江苏省苏州市第五中学届高三下学期开学考试语文试题.docx
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江苏省苏州市第五中学届高三下学期开学考试语文试题
2018-2019学年第二学期苏州市第五中学校期初考试高三语文
一、语言文字运用
1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是
(1)在那个旧时代,有些工厂的老板很,工人们稍有差迟,就会遭受老板的打骂。
(2)他接管这个刚上市的公司后,从上到下都精打细算,一年下来经费近百万元。
(3)为,国土资源部已加强全国土地的巡查工作,并要求地方国土局在各自辖区内严守职责,以防类似事故再次发生。
A.暴戾结余防患未然
B.暴力节余防微杜渐
C.暴戾节余防患未然
D.暴力结余防微杜渐
【答案】C
【解析】
试题分析:
(1)暴戾:
[形]粗暴乖张,残酷凶恶。
暴力:
[名]强制的力量,也特指国家的强制力量。
根据语境,应选“暴戾”。
(2)节余:
[动]因节约而剩下;[名]指节余的钱或东西。
结余:
[动]结算后余下;[名]结算后余下的钱、物等。
根据语境,应选“节余”。
(3)防患未然:
在事故或祸害尚未发生时采取预防措施。
(注重事故或祸害)。
防微杜渐:
在错误或坏事萌芽的时候及时制止,不让它发展。
(注重坏事或坏思想)。
根据语境,应选“防患未然”。
2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是
进入60年代,诗歌面貌发生了重大转变,。
,;,;,偏重于革命的壮志豪情的抒写和斗争精神的表现。
①诗歌的美学风格的追求经历了一个产生分化又重新整合的过程
②写实道路为绝大多数诗人所放弃
③另一些诗人以郭小川和贺敬之为代表,将诗与政治时事紧密结合
④分化主要产生两种倾向
⑤一些诗人开始刻意追求优美和谐的意境
⑥努力寻找和创造生活的诗情画意
A.⑤⑥③①②④
B.②⑤⑥③①④
C.②①④⑤⑥③
D.⑤⑥③①④②
【答案】C
【解析】
试题分析:
本题主要考查语言表达连贯的能力。
解答连贯题最重要的方法就是根据上下文意进行推断。
解答此题,结合“转变”分析,②为首句;结合“分化”分析,①④在一起;结合“一些诗人”“另一些诗人”分析,⑤在③前面;由“刻意追求优美和谐的意境”“寻找和创造生活的诗情画意”分析可知,⑤⑥在一起,综合C项正确。
3.下列各句中,所引诗词不符合语境的一项是
A.“单衫杏子红,双鬓鸦雏色”,其女之美,宛在眼前,撩拨了无数文人墨客心中关于江南女子的绵绵情思。
B.“莫道桑榆晚,为霞尚满天”,一名重点大学的学生,用一个令人神往的深情比喻,劝勉正在读高三的堂弟。
C.“烟中列岫青无数,雁背夕阳红欲暮”,一位游子望着暮霭中连绵起伏的群山和的南飞的大雁,轻声吟唱着。
D.“问渠那得清如许,为有源头活水来”,某省高考满分作文获得者由衷感慨,争做生活中的有心人,总有写不完的趣事儿。
【答案】B
【解析】
试题分析:
B.莫道桑榆晚,为霞尚满天:
桑榆,喻日暮。
不要说日到桑榆已是晚景了,而撒出的晚霞还可以照得满天彤红!
不要说岁数已大,将落的太阳还能放出满天霞光。
比喻老当益壮,老有所为,积极进取。
不符合语境。
考点:
分析概括作者在文中的观点态度。
能力层级为分析综合C。
4.下列交际用语使用不得体的一项是
A.余素鄙陋,一事无成,反受此殊遇,非陨首结草,不可报也!
B.日前,因家庭之故,辱贤弟垂示,兄非草木,宁不知感激乎?
C.贵稿因排版问题而搁置,延误甚久,十分抱歉,现已出版,万乞见谅!
D.礼物微薄,聊表私衷,万望笑纳,事情进展如何,仍望随时告知。
【答案】B
【解析】
试题分析:
此题主要考查谦敬辞的用法,谦词,表示谦逊的态度,用于自称。
敬辞,表示尊敬客气的态度,也叫“尊称”,用于对方及他人。
本题中的谦词主要有“鄙陋”“陨首结草”“辱”“乞”“微薄”“聊表”。
本题中的敬辞主要有“殊遇”“垂示”“贵稿”“笑纳”。
B项中的“垂示”用于上级对下级,长辈对晚辈,而语境中是弟弟对兄长,所以不得体。
考点:
语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
能力层级为表达运用E。
二、文言文阅读
阅读下面的文言文,完成下列小题。
吴汉,字子颜,南阳宛人也。
家贫,给事县为亭长。
王莽末,以宾客犯法,乃亡命至渔阳。
资用乏,以贩马自业,往来燕、蓟间,所至皆交结豪杰。
汉为人质厚少文。
及得召见,遂见亲信。
建武二年,封汉为广平侯。
明年春,围苏茂于广乐,周建招聚十余万人救广乐。
汉将轻骑迎与之战,不利,堕马伤膝,还营。
诸将谓汉曰:
“大敌在前而公伤卧,众心惧矣。
”汉乃勃然裹创而起,椎牛飨士,令军中曰:
“今日封侯之秋,诸君勉之!
”于是军士激怒,人倍其气。
旦日,齐鼓而进,建军大溃。
时鬲县五姓共逐守长,据城而反。
诸将争欲攻之,汉不听,曰:
“使鬲反者,皆守长罪也。
敢轻冒进兵者斩!
”乃移檄告郡,使收守长,而使人谢城中。
五姓大喜,即相率归降。
诸将乃服,曰:
“不战而下城,非众所及也。
”
明年春,贼率五万余人夜攻汉营,军中惊乱,汉坚卧不动,有顷乃定。
即夜发精兵出营突击,大破其众。
十二年春,汉乃进军攻广都,拔之。
遣轻骑烧成都市桥。
帝戒汉曰:
“成都十余万众,不可轻也。
但坚据广都,待其来攻,勿与争锋。
若不敢来,公转营迫之,须其力废,乃可击也。
”汉乘利,遂自将步骑二万余人进逼成都,阻江北为营,使刘尚将万余人屯于江南。
帝闻大惊,让汉曰:
“比敕公千条万端,何意临事悖乱!
与尚别营,事有缓急,不复相及。
”诏书未到,谢丰、袁吉将众十许万,攻汉,使别将将万余人劫刘尚,令不得相救。
汉与大战一日,兵败,走入壁,丰因围之。
汉乃召诸将厉之曰:
“吾共诸君踰越险阻,转战千里,所在斩获,遂深入敌地,至其城下。
而今与刘尚二处受围,势既不接,其祸难量。
欲潜师就尚于江南,并兵御之。
若能同心一力,人自为战,大功可立;如其不然,败必无余。
成败之机,在此一举。
”诸将皆曰“诺”。
于是飨士秣马,闭营三日不出,乃多树幡旗,使烟火不绝。
夜衔枚引兵与刘尚合军,丰等不觉。
明日,汉悉兵迎战,自旦至晡,遂大破之。
汉从征伐,诸将见战阵不利,或多惶惧,失其常度;汉意气自若,方整厉器械,激扬士吏。
汉尝出征,妻子在后买田业。
汉还,让之曰:
“军师在外,吏士不足,何多买田宅乎!
”遂尽以分与昆弟外家。
及薨,有诏悼愍,赐谥曰忠侯。
(选自《后汉书•吴汉传》,有删节)
5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是
A.时鬲县五姓共逐守长逐:
跟随
B.而使人谢城中谢:
告诉
C.公转营迫之迫:
靠近
D.兵败,走入壁壁:
营垒
6.下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是
A.燕蓟:
人们常称北京一带为燕蓟之地。
历史上其称谓和辖制区域曾有多次变化,如燕都、蓟城、涿郡、幽州等,但皆以北方地区战略要地而闻名于世。
B.亭长:
秦汉时,十里设一亭,设亭长,主管地方治安警卫,缉捕盗贼,调处民间争讼等。
刘邦、刘备都曾担任过亭长。
C.衔枚:
古代军队秘密行动时,让兵士口中横衔着“枚”,防止说话,以免敌人发觉。
“枚”形如筷子,两端有带,可系于颈上。
D.《后汉书》:
该书由南朝宋范晔所撰,它撷取众家之长,有条不紊地叙述了东汉一朝的兴亡大势。
作为“正史”,与《史记》、《汉书》、《三国志》合称“四史”。
7.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)汉乃勃然裹创而起,椎牛飨士,令军中曰:
“今日封侯之秋,诸君勉之!
”
(2)比敕公千条万端,何意临事悖乱!
与尚别营,事有缓急,不复相及。
(3)汉从征伐,诸将见战阵不利,或多惶惧,失其常度。
8.在多年的戎马征战生涯中,吴汉常常能反败为胜、转危为安的原因是什么?
请简要概括。
【答案】5.A6.B
7.⑴吴汉于是猛然裹好伤口,站起身来,拿起木椎,将牛击杀,犒劳将士,并在军中下令道:
“今天是封侯的(大好)时机,大家好好努力啊!
”
⑵(我)近来告诫你千条万条,哪里想到(你)遇事(竟这样)背离、错乱呢!
(你)与刘尚分开扎营,如有紧急情况,就不能再互相救援了。
⑶吴汉随从皇帝征讨时,诸位将领看到作战阵势不利,有的很惶恐,失去了他们平常应有的风度。
8.①虚心听取部下意见②临危不乱,镇定自若③善于激励士气④作战勇猛,多谋善断
【解析】
【5题详解】
试题分析:
本题考查理解常见文言实词在文中的含义。
做本题时,除了将实词放入上下文推断它的语境义,联系以前所学知识也是判断正误的非常有效的方法。
A项,“逐”意思是“驱逐”。
故选A。
【6题详解】
试题分析:
本题考查了解并掌握常见的古代文化知识。
解答此题,既要回到原文,确定答题区间,依次对内容进行分析、概括;也要联系平时的积累。
B项,刘邦曾做过泗水亭长,刘备没有做过。
故选B。
【7题详解】
本试题分析:
此题考查学生的文言翻译能力。
翻译是文言文的必考内容,以直译为主,意译为辅,把句子中的每一个字都要落到实处,不译的助词等删掉,省略的内容根据上下文补充,这样才能做到不失分。
平时训练随时注意自己确定句子的得分点,翻译时保证赋分点的落实。
(1)要点:
勃然,突然;创,伤口;椎牛,用木椎杀牛;今日封侯之秋,判断句;勉,努力。
(2)要点:
敕,告诫;何意,为什么;别,分开,另外;营,动词,扎营;缓急,偏义复词,紧急情况。
(3)要点:
汉从征伐,省略句;战阵,战争形势;常度,平时的风度。
【8题详解】
试题分析:
本题考查筛选并整合文中信息的能力。
要求考生回到原文,确定答题区间,依次对内容进行分析、概括。
第二段,广乐一战,当他伤及膝盖准备退兵时,将士们的一席话让他“勃然裹创而起”,看出他能虚心听取部下意见,同时,“军士激怒,人倍其气”可知他善于激励士气;第四段,被五万余人夜攻,他“坚卧不动”,临危不乱、镇定自若,是胜利的关键;第五段,进军广都时,“于是飨士秣马,闭营三日不出,乃多树幡旗,使烟火不绝”可以看出他的多谋善断,让战事转败为胜。
据此组织答案即可。
参考译文:
吴汉字子颜,南阳郡宛县人。
家庭贫困,在县里任职,被任命为亭长。
王莽末年,因为门客触犯法律,便脱离户籍逃亡到渔阳郡。
钱财费用等都用光,便以贩马作为自己谋生之业,往来于燕地和蓟城之间,所到之处便交结当地的豪杰。
吴汉为人朴实厚道,说话少有文采。
等到获得皇帝召见,便受到皇帝亲近信任。
建武二年,封吴汉为广平侯。
第二年春,吴汉把苏茂围困在广乐,周建招集十多万人去广乐援救苏茂。
吴汉率领轻装的骑兵冲上去,与敌人作战,结果没有取得胜利,自己从马上摔落下来,伤了膝盖,正撤回营帐。
诸位将领对吴汉说:
“大敌当前,主帅却因伤而卧,这会使军中产生恐惧心理啊。
”吴汉于是猛然裹好伤口,站起身来,拿起木椎,将牛击杀,犒劳将士,并在军中下令道:
“今天是封侯的(大好)时机,大家好好努力啊!
”于是士兵们激奋起来,气势倍增。
第二天,大家一齐击鼓前进,周建的军队大败。
当时鬲县有五个大的家族一起驱逐他们的地方长官,占据县城造反。
诸位将领争着要攻取鬲县县城,吴汉不准许,说:
“导致鬲县人造反的原因,都是地方长官的罪过。
胆敢轻率冒失进兵的人,斩首!
”吴汉于是送上檄书上报郡里,让他们逮捕那个地方长官,并派人把这情况告诉鬲县城中的人们。
那五个大的家族非常高兴,立即一起归顺投降。
众将这才心服,都说:
“没有作战却降伏全城,这不是一般人比得上的。
”
第二年,敌人带着五万多人夜里进攻吴汉的营垒,军中士兵受惊,一片混乱,而吴汉仍然按兵不动,不久士兵们就安定下来。
就在当夜,吴汉派遣精干的士兵冲出营帐,突然攻击敌人,大败敌人的军队。
建武十二年春,吴汉进军进攻广都,攻下了它。
接着,吴汉派轻装的骑兵去烧成都市桥。
皇帝告诫吴汉说:
“你只管坚守广都,等待敌人来进攻,不要与他们交兵作战。
如果敌人不敢来犯,你就转移营地,逼近敌人,等待他们力气衰弱,才可以攻打他们啊。
”吴汉趁着胜利,竟亲自率领步兵和骑兵二万余人向前推进并进逼成都,依凭江的北岸设置营垒,派刘尚率领一万多人驻扎在江的南岸。
皇帝听到这个消息大吃一惊,责备吴汉说:
“(我)近来告诫你千条万条,哪里想到(你)遇事(竟这样)背离、错乱呢!
(
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