吉林省长春市中考语文试题及答案Word文档格式.docx
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”其妻曰:
“君美甚,徐公何能及君也?
”城北徐公,齐国之美丽者也。
忌不自信,而复问其
妾曰:
“吾孰与徐公美?
”妾曰:
“徐公何能及君也!
”旦日,客从外来,与坐谈,问之:
“吾
与徐公孰美?
”客曰:
“徐公不若君之美也。
”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;
窥镜而
自视,又弗如远甚。
暮寝而思之,曰:
“吾妻之美我者,私我也;
妾之美我者,畏我也;
客之美我者,欲有求于我也。
”
于是入朝见威王,曰:
“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。
今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,
四境之内莫不有求于王:
由此观之,王之蔽甚矣。
王曰:
“善。
”乃下令:
“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;
上书谏寡人者,受中赏;
能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
”令初下,群臣进谏,门庭若市。
数月之后,时时而间进。
期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
9.《战国策》一书,是时期由
10.解释下列加点词语在文中的意思。
(人名)编辑整理的。
(1分)
(2分)
①修八尺有余(
)
②孰视之(
.
③私我也(
④今齐地方千里(
11.邹忌本不如徐公美,而妻、妾、客皆言其美于徐公。
面对众人不切实际的赞美之辞,他
为什么能够做到不受迷惑?
(
2分)
答:
12.文中齐威王的形象虽着墨不多,仅应答过程中的一个“善”字的语言描写,便使威王的
气度、神韵尽现,这一“善”字表明了什么意思?
13.俗话说:
伴君如伴虎。
一言不慎便有性命之忧,可见进谏并非易事,而邹忌却能让齐威
王欣然纳谏,令人佩服。
邹忌的进谏颇有技巧,他是如何向齐威王进谏的?
(3分)
(乙)阅读下文,回答问题。
(5分)
①
为士则”,艾遂自名范,字士则。
后宗族有与同者,故改焉。
同郡吏父怜其家贫,资给甚厚,
艾初不称谢。
每见高山大泽,辄规度指画军营处所,时人多笑焉。
迁汝南太守,至则寻求昔所厚
②己吏父,久已死,遣吏祭之,重遗其母,举其子与计吏
③。
(选自《三国志·
邓艾传》)
【注释】①陈寔(shí
):
字仲弓,颍川许人,东汉名士。
②厚:
厚待,优待。
③计吏:
官职名。
14.解释下列加点词语在文中的意思。
(1分)
①辄规度指画军营处所()②重遗其母()
..
15.邓艾是三国时期著名的军事家,其卓越的军事才能在《三国演义》中有精彩的描写。
选
文中,他在任汝南太守前,哪些行为体现了他的与众不同?
(2分)
16.文中“至则寻求昔所厚己吏父,久已死,遗吏祭之,重遗其母,举其子与计吏”
体现了邓艾怎样的性格特点?
(2分)
,这句话
(三)现代文阅读(25分)
阅读下文,回答问题。
忆萧乾先生
舒乙
每次走进萧乾先生的书房,都能留下深刻的印象,觉得萧乾先生活得很潇洒。
一般的知识分子,活得没有那么潇洒,或者,反过来说,别的人差不多都活得挺苦,主
要是精神压力比较大,绷得紧,生活也比较单调,漫什么乐趣。
但是,走进萧乾先生的家就不一样。
萧乾先生在外面永远是西装革履,整整齐齐,一副
绅士派头,但是在家里,爱趿拉着鞋,也就是说,一双老布鞋,不好好穿,踩着后帮,趿拉着走,舒服。
衣着也随便,以宽松为好。
并且强调,这是在自己家里,要着便装,怎么舒适怎么来。
他可以最洋,也可以最土。
萧乾先生的家,表面上看,极乱,极拥挤,到处是书,是东西,没有下脚的地儿。
但是,萧乾先生心中有数,要找什么书或者东西,手到擒来,一点都不费劲儿,准知道藏在哪儿。
政府一再劝他搬家,换一套大点的宽敞的公寓,建议了三次,都被萧乾先生拒绝。
不搬,坚决不搬。
搬一次家,少说一年之内,绝对找不着要用的东西,故而,到死也不搬。
地方小,不光不碍事,逢年过节,反而要张扬一下,拉几根绳子在头上,把世界各地朋友们寄来的贺年卡都张挂起来,五颜六色,像万国旗,客人一进门,先吓一跳,这就是萧乾先生的潇洒!
萧乾先生有许多小发明。
譬如:
书桌上有倾斜的板子,颇像制图版,省得老低头,防止颈椎病;
把各种废药盒码在桌边的小板上,左右两行,放眼镜,放别针,放小工具;
头上有
专门的绳子挂着各种正在写的文稿,一抬头就能找着。
这么一来,萧乾先生的书桌很像一只大刺猬。
体积扩大了许多,张牙舞爪,处处都是机关,可是真实用啊。
客人坐下之后,谈得兴奋了,萧乾先生会出其不意地问:
喝什么酒?
是威士忌?
白兰地?
还是黄酒?
他要边喝边谈,而且不就东西,白嘴喝酒。
拿出两个小杯子,各倒半杯,边喝边
聊。
冬天,在室内,萧乾先生穿得很多,把羽绒大衣披在肩上,难道暖气不够吗?
非也,通向阳台的门,是半开的,是要通风吗?
非也,说小乌龟呆在阳台上,怕它冻着,开着门给小乌龟一点温暖。
其实,乌龟是冷血的,根本不怕冷。
萧乾先生不仅活得潇洒,而且心是热的,热得不得
了。
萧乾先生有才华,而且勤劳,这样的写家写的东西注定又好又多。
冰心先生曾当面对萧乾先生说:
“你真能写,哪都有你的文章,我篇篇都看。
你真是快手!
”萧乾先生的确很勤快,他的散文常呈系列,有居京散记系列,有留英系列,有二战回忆系列等等,都可以自成体系,单独出书。
萧乾先生的夫人文洁若最想翻译《尤利西斯》,因为它最难译。
有萧乾先生合作,使她终于下决心开始啃这块硬骨头。
他们给自己定了“纪律”,在家里开办了“家庭翻译作坊”,是标准的夫妻店,规定每天
翻一页原文,翻不完不睡觉,外带要做完那页上的所有注解。
注解多得不得了,全是译者自订自拟的,有六千多条。
有一幸正文是三万字,注解也是三万字,了不得!
为此,两个人都
废寝忘食地干,早上五点就起床,醒不来就上闹钟。
二人接力,文先生先草译,萧先生接棒,做文学润色,宛如二度创作,一干就是一天,整整四年,此时萧先生已是八十岁老翁,而且
只有一个肾。
萧乾先生文思敏捷,写东西极快,有时一天能得一万多字。
就这样,萧先生成了二十世
纪七八十年代、九十年代上半叶最有影响、
最有活力的中国当代作家之一。
我说过这样的话:
看过火山喷发吗?
萧乾先生就是一座文坛上的大火山,他的喷发壮观,雄伟,惊人。
萧乾先生创作丰富,思维敏捷,观点犀利,智慧过人,是
有原因的。
他出身寒苦,少年当过学徒,织过毛毯,
这个出身对他一生影响很大,
有一种悲天悯人
的胸怀。
他有丰厚的学历,上完中学,就读燕京大学,是杨振声和斯诺的学生,后到英国教
书,并是剑桥的研究生。
他经历复杂,当过派往欧洲的战地新闻记者,
见证过联合国成立大
会,当过《人民中国》和《文艺报》副总编。
他一生坎坷,大起大落,受过多重磨难,甚至
面临九死一生,奇迹般重生。
这样的人生造就了一位特殊人才,
可谓经过千锤百炼,
练就了一双火眼金睛,有着巨大
的穿透力,故而认识深邃,客观公正,实事求是。
二十年前,出版家协金决定给老编辑家常君实先生和赵家壁先生颁奖。
这二位在中国现
代出版事业上有着杰出贡献,可是偏偏被人渐渐淡忘。
此消息一出,萧乾先生立刻在《人民
日报》上著文。
他说,这次授勋有着非同小可的意义,为全民族做了一件大好事,因为它表
彰了一辈子默默无闻专替别人做嫁衣的无名英雄,树立了最可敬
佩的榜样。
此评论一出,
立刻引来一片叫好声,只因为它道出了人们心中想说的话,
代表了大众,特别是知识分子的
心声,伸张了正气。
萧乾先生一次在巴金先生的创作成就展上即席讲话,他说:
“我也要努力讲真理”,他不无幽默地笑着补充道:
“不敢保证我一定不讲假话,但我要尽量不说假话”。
表现了一位长者的大胆、机智和实事求是。
让我们永远记住这位二十世纪末中国文坛上最活跃人物之——萧乾先生吧,记住他的微笑,还有他的慈悲和博爱。
(选自2019年第1期《中国散文家》有删改)
17.给下列词语中加点的字注音。
(2分)
①洒()②利()③深()④奖()
潇.犀.邃.颁.
18.文章开篇简洁明了,突最了萧乾先生潇洒的特点。
品读3-7段,用精炼的语言概括出潇
洒的特点还体现在他生活的哪些方面?
(答出两点即可)(4分)
19.散文的艺术魅力在于它反映了生活的真实,本文第三段就如实地展现了萧乾先生日常生活的一个侧面。
阅读本段,分析作者运用了哪种写法?
对塑造萧乾先生的形象起到了什么作用?
(4分)
20.点滴的生活细节彰显着人物鲜明的个性,平实质朴的语言包含着作者对萧乾先生的无限深情。
你如何理解“萧乾先生不仅活得潇洒,而且心是热的,热得不得了”这句话的含义。
(3分)
21.恰当的使用修辞能增强文章语言的表现力、感染力。
舒乙先生善于运用修辞技巧来塑造人物。
本文语言丰富鲜活,温暖而有味道。
请你从修辞的角度对下面的句子加以简要分析。
(4分)
萧乾先生就是一座文坛上的大火山,他的喷发壮
观,雄伟,惊人。
22.“这样的人生造就了一位特殊人才,可谓经过千锤百炼,练就了一双火眼金睛,有着巨
大的穿透力,故而认识深邃,客观公正,实事求是。
”此句独立成段,请你结合文章内容说
说这段话在结构上的作用。
(4分)
23.余秋雨曾说:
“像城头飘来的歌,像枝头栖息的鸟,我们迟早都会消失,唯有善与爱才能永恒。
”萧乾先生离开了我们,但他却留给了我们恒久的记忆。
纵观全文,请结合文章的相
关内容,谈谈萧乾先生留给你怎样的印象。
(答出两点即可)(4分)
(四)名著阅读(5分)
阅读选文,回答问题。
只说林冲就床上放了包裹被卧,就坐下生些焰火起来。
屋边有一堆柴炭,拿几块来生在
地炉里。
仰面看那草屋时,四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动。
林冲道:
“这屋如何
过得一冬?
待雪睛了,去城中唤个泥水匠来修理。
”向了一回火,觉得身上寒冷,寻思:
“却才老军所说五里路外有那市井,何不去沽些酒来吃?
”便去包里取些碎银子,把花枪挑了酒葫芦,将火炭盖了,取毡笠子戴上,拿了钥匙,出来把草厅门拽上。
出到大门首,把两扇草
场门反拽上锁了,带了钥匙,信步投东。
雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。
那雪正下得紧。
行不上半里多路,看见一所古庙。
林冲顶礼道:
“神明庇佑,改日来烧钱纸。
”又行了一
回,望见一簇人家。
⋯⋯看那雪,到晚越下的紧了。
(选自人民文学出版社
1975年版)
25.林冲是小说中主要人物之一,其形象鲜明。
面对高氏父子的欺压,他忍气吞声,被刺配
后仍安于现状,对米来充满幻想。
请找出文中体现这种性格特点的句子。
26.选文中有两处对雪的捕写,“那雪正下得紧”,“看那雪,到晚越下的紧了”。
请写出这样
的景物捕写有何作用?
二、综合实践与作文(60分)
(一)综合实践(10分)
27.阅读下面的材料,按要求完成语高‘表达。
张维加出生于一个普通家庭,没有择过校,也没有上过课外班。
2018年,他以全市第
一名的中考成绩进入杭州市第二中学。
高二时,他就获得了保送北大元培学院的资格。
大学
期间,张维加在权威杂志上发表27篇论文。
毕业后,他直升英国牛津大学攻读博士学位。
又因在国际权威杂志上发表了3篇论文,他被英国皇家天文学会吸收为会士。
父亲张云东说:
“孩子是自由的小鸟,你不给他空间怎么行?
但宽松并不意味着不闻不
问。
”母亲孙秀红说:
“养成好习惯,整个读书阶段家长和孩子都会很轻松。
要让孩子多看书,
书读得多了,他就有了自己对事件的见解。
成长需要牵间,也需要宽松、自由的环境;
尊重孩子的天性,关注孩子的兴趣发展;
养
成好习惯,使学习成为自觉行为,这才是孩子成功的关键。
张维加的成长经历给了你怎样的
启示,请写出你的感悟。
(不少于100字)
(二)作文(50分)
28.以下作文,任选其一。
作文(l)题目:
真情在生活中流淌
作文
(2)阅读下面的材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。
一天,一个学生来向季羡林借一本语言学方面的书籍。
季老一下子犯了难,学生要借的书是珍贵的孤本书籍。
面对渴求的目光,他又不忍拒绝,便说:
“你过一个礼拜来取,行吗?
”一个礼拜后,学生接过季老递过来的“书”时,非常震惊,这是一叠厚达几百页,上面写满
了蝇头小楷的信纸。
季老歉疚地笑道:
“对不起,没能将原书借给你,因为它太珍贵了。
我打算以后将它捐
给国家。
万一破损,以后对国家就不好交代了,我想你一定能理解我的做法。
季老在学术上堪称一代大师,做人也是令人敬仰的楷模。
出于对文物的保护,季老既不能将孤本书籍外借,又不能复印,只好亲笔抄录。
这是对学生的尊重,是对知识追求者的呵护;
体现了他一丝不苟的态度以及高度的责任感;
还表明付出爱心也要讲方法。
作文要求:
①选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;
②认真书写,力求工整、美观;
③文章不得出现真实的校名、姓名;
④不少于600字。
语文试题参考答案
1.在水一方
2.念天地之悠悠独怆然而涕下
3.感时花溅泪,恨别鸟惊心
4.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
5.三人行必有我师焉
6.海内存知己,天涯若比邻
7.但愿人长久,千里共婵娟
8.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐(每空1分,有添字、少字、错、别字则该空不得分)
9.西汉(或汉)刘向(每空0.5分)
10.①长,这里指身高②通“熟”仔细③偏爱④方圆(每小题
0.5分)
11.略。
(围绕“有自知之明,善于思考;
头脑冷静,客观分析问题,善于观察,勇于深思;
实事求是;
不偏听偏信,能客观冷静地认识自己”回答。
答出任意一点,意思对即可)
12.略。
(围绕“接受,认同,赞赏,肯定;
③意识到纳谏或广开言路的必要;
④能认识到兴利除弊的必要;
表明改革的决心大”回答。
答出任意一点、意思对即可)
13.示例我:
邹忌以自己与徐公比美这件日常生活中的小事喻国家大事,以小见大,自己及
君,含蓄委婉。
启发国君意识到自己受了蒙蔽,从而达到了进谏的目的。
(围绕“设喻说理;
类比推理;
设喻;
讽喻”中任意一点展开回答。
意思对即可)
14.①计划、规划、皂片、筹划②给予、馈赠、给、赠给(每小题0.5分)
15.略。
(围绕“读陈寔的碑文就按碑文内容给自己改名,受不马上称谢,看到高山大泽就规
划军营处所”或用原文回答。
(“读故太丘长陈寔碑文,言“文为世范,行为世则”。
艾遂自
名范,字士则”;
“同郡吏父怜其家贫,资给甚厚,艾初不称谢。
每见高山大泽,辄规度指画军营处所”答出任意两点即可,意思对即可)
16.略。
(围绕“知恩图报;
懂得感恩”回答,意思对即可)
17.①xiāo②xī③suì
④bān(每小题
18.①穿着潇洒(或:
衣着打扮可以是最洋,也可以是最土。
或在外西装革履、绅士派头;
在家趿拉着鞋,穿宽松的便装)②家里看似很乱,要找的东西心中有数。
③为了方便找到要用的东西,坚决不换宽敞的公寓。
④节日里,狭小的房间里挂满贺卡。
⑤有许多实用的小发明。
(或:
书桌上有倾斜的板子,省得老低头;
或把各种废药盒码在桌边的小板上,左右两行,放眼镜,放别针,放小工具;
或头上有专门的绳子挂着各种正在写的文稿,一抬
头就能找着;
或:
书桌很像一只大刺猬,到处都是机关。
)⑥谈得兴奋了就邀人喝酒,有时还白嘴喝酒。
(任意答出两点,意思对即可)
19.对比。
略。
(围绕“萧乾先生在外和在家穿着的不同,表明他可以最泮,也可以最土,从
而突出他潇洒的特点”回答,每问2分,意思对即可)
20.略。
(围绕“心地善良,有爱心,对小乌龟充满了怜爱之心;
有生活情趣,对生活充满热情,热爱生活;
表达了对萧乾先生的敬意或赞许之情”回答。
21.运用比喻的修辞。
把萧乾先生比作大火山,生动形象地写出了他的创作数量多,创作速度快,作品气势宏伟,影响力大,创作活跃;
表达了对萧乾先生的赞美(敬佩或赞叹)之
情。
(修辞方法2分;
简要分析答出任意一点即可得2分,意思对即可)
22.示例:
承接上文萧乾先生坎坷的人生经历,引起下文对萧乾先生认识深邃、客观公正、
实事求是的评价。
(围绕“承上启下或过渡”展开回答。
只答“承上启下”或“过渡”只答“承上”或“启下”,1分,结合文章内容,2分)
2分,
23.略。
(围绕“潇洒;
热爱生活;
善良;
热心;
聪明;
有才华;
勤劳;
治学严谨;
认真;
有毅力;
自律;
忘我;
思维敏捷;
观点犀利;
智慧过人;
深邃;
客观公正;
有正气;
大胆;
机
警;
敢说真话;
实事求是,慈悲;
博爱“回答。
答出任意两点即可。
印象1分,结合原文分)
1
24.《水浒传》施耐庵(每空0.5分)
25.这屋如何过得一冬?
等雪晴了,去城中唤个泥水匠来修理。
(或“林冲顶礼道:
‘神明庇佑,改日来烧钱纸。
’”)(答出任意一点,意思对即可)
26.略。
(围绕“渲染气氛;
烘托人物心情,推动情节发展;
为后文做服务;
为人物活动提供
典型环境”回答。
27.略
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