新课标通用高考英语一轮训练专题一语法基础考点四名词和主谓一致Word格式.docx
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was 句意:
是自然灾害,而不是人为错误,应对这么多无辜人的死亡负责。
强调句型中强调的主语是“thenaturaldisaster,ratherthanhumanerrors”,谓语动词与主语保持一致。
带有“ratherthan”的结构,谓语动词与前面的名词即thenaturaldisaster保持一致,故填was。
5.Eitheryouoroneofyourfamilymembers________(be)toattendtheschoolsportsmeetingtomorrowandcheeronyourkids.
is 根据主语中的either...or...可知,谓语动词采取“就近原则”,与“oneofyourfamilymembers”保持一致,故填is。
6.Janerealizedher________(ambitious)tobecomethefirstwomantorunthe10,000metreswithin30minutes.
ambition 句意:
简实现了成为第一个30分钟内跑完一万米的女子的抱负。
根据前面的形容词性物主代词可知,后面跟名词。
ambition“野心,雄心”。
这里是指实现愿望。
7.Manyyoungpeopleplantotake________(turn)tohostpartiesinthecomingholiday.
turns 句意:
很多年轻人打算在即将到来的假期中轮流举行聚会。
taketurnstodosth.是固定短语,意为“轮流做某事”,故填turns。
8.Theteacherasksallthestudentstomake________(prepare)fortheEnglishclass.
preparations 句意:
老师要求所有的学生们为英语课做准备。
makepreparationsfor“为……做准备”,是固定短语,故填preparations。
9.MyfriendsandIorderedtwoteasandfive________(coffee)whenwehadlunch.
coffees 句意:
我和朋友们吃午饭的时候,点了两杯茶和五杯咖啡。
此处coffee和前面的tea的用法一样,是可数名词,表示几杯茶或者咖啡,故填coffees。
10.Wehavetoadmitthefactthatthisexperimentisacomplete________(fail).
failure 句意:
我们不得不承认这次实验彻底失败了。
根据空格前面的“acomplete”可知,形容词修饰后面的名词,作定语,故填failure。
11.Theroofsoftheroomswerecoveredwith________(leaf).
leaves 句意:
房子的屋顶上被树叶覆盖了。
以f或fe结尾的名词变复数有直接加s或变f或fe为v再加es的两种形式。
常见的要去掉f或fe加ves的词有leaf,wife,life,knife,thief,half,self,shelf和wolf等。
12.Wheretofindtheteacherandwheretodotheexperiment________(be)notknown.
are 前面的主语由两个“疑问词+不定式”构成,表示两个概念,谓语动词用复数。
故填are。
13.Theknifeandfork________(be)onthetable.
is 主语中and连接两个名词,表示一个整体概念,谓语动词用单数。
故填is。
14.Sofar,morethanoneanswer________(give)tothequestion.
hasbeengiven 本句中“morethanone+单数名词”作主语,意义表示“不止一个”,但是谓语动词用单数形式,且句中有时间状语sofar提示,句子应用现在完成时。
故填hasbeengiven。
15.Thesedeer________(be)smallcomparedwithotherspeciesofdeer.
are deer单复数形式相同,但是此句中有these修饰,故填are。
16.Theteacheraswellasthestudentswho________fondoffootball,________playingtogether.(be)
are;
is 句意:
那位老师和喜欢足球的同学们正在一起踢足球。
“who________fondoffootball”是定语从句,修饰thestudents,故第一空用复数形式的谓语动词。
AaswellasB作主语,谓语动词与A保持一致,故第二空用单数形式。
17.Myfamily________(be)wellknownintheregionnow.
is 句意:
我的家现在在这个地区很有名气。
本句中family强调整体,且有时间状语now,故填is。
18.—Wheredidyoutwohaveyour________(stomach)examined?
—Atourlocalhospital.
stomachs 句意:
——你们两个在哪儿检查的胃?
——在我们当地的一家医院。
因为指的是两个人的胃,故用复数形式;
又因为此单词中ch的发音为/k/,所以变为复数时要在后面加s。
在英语中,以s,x,ch,sh结尾的名词变为复数要在其后加es,但是stomach除外。
19.Theoldcouplearepleasedwiththeirthree________(soninlaw).
sonsinlaw 句意:
这对老夫妇对他们的三个女婿很满意。
合成名词单数变成复数时,有主体名词时把主体名词变成复数。
例如:
soninlaw→sonsinlaw,lookeron→lookerson,passerby→passersby。
20.Inourcity,thereareonemillion________(grownup).
grownups 句意:
在我们这座城市,有一百万成年人。
grownup“成年人”,为可数名词,应用其复数形式。
在英语中,合成词变为复数时,如果没有主体名词,通常将最后一个词变为复数,因此答案为grownups。
21.Ourlocalgovernmentawards5,000dollarstofour________(woman)nursesandtwo________(man)doctors.
women;
men 句意:
我们当地政府把5,000美元奖给了四名女护士和两名男医生。
由man或woman作为第一部分而构成的复合名词变复数时,将两个部分皆变为复数形式。
22.Learninghard________(be)veryimportanttousstudentsnow.
现在努力学习对我们学生很重要。
当主语为动名词/单个从句/todo不定式时,谓语动词要用第三人称单数形式。
23.Infact,theinnovationisjustonemoveinahugeprojecttoimproveChineseteachers'
housing________(condition)inrecentyears.
conditions 句意:
事实上,这项变革只是最近几年提高中国教师住房条件的大项目中的一小步。
根据句意可知,应用名词复数形式conditions。
condition的复数形式表示“(居住、工作等的)环境,条件”。
24.Waterisvaluableintheworldbutlargeamountsofwater________(be)wasted.
are 句意:
在世界上水是很宝贵的,但是许多水被浪费了。
“amounts/quantitiesof+不可数名词”作主语时,谓语动词用复数形式。
25.Amodernlibraryisbeingbuiltinourschoolsothatwestudentswillhave________(accessible)togoodbooks.
access 句意:
我们学校正在建设一个现代化的图书馆,以便学生能够读到好书。
access“接触的机会,使用权”;
haveaccessto固定词组,意为“可使用……;
可获得……”,符合句意。
故空格处填access。
26.Eachmanandeachwomanintheneighboringvillages________(have)abadopinionofhim,butheisspokenbetterofbythevillageleaders.
has 句意:
邻近村庄的每个人都对他印象不好,但是村领导对他的评价较高。
“every...andevery...”,“each...andeach...”等结构作主语时,谓语动词用第三人称单数形式;
且根据后面的is可知,句子应用一般现在时。
故空格处应填has。
27.—Iseveryonehere?
—Notyet.Look,there________(come)aguest!
comes 空格处所在句子为倒装句,aguest作主语,谓语动词要用单数形式;
此处叙述的是现在的事实,所以句子用一般现在时。
故空格处应填comes。
28.It'
ssaidthatasingerandTVstar________(be)comingtogiveusawonderfulperformancenextSaturday.
据说一位歌唱家兼电视明星下星期六要来给我们做精彩的表演。
and连接两个名词,但共用一个冠词指同一人或者同一事物时,句子的谓语动词要用单数。
故答案为is。
29.Theheadteacher,togetherwithhisstudents,________(be)planningtopostthewinningpoemsontheCampusNetwork.
is 主语后接由with,except,aswellas,nolessthan,ratherthan,besides,togetherwith,like,including,inadditionto等构成的短语时,谓语动词的单复数和主语的单复数保持一致。
故空格处应填is。
30.Thefactoryused65percentoftherawmaterials,therestofwhich________(be)savedforotherpurposes.
were 句意:
这家工厂使用了65%的原材料,其余的节省下来以作他用。
后半句中的therestofwhich中的which指的是rawmaterials,所以谓语动词用复数;
再结合主句中的时态可判断,正确答案为were。
二、单句改错
1.“Thankyou”meanyouappreciatewhatsomeonehasdoneforyou,nomatterhowsmallitis.
________________________________________________________________________
mean→means 本句中的主语是Thankyou短语,表示单数意义,故谓语动词用单数,故将mean改为means。
2.Imanagedtoclimbout,butmuchtomyshocking,oneofmyboyswasmissing.
shocking→shock 此处为“toone'
s+抽象名词”结构,shocking是一个形容词,故将shocking改为shock。
3.IhaveheardthatEnglishvolunteersiswantedinthesummervacation.
is→are 根据前面的主语Englishvolunteers表示复数意义可知,谓语动词用复数,故将is改为are。
4.Wewereveryhappytohelpeachotherandhavelotsoffuns.
funs→fun fun是一个不可数名词,没有复数形式,故将funs改为fun。
5.IcomefromNewYorkandishavinganenjoyabletimeinBeijing.
is→am 句子的主语为I,谓语动词应与I保持一致,故将is改为am。
6.Inordertokeephealthy,youhavetorefuseavarietyofdelicioussnackandjunkfood.
snack→snacks snack是一个可数名词,根据前面的avarietyof“大量的”可知,后用复数名词,故将snack改为snacks。
7.I'
moneofthestudentswhoworkshardinEnglishandhavewonseveralprizesinsomeEnglishcontests.
works→work 定语从句的谓语动词与前面的先行词保持一致,即与thestudents保持一致,故改为复数形式。
8.Morethanoneworkerhavebeensenttothetrainingcentertoimprovetheirworkingskillsinthepastthreeyears.
have→has 句意:
在过去的三年中,不止一个工人被送到培训中心去提高他们的工作技能。
morethanone“不止一个”,从意义上讲它表示复数,但作主语时,谓语习惯用单数。
9.Arecentsurveyshowsthatthenumberofchildrenwhocomefromthecountrysidewiththeirparentsarenearly320,000inBeijing.
are→is 句意:
最近的一项研究表明,在北京和父母一起从农村来的孩子的数量将近320,000。
“thenumberof+名词复数”作主语时,谓语动词用单数;
而“anumberof+名词复数”作主语时,谓语动词用复数。
10.ThecomputersystemcrashedandIlostthreehour'
sworthofwork.
hour'
s→hours'
句意:
电脑系统瘫痪了,我三个小时做的工作都白费了。
三个小时为复数概念,因此hour应用复数形式。
以s结尾的名词复数的所有格形式直接加'
即可。
11.Onthecontrary,IthinkitisTruman,ratherthanyou,aretoblame.
are→is 当主语是介词with,togetherwith,alongwith,aswellas,like,but,ratherthan,including等连接的两个名词或代词时,谓语动词应与第一个名词或代词的数保持一致。
12.However,thegrassunderourfootisgreenenough.
foot→feet 由修饰语our可知,foot应改为其复数形式,foot的复数形式为不规则变化,即feet。
13.Billwasstandingatthesideofthecar,talkingtotwomenwhowashelpinghimtorepairit.
第二个was→were 因先行词twomen是复数概念,所以定语从句的谓语动词也应用复数。
14.Inthelast25years,thepopulationofSingaporehavedoubledtomorethanfivemillion.
在过去的25年里,新加坡的人口翻了一番,达到500多万人。
此处的population为集合名词,可以看成一个整体,故谓语动词用单数。
15.EachstudentshouldmakegoodpreparationfortheCollegeEntranceExamination.
preparation→preparations preparation意为“准备工作,筹备工作”时,为可数名词;
makepreparationsfor...“为……做准备”,固定搭配。
名词
一、单数可数名词变为复数形式的规则
1.规则变化
一般情况下,在词尾直接加s;
以s,x,sh,ch(ch发音为[t]时)结尾的在词尾加es;
以辅音字母+y结尾的,把y变成i,再加es;
以f或fe结尾的多数变f或fe为v再加es。
2.不规则变化
(1)变内部元音
foot—feet脚man—men男人
woman—women女人tooth—teeth牙
goose—geese鹅gentleman—gentlemen绅士
(2)单复数同形的名词
sheep绵羊deer鹿
Chinese中国人Japanese日本人
Swiss瑞士人means方法
series系列species种类
works工厂head头(量词)
(3)常以复数形式出现的名词
clothes衣服glasses眼镜
chopsticks筷子trousers裤子
goods商品;
货物contents目录
sands沙滩woods树林
times时代lines台词
surroundings环境belongings财产
earnings收入arms武器
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