最新人教版一年级语文上册看图写话专项训练15道Word文件下载.docx
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四、看图写话。
仔细观察图画,看图画上都有谁?
他们在哪儿?
在做什么?
把你看到的、想到的写下来。
五、根据要求写话。
仔细观察图片,谁?
在干什么?
发生了什么事?
结果怎样?
发挥想象写一写吧,不会写的字可以用拼音。
(提示:
猴子篮子井盖)
六、看图写话。
仔细观察这幅图,想一想“什么时候,谁在哪里在干什么”。
七、看图写话
要求:
写清楚图中都有谁?
什么时间,什么地方,她们在干什么?
八、看图写话
仔细观察图画内容,图中有谁?
在哪里?
写几句话。
九、看图写话。
(不会写的字用拼音代替)
看一看:
这是什么地方?
都有些什么人?
他们在做什么?
想好了写一写。
打太极拳)
十、看图写话。
仔细看这幅图,用“什么时候,谁在哪里怎样地干什么”写一句话,注意标点。
十一、图上的小朋友们在干什么?
把图上的内容说一说,不会写的字可以用拼音。
十二、写话
我会根据图画的意思和自己的想象,写3句或3句以上通顺的话。
十三、看图写话。
仔细观察左图,看看这是什么时候?
都有谁?
把你看到的写成一段通顺的话,不会写的字可以用拼音代替。
十四、看图写话
仔细观察下面的图片,说说图中画了谁?
他看到了什么?
想到了什么?
试着用上“要是……就,……”的句式写话。
不会写的字可以用拼音代替,注意正确使用标点符号哦。
十五、看图写话。
(不会写的字用拼音代替)
图上有谁?
她们在干什么?
她们会说什么?
答案
一、星期天早晨,兔妈妈叫小白兔到菜园去玩。
小兔答应了,高高兴兴来到菜园。
突然,他看见一只只又大又黄的南瓜,他真想摘一只运回家,“怎么运走呢?
”小兔苦恼地想着。
正在这时,小熊骑着自行车经过了小兔面前,小兔脑子一动“有办法了!
”小熊的自行车车轮是圆形的,南瓜也是圆形的,都可以滚动。
小兔用力地把南瓜竖起来,一边走一边推着南瓜,不一会儿就到家了。
小兔刚把南瓜放下来,兔妈妈从房间里走出来,惊奇地问“你是怎么把南瓜运回来的?
”小兔把事情的经过从头到尾告诉了妈妈,妈妈夸奖他是个聪明的孩子。
二、示例:
星期天,芳芳和明明去花园里给花浇水。
他们浇得很认真。
你瞧,花儿在他们的照顾下长得多高,开得多漂亮啊!
三、示例:
放学了,小红、小芳和小明相约在公园里玩耍。
小明比较调皮,他爬上了树。
小红和小芳跑到草地上玩皮球。
小美从路边经过,看到了他们的行为,连忙上去制止。
小美告诉他们,花草树木也是有生命的,不应该踩草地,更不应该爬树。
小红、小芳和小明认识到了自己的错误,感到非常羞愧。
四、例文:
星期天,小明乘公共汽车去爷爷家。
过了一会儿,小明看见一位老人上车了,她白发苍苍,还拄着一根拐杖。
小明把老人扶过来,把位子让给老人。
微笑着说:
“你真是个好孩子。
”车上的人夸小明这么关心老人,向小明竖起了大拇指。
五、范文:
一天,小猴到果园里摘了满满一篮桃子,准备跟小伙伴分享,走着走着不知道被什么东西绊了一跤,摔了个大跟头,桃子洒了一地,它赶紧爬了起来一看,原来井盖没盖好。
它想:
“如果其它小动物也摔了一跤,那可多危险啊!
”于是它用尽全力把井盖了起来,又把桃子一个一个捡到篮子里,然后就高高兴兴地回家了。
六、一天,小鸡在小路上散步。
走着走着,它发现草地上有一条又大又肥的毛毛虫,小鸡馋得直流口水。
小鸡使劲一跳,“啊呜”一声,毛毛虫被小鸡捉住了。
小鸡便津津有味地吃起了虫子。
七、示例:
逛超市
有一天,小文和爸爸、妈妈一起去超市购物。
小文和他妈妈来到超市,爸爸推了一个购物车,走到商品专区。
妈妈在前面选购着商品,小文看到有饼干、蛋糕、薯片,都是他爱吃的,小文流着口水,指着他最爱的巧克力,对爸爸说:
“爸爸,我想吃这个巧克力,好吗?
”爸爸说:
“那好吧,不过不能一次吃太多啊!
”小文说:
“谢谢爸爸。
”
买齐东西了,小文和爸爸妈妈高高兴兴,满载而归的回家了。
八、范文:
在一个阳光灿烂的星期天,小丽和小华一起到公园去放风筝。
公园里景色迷人:
新鲜的空气扑面而来;
一只只活泼可爱的小鸟在蔚蓝的天空中唱着动听的歌曲;
一朵朵形态各异的鲜花争芳斗艳,争先恐后地开放着。
小丽带来了她心爱的金鱼风筝,小华拿来了他精致的蜻蜓风筝。
小丽迫不及待地放起了风筝,只见她牵着风筝的绳子,迎着微风一路小跑,风筝便越飞越高,最后变成了天空中的一个“小黑点”。
小华手也痒痒了,急不可待地把自己精心准备的风筝放上了天空。
两只风筝在天空中忽上忽下地飞舞着,像和小鸟在一起嬉戏、玩耍,像和白云一起捉迷藏。
他们玩得真开心啊!
九、早上,在人民广场,有许多老爷爷老奶奶在打太极拳。
十、夏天到了,青蛙在池塘里的荷叶上捉蚊子。
十一、小朋友们在操场上打蓝球、跳绳。
十二、星期六上午,小明和丁丁兴高采烈地去球场踢足球。
小明刚要把球踢走,就被丁丁拦下了,他们玩得很高兴。
十三、放学了,同学们不慌不忙地打扫班级卫生。
有的同学在擦窗户,擦得一尘不染。
有的在扫地,扫得干干净净。
有的在摆桌子,桌子摆得整整齐齐。
小明想:
有这么多人扫轮不上我。
小明转身就走,不料班长小红看见了。
小明说:
“我要回家了。
”小红问:
你怎么不打扫卫生?
小明说:
“有这么多人打扫不用我了。
”小红说:
“如果每个人都不打扫卫生,我们的教室会怎么样?
”小明惭愧地低下了头。
第二天,老师来了,非常满意,给他们竖了一个大拇指。
十四、例文:
一天,小龙去花园散步,看到了小鸟。
小龙想:
“要是我有了翅膀,我会像小鸟一样在白云中穿梭;
像小鸟一样,到树上去住。
要是我有了翅膀,我会像飞机一样到英国、美国、法国等世界各地;
要是我有了翅膀,我会帮助所有人。
十五、例文:
母亲节到了,小丽送给妈妈一束漂亮的花,说:
“妈妈,祝你节日快乐!
”妈妈高兴极了,说:
“谢谢你!
小丽!
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