高三英语语法复习专题一定语从句和名词性从句导学案无答案.docx
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高三英语语法复习专题一定语从句和名词性从句导学案无答案
语法专题复习一:
定语从句及名词性从句
一、英语句子
(一)简单句和复合句
1.英语句子类型
英语句子类型分为简单句、并列句和复合句三种类型。
2.简单句
简单句就是单句,是英语的句子单元。
基本结构:
通常由一个主语和一个谓语构成。
Youarestudents.
Thestudentsaretakingsomeclasses.
3.并列句
并列句是由两个或两个以上的简单句用并列连词连接在一起构成的句子。
基本结构:
简单句+并列连词+简单句。
并列连词通常为:
and,but,or,so等。
并列句中的各单句意义同等重要,相互之间没有从属关系,是平行的并列关系。
Iamreallyfondofreadingbooks,andthatiswhymyfavoritesubjectisliterature.
HewantedtotaketheEnglishclass,buthecouldn’taffordthetime.
Don’ttakepicturesoftheexhibitsinthemuseum,oryouwillgetfined.
Wealsohaddifferentstudentsinsomeclasses,soitwasastruggleformetorememberallthefacesandnames.
4.复合句
复合句是由一个主句和一个或一个以上的从句构成的句子。
主句是全句的主体,通常可以独立存在;从句则相当于一个句子成分,不能单独存在。
主句和从句都有主语和谓语构成,但从句不能独立成句,一般由连词来引导,它在句中可以充当主语、表语、宾语、同位语、定语和状语。
Whathesaidisnottrue.
Whathewantedtotellmewasthathecouldnotcometoourparty.
Hetoldmethathecouldnotcometoourparty.
Hemadethepromisethathewouldcometoourparty.
Thegirlwhoisstandingthereismyyoungersister.
Hecouldn’tcometoourpartyyesterdayevening,becausehehadtotakeaneveningclass.
二、定语从句
(一)概念
在复合句中充当定语,修饰主句或主句中的某一名词或代词的从句叫做定语从句。
被定语从句修饰的名词或代词被称为先行词;引导定语从句的连词若在定语从句中充当主语、宾语、表语或定语被称为关系代词,若在定语从句中充当状语,则被称为关系副词。
(二)关系代词
1.关系代词指代人
关系代词具有形容词的性质,指代人,在定语从句中充当主语,用who或者that;若在定语从句中充当宾语,用whom,who或者that;若在定语从句中充当定语,用whose;若在定语从句中充当表语,常用that。
Shewastheteacherwho/thattaughtusEnglishliterature.
Sheistheteacherwhom/who/thatweallrespect.
IsatnexttoagirlwhosenamewasDiana.
Sheisnolongerthegirlthatsheusedtobe.
2.关系代词指代物
关系代词指物,在定语从句中充当主语或宾语,用that或者which;若在定语从句中充当定语,用whose;若在定语从句中充当表语,常用that。
Thisisthestorythat/whichinterestsallofus.
Theclubwhosemembershipishardtogetisverypopularamongthestudents.
Suzhouisnolongerthecitythatitusedtobe.
3.关系代词的省略
当关系代词在定语从句中作宾语时,可以省略。
Tomistheperson(whom/who/that)Iwanttotalktorightnow.
ATaleofTwoCitiesisthenovel(which/that)Ihavereadformorethanfivetimes.
(三)关系副词
关系副词具有副词的性质,在定语从句中充当时间状语,用when;充当地点状语,用where,;充当原因状语,用why。
October1st,1949wasthedatewhenthePeople’sRepublicofChinawasfounded.
Theuniversitywhereshestudiedisaveryfamousone.
Thereasonwhyhewaslateforschoolthismorningwasthathisalarmclockdidn’tgooffasusual
(四)介词+关系代词
1.关系代词作介词宾语
当关系代词在定语从句中充当介词宾语时,可以用介词+关系代词来连接先行词和定语从句;也可以用关系代词放先行词之后直接引导定语从句,定语从句中的介词位置保持不变,此时,关系代词也可以省略。
Wethoughtyouwereapersonfromwhomwecouldexpecthelp.=
Wethoughtyouwereapersonwhom/that/who/---wecouldexpecthelpfrom.
ThemoneywithwhichyouweretobuyaChristmaspresentisgone.=
Themoneywhich/that/---youweretobuyaChristmaspresentwithisgone.
注意:
关系代词作介词宾语指时间、地点和原因时,介词+which=when(时间)、where(地点)或者why(原因)。
Icanstillrememberthedayonwhich/whenwemetforthefirsttime.
Healwaysspendsthewholedayintheshopinwhich/wherehereadsEnglishnovels.
That’sthereasonforwhich/whyhewaslaidofffromhisjob.
2.先行词way作介词宾语
先行词way作介词宾语时,可以用inwhich,that或者把它们省略。
Wehadagoodlaughoverthestrangewayinwhich/that/---Mattsolvedtheproblem.
注意:
若way作先行词,且在定语从句中不充当介词宾语,则把它看作普通的先行词,定语从句关系代词的使用跟其他代词或名词充当先行词时一样。
Thewaythat/whichisveryusefulforourjobwasprovidedbyRobert.
Iamsatisfiedwiththewaywhich/that/---hetoldusabout.
三、限制性定语从句和非限制性定语从句
定语从句可以分为限制性定语从句和非限制性定语从句。
限制性定语从句是全句不可分割的一个部分,若把它去掉,句子意思便不完整;限制性定语从句和先行词之间没有逗号分开。
所有引导定语从句的关系代词和关系副词都可以引导限制性定语从句。
非限制性定语从句是对所修饰的名词、代词或是整个句子作进一步的补充,若把它去掉,不会影响全句的意思。
除了that以外,其他的关系代词或关系副词均可引导非限制定语从句。
Jackistheonlystudentwho/thatcanspeaktwoforeignlanguagesinourclass.
Wesaidhellotoherelderbrother,whoisasoftwareengineer.
Thepolicemenischeckinghisgoods,whichareeasilyrotten.
Hedidn’tcomehomelastnight,whichmadehismotherreallyworried.
四、特别关注
(一)as作关系代词
as也可用作关系代词,可以引导限制性定语从句或非限制性定语从句。
1.用于限制性定语。
在限制性定语从句中,出现thesame…或者such/so…时,定语从句中指代主语或宾语,常用as引导定语从句。
ThisisthesamebookasIreadlastweek.
Tomissuchacuteboyaswealllike.
Tomissocuteaboyaswealllike.
请区别:
HeisthesamemanthatImetlastnightattheparty.
ThisisthesamebookthatIreadlastweek.
Tomissuchacuteboythatwealllikehim.
Tomissocuteaboythatwealllikehim.
2.用于非限制性定语从句
Asweallknow,Chinaisnowthesecondlargesteconomyintheworld.
Chinaisnowthesecondlargesteconomyintheworld,asweallknow.
请区别:
Chinaisnowthesecondlargesteconomyintheworld,whichweallknow.
(二)只能用that引导定语从句的情况
1.当先行词是all,much,little,few,everything,anything,something,nothing等表物的不定代词时
That’sallthatshehasdonethismorning.
There’snotmuchthatwecandoaboutitnow.
There’snothingintheworldthatcandiscouragehimfromcontinuinghisresearchintospace.
2.当先行词既指人又指物时
Thesepicturesoftenremind
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