小学六年级语文期末测试题Word格式.docx
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④我国有世界没有的万里长城。
3、缩写句子。
①魁梧,黝黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破的渔网。
4、扩写句子。
(2分)
玫瑰花红啊!
5、把陈述句改成反问句。
四周黑洞洞的,很容易碰壁。
6、把陈述句改成“把”字句和“被”字句。
桑娜收养了西蒙的孩子。
7、改成比喻句。
天上的云形态各异,什么样子的都有。
四、常识填空。
(32分)
(1)、鲁迅,原名,是伟大的、、,现代文学的奠基人,著有、、。
(2)、列夫•托尔斯泰,国伟大的。
代表作品有、、。
(3)、《墨梅图题诗》的作者是,朝的诗人,诗中哪句交待了梅花生长的位置:
;
哪句说明了作者对民情的体察入微:
。
(4)、《墨梅图题诗》中,表现郑板桥卧听风雨中竹声,联想百姓疾苦的句子是:
()。
3、按原文填空:
(10分)
(1)些小吾曹州县吏,____________。
(2)______________,不教胡马渡阴山。
(3)羹饭一时熟,_________________。
(4)羌笛何须怨杨柳,______________。
(5)______________,浪淘风簸自天涯。
4、将下列名著和相关人物连线。
《水浒传》赵云
《西游记》贾宝玉
《三国演义》武松
《红楼梦》铁扇公主
五、阅读回答。
(24分)
(一)
弈秋,通国之善者也。
使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,唯弈秋之为听。
一人虽听之,一心以为鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣。
为是其智弗若与?
由:
非然也。
1、解释:
(2分)援:
然:
2、翻译句子:
唯弈秋之为听___________。
虽与之俱学,弗若之矣____________。
3、学了本文,你认为成功的必要条件有哪些。
(2分)________________
___________________________________________________________
(二)
然而,无论怎样闹,决不能超越那道荷叶形成的绿色边缘线。
钱那边水深,还有些杂草,小朋友都怕,可我却到过那里。
刚学会几下“狗刚”时,我觉得有了水中自卫的本事,就满不在乎冲破了那道绿线,到了荷花从中。
该城里的人向乡下人炫耀了,我想站立起来,再向小朋友骄傲地喊上一声:
“你们看!
”
可是这壮举刚开头,水便一下子没了我的头顶。
顿时,一种不可名状的恐惧感紧紧地攫住了我。
我挣扎出水面,凄厉地嚎起来:
“救命啊……”
“咕噜”,一口水进了肚。
我晕头转向地一个劲往上挺,每次冒头只能喊:
“救……”,便“咕噜”,喝一口水。
我双脚够不着底,身子像铅块般往下坠,只觉得眼前金花乱冒,耳朵里嗡嗡作响,脑袋胀得几乎要炸,水还一个劲往嘴里涌。
突然,我觉得有人抓住了我的手腕,接着一股力把我拉出来。
原来,小伙伴们在水中排成一队,手拉手铁链般将我拖到岸上。
我吓得哇哇大哭,一个劲吐水。
他们却围着我哈哈大笑,这下,他们可逮着机会嘲笑我傲气十足的城市小少爷了。
然而,那笑声是多么憨直纯朴啊!
我一直留恋年啊笑声。
如今,我的孩子已经上学了,往事也忘了许多,可是,那荷塘却同天上的月牙儿一样,时时浮现在我的眼前。
我怀念那荷塘,在那里我认识了自然和谐的美和人类纯朴的爱。
1、给划线的字选择正确的读音:
炫耀(xuà
nxuá
n)攫住(jué
jié
)喧闹(xuānxuà
2、文中“我”溺水时,从伙伴们在水中排成一队,手拉手铁链般将我拖到岸上,表现了小伙伴们什么样的性格特征?
(3分)
3、多年后,“那荷塘却同天上的月牙儿一样”时时浮现在作者眼前的原因是什么?
4、概括这段文字的主要内容。
5、乡下孩子们具有怎样的性格?
为什么他们嘲笑“我”,“我”还怀念他们?
六、记述以往的故事,将自己最难忘的故事写下来,努力回忆那些曾经感动自己的细节。
题目:
往事。
(500字以上)(24分
2019年小学六年级语文期末测试题
一、抄写下面一段话,要求书写正确、工整。
(5分)
我的家乡安徽凤台,坐落在淮河岸边,它既没有峰峦雄伟的高山,也没有让人心旷神怡的风景区,但它有远近闻名、历史悠久的地方特产——豆腐。
二、看拼音写词语。
(6分)
bà
ozà
oxuá
nguà
xuānxiāoyù
há
nchōngjǐngshì
hà
o
()()()()()()
三、给带点字选择正确的解释。
(填序号)(4分)
1、顾:
相顾一笑()三顾茅庐()顾客盈门()奋不顾身()
A、前来购买东西的B、拜访C、看D、注意;
照管
2、素:
银装素裹()素质教育()素不相识()衣着素净()
A、颜色单纯;
不艳丽B、本色;
白色C、本来的;
原有的D、素来;
向来四、按要求写成语。
(8分)
1、含有动物名:
2、含有两对反义词的:
3、给广告词“消毒”,恢复原貌。
例:
消炎药广告词:
快治人口——(脍炙人口)
热水器广告词:
随心所浴——() 止咳药广告词——咳不容缓( )
摩托车广告词:
骑乐无穷——()营养液广告词——口蜜腹健()五、根据课内外阅读填空:
(24分)
1、“我们爱你—()奏出的古曲,()谱写的新歌”中,“古曲”的含义是;
“新歌”的含义是。
2、默写出《烟台的海》一文中描写冬天的海波浪汹涌的句子:
。
3、人们常用“黄河之水天上来,奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。
你能借用古人的诗句来赞美下面的景观吗?
庐山瀑布:
大草原:
长江:
4、一年之计,();
十年之计,();
终身之计,()
5、吾志所向(),愈挫愈勇()6、开弓不放箭——()
7、()知马力,()见人心。
8、()异乡为异客,每逢()倍思亲。
六、修改病句:
1、电视机里传出雄壮有力的战士们的歌声。
2、他们都跑得很快,所以跑得相当轻松。
3、刘老师好几天都没来上课,他肯定是生毛病了。
4、有没有动脑筋,是考出好成绩的重要原因。
七、阅读与感悟。
(10)分
变
①马市长放下手里的茶杯,望着女儿说道:
“现在农村的条件的确差些,有些人只顾自己的利益和前途,不愿到农村去,而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚,敢于舍弃自己的利益,她这种精神很值得表扬,我们一定要大力支持。
”
②“有什么事就说吧。
③“我们单位有个刚分配来的大学生,放着清闲的工作不干,偏要到农村搞什么乡镇企业,您说她是不是太傻了?
④马市长吃罢晚饭,在客厅里悠闲地品着香茶。
女儿笑吟吟地走过来:
“爸,我想请教您一个问题。
⑤“什么?
”马市长顿时收敛了笑容,“你怎么能这样,这绝对不行!
⑥“哦,那么她爸爸是谁?
”马市长问道。
⑦“就是您老人家呀!
⑧女儿神秘地笑了笑,说:
“不对,我认为应该表扬她爸爸,因为她爸爸十分支持她。
1、这篇文章的顺序被打乱了,请将正确的顺序,按序号写在下面的横线上。
(2分)
2、文中突出表现马市长“变”的一对词语是()和()。
(2分) 3、文中女儿向父亲“请教”的目的是(2分)4、文中第⑤句里的“这样”的含义是(2分
(1)
(2)
5、你认为文中的马市长是个什么样的人?
八、习作:
(35分)
根据提供的词语,展开合理的想象,写一篇记叙文。
题目自拟。
游戏光盘创口贴月光
六年级语文下册期末试卷C
校名____班级____姓名____得分_
卷首语:
亲爱的同学们,经历过春天的辛勤耕耘,终于到了采撷盛夏的硕果时刻!
相信你一定能够发挥最好的状态,在试卷上留下你美观的字迹,反复推敲的答案,同时还有你良好的学习习惯和充满希望的期待。
加油!
〔卷面整洁2分〕
一、字词小博士。
(学习语文,字词是基础,细心完成吧!
)(14分)
1、根据拼音写工整美观的汉字。
mé
iguīpú
saxīshēngtá
nglá
ngbǔchá
n
()()()()
shò
uxuēzhà
ngpengjià
ohuì
yù
zhuó
bīngdiāo ()()()()
2、按照要求填上成语。
评一评人物:
孔子()孙悟空()
赞一赞景物:
烟台的海()三亚落日()
聊一聊话题:
抗震救灾()珍惜时光()
二、句子小精灵。
(句子练习,请看清要求!
)(7分)
1、把句子写生动有趣。
(2分)萤火虫在夜空飞来飞去。
______________。
2、加上适当的关联词合并这三句话。
天游峰的扫路人年过七十了。
天游峰的扫路人不愿意离开他深爱的岗位。
天游峰的扫路人自信、豁达、以苦为乐。
______________________________________________________________________ 3、同学们,课外,你一定积累了很多古诗句吧!
试着补充这些脍炙人口的诗句:
“秦时明月汉时关,__________。
”“__________,一片冰心在玉壶。
”“我劝天公重抖擞,__________。
”(3分)
三、小小美文家。
(调动平时积累,完成填空!
)(17分)
1、______,______,______,看不出______,也看不出______,无日______。
(《夹竹桃》)(3分)
2、孔子有关复习的名言有“______,______”。
水在孔子的眼中是“____”“____”“____”“____”的真君子。
朱熹也曾从水那儿得到感悟“_________,__________。
”(4分)
3、老师在我们心中永远是天使,永远是______,是______。
福楼拜告诫莫泊桑:
青年人贵在坚持,才气就是______。
刘老师通过放理想的风筝,在学生的心田播下了___、___、___的种子。
(3分)
4、本学期,我们学习了发生在第二次世界大战中的课文,分别是《_______》、《________》、《________》。
请你用一句话来表达自己对战争的看法:
_______________________。
(4分)
5、“那些秃顶在枫树下,微微泛着红光。
遇到枫叶密集,偶尔有些空隙,那边有人走过时,就会一闪一闪地亮,像沙里的瓷片。
”这段描写出自_____(谁)的小说《______》,写的是_____。
(谁)我还知道小说中这些人物:
_____、_____、_____。
四、阅读小能手。
(短文阅读,多读几遍,不要漏做哦!
)(30分)
(一)广玉兰(12分)
广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。
有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱。
有的刚刚绽(zhà
ndì
nɡ)放,几只小蜜蜂就迫不及待地钻(zuānzhuān)了进去,那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。
盛开着的玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯洁,惹人喜爱。
先前热热闹闹开过的广玉兰呢,花瓣虽然凋(diāotiá
o)谢了,花蕊却依然挺立枝头,它已长成两寸长的圆茎。
圆茎上面缀满了像细珠似(sì
shì
)的紫红色的小颗粒,这就是孕育着新生命的种子。
远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。
1、选择正确的读音。
(用横线画出来)(2分)
2、按要求写词语。
(2.5分)
“迫不及待”的近义词是______,“热热闹闹”的反义词是______,再写三个AABB式的词_____、______、_____。
3、用波浪线画出文中的一句比喻句。
把_____比作____,这样比的好处:
_________________。
(1+0.5+0.5+1=3分)
4、本段是按___的写法,写了广玉兰哪几种花开的形态?
_______________________________。
(1+2=3分)
5、“远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。
”是作者的联想,请选择一种喜欢的花,也写一个由此花引起的联想。
____________________________(1.5分)
(二)西湖的“绿”(18分)
作者:
宗璞pú
)
六月间,我第四次来到西子湖畔……奇怪的很,这次却有着乎不同的印象。
六月并不是好时候,没有花,没有雪,没有春光,也没有秋意。
那几天,有的是满湖烟雨,山光水色,俱是一片迷蒙。
西湖,仿佛在半醒半睡。
空气中,弥漫着经了雨的栀(zhīzhì
)子花的甜香。
……
雨中去访灵隐,一下车只觉得绿意扑眼而来。
道旁古木参天,苍翠欲滴,似乎飘着的雨丝也是绿的。
飞来峰上层层叠叠的树木,有的绿得发黑,深极了,浓极了;
有的绿得发蓝,浅极了,亮极了。
峰下蜿蜒的小径,布满青苔,直绿到石头缝里。
在冷泉亭上小坐,直觉得遍体生凉,心旷神怡。
亭旁溪水铮淙(có
ngzōng),说是溪水,其实表达不出那奔流的气势,平稳处也是碧澄澄的,流得急了,水花飞溅,如飞珠滚玉一般,在这一片绿色的影子中显得分外好看。
西湖胜景很多,各处有不同的好处,即便一个绿色,也各有不同。
黄龙洞绿得幽,屏风山绿得野,九曲十八洞绿得闲。
不能一一去说。
漫步苏堤(tí
dī),两边都是湖水,远水如烟,近水着了微雨,也泛起一层银灰的颜色。
走着走着,忽见路旁的树十分古怪,一棵棵树身虽然离得较远,却给人一种莽莽苍苍的感觉,似乎是从树梢一直绿到地下。
走进看时,原来是树身上布满了青苔,绿阴阴的苏堤,更加绿了几分。
有的青苔,形状也有趣,如耕牛,如牧人,如树木,如云霞,有的整片看来,布局宛然如同一幅青绿绿山水画。
这种绿苔,给我的印象是坚韧不拔,不知当初苏公对它们的印象怎样。
在花港观鱼,看到了又一种绿。
那是满池的新奇,圆圆的绿叶,或亭亭立于水上,或宛转靠在水面,只觉得一种蓬勃勃的生机。
跳跃满池。
绿色,本来是生命的颜色,我最爱看初春的杨柳嫩枝,那样鲜,那样亮,柳枝儿一摆,似乎蹬着脚告诉你,春天来了。
荷叶,则要持重一些,初夏,则更成熟一些,但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力,是一样的。
再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着,简直好像满池都要裙袂(mè
iquē)飞扬,翩然起舞了。
1、划去不正确的读音。
2、按要求写词语。
(1.5分)
写出描写“绿”的成语:
表示绿得颜色浓的:
,表示绿得时间长的:
,表示绿得面广的:
3、仿写句子,注意带点的词语。
(2分)
(1)六月并不是好时候,没有花,没有雪,没有春光,也没有秋意。
(写排比句)
____________________________________________________________________
(2)水花飞溅,如飞珠滚玉般,在这一片绿色的影子中显得分外好看。
(写比喻句)__________________________________________________________________。
4、阅读短文,填空。
(4.5分)
(1)短文通过描写___、___、___、___、___几处的“绿”,表现西湖的盛景,表达了。
(3.5分)
(2)在花港观鱼,作者看了一种绿,那是。
(1分)
5、细读第2自然段,回答问题。
(1)用“~~~~”画出表现“我”内心感受的两个词语,并说说是一种什么样的感受?
(1+1=2分)。
(2)这一自然段写了西湖怎样的特点?
(2分)。
(3)你去过杭州吗?
除了杭州西湖,你还知道哪些风景名胜(写两处)?
请你写下来。
(1分)
(4)请你仿照作者写西湖“绿”的写法,抓住某一景物的特点,写下来。
五、未来小作家。
(审清习作要求,大胆表达吧!
我真想____
友情提示:
一直以来,你有没有特别想做的事?
或者特别想说的话?
给你一次机会,用你的笔写下来吧!
要求:
1、先把题目补充完整。
2、围绕一个中心展开叙述,真实地表达自己的想法。
3、内容具体,语句通顺,叙述有条理,字数400个以上。
(卷尾语:
同学们!
终于完成了这张试卷,是不是很有成就感?
可不要骄傲,仔细检查哟!
希望你取得理想的成绩!
附送:
2019年小学六年级语文期末综合测试卷
一、基础知识。
(27分)
1、看拼音,写词语,并用“——”标出整体认读音节。
kāngkǎiēncì
jì
ngmì
tá
o zuì
kuí
wú
()()()()()
2、查字典填空。
“清幽”的“幽”按音序查字法应查字母();
按部首查字法应先查部首(),再查()画。
这个字在字典里的解释有:
①深远,僻静,昏暗;
②隐蔽,不公开;
③沉静等。
在这里“幽”的解释应选()。
除了“清幽”外,“幽”字还可以组成_________、_________等词。
4、组词。
(5分)
眷()誉()槐()魁()
艰()()()()()()
5、写出近义词或反义词。
(1)找近义词:
抱怨()沮丧()庄重()
(2)找反义词;
杰出()羞愧()顽强()
6、看拼音,写汉字。
xiè
:
坚持不()一()千里机()感()
推()责任不()一顾()气螃()
7、成语接龙。
万众一心——()——()——()—()
8、先填空,再解释所填字的意思。
曲高( )寡 __________ 不解之( ) __________
响( )行云 __________ 转瞬即( ) __________
二、积累与运用。
(23分)
1、根据课文内容填空。
(1),不能动人。
(2)明月别枝惊鹊,。
(3),此花开尽更无花。
(4)必寡信。
这句名言告诉我们。
(5)我们热爱大地,就像一样。
《这片土地是神圣的》
(6)“哈哈,还是我的记性好。
”这句话表面上是伯父,实际上是伯父。
《我的伯父鲁迅先生》
2、用“然”字组词,并分别填入下面的句子。
(1)岁月悠悠,唯有你()如旧。
(2)爷爷今年八十岁了,他()能爬上五指山顶峰。
(3)这种说法()错了,所以大家都摇头。
(4)天气预报说今天要下雪,傍晚,天上()飘起雪花。
3、按要求变换句子。
(7分)
(1)听,广场上鞭炮声、欢呼声、谈笑声,此起彼伏,响成一片。
改为比喻句:
______________________________________________________
(2)一只画眉鸟在枝头一边叫一边跳。
改为拟人句:
(3)贝多芬花了一夜的工夫才记录完刚才即兴创作的《月光曲》。
改为反问句:
(4)盲姑娘对哥哥说:
“你别难过,我不过随便说说罢了。
改为转述句:
_______________________________________________________
(5)用恰当的关联词语把两句话全成一句话。
文明的语言能够沟通人们的心灵。
文明的语言能够反映出一个人的文化修养。
(6)独脚海鸥只有一只脚,停落时得扇动翅膀保持平衡。
改双重否定句:
(7)照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。
缩句:
4、修改病句。
(1)我的心情激动得几乎要跳起来。
(2)我一定改正缺点,虚心接受大家的批评。
(3)考古学家在三峡库区发现了许多过去的古文物。
(4)我们都担心明天会不会下雪。
5、仿照例句,续写两个与例句构成排比:
人生路上,有时一个微笑,可以让我们看到春天的温暖;
人生路上,,;
人生路上,,。
6、整理乱句,只填序号。
( )这支悠扬激昂,催人奋进的战斗歌曲很快传遍了全国,鼓舞人民拿起武器,反抗侵略。
( )后来,聂耳成了一名出色的作曲家,创作了许多革命歌曲。
( )新中国成立后,《义勇军进行曲》成为了我们的国歌。
( )1931年,日本侵占了我国的东北,他万分气愤,谱出了《义勇军进行曲》,还指挥合唱队到街头、广场演唱。
( )聂耳从小就聪明好学,喜欢音乐,拉小提琴常常入迷。
三、阅读部分。
(20分)
(一)阅读《我的伯父鲁迅先生》选段,回答下面的问题。
有一天黄昏时候,呼呼的北风怒号着,天色十分阴暗。
街上的人都匆匆忙忙赶着回家。
爸爸妈妈拉着我手,到伯父家去.走到离伯父家门口不远的地方,看见一个拉黄包车的坐在地上呻吟,车子扔在一边。
我们走过去,看见他两只手捧着脚,脚上没穿鞋,地上淌了一摊血。
他听见脚步声,抬起头来,饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。
“怎么了”爸爸问他。
“先生,”他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音,“没留心,踩在碎玻璃上,玻璃片插进脚底了。
疼得厉害,回不了家啦!
爸爸跑到伯父家里,不一会儿,就跟伯父拿了药和纱布出来.他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子给那个拉车
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