用心惊肉跳造句Word文档下载推荐.docx

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大海嘱咐我客厅真宽敞危楼高百尺为了在广阔的天空飞翔我家住楼房把贝壳变成小船蒌蒿满地芦芽短手可摘星辰为人子，方少时正是河豚欲上时我画小朋友长上翅膀亲师友，习礼仪

九、我会读词语，并选两个词语造句。

懂事未来自信印象经常亲切顺利心惊肉跳

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、

十、我会读，并完成后面的作业。

（10分）

盼哪盼哪，我家的水仙花终（zhōngzōng）于开了。

．

水仙花的叶子又扁又长，又嫩又绿，可爱极了。

水仙（xiānxuān）花洁白的花瓣，鹅黄色的花蕊，在．

绿叶的衬托下，显得格外美丽。

我望着（zhezhuó

）美丽的水仙花，久（jiǔjiǒu）久不愿离去。

．．

1、文章有（）自然段，第二段有（）句话。

（2分）

2、给文中带点字选择正确的读音，用“√”标出。

3、水仙花的叶子是（）颜色，花瓣的颜色是（），花蕊的颜色是（）。

（3分）

4、用“～～～～～～～”勾出描写水仙花叶子的句子。

（1分）

5、“我”为什么久久不愿离去？

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十一、看图写话（10分

篇二：

六年级语文上册第三单元测试

小学六年级《语文》上册第三单元测试卷

一、读句子，写词语。

（5分）

1.在生活中我们遇到困难不bà

oyuà

n（）命运，给他人添了麻烦要心怀bà

oqià

n（），获得帮助要zhīēntú

bà

o（）。

2.在sh?

nshanɡ（）的升旗yí

shì

（）上，大家zhuānɡzh?

nɡ

（）严肃，注视着鲜艳的国旗，倾听着雄壮liá

olià

nɡ（）的国歌，个个心潮起伏。

二、先把下面词语补充完整，再选一个词语造句。

（7分）

汹（）澎（）狂（）怒（）兴高（）（）（）（）忘返（）（）不安一如（）（）造句：

三、给“张”选择解释，将序号填在（）里。

“张”的解释：

A．量词；

B．陈设；

C．商店开业；

D．看、望；

E．使合拢的东西分开。

1．木船上的帆张起来啦。

（）2．快把这张喜报发下去。

（）．．

3．课堂上我们决不能东张西望。

（）4．昨天，百货大厦隆重开张了。

（）．．

5．元宵节的夜晚，处处张灯结彩，热闹非凡。

（）．

四、火眼金睛，用“”标出不是同一类的词语。

（4分）

1.挑拨讥笑蔑视慈祥诽谤

2.勇敢奸诈正直忠贞诚实

3.杏黄瓦蓝银灰墨绿紫红

4．拍皮球拉二胡弹钢琴吹笛子弹吉它

五、写出下列词语的近义词。

抱怨（）在意（）庄重（）

沮丧（）羞愧（）和谐（）

六、日积月累，根据提示积累成语。

1.体现人间美德的：

例-舍己为人

2.描写人物内心的：

例-心惊肉跳

七、同音细分辨，根据提示在括号里填上恰当的字。

有所小学用了五个读音为“jì

nɡ”的字作校训，激励师生努力创造良好校风：

环境整洁突出一个“（）”字；

秩序安定突出一个“（）”字；

文明礼貌突出一个“（）”字；

力争上游突出一个“（）”字。

八、择优录取，选择词语填空。

坚强强忍强制强迫

1．最近，国家（）学校附近的网吧停业。

2．她（）心中的怒火，心平气和地摆事实，讲道理，解决了矛盾。

3．尊重他人，不要（）别人接受你的观点。

4．面对困难与挫折，我们要（），不能太脆弱。

九、日积月累，名句巧补充。

（5分）1.必寡信。

（《老子》）2.不立。

（《论语》）3.，不能动人。

（《庄子》）

4.诚者，天之道也；

，。

（《礼记》）

5.有所期诺，纤毫必偿；

，。

（《袁氏世范》

十、句子加工厂。

1.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。

（缩句）：

2.她是音乐学院的教授，不可能是聋子。

3.改为反问句：

3.苏珊沉默一会儿对我说：

“我希望你的手指已经好了。

”

改为转述句：

4.我们认真讨论并专心听取了大队长的工作报告。

（修改病句）

5、虽然他是班长，但是对工作一丝不苟，尽心竭力。

（修改病句）十一、我是小教练，整理乱句并不难，填上序号。

（）原来，前天傍晚，六年级三班教室的窗玻璃不知被谁打破了。

（）是谁做了好事不留名呢？

大队部调查了半天，也毫无结果。

（）宣传报前簇拥了不少同学，他们在争着看“谁做的好事”这条头号新闻。

（）可是，第二天，窗玻璃又不知被谁修好了。

（）于是，就写了这篇稿子，既表扬这位同学，又让大家帮助寻找这位做好事不留名的少先队员。

十二、下面的句子采用了什么描写方法？

将序号填入括号内。

A.环境描写B.语言描写C.心理描写D.神态描写E.动作描写①渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。

（）

②她忐忑不安地想：

“他会说什么呢？

这是闹着玩的吗？

自己的五个孩子已经够他受的了?

?

是他来啦？

”（）

③他用双手拼命地摇着轮椅，想挡住我的路。

（）

④林子里静极了。

沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。

⑤“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。

如果不介意我在场，请继续吧。

十三、根据课文内容填空。

1.《穷人》的作者是国的，主要讲了桑娜和她的丈夫在的情况下，主动的故事，赞扬

了的高尚品质。

2.《唯一的听众》一文中有、、、这几个人物，其中主要人物是；

课文通过记叙“我”在一位音乐教授（）的帮助下，由（）到（）的事，赞扬了老教授（）的美德，表达了“我”对老教授的（）、（）之情。

十四、阅读短文，回答问题。

（14分）

坐车的孩子

车到中山路时，下去一群乘客，又上来一群乘客，司机却跟一个孩子吵了起来。

吵的内容很简单，孩子说往投币箱投过钱了，司机说没看见孩子往里面投钱。

这本就是公说公有理婆说婆有理的事情，拥挤的公交车上谁也顾不得互相观察留意，我坐在最前排都没有留心看，别的人就更不清楚事情的真相了，大家都默不做声。

孩子十五六岁的样子，脏乎乎的，背着一个旧书包，梗着脖子（甲）：

“我投钱了，投钱了。

”但大家都明显地站在司机一边，连我这样自以为公允的人也在揣摩，大概是这孩子没钱想白乘车吧。

果然司机也洋洋得意地大声说给乘客们听：

“肯定是你没投钱，难道我会冤枉你？

一天到晚成千上万的乘客往投币箱里投钱，我都没冤枉他们，凭什么我就冤枉你呢？

孩子（乙）：

“我说投钱了就是投钱了，我也是天天坐车坐了这么多年，凭什么说我没往你这辆车投钱？

”大家都笑着。

我劝司机和孩子说：

“都别吵了，为块八毛钱吵一场架不值得。

”司机说：

“可不是咋的，这钱投进去是投给我们公司，又不是投到我的腰包里，我本来并不在乎。

没钱坐车不要紧，说一声就行了，难道我能把他撵下去？

我又不在乎这块八毛的钱。

孩子（丙）：

“谁又在乎块八毛的钱了？

”孩子掏出一张纸币来，用力晃着给大家看，然后一把塞到投币箱里：

“我再投一份钱给你看，我们乡下孩子手头再没钱也从不在乎一张车票钱。

我摇头叹息：

“唉，看这事闹的。

跟谁有仇也别跟钱有仇呀，你确认自己投了钱了，又何必浪费一块钱呢？

”孩子眼泪汪汪的：

“我就是为了证明我绝对没有逃票，去省那一块钱。

”我对孩子说：

“就是赌气也没必要往里投一块钱呀，你们学生买票坐车都是半票，投五毛钱就够了。

孩子（丁）：

“阿姨，我不上学了。

不是学生，应该投一块钱了。

”我怒视着司机，这样诚实的孩子断然不会做出逃票的事来，但城里人的偏见却已经狠狠伤了孩子的心。

司机很不自在地直视前方，装做没听见。

车到站了，上来几位乘客，往投币箱里投钱司机伸手接住一张纸币递给孩

子：

。

孩子的眼泪终于滚落下来。

1．选择填空。

在文中有括号甲、乙、丙、丁，它们依次应该选填的短语是（）。

A．低下了头B．大声抗议C．一个劲地反复辩解D．一点都不服软

2．文章第（3）段画横线部分属于什么描写？

具有怎样的作用？

3．“洋洋得意”是什么意思？

它反映了司机怎样的内心世界？

4．结合上下文，在倒数第二自然段的横线上补上司机一句恰当的话语。

5.读了本文，你认为事情的真相是什么？

6．细读全文，说说在写法上突出的特点是什么？

7．你最佩服文中哪个人物？

请简要说明原因。

习作PK厅（30分）

人间自有真情在，真情处处暖心怀。

小朋友，放飞你的心灵，回顾一下你的亲身经历，请以“温暖”为题写一篇记叙文，注意学习运用环境、心理、语言、动作等描写方法，表达自己的真情实感，不少于600字。

篇三：

小学四年级语文上册各句子练习

鼎诚教育四年级语文上册句子

训练

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（没有变质，也没有经过腌制、干制等）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

得分＿

一、按要求写句子

1、沿着这条小路走，能到金明家。

改成反问句：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。

3、妈妈对我说：

“明天我要出差，这几天只好你自己照顾自己了。

改为陈述句：

4、泰山日出的景色真美丽。

改成感叹句：

5、天上的星星在闪烁。

改成拟人句：

6、天气太热了，简直叫人受不住。

改成夸张句：

7、写一个表现母爱的句子，用上“凝聚”这个词语。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿8、写一个描写战争的句子，用上“惊心动魄”这个词语。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿9、写一句关于“真正的友谊和知音”的名人名言。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿10、造句

骄傲（指不谦虚）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（指很自豪）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

温和（气候不冷不热）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（使人感到亲切）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

耽搁（停留）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（耽误）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

新鲜（〈空气〉经常流通，不含杂类气体）

二、缩句

我国桥梁事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿当我发现了这种神圣的秘密的时候，我竟欢喜感动得伏案痛苦。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿戴红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿一个天真的小女孩为大家表演节目。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。

爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿满身是汗的渔夫吃力地拖着一张水淋淋的破鱼网。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿我看到了乱蓬蓬的长发下那平静而慈祥的脸。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿李时珍是我国古代的一位伟大的医学家和药物学家。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿白而轻的热气在深绿的长长的水藻上飘荡着。

三、扩句

雪花飘落下来。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿音乐吸引着观众。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿心里充满希望。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿梧桐树下有蚂蚁。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿王军放风筝。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿少先队员挥舞着花束。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿学校开展了活动。

四、把下列句子改为“被”字句

大雁总是把小雁护在翅膀底下。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿船里装载的新米把船身压得很低。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿黄鹂吃了卷叶虫。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿这就是人们为什么把及时的大雪称为“瑞雪”的道理吧。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿我终于取出了装在书包里的小人书。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿雨水淋湿了我的衣服。

焰火照得夜空光彩夺目。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。

五、把下列句子改成“把”字句

我被这动人的情景吸引住了。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿妈妈，晚饭我已经烧好了。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿那只大虫被武松使尽气力按定。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿北风吹来，地面上的害虫都动死了。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿我终于取出了装在书包里的小人书。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿六、陈述句改为反问句，反问句改为陈述句为了实现四个现代化，我们应该努力学习。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿你用脏手随便抓东西吃，肚子准会长蛔虫。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿对这种坏人坏事，我们不能不闻不问。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿我们应当把自己培养成为全面发展的人才。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿战士们没有离开他们的阵地，我不能离开手术台。

少先队员怎么能想困难低头呢？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿那大臣想：

“难道我不称职吗？

难道我是愚蠢吗？

”＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿不耕耘怎么会有收获？

不学习怎么会有知识？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿他哪里知道人家要把他怎么样呢？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿你的家不是在6单元212号房间吗？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿凡卡天天挨打挨饿，他怎能不想念乡下的爷爷？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿人与山的关系日益密切，怎么能不使我们感到亲切、舒服呢？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿这样的精品，难道不是从山上那根很不显眼、很普通的荆条上采下来的吗？

七、把引述句转为陈述句

老师对我说：

“我教你怎么写。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿巴金说：

“我爱月夜，但我也爱星天。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿乌龟对青蛙：

“你跳出井口来看一看吧。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿鲁迅在回信中：

“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿老师对我说：

“你回去吧，我还要批改作业。

”＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿那挑山工想了想说：

“我们哪里有近道，还不和你们是一条道？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿列宁问：

“我应该排在哪一位同志的后面？

八、把肯定句改为否定句，把否定句改为肯定句

说起地道战，谁也不能不承认是个奇迹。

谁也不能否认地球不是绕太阳运行的。

我只有用劳动来解除饥饿的威胁。

张民对学习一点也不马虎。

幼儿园的小朋友都喜欢王老师。

这个问题不能不讲清楚。

九、加上合适的词语，把两句话并成一句话。

生产发展了。

人民丰衣足食。

雨来愿意牺牲自己。

雨来不说出李大叔藏身的地方。

太阳离我们这么远。

太阳和我们的关系非常密切。

老鼠落到了猫的手中。

老鼠再也别想活了。

人们都来这儿购物。

这家商店的商品货真价实，信誉很好。

我移动一下身子。

我可能暴露目标。

主人不让阿辽莎读书。

主人责骂她。

水浪一个接着一个打来，漩涡一个接着一个地旋着。

竹排在继续前进。

陈老师对错误的同学批评一通了事。

陈老师对犯了错误的同学耐心地做思想工作。

我们要有为人民服务的愿望。

我们要有为人民服务的本领。

十、修改病句

1、张开泰和汤小泉是好朋友，他经常帮助他自习复习功课。

2、我断定他今天可能生病了。

3、我国的人口是世界上人口最多的国家。

4、多读好书可以丰富和提高我们的知识。

5、我一定要改掉不好的毛病。

6、我订了《中国少年报》、《小学生数学报》、《少年文艺》等报纸。

7、通过改革开放，使我们的生活有了改善。

8、我们要发扬老一辈的革命事业。

9、她正在洗完衣服，就该上学去了。

10、会议厅里坐着不少来自各校的许多代表。

11、言行不一致的人是一种很坏的风气。

12、同学们选他当三好生是对自己的信任。

13、小红写信给妈妈，想请她给她买一套新衣服。

14、昨天晚上，中国队和韩国队进行了一场足球比赛，他们终于取得了胜利。

15、他记录了并且看了中央电视台的节目。

16、我写字认真了，错别字也大大进步了。

17、在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。

18、爸爸经常反复地告诉我，上课要注意听讲。

19、寒冷的冷风吹得我直打哆嗦。

20、妈妈拿的一个西瓜走进了屋。

21、我们从小养成爱清洁、讲卫生。

22、妈妈经常奖励我要好好学习。

23、这是一件十分漂亮、美丽的衣服。

24、他兴致勃勃地跑过来，高兴地说：

“动画片的时间到了。

25、课外活动时，我详细地观察了同学们的活动情况。

26、我对围棋有浓厚的趣味。

27、你必须赶快立即去学校上课。

28、我校全体师生和学生参加了这项活动。

30、雨来即使牺牲自己，也不说出李大叔的下落。

31、当演员唱到“敬爱的周总理，我们深深地怀念您。

”时，台下的观众眼睛里热泪盈眶。

32、老师今天讲的知识我基本上全懂了。

33、排着整齐的队伍去参观雷锋展览馆。

34、同学们选我当班长是对自己的信任。

35、同学们给科学家写信，想请他们给他们搞一次科技讲座。

36、爸爸买回了钢笔和毛笔，我最喜欢用它来练字。

37、下午，六

（1）班和六

（2）班进行了篮球比赛，他们终于取得了胜利。

38、春风吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的响声。

39、清晨，我走在田野上，呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光。

40、张明和李伟约定一起在自己家做作业。