部编语文九年级上册文言文复习Word文档下载推荐.docx
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大概一定会说“在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐”吧!
啊!
如果没有这种人,我同谁一道呢?
写于庆历六年九月十五日。
【中心概括】作者借作记之机,既生动形象地描绘了岳阳楼周围的景象,又含蓄委婉地规劝滕子京要有“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟,希望他具有“古仁人之心”,志存高远,表达了作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的远大抱负。
【写作特色】
(1)叙事、写景、抒情和议论多种表达方式相结合。
记事简明,写景铺张,抒情真切,议论精辟。
(2)对比衬托。
写景对比鲜明,使景物特点更加突出。
写天气,用“阴”“晴”对比;
写湖面,用“浊浪排空”和“波澜不惊”对比等。
(3)立意脱俗,构思巧妙。
超越单纯描山摹水的狭小境界,把自然界的阴晴变化和“迁客骚人”的“览物之情”结合起来,将文章中心转到政治思想的表达,扩大了文章的境界。
知识梳理
一、重点字词句归纳
1.通假字
(1)百废具兴
________同________,意思:
________________。
(2)属予作文以记之
2.古今异义
(1)越明年
①古义:
________________今义:
越过
②古义:
今年的下一年
(2)增其旧制
古义:
__________________今义:
制度;
制作
(3)横无际涯
与“竖、直”相对
(4)前人之述备矣
准备
(5)去国怀乡
与“来”相对
国家
(6)微斯人
微小
3.词类活用
(1)形容词用作名词
①百废具兴
原意为:
无用的,句中意为:
②刻唐贤今人诗赋于其上
贤明,句中意为:
__________________。
(2)形容词用作状语
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
时间上在前面,句中意为:
____________。
时间上在后面,句中意为:
(3)名词用作动词
①滕子京谪守巴陵郡
太守,即知州,句中意为:
②忧谗畏讥
谗言,句中意为:
4.一词多义
予观夫巴陵胜状________________
(1)戒
此则岳阳楼之大观也________________
无从致书以观(《送东阳马生序》)________________
由此观之(《邹忌讽齐王纳谏》)________________
浊浪排空________________
(2)空
而或长烟一空________________
皆若空游无所依(《小石潭记》)________________
空谷传响(《三峡》)________________
空乏其身(《生于忧患,死于安乐》)________________
政通人和________________
然则北通巫峡________________
才通人(《桃花源记》)________________
(3)通
阡陌交通(《桃花源记》)________________
鸣之而不能通其意(《马说》)________________
中通外直(《爱莲说》)________________
通计一舟(《核舟记》)________________
(4)和
至若春和景明________________
久而乃和(《送东阳马生序》)________________
言和而色夷(《送东阳马生序》)________________
(5)极
南极潇湘________________
此乐何极________________
初极狭(《桃花源记》)________________
(6)一
一鼓作气(《曹刿论战》)________________
不敢出一言以复(《送东阳马生序》)________________
5.重点实词
(1)百废具兴兴:
_____________
(2)属予作文以记之作:
(3)予观夫巴陵胜状胜状:
___________
(4)横无际涯际涯:
(5)朝晖夕阴晖:
_____________
(6)若夫淫雨霏霏淫雨:
霏霏:
(7)连月不开开:
(8)浊浪排空排空:
(9)日星隐曜曜:
(10)山岳潜形潜:
形:
(11)樯倾楫摧倾:
摧:
(12)薄暮冥冥冥冥:
(13)至若春和景明景:
(14)波澜不惊惊:
(15)沙鸥翔集集:
(16)锦鳞游泳锦鳞:
(17)郁郁青青郁郁:
(18)宠辱偕忘宠:
偕:
(19)把酒临风把:
(20)予尝求古仁人之心尝:
求:
(21)居庙堂之高则忧其民庙堂:
(22)微斯人,吾谁与归斯:
归:
6.重点虚词
(1)之
属予作文以记之_____________
此则岳阳楼之大观也_____________
(2)以
不以物喜,不以己悲_____________
7.重点句子翻译
(1)越明年,政通人和,百废具兴。
(2)增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。
(3)朝晖夕阴,气象万千。
(4)此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。
(5)迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
(6)登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥。
(7)至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷。
(8)而或长烟一空,皓月千里。
(9)浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!
(10)登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘。
(11)予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
(12)不以物喜,不以己悲。
(13)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
(14)噫!
二、文意理解与探究
1.(2015安顺)请你说说“览物之情,得无异乎”中的“异”指什么内容?
2.迁客骚人“感极而悲”是“忧”,古仁人“先天下之忧而忧”也是“忧”,他们“忧”的各是什么?
请简要阐述。
3.文中“其喜洋洋者矣”是一种“乐”,“后天下之乐而乐”也是一种“乐”,说说这两种“乐”有什么不同。
4.(统编课后习题)“古仁人”与“迁客骚人”有什么不同?
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”体现了作者怎样的政治情怀?
5.2016长春)文章三、四两段文字都是先写景,后写迁客骚人触景而生的情。
作者写迁客骚人悲喜之情的目的是什么?
6.“古仁人”是怎样的人?
文章结尾段表达了作者怎样的思想感情?
7.(2018重庆B卷)有人认为“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是伟人的事,与我们普通人无关,对此,你怎么看?
课文以诗一般精练的语言,描绘了不同天气时洞庭湖的景色。
又用写景与抒情紧密结合的方法,描述了迁客骚人的种种“览物之情”。
想一想:
古仁人为什么会“异二者之为”?
(内容相关)阅读下面的文言文,完成1~4题。
(12分)
【甲】河东薛存义将行,柳子载肉于俎,崇酒于觞,追而送之江浒,饮食之。
且告曰:
“凡吏于土者,若知其职乎?
盖民之役,非以役民而已也。
凡民之食于土者,出其什一佣乎吏,使司平①于我也。
今我受其直,怠其事者,天下皆然。
岂惟怠之,又从而盗之。
向使佣一夫于家,受若值,怠若事,又盗若货器,则必甚怒而黜罚之矣。
以今天下多类此,而民莫敢肆其怒与黜罚者,何哉?
势不同也。
势不同而理同,如吾民何?
有达于理者,得不恐而畏乎!
”
存义假令②零陵二年矣。
早作而夜思,勤力而劳心;
讼者平,赋者均,老弱无怀诈暴憎。
其为不虚取直也的矣,其知恐而畏也审矣。
(节选自柳宗元《送薛存义序》)
【注释】①司平:
掌管治理。
②假令:
代理县令。
【乙】《岳阳楼记》第三~五段。
1.解释下列语句中加点词的含义。
(4分)
(1)出其什一佣乎吏()
(2)而民莫敢肆其怒与黜罚者()
(3)则有去国怀乡()
(4)予尝求古仁人之心()
2.下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是(2分)()
A.追而送之江浒先天下之忧而忧
B.非以役民而已也不以物喜
C.则必甚怒而黜罚之矣然则何时而乐耶
D.势不同而理同感极而悲者矣
3.请将下列句子翻译成现代汉语。
(1)今我受其直,怠其事者,天下皆然。
(2)居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
4.【甲】【乙】两文有什么共同点?
(2分)
虚词随文小练
【用法归纳】则(11年2考)
速记口诀:
“则”字顺承那么就,转折轻却重可是
意义及用法:
①连词,表转折,相当于“却”【2016D】;
②连词,表假设,相当于“如果”【2014C】;
③连词,表顺承,相当于“那么”;
④连词,表顺承,相当于“就”;
⑤副词,用以加强肯定语气,译为“乃,就是”;
⑥连词,表并列,可不译。
《岳阳楼记》一课中“则”字用法极为典型,共出现了7处,请完成下表。
义项③连词,表顺承,相当于“那么”
例句:
________________________________________________________________
义项④连词,表顺承,相当于“就”
义项⑤副词,用以加强肯定语气,译为“乃,就是”
________________________________
【自主归纳】同学们,除了《岳阳楼记》,你还能从其他课文中找到更多虚词“则”的义项和例句吗?
请完成下表。
义项①连词,表转折,相当于“却”
余则缊袍敝衣处其间
义项②连词,表假设,相当于“如果”
入则无法家拂士________________________________
义项⑥连词,表并列,可不译
醉翁亭记
欧阳修
考情搜索:
2008年第19题考查选文与《醉翁亭记》《岳阳楼记》《曹刿论战》中人物(作者)的人文思想核心。
全国视野:
2018全国考情—单篇:
重庆A卷、十堰;
对比:
贺州、桂林、大庆。
环滁(chú
)皆山也。
其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。
山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。
峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
作亭者谁?
山之僧智仙也。
名之者谁?
太守自谓也。
太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
山水之乐,得之心而寓之酒也。
环绕着滁州城的都是山。
它西南方向的山峦,树林和山谷尤其优美,一眼望去,树木茂盛又幽深秀丽的,是琅琊山。
沿着山路走六七里,渐渐地听到潺潺的水声,(又看到一股水流)从两个山间飞淌下来的,是酿泉啊。
山势回环,路也跟着转弯,有一座亭子,(亭角翘起)像鸟张开翅膀一样,高踞于泉水之上,是醉翁亭啊。
造亭的人是谁?
是山里的和尚智仙啊。
给它起名的是谁?
太守用自己的别号(醉翁)来命名。
太守和宾客来这里饮酒,喝得少也总是醉,而年龄又最大,所以给自己起了个别号叫“醉翁”。
醉翁的情趣不在酒上,而在山光水色中啊。
欣赏山水的乐趣,领会于心间,寄托在酒上。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝(mí
nɡ),晦明变化者,山间之朝暮也。
野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
要说那太阳出来后树林里的雾气散开,云雾聚拢,山谷就显得昏暗了,朝则自暗而明,暮则自明而暗,或暗或明,变化不一的景象,就是山中的早晨和晚上。
野花开放,有一股清幽的香味,好的树木枝叶繁茂,形成浓密的绿荫,天高气爽,霜色洁白,水流减少,石头裸露,这是山中四季的景色。
早晨上山,傍晚返回,四季的景色不同,而那快乐也是无穷无尽的。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻(yǔlǚ)提携,往来而不绝者,滁人游也。
临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴(yá
o)野蔌(sù
),杂然而前陈者,太守宴也。
宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈(yì
)者胜,觥(ɡōnɡ)筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。
苍颜白发,颓(tuí
)然乎其间者,太守醉也。
至于背着东西的人在路上歌唱,走路的人在树下休息,前面的呼喊,后面的应答,老年人弯着腰走,小孩子由大人领着走,来来往往,络绎不绝的,是滁州人们的出游啊。
到溪边来钓鱼,溪水深鱼儿肥,用泉水来酿酒,泉水甜酒水清,野味野菜,杂七杂八摆开放在面前的,这是太守的酒宴啊。
宴中欢饮的乐趣,不在于音乐,投壶的投中了,下棋的下赢了,酒杯和酒筹交互错杂,起来坐下大声喧哗,是众位宾客快乐的样子。
容颜苍老、头发花白,醉倒在众人中间,这是太守喝醉了。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。
树林阴翳(yì
),鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;
人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
太守谓谁?
庐陵欧阳修也。
不久夕阳落到西山上,人的影子散乱一地,是太守回去,宾客跟从啊。
树林枝叶茂密成荫,禽鸟在高处低处鸣叫,是游人走后鸟儿在欢唱啊。
然而鸟儿(只)知道山林的乐趣,却不知道游人的乐趣;
游人知道跟随太守游玩的乐趣,却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。
醉了能够同大家一起欢乐,醒来能够用文章记述这事的人,是太守。
太守是谁?
就是庐陵人欧阳修。
【思维导图】
【中心概括】本文描写了醉翁亭的秀丽环境和变化多姿的自然风光,叙述游人之乐,勾勒出一幅太守与民同乐的图画,抒发了作者的政治理想和寄情山水以排遣抑郁的复杂感情。
(1)层次清晰,脉络分明。
(2)写景、叙事、抒情融为一体。
(3)语言骈散结合,音韵和谐。
(4)寓情于景,情景交融,以“乐”字为主线贯穿全篇。
1.古今异义
(1)醉翁之意不在酒
____________今义:
意向;
意义;
想法
(2)野芳发而幽香
香;
美好的
送出;
发生;
扩大
(3)山间之四时也
时间
2.词类活用
(1)名词用作状语
①山行六七里
山峰,句中意为:
②杂然而前陈者
前面,句中意为:
③有亭翼然临于泉上者
翅膀,句中意为:
(2)名词用作动词
①名之者谁
名字,句中意为:
②故自号曰醉翁也
名号,句中意为:
(3)形容词的意动用法
而不知太守之乐其乐也
快乐,句中意为:
3.一词多义
(1)秀
望之蔚然而深秀者_____________
佳木秀而繁阴_____________
(2)归
云归而岩穴暝_____________
太守归而宾客从也_____________
男有分,女有归(《大道之行也》)_____________
太守自谓也_____________
(3)谓
太守谓谁_____________
权谓吕蒙曰(《孙权劝学》)____________
予谓菊(《爱莲说》)_____________
此之谓失其本心(《鱼我所欲也》)_____________
(4)临
有亭翼然临于泉上者_____________
临溪而渔_____________
故临崩寄臣以大事也(《出师表》)_____________
(5)乐
而乐亦无穷也_____________
游人去而禽鸟乐也_____________
而不知太守之乐其乐也_____________
4.重点实词
(1)环滁皆山也环:
(2)望之蔚然而深秀者望:
蔚然:
(3)峰回路转回:
(4)得之心而寓之酒也得:
寓:
(5)若夫日出而林霏开霏:
(6)云归而岩穴暝暝:
(7)往来而不绝者绝:
(8)临溪而渔渔:
(9)泉香而酒洌洌:
(10)杂然而前陈者陈:
(11)弈者胜弈:
(12)觥筹交错错:
(13)苍颜白发颜:
(14)树林阴翳翳:
(15)游人去而禽鸟乐也去:
(16)人知从太守游而乐从:
5.重点虚词
名之者谁_____________
醉翁之意不在酒_____________
(2)于
渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者_____________
至于负者歌于途_____________
而年又最高_____________
(3)而
若夫日出而林霏开_____________
朝而往,暮而归_____________
溪深而鱼肥_____________
而不知人之乐_____________
(4)乎
在乎山水之间也_____________
颓然乎其间者_____________
6.重点句子翻译
(1)望之蔚然而深秀者,琅琊也。
(2)峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
(3)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
(4)山水之乐,得之心而寓之酒也。
(5)若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝。
(6)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
1.本文通过__________、太守宴、__________、太守醉四个场景的描写,勾勒出一幅太守与民同乐的热闹画面。
2.(统编课后习题)课文第2、3、4段开头的“若夫”“至于”“已而”等词语有什么作用?
这三段是按照怎样的顺序来写的?
3.作者用富有表
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