人格心理学电影欣赏Word格式文档下载.docx

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在一定的程度上帮助自己反思、学习，做的不好的地方以后会更加注意的去改进，做的好的地方以后会更加努力的去保持。

其中还提到了有关于老师同学，家人朋友，爱情婚姻观等等，这能让自己更进一步的了解自己以及自己在生活中所扮演的角色，让自己在日后能够做的更好！

作者简介

陈雪芝；

旅游学院09旅游管理（信息方向）;

天蝎座；

09—现在，担任旅游学院旅游管理信息方向班班长；

10.3—现在，担任海南大学独轮车协会副会长，并获得“优秀干事”荣誉称号；

09年5月，获09—10学年度海南大学旅游学院“优秀共青团员”荣誉称号；

09—10年，学年度在党校和团校学习顺利获得毕业证书。

10年，获海南大学综合奖学金三等奖；

获海南大学“优秀学生干部”荣誉称号；

获“国家励志奖学金”。

第一章人格

有关于我

为了要写这么一篇文章我浏览了许多有关于人格方面的书籍，各式各样解析人格的不同理论，不同手法看的我眼花缭乱。

最后总结出一句话：

人格很复杂很矛盾。

说真的，我的人生观、价值观、世界观随着年龄的增长都在变化，更何况工作观、学习观、爱情观、生活观等等都是在变化的。

以下对我自己的分析只能说是现在我认为比较像我的我，也就是大致的我。

从工作方面来说，我认为我不是一个好的士兵，因为我想当将军。

工作的时间里我总是精力充沛，干劲十足，最求完美，这让我在同事中很容易脱颖而出也容易得到领导的青睐。

但有时在不知不觉中会表现的很强势，给人以女强人的感觉，我害怕会给同事们造成太大的压力以至于疏远我，所以在工作中我都会尽量的谦让。

我是一个公私分明，很有原则的人，凡事都讲究和谐，不太爱和别人计较些什么。

总的来说，我很喜欢工作。

从生活反面来说，我不认为我是一个大众所认为最求高品质生活的人，但我有我认为的高品质的生活。

在我看来，只要我想吃的时候可以吃到我喜欢的食物，我想穿的时候衣橱里有我喜欢的衣服，我想玩的时候可以找得到与我志同道合的朋友就是我想要的“高品质”的生活了。

与其说高品质的生活还不如说是我喜欢的生活。

我这个人不太爱居于小节，凡事讲究和气。

不过经常会因为我不拘小节，而带来一些不必要的麻烦，有句话不是说“大事着眼，小事着手”嘛，以后努力改进吧。

和舍友和谐的相处，我想是我目前需要补修的一门必修课，我的个性比较男性化，有些女生想的事情我无法理解，但也有可能是我前段时间太忙了，没有花太多的心思去和他们相处，导致现在和她们有些疏远了。

也只能花多些精力在她们身上，多了解多关心她们，让我们的关系舒服一些了。

从感情方面来说，我觉得我是一个非常随性的人，目前阶段感情可有可无。

但我自认为我是一个感情非常专一的人，只要爱上了我就会对他百倍的好。

如果不喜欢，我不会因为寂寞而或孤独而随便的和某个人在一起。

也不知道哪位高人说了一句经典之语“宁可高傲的孤独，也不愿卑微的恋爱”，我本人是非常赞同的。

（此处所说的感情指的是爱情啦）

从性格方面来说，我觉得我是一个性格非常多面的人：

有时候非常的善谈，有时候有少言寡语；

有时候热情开朗，有时候安静娴熟、、、、、、

第二章学习

我对学习的看法

问我为什么要学习？

在我看来，学习虽然不能使人重活一遍，但可以是学习变得更加的美好。

学习的目的本来就不是为了“考试”——只不过基于种种原因，连所谓的主流教育都变成了“应试教育”而已。

如果说，车是人类腿脚的延伸——使人们走得更远，望眼镜是人类的眼睛——使人们看得更远，计算机是人脑的延伸——是人们算的更准……那么学习就是人类所有能力的延伸——可以使人们拥有更多的能力，并且往往仅需要时间和精力。

事实上，学习本身不仅是一种能力，而且对人类来说更是一种天生的能力。

很多人拒绝学习，本质上来说，就是拒绝做人——因为几乎只有人类才能有机会“终身学习”。

刚开始觉得就是为了去学校和同学们一起玩耍。

后来随着年龄的增长，我又认为学习是为了赢得老师的表扬。

在后来，我觉得学习是为了赢得同学们的羡慕的目光。

在后来，我又发现自己是为了父母咋学习。

进入初中了以后，我对为什么学习又产生了新的理解，我开始真正认识到学习是为了自己，是为了学到更多的知识，是为了将来的事业打下坚实的基础。

有关于如何戒掉学习的坏习惯，我在qq空间的分享里看见了这样一篇文章《20个方法戒掉你的坏习惯》，以下几条我觉得是比较适合我的。

1.远离危险区。

远离那些可能再次触发你不想学习的地方。

像电脑网络里的一些娱乐活动，宿舍里温暖的床等等。

不要去让你会产生冲动性消费的地方，像海大南门的小吃街，海口解放西等等。

虽然这一条未必总是能避免的，但是尽量尝试避免这些充满诱惑的危险区。

2.了解其坏处。

想像你一直保持这些坏习惯将带来的坏影响。

并且不断地加强你对它的坏处的了解，值得你意识到要求改变它。

3.提醒自己。

不断地提醒自己，防止自己忘记。

在这几年的习惯培养中，我发自己最大的缺点便是健忘。

因此常常忘记去坚持培养习惯，从而导致几天都没有去培养。

所以保持一份习惯培养清单，或者使用其他可以提醒你的方法。

4.激励自己。

当你变得消极时，不要忘记为自己加油鼓气，激励自己。

5.现在就开始。

还需要等待什么？

马上就开始你的好习惯培养，融入你的新的更好的学习方案！

6、冲刺目标。

培养好习惯来冲刺你的学习目标。

提高学习效率！

最后，我想谈谈我大学四年的简单的规划。

大一、积极参加学校各项活动、党校和团校的培训多拿一些相关的奖状和证书，过英语四级，多做一些兼职；

大二、过英语六级，计算机二级，入中国共产党，争取拿奖学金，多拿一些院、校级比较有分量的荣誉称号。

大三、过计算机三级，准备考研，参加一些科研工作。

大四、如若考研失败，就转考公务员，去一些行政管理机构实习。

第三章恋爱

我的恋爱观

刚上大学，就有老师告诉了我们一句话“在大学里，只谈恋爱不学习是可悲的，只学习不谈恋爱是可怜的”。

当时听得我云里雾里的，后来琢磨了以下，才明白，老师是希望我们既能够把学习学好，又能谈场深刻的恋爱。

毕竟大学的这个年龄是处在人生阶段的最为珍贵的一个时期，这个时期不谈场恋爱我认为确实是可惜了。

我周围的很多同学都在恋爱。

要么是一见钟情的，要么是在学习和工作中日久生情，顺气自然的走在了一起。

很多人都说感情是可以培养出来的。

我不赞同这个观点，既然感情是可以培养出来的，为何不等到培养出来了再交往。

如果先交往了，再来培养感情，我认为那是因为寂寞才在一起，因为无奈才来培养感情。

如果后来彼此相爱了，那就完美了，如果分手了那就是一种悲剧，在我看来那是强求的爱情，并非真爱。

对于现阶段的我来说，学习、工作、人际交往比爱情更加重要。

我觉得我是一个非常随性的人，目前阶段感情可有可无。

现在大二了，周围有很多志同道合的朋友，大家都在为日后的事业奋斗着，对于爱情他们和我有着一样的看法——感情这个东西强求不来，就让它顺其自然吧！

不过，我也希望大家都能在大学这个美好的时光里遇到彼此那个美好的人。

第四章人生

人生随感

无意中看了杨志彪《感悟人生之励志》的这篇文章，让我感触良多，这里我节选了一些我认为最能激励人生的一段：

如果早上醒来，你发现自己还能自由呼吸，你就比在这一周离开人世的100万人更有福气。

如果你从未经历过战争的危险，被囚禁的孤寂，受折磨的痛苦和忍饥挨饿的难受，你已经好过世界上5亿人。

如果你的冰箱里有食物，身上有足够的衣服，有屋栖身，你已经比世界上进70%的人更富足。

如果你银行户头有存款，钱包里有现金，你已经身居世界上最富有的8%的人之列。

如果你的双亲仍然在世，并且没有分居或离婚，你已属于稀少的一群。

如果你能抬头，带着笑容，内心充满感恩的心情，你是真的幸福——因为世界上大部分的人都有可以这样做，但是，他们没有。

如果你能读到这段文字，那么，你更是拥有双份的福气，你比20亿不能阅读的人更幸福。

看到这里，请你非常认真地对自己说一句：

“哇，原来我是这么富有的人。

”是的，想想这些，我还有什么不快乐的呢？

看完了这段话后，我觉得我真的很幸福，有父母姐妹的疼爱，有亲朋好友的支持，吃的饱、睡得好、穿的暖、玩的好，想学就学，想工作就工作，人生还有什么可在乎的呢？

不，还有，我觉得我现在是幸福了，那为什么不能够再最求更幸福的生活呢？

我的理想还没有达到，我的人生价值还没有实现，我对家人的承诺还没有兑现，我现在拥有的仅仅是父辈们辛勤劳动了一辈子的产物。

世界在发展，时代在变化，作为新一代的年轻人应该紧跟时代的步伐，努力进取，为自己、为家人创造更美好生活。

所以，我们不应该满足于现状，要不断的最求更理想化的生活，更美好的人生！

第五章名利

我的“名利”观

是的，很多有关于名利的世人认为的“好”文章都写得很高尚、很深奥。

在我看来那就是中国人所谓的“面子”，不写的高尚一些别人认为你内心龌龊，为了让别人不认为我内心龌龊，我的文章怎么高尚怎么写。

久而久之，中国的文坛上就成了谁写得文章越深奥，越不在乎名利谁就越高尚。

可能世人会说我思想不纯洁，我是个小人，我无所谓。

在这个世界上有哪个人不是为名为利。

只要他还活在这个世界上不为名就为利。

一个人活在世界上最基本的物质条件就是吃，为了能吃他要通过各种途径去获取，在获取的过程中不就是为利吗？

一个人学习、工作、结婚、生子，这一过程是否为了“名”我不清楚，但一定有利益成分所在。

学习是为了获取更多的知识，工作是为了有工资可领，结婚是为了找一个相伴余生的伴侣，生子是为了传宗接代。

很多社会上的名流总喜欢做一些慈善晚会，然后说什么为了让更多的人加入慈善行列需要召开记者会，说白了也就是想打着慈善的幌子借由媒体提高自己的知名度，但我还是很感谢他们，因为他们借助的是慈善这样的形式而不是其它。

自我母亲给予我生命以来，我就一直为“名”为“利”生活着。

生活上，我要从父母那获取生活费，与人交往，我要从中找到志同道合的朋友；

学习上，我刻苦、我努力就为了那一纸奖状，一笔奖学金，老师的夸奖，家人和同学们的认可，更是为了将来的道路走得更加的踏实.在获取“名”或“利”的道路上，我问心无愧，因为我没有做任何不正当的事情，再者我是通过自己的辛勤劳动获取的，所以我觉得我心高尚。

在我看来，只要你在获取名利的同时不要刻意的去伤害他人的名利，那么你就是高尚的；

如果你在获取了名利之后还记得要与他人分享，那就是无比的伟大了。

第六章夫妻

夫妻

夫妻，这个字眼看得我心慌、恐惧。

很小很小的时候，我就亲眼目睹父亲把一杯很烫的茶水当着众人的面泼在母亲的身上，我不知道父亲那时故意的还是无意的，只见母亲躲在角落里低声的哭泣，嘴里还不停的和我说着些什么，我记不太清了，但在我记忆里那是一个很伤感的画面。

从那时起我就立志，我要当女强人，我要保护母亲。

大了些，经常看见父母因为一些很小的事情就争吵起来，凶的时候还会打架，乱甩家里的东西，弄的街坊邻居三天两头的往我家跑。

当时的我无能为力，只能站在旁边干哭，但心里非常的痛恨父亲，恨不得冲上去给他几巴掌，大骂”你不是个男人”。

上了初中之后，他们还是一样的吵吵闹闹，习惯了这种场面的我心里还是会隐隐作痛。

我会和他们讲一些道理，他们爱听就听，不听我就出去玩，让他们慢慢去吵。

就是那个时候我告诉自己，我长大了绝对不要结婚，结婚就等于自挖坟墓。

上了高中以后，父母的关系还算缓和多了，因为我常年在外学习，一年最多回不到两次家，他们也变得越来越听我的话。

可是，不幸的事情发生了，姐姐在外打工没赚到什么钱却挺个大肚子带个小混混回来了，在家门外跪了三天父亲都没让他们进门。

听母亲说，父亲伤透了心默默的流了三天的泪、、、、、、

我们家是一个家教非常严的家庭，没有工作之前是不允许谈恋爱的，即使是到了谈恋爱的时候也要让父母过目了才行。

姐姐和姐夫从小学开始就开始谈恋爱了，但我们全然不知情。

听姐姐说，初中过后他们就没有交往了，后来发生了很多事情他们才又在一起，他们从新交往的时候姐姐已经23岁了。

姐姐25岁的时候生的第一个孩子。

一切都走上正轨了以后，姐姐一家三口生活的很幸福。

我开始对婚姻有了另外的理解，也开始对婚姻有了些小的期待。

打心底里，我特别的佩服姐姐，为了自由她可以不顾父亲的反对出去打工，为了心爱的人他可以不顾父亲的反对和姐夫结婚生子。

有了小外孙之后，父亲也开始释怀了，一切都过的很美好。

可是好景不长，姐姐和姐夫开始为了一些小的事情争吵，但基于家人的感受他们从不在人前争吵。

慢慢的我开始看见姐姐在哭泣。

我很无奈，很痛苦，为什么盘旋在我周围的婚姻都是那么的让人心酸，对婚姻的幻想彻底毁灭了！

或许是我对婚姻理解得不够全面，也或许是我过于偏激，姐姐和姐夫、父亲和母亲不是一路走过来了吗？

现在也不是过得挺好的吗？

但，我还是无法释怀，在我看来那不是我要的婚姻，那只是把两个需要结婚的人硬生生的摆放在了一个笼子里，他们即使厌恶了对方还是无法摆脱笼子的束缚，无奈之下他们只能言和，然后痛苦的走完余生。

假使我无法摆脱道德的谴责，结了婚，我的婚姻也绝不要和他们一样，绝不！

我们的家一定要是一个温暖的家，大家彼此信任，彼此尊重，互相关爱，即使争吵了也要吵得有价值。

希望有各自的工作，不要抬头不见低头见，时不时的分开一段时间也是有好处的。

有难处时相互理解，相互体谅。

为了不要让爱情过了保鲜期，要时不时的给对方惊喜，可以的话可以经常性的组织亲朋好友一起外出旅行。

希望我的婚姻是幸福的，祝福我吧！

第七章孩子

教育孩子

对孩子的教育，具体的我也没有个什么概念，毕竟我现在才上大二，没有结婚生子，学的也不是教育方面的专业。

我父母对我的教育是比较严格的，从小就告诉我，要勤俭节约，要好好学习，不要谈恋爱，将来一定要考上大学。

即使这样，我父亲小学文凭，我母亲初中学识，他们平时都大手大脚，给我的零花钱是全班最多的，我小的时候男生缘也特别的好。

对于孩子具体的一些教育方式，我在网上看见有很多，但以下几个是我比较推崇的。

案例1：

与同伴吵架、抢夺玩具、、、、、、

教育方法：

规劝；

先放下手变的工作，并走到孩子身旁，让孩子知道你正在注意和关注。

然后询问孩子争执、吵架的原因，并耐心听完孩子的想法。

灌输孩子大人、抢夺时不正确的行为和观念，并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起“。

案例2：

打架、乱丢东西、、、、、、

打手心；

用报纸制作一纸棒，外观课包上一层装纸。

赋予它一个名称，茹警惕棒、陈家棒、、、、、、。

放在固定的地方作为警惕。

案例3：

吵闹不休、吵架、故意从高处往下跳、车上跑跑跳跳。

罚坐;

在处罚区上摆上软垫或一张椅子，准备闹钟或时钟，计时处罚时间。

建议处罚地点不正对大门、不在太明显的地方。

限制处罚时间。

处罚完后，让孩子说出今天被处罚的原因。

案例4:

乱花、乱丢东西、玩具、、、、、、

教育方法:

帮忙做家务；

准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具，让孩子学习清洁和养成整洁的习惯。

建议父母应随时注意孩子的安全。

较小的幼儿可由父母一起带领做家事，训练孩子养成物归原处的习惯。

询问孩子在帮忙家事时学习到什么。

案例5：

喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等效动作。

画画；

依家庭的情况，在固定处摆放一张桌子（此处罚桌最好不要是平常使用的书桌、餐桌、客桌等，以免孩子日后使用到这些桌子时，会产生害怕恐惧的心理）。

准备一本画册及颜色不同的画笔，让孩子画出、写出心中的想法。

建议当孩子有受伤时，先处理受伤部位再处罚。

让孩子将发生的时间好做错的事情画下来。

大人先控制自己的情绪，课从孩子的画中了解到，孩子犯错的心理想法，此为艺术治疗法，较不会伤到孩子的自尊心。

案例6：

暴力倾向、说谎、顺手牵羊。

看书、写字；

选择固定的处罚区铺上软垫或摆放小桌子。

在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸等，让孩子自己先写字或看书，化解孩子犯错的动机。

建议别怒斥孩子的不是，与孩子先隔离，缓和彼此的情绪。

等情绪平复后，询问孩子犯错的动机。

案例7：

不爱刷牙、挑食、乱丢东西。

禁止某些权利、要求；

将孩子爱吃、爱玩的东西暂时禁止碰触、作为惩罚。

建议不要威胁、愤怒的态度大声对孩子说，让孩子知道禁止这些权利的原因，当孩子日后变现佳时，恢复其权利。

第八章爸爸

我心中的父亲

父亲是一本书,他是我人生中第一位老师.教导我如何做人,如何写作.如何认真坚强的对待每一件事情每一个人.

父亲是一面镜子,在我骄傲的时候给我打击,让我不会骄傲的忘记了前进的脚步.

刚刚开始写这篇文章,窗外的雨，不知道什么时候开始滴滴拉拉的开始下了。

受台风的影响，这几天海口一直在下雨，今天晚上的夜空很寂静，没有星星也没有月亮。

但我的心情还算愉快就想起了要写点什么。

我的父亲就是一个普普通通，很朴实的工人人。

他的经历很坎坷也很辛苦，不过我想他这一辈子最大的幸福就是娶到了我妈这样的好女人。

有了他们才有我，才有我们那个可爱的家。

父亲在别人的眼里总是很严肃的一个人，他工作一直都很认真，对自己甚至有点苛刻。

我很感谢我的母亲常常为他操心，在他需要的时候帮助他。

我的父亲对我也是很严格的，小时候几乎到了苛刻的境界。

不过现在的我明白，他都是为了我好，在他严格的教育下，我有了比其它孩子多的坚强和良好的家庭教养。

想想其实父亲也是爱我的，只是他的表达方式和别人不同，可能是因为父亲一直把我当成男生来对待吧。

所以我不怪他，也许曾经怪过埋怨过，可是现在我可以深深的理解他。

父亲总是为我提供优质的生活，为我的学业担忧，为我的前途发愁。

父亲其实是个心思细腻的人，只是这一点我觉得自己发现的太迟。

写到这里泪水总想掉下来，因为我对父亲的爱，是没有办法表达的。

我们不喜欢把对对方的牵挂和爱挂在嘴上的人，平时对方很简单的一句问候，一个动作就能够感受得到我们生活在幸福之中。

后来我上高中，上大学了，从那个时候开始起，每年只能见他两个月，甚至最长的一次，我的父亲一年半没有见到我。

每次回家最先发现的是父亲的苍老，这是我最难过也是最心疼的地方。

假期里也是每每和他吵架，让他生气；

总是在离开的时候舍不得父亲放不下对父亲的牵挂，每次在车站里总是对他叮咛的太多太多，总觉得我要说的还有很多很多，有时候都觉得自己罗嗦，可是要走了还是很惦记他担心他。

对父亲的牵挂从我上车就开始了，这样的惦记一惦记就是一年。

每年暑假是我一年里最开心的时候，终于可以看到惦记一年的父母和我们的家。

在家里有他们，让我觉得是安全的也是放松的。

在学校每每发生问题的时候，我总是最怀念的是在家的日子，可以什么都不想开心的做自己。

小时候父亲是我的天，我的英雄。

那个时候总觉得父亲是这个世界上最棒的人，仿佛什么东西都难不倒他，曾经在作文里还写过将来长大，一定要做和他一样有出息的人。

可是那个时候年少贪玩，会做出很多让他不高兴的事情，惹得父亲发脾气揍我，那个时候恨过他也怨过他。

可是总忘记不了父亲揍过我，晚上却悄悄得来查看我被子盖好没有？

屁股肿了没，还疼不疼。

写到这里我才知道自己有多想家，有多想念我的父亲！

也许他在别人的眼里是个很平凡的人，可是在我的眼里现在的父亲依然很伟大。

随着年龄一点点的长大，我发现对父亲的依恋是越加浓厚！

有时候想想，为了我们这个家，父亲支撑的很辛苦。

爸爸这几年的身体越来越不好。

每当天气变化的时候，我总会想起年迈的父亲，是不是一切都好。

希望有一天我可以成为父亲的骄傲！

让他可以大声的对所有的人说：

我的女儿是我这辈子最大的骄傲......这篇文章里,仅仅记录了父亲的一点点,值得写的还很多很多。

我要像父亲学习的东西还有很多很多,我未来的路上需要父亲纠正的地方还有很多很多。

我很感谢老天,此生让我有这样一个父亲。

如果有来生我一定还做您的女儿.....

第九章妈妈

我的妈妈

在我心中，世界上最美丽的名词就是：

妈妈。

我的第一个启蒙老师就是我的母亲。

还没上小学之前，我在连队（海南某个县某个农场的某个连队）的幼儿园上课，那时的母亲是幼儿园的老师，我是班上的班长，特别的顽皮。

小的时候特别的恨我的母亲，她总是逼我学习，还没上小学她就教我识字，算术，换着法子的考我，做不出来时，她就拿食指扣我脑门，拿小木棍打我的屁股和小腿。

她还特别的喜欢按时的逼我吃饭。

那时的我很不能理解母亲，她打我，逼我，可我从不向她示弱，因为我知道父亲总会站在我这边的。

上了小学之后，我就开始了离开父母的生活。

一个星期回家一次，会有校车接送。

在学校里，每天要自己洗澡、洗衣服，自己去食堂打饭，不吃也没人管，按时去上课，下课。

第一次怀念我的母亲。

每一次校车接我去学校时，母亲总是提前把好吃的帮我打包好，再唠叨的送我上车，车走了她还远远的向我招手。

当时母亲给的总觉得不好吃，母亲的话多特别的烦。

每一次校车送我们回家时，远远就看见母亲在连队门口站着，车还没停稳我就一直在车上喊：

妈妈，母亲总是第一个把我抱下车的人。

小学的我有些叛逆，总喜欢在连队里当大姐大，暑假回家就带着连队里一帮的小孩到家里玩，兴致高涨时，就一群人去河沟洗澡，去山上找野果吃，每次都是被母亲气匆匆的抓回家，看书写字。

没事就不让我出去玩，让我多看看书，写写字，背背单词。

从小学四年级开始，我变的有些懂事了，会帮家里做家务，也会自己主动学习了，母亲也就不再打我了。

小学的时光虽然玩的很疯，但成绩却是在全校名列前茅的。

在当时，唯一让我郁闷的是母亲很不能理解我的想法，我也无法理解母亲的想法，总觉得她的思想落伍了。

我以优异的成绩考进了我们县重点初中。

上了初中以后，我的学习，生活个方面都独立了，不再需要母亲的操心，当时家里也有一些变故，母亲从一个家庭主妇变成了工人，也没有太多的时间关注我的学习，只是偶尔她会问起考试成绩。

不想让家人为我们过多的操心，我一向向家里报喜不报忧。

每个星期我都会回家一次，回家后就会和母亲聊很多学校里的事情，我的学习、生活、同学、老师等等。

在学校里遇到的一些问题，母亲总会认真的帮我分析，给我一些建议。

我开始和母亲成为了朋友，我们有了共同的话题，发现母亲其实挺了解我的。

那是的我过于幼稚，有时觉得母亲过于了解我了，我的好的坏的她统统知道，会导致我们在很和谐的氛围下讨论事情到最后就成了我不想听她说不想理她的局面了。

拥有着良好的学习基础我又顺利的考入了省重点高中。

母亲和父亲的脸上总洋溢着为我骄傲的微笑。

上了高中后我一个学期才回家一次，有时候甚至是一年回家一趟。

每次回家一次，总是有这样深刻的感受：

家还是原来的家，而母亲和父亲的面容却在一次次的衰老。

我不在和母亲争吵，而是试着理解她，体谅她，试