学生顶岗实习手册260份文档格式.docx
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4.提高法律意识,自觉遵守国家法律法规,不得参与任何违法乱纪的活动。
5.自觉遵守实习单位的规章制度和工作规程,服从企业对顶岗实习工作的安排和管理。
按时作息,不迟到,不早退,不误工,不做损人利己、有损企业形象和学院声誉的事情。
6.按照顶岗实习计划、工作任务和岗位特点,安排好自己的学习、工作和生活,发扬艰苦朴素的工作作风和谦虚好学的精神,培养独立工作能力,努力提高自己的业务技能,按时完成各项工作任务。
7.尊重顶岗实习单位领导、企业指导教师和其他员工,积极参加实习单位组织的各项活动。
8.每周完成一篇顶岗实习周记(1000字以上),实习结束时向学院管理指导教师提交顶岗实习周记和顶岗实习总结报告(10000字以上)。
学生顶岗实习安全告知书
根据教学计划安排,学生在相应的学期进行顶岗实习。
为增强学生安全意识,保证学生顶岗实习安全、保质保量完成顶岗实习任务,特将相关安全事项告知如下:
一、实习途中注意事项
1.注意检查车票、学生证和生活必需品是否带齐。
2.途中时刻注意自身财物安全,不可放松警惕,将贵重物品放在贴身的内兜中。
3.不要轻信他人,注意识别陌生人,不要将手机、银行卡、家庭电话等随意交给不熟悉的人。
4.遇到违法事件时,要量力而行,能制止的制止,不能制止的记住犯罪分子特征,为公安机关破案提供重要线索,一定要确保自身生命安全不受到侵害。
5.乘汽车的同学要在汽车站内乘车,不要搭乘站外的“黑车”。
6.长途旅程的同学要尽量结伴而行,不要乘车,特别是女同学,更加要注意旅途安全。
7.到达顶岗实习岗位后通过短信或电话的方式向班主任或辅导员报平安。
遇到问题及时和辅导员联系。
二、顶岗实习期间注意事项
1.在顶岗实习期间,要服从指导教师和企业的管理,未经过岗前安全教育不得进入上岗,未经指导教师或实习单位同意,不得私自动用实习单位的仪器设备。
2.要严格按照设备的操作规程操作设备,因违反安全规程造成的后果由学生负责。
3.注意举止文明,不得做与大学生身份不相符合的行为。
要注意交通安全,遵守交通规则。
4.严禁到水库、江、河、湖、海中游泳。
5.不赌博、不酗酒、不打架;
不浏览黄色网站;
不传播计算机网络中的反动言论。
6.要注意饮食卫生,防止食物中毒。
严格执行作息时间,注意防火、防中毒、防盗。
7.“崇尚科学、抵制邪教,热爱生活,珍惜生命”。
不搞迷信,不参加“法轮功”等邪教组织;
不吸毒,自觉抵制毒品;
适度休息,做好自我心理调整。
顶岗实习学院指导教师职责
1.为学生联系实习(就业)单位;
2.对学生进行思想政治教育、职业道德教育和安全教育,教育学生遵守学院和企业的各项管理规章制度;
3.具体负责学生的日常管理和考勤工作,经常与学生沟通交流,及时掌握学生的思想和工作动态,关心学生的生活和工作,维护学生的利益,及时提醒学生工作中的注意事项,并及时向系(部)顶岗实习工作小组通报学生实习情况;
4.与企业有关部门和企业指导教师及时沟通,教育学生积极参加企业组织的各项活动,帮助学生解决顶岗实中存在的问题;
5.做好管理过程记录,建立管理工作档案,检查、批阅学生实习周记,顶岗实习结束时收缴、批阅学生的实习报告。
6.根据学生实习周记、实习报告和实习中的敬业精神、业务能力、综合素质等进行单项和综合评价,填写《学生顶岗实习考核表》,完成学生顶岗实习成绩的评定工作。
7.指导工作结束后,做好实习材料的归档工作。
顶岗实习企业指导教师职责
1.根据顶岗实习指导书的要求,结合单位具体情况,对学生进行纪律教育和企业安全教育,教育学生爱岗敬业,养成良好的职业道德;
2.对学生进行技术指导,培养学生的职业岗位能力;
3.关心爱护学生,帮助学生解决实习中存在的问题;
4.及时将学生顶岗实习过程中的表现反馈给学院管理指导教师;
5.实习结束时,填写《顶岗实习学生考核表》,对顶岗实习学生给出成绩评定。
专业学生顶岗实习任务书
学生姓名
实习项目(岗位)
实习
目的任务
目的:
顶岗实习是学历教育的必要环节,更是高职学生能力培养与素质提高的主要途径,通过顶岗实习为学生走向社会、走向工作岗位奠定基础。
同时,通过顶岗实习检验学生理论联系实际的能力。
这次实习,是在学生经过系统的会计电算化专业理论知识的学习之后,为了增强对专业的理解,更好地掌握企业会计电算化的基本方法和基本技能,运用学到的理论知识分析、研究解决实际工作中问题,培养学生动手能力和社会工作能力,以便毕业后能较快地适应企业会计电算化岗位工作。
任务:
通过顶岗实习,在真实的生产实践背景下,参与社会实践,在实践中检验自己的业务能力和专业素质,同时了解社会、适应社会,为毕业后走向奠定基础。
通过实习,学生应该了解企业基本情况,企业会计机构设置,会计人员及职责分工。
能够在出纳、会计、成本核算、财务管理、税务会计等岗位轮岗实践,受到实际的训练,使其上述方面的能力和技能,以及综合素质得到质的提高,毕业后能较好地适应专业工作的需要。
实习要求
(1)明确实习任务,提高对实习的认识,做好思想准备;
(2)认真完成实习内容,按规定记实习笔记,撰写实习报告,收集相关资料;
(3)虚心向会计人员、计算机技术人员、企业管理人员学习。
及时整理实习笔记、报告等,不断提高分析问题、解决问题的能力;
(4)自觉遵守学校、实习单位的有关规章制度,培养良好的风气;
(5)实习结束后,应在规定时间内上交实习笔记、实习报告等。
实习成绩评定
1、顶岗实习鉴定的成绩由企事业单位的实习负责人或企业指导教师依据学生的实习表现进行评定,占总成绩的40%;
2、“顶岗实习日志及周记”和“顶岗实习报告”的成绩由学院指导教师分别依据学生实习原始记录的真实性和对照顶岗实习报告编写的要求进行评定,占总成绩的30%;
3、学生顶岗实习教学成绩考核,由学院指导教师根据学生考核情况评定,占中成绩的30%;
4、顶岗实习总成绩由系顶岗实习领导小组确定。
学院指导教师签名
学生签名
企业指导教师签名
系顶岗实习领导小组审查意见:
年月日
专业学生顶岗实习鉴定表
班级:
姓名:
学号:
自
我
鉴
定
签名:
实
习
单
位
单位负责人签名:
学
院
指
导
教
师
指导教师签名:
专业学生顶岗实习日志
日序
日期
主要实习内容记录
周一
月日
周二
周三
周四
周五
周六
周日
经济管理系会计电算化专业学生顶岗实习周记
第周起止日期:
年月日----年月日
地点:
岗位:
主要实习内容
主要认识和收获
指导教师审签
签字:
年月日
顶岗实习报告
系(院) 专业:
班级:
姓名:
一、实习岗位
二、实习目的
三、实习内容
四、实习成果
五、实习总结
学生顶岗实习考核表(企业指导教师)
实习岗位
实习时间
企业指导教师姓名
职务
所在部门
职称
对学生实习情况的评价
职业素养 A较差B一般C良好
工作态度 A较差B一般C认真
敬业精神A较差B一般C良好
专业技能A较差B一般C较强
协作能力A较差B一般C较好
创新意识A较差B一般C较强
心理素质A较差B一般C较好
指导教师评语:
考核成绩:
学生顶岗实习考核表(学院指导教师)
指导教师姓名
所在系部
信息联络 A较差B一般C良好
专业技能A较差B一般C良好
团队意识 A较差B一般C较强
实习日记A较差B一般C较好
实习报告A较差B一般C较好
实习纪律 A较差B一般C较好
其他任务 A较差B一般C较好
顶岗实习学生成绩汇总表
联系电话
企业
指导
教师
评价
意见
年月日
考核成绩
学院
考核
实习日志、周记与实习报告
系部
签字:
总成绩
优秀
良好
中等
及格
不及格
注:
学生顶岗实习成绩按企业指导教师对学生的考核(40%),学院指导教师对学生的考核(30%),学生实习周记和实习报告(30%),计入学生总成绩。
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- 学生 顶岗 实习 手册 260