公民的勇气……十年动乱,也应该有我一份责任。
如果没有大量的精神境界像我一样的群众,那场大动乱是不会顺顺当当地发展到那样规模的。
“说话少,读书多”,在一些人眼中,这是黄裳的最大特点。
但在熟悉黄裳的李辉看来,黄裳不善言谈是一种假象:
“他不是那种只知道枯坐故纸堆的书呆子,相反,其性情则颇像一个浪漫才子,精神里充溢着人们在唐诗宋词元曲明清小说中可以领略到的那一种文人风流。
他爱文物字画营造的意境,爱游山玩水,爱美丽女性,爱名优们的优美吟唱和婀娜多姿,爱开怀畅饮……”黄裳的风流,兼具了传统文人和民国知识分子的风流。
李辉认为,黄裳是一位既有学识又有情趣的人,寡言成就了他的文字。
黄裳晚年的创作非常丰富,是“活到老写到老”的典型。
在他的几十种著作中,绝大部分都是“文革”结束后三十多年创作的。
而他越战越勇的斗士形象,与他的沉默寡言形成鲜明对比,更是引人瞩目。
打笔仗成为他晚年的一大“壮举”,如2011年12月初版的《来燕榭文存二编》就“以打架文章为多”,火力十足。
今年,黄裳仍不断有新作发表。
“像这样有生命力、战斗力的文化老人,国内无第二人。
”董宁文说。
黄裳是一位沉默的斗士,却又隐藏着深情:
1997年,妻子重病,嗜书如命的他毅然卖掉收集了半辈子的古书和名人字画,以支付巨额医疗费,徒劳地希望能换回妻子的生命。
(根据《南都周刊》2012年第36期唐不遇的同名文章改编)
相关链接
①风流:
杰出不凡;
风雅潇洒,洒脱放逸。
——XX百科
②黄裳继承了古典文学的传统,继承了鲁迅的传统和巴金讲真话的传统,黄裳写的那些散文,呈现了金刚怒目的一面。
——陈子善
③民国那些大师们虽然都已经离我们远去,但是他们独立思考的高贵品性,在治学中的求真精神,在权势面前无所畏惧的勇气,为今天中国的知识分子们留下了一笔宝贵的精神遗产。
——陈华文《民国大师们的精神遗产》
(1)下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)
A.柯灵激发了黄裳最初的写作热情。
在发表了自己的处女作之后,黄裳又在《文汇报》副刊“世纪风”上,先后发表了《江上杂记》《关于美国兵》等作品。
B.巴金先生是影响黄裳最深的朋友。
在巴金先生的提携和帮助下,黄裳得到了自己的第一笔稿费,出版了人生的第一本书,并最终走上了文学道路。
C.黄裳先生饱受磨难。
在反右斗争中,他遭到批判,并被打成右派;
在“文革”中,他先被下放到工厂劳动,后又被下放到干校,不断受批斗,饱受凌辱。
D.黄裳先生勇于反省自己。
他因为自己“文革”时,“失去了做一个正直公民的勇气”而感到痛苦并深深自责,认为十年动乱,自己也应该承担一份责任。
E.黄裳是一个充满深情的人。
妻子重病时,他毅然决定将自己收集的古籍和名人字画全部卖掉,以支付巨额医疗费用,这对于嗜书如命的他实属不易。
(2)作者将黄裳先生称为“沉默的斗士”,其“斗士”品格主要表现在哪些方面?
(3)黄裳说:
“一个作家最重要的是把自己的‘心’挖出来。
”他是怎样做到的?
请结合文章具体分析。
(4)文中说“黄裳的风流,兼具了传统文人和民国知识分子的风流”,作者为什么这么说?
请结合材料谈谈你的理由。
(8分)
第Ⅱ卷表达题
五、语言文字运用(20分)
13.依次填入下列横线处的成语,最恰当的一项(3分)
①曾为万千文艺青年膜拜的长发飘飘、的黄磊老师,自打结婚生子后就蜕变成了邻家大叔。
②卫礼贤慢慢发现陈夔龙是一个很严肃的人,却故意装成。
的样子,用自己不检点的行为避免受到伤害。
③和这种文人画的萌生和禅宗日盛息息相关,参禅的僧人和文人,他们不守世俗礼法,从内心发掘精神资源。
A.风流倜傥放荡不羁放浪形骸B.放浪形骸风流倜傥放荡不羁
C.放浪形骸放荡不羁风流倜傥D.风流倜傥放浪形骸放荡不羁
14.下列句子中,没有语病的一项是(3分)
A.坚持带太阳镜是对眼睛最好的保护,它能让你远离白内障等各种眼疾,尤其是从上午10点到下午4点之间,这段时间阳光照射最强烈。
B.我们应该将自律和他律有机地结合,保障各种礼仪规范和公约守则为人们自觉地遵守,或者从自觉到不自觉地遵守。
C.她用灵活自由的笔触,丰富的色彩,形成略带伤怀而又充满温情的迷离意境,使自己的作品充满了抒情性。
D.直隶总督署作为我们保定的国家重点文物保护单位,需要科学维护,但其维修工程是否成功,还要看人民群众的满意度。
15.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)
经济增长速度适度回落是客观规律,。
,,,,。
世界各大经济体在经济增长中都出现过这种趋势。
①当雪球小的时候,可以很快翻一番
②是不以人的意志为转移的,只能适应不可改变
③犹如滚雪球一样
④因为伴随着我国经济总量的扩大
⑤随着雪球体积的增大,速度必然要降低
⑥增长速度自然要回落
A.②③⑥④⑤①B.②④⑥③①⑤C.⑤①②⑥③④D.⑤②③⑥④①
16.阅读下面一则考古信息,请分条概括元青花身份受到质疑的三个原因,每一条不超过四个字。
(每点2分,共6分)
中国陶瓷,凡一新品种诞生,其由小到大、由弱到强的演变,脉络清晰。
但元青花没有童年,没有少年,当你看见它时,它俨然一个风华正茂的青年,让人怀疑它的身份。
在人们的印象中,蒙古人只知扩张,不知建设,善武而不善文,所以如此精美的青花瓷出自蒙古人之手太让人不可思议。
再有,元青花出现之前,中华文明的传统色调鲜有蓝色的身影。
唐三彩以黄绿白为主,偶见蓝色。
近年在南海打捞出的多套精美的蓝色青花瓷器,经考证为明代郑和下西洋带入东南亚的明青花,其烧制年代检测多在所谓元青花之前。
这更让世人质疑元青花的身份。
①
②
③
17.请仔细观看下面一幅漫画,给它拟一个恰当的题目,并解释漫画的寓意。
题目:
(2分)
寓意:
(3分)
六、写作(60分)
18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文
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