范文第一课中国早期政治制度的特点导学案及答案Word格式文档下载.docx
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互为表里,相辅相成(具体说:
宗法制在政治制度方面的体现是分封制;
宗法制是分封制内在纽带。
)
2.春秋战国时期,分封制会走向崩溃根本原因:
春秋战国时期,随着铁犁牛耕的使用,生产力显著提高,井田制瓦解,导致诸侯实力增强,周天子实力衰落。
【真题再现】
.(XX年,广东单科,2)“封建社会”的概念是近代引入中国的。
右图所示柳宗
元的的主题可能是(
)
A、分封制度
B、王位继承制度
c、郡县制度
D、三公九卿制度
2.(XX年,江苏高考,1)“九鼎既成,迁于三国。
夏后氏失之,殷人受之;
殷人失之,周人受之。
”其中所说的“九鼎”之所以被广泛重视并在夏商周流传,主要因为它是(
A、反映民心民意的凭据
B、国王祭祀的重要礼器
c、青铜工艺水平高的标志
D、王朝统治权力的象征
【必做达B题】
.关于王位世袭制的表述,错误的是
(
A、它取代禅让制是历史发展的必然
B、它是我国早期国家政治制度之一
c、王位在一家一姓中传承
D、王位只能父子相传
2.“亲情是缘,相聚是缘”,这是自古以来就深存于每一个中国人心底的情结。
追根溯源,
下列制度中与这种珍惜亲情、渴望相聚情结形成有密切关系的是
A、井田制
B、宗法制
c、分封制
D、郡县制
3.分封制使西周贵族集团形成的等级序列是
A、周王—诸侯—卿、大夫—士
B、周王—诸侯—卿、大夫—士—庶人
c、周王—卿、大夫—诸侯—士
D、周王—诸侯—卿—大夫—士
4.假设甲、乙、丙、丁四位是商周时代的人物,请判断哪位被封为诸侯王的可能性最小(
A、甲是商朝末年的贵族,曾带兵抵抗周的进攻
B、乙带兵攻打过商纣王,立下汗马功劳
c、丙是西周王族的后代,但智商低下
D、丁是周朝的平民,公认德才兼备
5.下列西周诸侯国中属于同姓封国的是:
①齐
②鲁
③燕
④晋
⑤宋
A、①②③
B、②③④
c、③④⑤
D、①②⑤
6.西周的宗法制
A、与分封制互为表里
B、其最大特点是长子继承制
c、由原始社会父系家长制间接演变而来
D、容易导致诸侯割据纷争
7.在西周的封国鲁国的宗法体系中,处于大宗地位的是
A、周王
B、鲁国国君
c、卿大夫
D、士
【选做冲A题】
.在《红楼梦》第九十回中,贾母说:
“自然先给宝玉娶了亲,然后给林丫头说人家。
再没有先
是外人,后是自己人的……”。
这反映出贾母
A、具有男尊女卑的思想
B、固守传统的家庭等级观念
c、具有浓厚的宗法观念
D、遵循长幼有序的婚姻礼俗
2.有人把古代中国划分为“部落时代”、“封建时代”和“郡县时代”。
其中“封建时代”是指(
A、西周
B、秦朝
c、西汉
D、宋代
3.西周统治者确立嫡长子继承制的出发点是
A、保证王权平稳过渡
B、巩固中央集权
c、维护国家的统一
D、确立等级制度
4.《左传&
桓公二年》记载晋国大夫师服说:
“吾闻国家之立也,本大而未少,是以能固。
故天
子建国、诸侯立家、卿置侧室、大夫有贰宗、士有隶子弟、庶人、工、商各有分亲,皆有等
衰。
是以民服事其上,而下无觊觎。
”该材料突出反映的是:
①王位世袭制度;
②分封等级
秩序;
③宗法制的最大特点;
④分封制与宗法制互为表里的关系
A、①③
B、②④
c、③④
D、①②③④
5.阅读下列材料:
材料一
西周初年主要诸侯国
材料二
诸侯国
与王室关系(分封原因)
晋
同姓
卫
鲁
齐
异姓功臣
宋
商朝后裔
燕
注:
沿黄河流域的山西、山东是当时的主要农业区
材料三
宜侯矢铜簋,铸有铭文,记述了周王封宜侯并赏赐祭祀器皿、土地和奴隶之事。
材料四
柳宗元在《封建论》中说:
“汉有天下,矫秦之枉,徇周之制,剖海内而立宗子,封功臣……郡国居半,时则有叛国而无叛郡,秦制之得亦以明矣。
”
(1)依据材料一、二、三,描述西周分封制的特点。
(3分)
(2)依据材料和所学知识说明分封制对西周统治起到了什么作用?
(3)材料四柳宗元评论的原因和结论是否正确?
以汉代为例谈谈你的看法。
(5分
专题一&
参考答案(001)
题号
2
3
4
5
6
7
答案
B
c
A
D
一、单项选择题
二、非选择题
5.答案要点:
(1)特点:
从分封制的对象看,同姓亲族是分封主体,其他被分封的有功臣、前朝贵族等;
(1分)从封地分布看,同姓亲族封地富庶,战略位置重要;
(1分)从分封过程看,除土地外,有些受封者还得到大量物资和人口等。
(1分)
(2)西周初年,形势动荡,分封制为巩固了西周对新占领区的控制。
(3)正确。
(1分)汉朝统治者错误地认为没有封国的拱卫,是秦朝迅速败亡的重要原因,因此封分同姓宗室建立王国,以图长治久安。
(2分)事实证明分封有悖初衷,出现“七国之乱”,它也反证了郡县制的合理性,因此柳宗元说“秦制之得明矣”的观点是正确的。
(2分)
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