二年级上册语文复习试题及复习要点Word文档格式.docx
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份)
灌(溉 概)
眼(睛 晴)
(幸 辛)福
(拔
拨)牙
四、我会填。
(9分)
(
)的歌声
遥远的(
)
一种(
)
)的礼物
健康的(
一块(
)的海洋
清澈的(
一片(
五、写出你喜欢的四字词语,并选择其中的一个写句子。
(6分)
)(
六、把古诗补充完整。
寒
径斜,
。
儿童
,
七、口语交际。
学校的大树底下聚集了一堆人,你好奇地走过去,发现是一只受伤的小鸟趴在那里,几个调皮的男孩把它拨来拨去,这时,你会怎么说?
怎么做?
八、在横线上填上适当的词语,把句子写具体。
(6分)
1、
天空中有好多
星星。
2、
鱼儿
在水里游。
3、
树上挂满了
果子。
九、阅读短文,完成练习。
(13分)
月亮是地球的卫星,它就好像是地球的大兵,一年四季不停地绕着地球旋转。
月亮在空中旋转却不会掉下来,是什么原因呢?
那是因为月亮想离开地球,但是地球的引力像一只看不见的大手,紧紧抓住月亮不放。
这样,一个要离开,一个要拉住,两边力量正好相等,所以月亮就不会掉下来。
1、这段话共有
句话,第
句话提出问题,
两句话回答问题。
2、月亮不会掉下来的原因是什么?
请用“
”画出有关的句子。
(2分
3、多音字组词。
(4分)
为wé
i(
相xiānɡ(
)
为wè
相xià
nɡ(
4、抄写文中的一个比喻句,并仿写一个。
(4分)
像
十、编故事。
(20分)
小猪、小鹿和小兔三只小动物来到森林里玩,他们之间可能会发生什么事情呢?
请你编个小故事吧!
比一比谁写得最有趣!
(不会写的字可以写拼音。
)
二年级语文期末试卷
(二)
一、我会拼,我会写。
(20分)
bōlà
nɡ
shēntǐ
yǐjīnɡ
oshì
ché
ngshì
(
)(
)(
)(
mí
nzú
tá
nqí
n
hú
li
wēnnuǎn
qí
zhì
二、我会组词。
刚(
住(
枝(
)
客(
钢(
注(
技(
容(
三、我会补充词语。
)苗(
)长
风(
)美
七(
)八(
绿(
)成(
徒(
)无(
三(
)二(
四、我会归类并填空(不会写的字可以填序号)。
①有名
②复杂
③欢乐
④安全
⑤办法
⑥真诚
⑦方法
⑦危险
⑨著名
⑩虚假
⑾快乐
⑿简单
反义词:
)—( )( )-( )( )-( )
近义词:
)—( )
(
)-( )( )-(
)
五、我能加标点符号。
(3分)
1.谁使秋天这样美丽(
2.爷爷买的枣儿真甜啊(
3.闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部(
六、我会连词成句,并加上标点。
飘着
蓝天上
几朵
高高的
白云
怎么会
狼
跟 小羊
呢
讲道理
七、我会填空。
(16)
1.稻海翻起金色的_____________,高粱举起燃烧的_____________。
2.远上寒山石径斜,______________________。
停车坐爱枫林晚,霜______________________。
我知道这首诗的题目是_______________________。
3.我国有56个民族,我是______族人。
我还知道几个少数民族的名称:
____________﹑____________﹑____________。
4.“秋雨绵绵﹑一叶知秋”是描写秋天的词语,我还知道______________﹑______________也是描写秋天的词语。
5.一花独放不是春,_________________。
6.桃花潭水深千尺,__________伦_______。
八、阅读短文,回答问题。
(15分)
晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。
忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。
大蜻蜓真漂亮!
两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。
一对红翅膀不停地扇着。
我真喜欢它,就拿着玩起来。
姐姐看见了,对我说:
“快把它放了,它是益虫!
”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。
1.给加粗的字选择正确的音节,对的画上“_______”。
蜻(qīnqí
ng)蜓
益虫(có
ngchó
ng)
乘凉(niá
ngliá
ng)
捉住(zhuōzuō)
2.作者在描写大蜻蜓的外形时,具体地写了蜻蜓的_____________和______________。
用────
画出描写蜻蜓外形的句子(4分)
3.抄写短文中打比方的句子。
(2分)
__________________________________________________________
在这个句子中把______________比作______________。
4.我非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了?
_____________________________________________________
九、写话。
你一定有过玩得很高兴的事,用几句话把你玩得最开心的事写下来,注意要写清和谁一起玩的,有哪些感受。
二年级语文试卷(三)
一、读拼音,写汉字:
(15分)
jīng qiān zú
zǔ jié
已( ) ( )牛花 民( ) ( )国 ( )白
Tá
n qí
xí
ng guà
i zhuà
ng chūn huá
qiū shí
( ) ( ) ( )
二、选字填空:
(12分)
做作洼娃响向包抱
( )文( )地方( )拥( )
( )事小( )儿( )声书( )
工( )水( )( )亮肉( )
三、变字小魔术:
例:
交郊(郊外)只( )
校(学校)( )
木( )中( )
( )( )
四、照样子,写一写:
(7分)
1.(许多)许许多多(高兴)___________( )_____________
2.又宽又长又______又______又______又_______
五、秋天的景色好美啊!
关于秋天的四字词语你一定积累了很多,写一写试试:
_____________________________________________________6分
六、用“_____”标出句子中的反义词。
(8分)
例:
西瓜大,芝麻小。
1.小朋友在学校里要时刻牢记安全第一,不做危险的游戏。
2.她扑闪着一对黑白分明的大眼睛,笑了。
3.我的心七上八下,害怕极了。
4.解放军采取了声东击西的办法,打退了敌人。
七、根据课文内容填空:
(6+3+3+6=18分)
1.“停_____________________,霜________________________。
”这两句诗选自《_____________》一诗,主要描写了________________的景色。
2.“荷______________擎雨盖,菊残犹有熬霜______。
”读了这两句诗你知道是谁不怕秋霜呢?
用你喜欢的符号选一个正确的答案吧。
(荷花菊花)
3.各民族,____________,_____朝______,__________________。
4.“田野献上_________________,枫林举起________________,蓝天飞着_________的鸽子,大海奏起__________________。
”这首诗歌的题目是《_____________》,写孩子们共同庆祝_____________________。
九、请把下面的句子排成一段通顺的话:
(10分)
( )夏天,池塘里的荷花开了,粉红的花瓣上面还有水珠呢!
( )秋天,菊花开了,粉的似霞,黄的似金,红的似火。
( )一年四季都有鲜花盛开。
( )春天,粉红色的桃花开满枝头,真惹人喜爱。
( )冬天,腊梅在风雪中怒放。
二上复习要点
(1)
按课文内容填空:
1.银杏树又叫(),还叫()。
银杏树的叶子像()。
2.()爷爷培育出的杂交水稻良种,大大提高了水稻产量。
3.植物妈妈的办法(),不信你就()观察。
那里有许许多多的(),()的小朋友却得不到它。
4.人多计谋广,()。
5.课文《从现在开始》让我明白了()。
6.科学家把()、()、()称作“活化石”。
7.黄山的景色秀丽神奇,特别是那些岩石奇形怪状,像()、()、()等,简直有趣极了。
8.李丽拿着自己的()铅笔,用心地画着一片片树叶。
林园园看着这些()树叶,不由得脸红了。
些时,我想对林园园说:
(“”)
9.老师望着大家,()地说:
"
那里的小朋友正()你们去和他们一起()呢!
10.青蛙坐在(),小鸟落在()上.小鸟认为天(),青蛙认为天(),我认为()说得对.
11.风娃娃做了()件事,做的好事是()、()。
12.北京立刻变成了()。
中华世纪坛()、()
13.冬天,天上()、地上(),树上(),到处()。
小伙伴们在()、(),玩得可高兴了!
14.清晨,林中谁来的最早?
是()来放鸟巢。
崭新的木牌上写着!
”)小鸟在枝头高唱:
(“!
”)
15.我会变。
太阳一晒,我就变成()。
有时候,我突穿()衣服,有时候我穿()衣服,早晨和今晚我会把()袍披在身上。
人们管我叫()。
16.本学期我们学三十多篇课文。
你最喜欢的一篇是(),喜欢的原因:
()。
古诗填空:
a.《赠刘景文》苏轼(荷)(尽)(已)(无)擎雨盖,菊残犹(有)傲霜(枝)。
(一)(年)好景君(须)(记),正是橙(黄)橘(绿)(时)。
这首诗写的是--------季节的景色。
b.(远)(上)寒(山)(石)径斜,(白)(云)(生)(处)有人家。
停(车)(坐)(爱)(枫)(林)晚,霜(叶)(红)(于)
(二)(月)(花)。
这首诗的题目是《------》。
c.《回乡偶书》贺知章(少)(小)离家(老)(大)(回),(乡)(音)无改鬃毛衰。
儿童(相)(见)(不)(相)(识),笑问(客)(从))(何)(处)(来)。
d.《赠汪伦》李白(李)(白)(乘)(舟)将欲行,忽闻岸上踏(歌)(声)。
(桃)(花)潭(水)(深)(千)(尺),(不)(及)汪伦(送)(我)(情)。
这首诗中写到------和------成了好朋友。
对号入座:
呀 了 吧 吗 啊
1.你的作业写完了¬
¬
()?
2.我们的校园真大()!
3.要是早一分钟就好()。
4.那盆花怎么还不开( )。
5.睡一分钟( )。
啦 啊 呗 吗 哇
1.这个桃子真甜( )!
2.你知道老师去哪儿了( )?
3.你说我不会摘枣子( )。
4.今天的天气真好( )!
5.这一回,你总算做对( )!
做 作 座
1.我的数学( )业写得很好。
2.兰兰看见一( )长长的桥。
3.小林的板凳( )得很粗糙。
欢庆 欢喜 欢快 欢乐
1.远方的大伯回家了,爷爷奶奶十分( )。
2.北京申奥成功了,人们( )胜利,( )地唱歌跳舞,到处成了( )的海洋。
打下来 飘下来 落下来
1.有时候我变成小硬球( ),人们管我叫“雹子”。
2.雪花从空中( ),地上盖满雪花。
3.豆大的雨点( )。
快 块
1.小鸟在空中( )乐地唱歌。
2.我们一( )去动物园吧!
飘扬飘浮飘荡漂流
1.天空中( )着一面鲜红的国旗。
2.一空中( )着一只巨大的热气球。
3.山顶上再也看不到()的风筝,小溪里再也看不到()的纸船了。
用心开心细心
上课时要()听老师讲课,()做功课,下课后就()地玩。
难忘的满意的紧张的
1.他()心情让老师看出来了。
2.那天真是一个让人()日子!
3.邓爷爷仔细地看了我的表演,脸上露出了()笑容。
反义词
饥寒---(温饱)索取---(奉献)寒冷---(温暖)虚假---(真诚)
冷漠---(热忱)破坏---(保护)危险---(安全)复杂---(简单)
安静---(热闹)普通---(特殊)熟悉---(陌生)容易---(困难)
开始---(结束)快活---(悲伤)仔细---(马虎)好看---(难看)
买---(卖)退---(进)快---(慢) 长---(短)正---(反)
美---(丑)贫---(富) 冷---(暖) 恨---(爱) 细---(粗)
远---(近)真---(假)哭---(笑)朝---(夕)轻---(重)
好---(坏)单---(双)高---(低、矮)
我的发现:
减一减,再组词:
郊—交(立交桥)枝—支(一支歌)笼—龙(龙灯)
球—求(要求)帆—凡(平凡)梨—利(顺利)
加一加,再组词:
白—柏(柏树)己—纪(纪念)方—纺(纺线)只—织(织毛衣)
尤—优(优美)生—胜(胜利)弯—湾(台湾)立—粒(一粒米)
跟字义有关的字:
泡:
有水把茶泡饱:
有饭能吃饱
跑:
有足快快跑抱:
有手轻轻抱
袍:
有衣穿长袍炮:
有火放鞭炮
看偏旁知字义:
钢、铜、铁、钉与金属有关
被、裙、裤、袄与棉、被子有关
病、疼、痛、疯与病、痛有关
熟字相加组字再组词:
厂+力=历(日历)工+贝=贡(贡献)止+月=肯(肯定)
户+羽=扇(电扇)石+角=确(正确)秋+心=愁(发愁)
分分合合真有趣:
腰——月、西、女、要愁——禾、火、心、秋崭——山、车、斤、斩
加部首变新字
牙:
呀蚜鸦芽令:
铃玲岭龄零
皮:
披破坡被青:
清晴睛情蜻
日积月累
数字词语:
一本正经一落千丈一叶障目二话不说三长两短三番五次
三心二意四通八达四处张望四面八方五湖四海五谷丰登
五颜六色六神无主七嘴八舌八面玲珑八仙过海九霄云外
九牛一毛十全十美百花盛开成百上千
四字词语:
金秋时节景色宜人 层林尽染叠翠流金天高云淡 大雁南飞
秋高气爽 山河壮美瓜果飘香 春华秋实 秋收冬藏黄山奇石
和蔼可亲兴致勃勃引人注目科学技术十分茁壮展翅欲飞
勤奋好学迫不及待指手画脚雪中送炭助人为乐议论纷纷
吞吞吐吐叫苦连天无影无踪断断续续自言自语无边无际
展翅高飞不约而同绿树成阴川流不息名胜古迹各种各样
奇形怪状闻名中外金光闪闪坐井观天秀丽神奇尺有所短
寸有所长取长补短相得益彰管中窥豹坐井观天不见泰山
拔苗助长徒劳无功瓜熟蒂落水到渠成
后羿射日人造卫星精卫填海航空母舰
嫦娥奔月宇宙飞船女娲补天运载火箭
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